每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
关于欢度元旦的作文篇一
说到元旦，我想起了我们班的元旦联欢会。
那天，班长她们像变魔术似的，用了两节课时间把教室变得漂漂亮亮的，准备下午的联欢会。
到了下午，欢庆元旦就开始了。你听，大家击鼓传花，到了陶佳辉，声音停了。只见陶佳辉向一个气球扎去，那气球里是有要表演的节目单。
那节目我倒没记得几个，只记得了几个游戏：挤破气球和男女一起踩对方的气球。
挤破气球是游戏的第一个。等我没缓过神来，就已经被班长叫过去了。我就知道因为郭俊康是我的同桌，才把我叫上去的，反正班长说必须男女一起，没关系!
“开始!”随着班长一声令下，就开始了。
我中间的气球就好像很顽强样的，不肯破掉，我的心就好像青蛙跳似的那样紧张，因为班长说了最后一个要表演节目，吓死我了。
随着一、两声气球爆炸声，我更紧张了，幸好老师说，女生往后压。我照做了，“怦”，那个坏气球终于被我消灭了。当然还有奖品哦。
哦，忘了说，还有踩气球。只记得女生一个个向着男生猛踩，男生也不甘落后……
不知过了多久，到了时间，我们都恋恋不舍。哎，多么希望有下一个元旦，让大家都尽情地泡在快乐中。
关于欢度元旦的作文篇二
今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师(我们班主任)昨天说了要提前开个“元旦会”，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。(元旦那天我们放假，所以提前开)
迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：“元旦会现在开始，第一位上场的是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。“行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。
高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。“他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。
......
一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里!
叮铃铃铃—
下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。
关于欢度元旦的作文篇三
终于迎来了新的一年，今天我很期待，期待补习班举办的庆元旦的活动。
其实呀，我在等待着上补习班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们补习课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上补习课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了补习班。一来到补习班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20__元旦”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!
关于欢度元旦的作文篇四
今天是元旦节，同学们都兴高采烈的来到学校，因为下午要举行庆元旦的活动。
下午的时候，同学们开始为庆元旦做准备。有的同学吹气球，将五颜六色的气球贴在黑板上，每一个颜色各异的气球，就像同学们的每一张笑脸。有的同学挂彩带，将彩带挂在教室的个个角落，教室里充满了同学们的欢声笑语。我们将桌椅搬到墙边，中间留出一块很大的表演空间，同学们坐在自己的位子上，品尝着各自带的零食，高兴地等待着节目的开始。
同学们有的唱歌，几个男同学唱了《逆战》，唱得很好听，就像是大明星唱的一样。有几个女同学唱的是tf—boys的歌，歌声嘹亮悦耳，优美的歌声在教室回荡。
终于轮到我了，我迫不及待地走上场。首先我为大家表演跆拳道，我打得强劲有力，同学们都为我高声呼喊，我更有自信了。紧接着我为大家朗诵岳飞的《满江红》，我一开始有点紧张，在老师和同学的鼓励下，我表演得越来越好，赢得了同学们热烈的掌声!正当老师要给我录像的时候，我朗诵结束了，希望老师下次可以给我录上。
到了做游戏的环节，全班同学都开心地玩起了抢凳子的游戏，教室变成了欢乐的海洋。最后评选成绩的时候，我得了第一名!我非常高兴、开心!老师奖励我一个又红又大的苹果。
快乐的时光总是短暂的。不知不觉的放学了，我们把桌椅又搬回原来的位置上，同学们恋恋不舍地走了。
这真是一次给我印象最深的活动!它让我感到无比的快乐!
