方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
护士节活动策划方案篇一
一、活动目的：
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题：
“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”
三、活动内容：
1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。
2、开展第__届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。
3、开展“第__届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。
4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。
5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：
①20__年度护理技术三新业务
②20__年护理三基理论与操作考核前10名
③20__年夜班出勤前10名
④第__届护理园地我最喜爱文章获奖者
⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”
⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者
⑦20__年度获得市级以上表彰的人员
四、时间安排：
1、4月30日前完成各项评选与统计工作。
2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件：
（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员。
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故。
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著。
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：
1、开展优质护理服务>1年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数<8-10个。
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。
（三）“优秀护士长”评选条件：
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长。
2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理（20__趣味游戏活动策划书）人员中能起到模范带头作用。
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评。
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评。
5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著。
6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。
六、评选办法和要求：
（一)各科室(护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。
（二）申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。
（三）第__届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
（四）“第__届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。
护士节活动策划方案篇二
一、活动主题
营造轻松愉快的节日氛围，增强护理工作者的凝聚力，展示护理工作者奋发向上、不断进取的自信心。
二、活动内容
（一）评选20__年优秀护士长、优秀护士。
推荐方法：1、不记名投票，2、工作表现，上年度有无违纪情况
1、优秀护士长的评选条件
a积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。
b以身作则，严于律己，作风正派，清正廉洁，群众威望高，具有较强的组织管理能力，具备护理学科带头人的基本素质和条件。
2、优秀护士的评选条件
a积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。
b在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。
c热爱护理事业，积极开拓进取，不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。
d爱岗敬业，清正廉洁，且近一年未发生严重护理差错及事故。
3、评选时间：四月下旬
（二）护理岗位技能竞赛
1、竞赛内容：过敏性休克的抢救
2、竞赛选手：一名医生两名护士为一组
3、时间：四月27——28日
（三）护理演讲比赛
演讲宗旨：通过演讲，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高个道德素养和从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
1、演讲内容：如何做好一名责任护士
2、参加人员：各科临床护士。
3、要求：以自己在护理服务中体现自我价值为主线，展示当代护士白衣天使光辉形象，演讲既要展示艺术系，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。1500字以上。
时间：四月29——30日
（四）成绩评定与奖项设置
由两组分数取平均分，设置一等奖一1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖数名。
三、总结表彰大会(略)
护士节活动策划方案篇三
在2022年第111个国际护士节和第5个中国医师节来临之际，xx市卫生健康委员会将在全市医疗系统开展“优秀”护士评选活动。
一、活动目的
宣传xx市卫生健康事业取得的新成就，弘扬医护工作者爱岗敬业，为民服务的感人事迹，表彰他们在工作岗位上做出的突出贡献，以此全面提升我市医疗队伍整体素质。
二、活动主题
加大护理投入，尊重护士权益，守护全球健康
三、评选范围
本次评选范围为全市所有医疗系统
四、评选办法
1、两区两县报送的“优秀护士”候选人由各区县初评确定，共计22个名额（其中xx县7名，xx区6名，xx县6名，xx区3名）。
2、市直医院报送的“优秀护士”候选人由活动组委会进行初评，共计34个名额。
3、活动组委会组织专家按照推荐材料和网络投票情况对参评对象进行综合考评，最终评选出40名“优秀护士”和10名“优秀护士提名奖”。
五、表彰暨颁奖晚会
2、地点：xx广播电视台演播大厅
六、组织机构
指导单位：xx市人民政府
主办单位：xx市卫生健康委员会
承办单位：xx市广播电视台
xx市人民医院
协办单位：xx区卫生健康局
xx区卫生健康局
xx县卫生健康局
xx县卫生健康局
联系人：市卫健委盛xx
联系电话：18608442992
市电视台张xx
联系电话：139xxxxxxxxx
市人民医院朱xx
联系电话：159xxxxxxxx
护士节活动策划方案篇四
各附属医院、护理学院工会，各分团委：
为了纪念第111个“5·12”国际护士节，展示新时代广大护理工作者的风采，激发护理工作者干事创业的工作热情，结合学校实际，校工会、校团委决定在全校开展2022年“5·12”国际护士节系列主题活动，向党的二十大胜利召开献礼。具体安排如下：
一、活动主题
守护人民健康，献礼党的二十大
二、活动组织
主办：xx中医药大学工会、团委
承办：护理学院、各附属医院
三、活动内容
（一）优秀护理标兵评选
1、评选范围：在全校范围内评选50人
2、主办单位：校工会、护理学院
3、评选条件：在我校附属医院、教学单位工作满5年的护理人员；在“7。20”特大暴雨中、抗击疫情中表现突出；热爱护理工作，关心集体，具有强烈的爱校荣校意识，无私奉献；关心爱护学生，热心于临床带教工作；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违纪违法现象；能够熟练掌握护理基本功，业务熟练，水平高，工作成绩突出；先进事迹在社会上被媒体广泛报道，在社会产生良好影响力；获得过一项校级以上荣誉。
4、名额设定：第一附院14名、第二附院14名、第三附院6名、xx中医药大学人民医院14名、护理学院2名。
5、工作安排：xx月xx日前将推荐人员简历、先进事迹材料（3000字左右）、申报表（见附件1）、五寸生活照电子版报护理学院办公室，联系人：xx，电话：xxxx-xxxxxxxx，信箱：。
（二）走访、慰问
1、时间：xxxx年xx月xx日-xx日
2、地点：附属医院
3、参加人员：学校领导、相关人员
（三）举办学术活动月系列讲座（xx月xx日-xx月xx日）
学术活动月系列讲座特邀请“双一流”高校、护理学专业教指委、中华护理学杂志编辑部等相关专家，围绕课程思政建设、一流专业建设、实训平台建设、撰写论文技巧等方面开展讲座，提升能力，促进内涵建设。
（四）举办庆祝护士节微视频比赛
“5。12”国际护士节来临之际，为弘扬护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发广大护理工作者、学生对护理事业的热情，发现平时生活和学习中的美好，激励大家热爱学习、爱岗敬业、积极进取、勇于创新的精神，献礼党的二十大，特举办“生活处处是美好”小视频征集活动。
活动主题：
“喜迎5。12，发现生活的美”
活动对象：
xx中医药大学附属医院护理工作者、护理学院全体师生
活动形式：
短视频征集
活动时间：
即日起至xx月xx日
活动安排：
（1）活动宣传
撰写活动通知、建立qq活动通知群等网络信息公众平台进行网络宣传、进行广泛动员，鼓励大家积极参加。
（2）作品内容及上交时间
1、视频可记录医护人员、师生动人场景或者感人故事。
2、参赛作品须以压缩包的形式在xx月xx日之前发送至邮箱，联系人：xxx，电话：132xxxxxxxx。[标题格式：学生组：姓名+班级+联系方式；职工组：姓名+单位+联系方式]。未满足此项要求即视为弃赛。
（3）作品要求：
1、视频画质清晰，画面稳定，音质良好。
2、作品为原创，贴合主题，积极向上，内容充实具体。
3、视频剪辑，如镜头切换自然、背景搭配得体等。
4、视频时长不得超过5分钟，不短于3分钟。
5、能恰当使用滤镜特效进行编辑，使视频更加生动有欣赏价值。
奖项设置：
比赛中，教工组与学生组按照参赛比例设奖。
1、时间：xxxx年xx月xx日下午3：00专家评比
2、地点：实训室1015室
3、主办单位：校工会、校团委、护理学院、附属医院
（五）举办急救知识、耳穴疗法及其在高校师生培训亚健康调理中的应用培训
拟定xx月xx日在图书馆一报举办“强素质、练本领、淬能力、锻作风服务师生，开培训讲知识传授技能”急救知识技能、耳穴疗法及其在高校师生培训亚健康调理中的应用培训。
四、活动要求
1、护士节是护理工作者的重要节日，各相关单位要高度重视，做好动员和组织工作，采取有效措施进一步调动广大护理工作者工作积极性，为学校建设增光添彩，为党的二十大献礼。
2、附属医院、护理学院可根据自身工作实际，在学校统一安排基础上开展相关主题活动；学校主题活动的承办单位、部门要注意加强工作沟通，强化交流合作，共同组织好护士节系列庆祝活动。
3、在活动开展中，要注意对先进个人、先进集体事迹的宣传报道工作，通过校园网、校报、外联媒体等多种][载体宣传我校护理工作者，展示我校护理工作队伍良好形象。
xxx中医药大学护理学院
xxxx年xx月xx日
护士节活动策划方案篇五
一、活动背景：
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！
二、活动目标：
1、了解护士节的来历，学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作，懂得关心护士。
环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一：了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二：了解护士的工作
（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？
快速联想：
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）护士节活动策划方案
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？
（二）讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？
5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。
（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。护士节活动策划方案
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
护士节活动策划方案篇六
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
二、活动时间：另行通知
三、活动地点：五楼多媒体教室
四、主办单位：__市__中等职业学校教务科
五、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班
六、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1、参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2、展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。
必答题：
规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。
抢答题：
规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。
风险题：
规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。
3、展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。
4、参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
八、奖项设置(略)
