在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
趣味运动会通讯稿30字篇一
20xx年11月10日至13日各部门积极准备，在11月14日早上社员们布置了活动场地，活动在上午9：00正式开始。首先迎来的是有趣的“终极对抗”，用眼罩蒙住眼，一只手拍篮球。既要保证篮球不出场地，又要节约时间，大家积极参与，营造了欢快、轻松的氛围 。接下来的游戏你投我接各有所长一心二用对抗兵乓球环节将参赛者的默契表现得淋漓尽致。一心二用环节中参赛者在打羽毛球的同时回答提问者的两个问题，直到回答正确才可进入下一关 。在接力赛和爆气球的环节中，参赛者引来了大家阵阵的掌声、尖叫声、欢呼声，有的还为参赛者加油呐喊。背靠背不分离这个环节更加让人激动，参赛者背靠背夹篮球 ，并用兵乓球拍、羽毛球拍分别拍打兵乓球、羽毛球，走的过程中球只能掉一次。虽然这个环节很难，参赛者仍然很好的完成了这一环节，赢得了所有人的掌声。
本次活动沟通了社员感情，同时锻炼社员的交际能力。在本次活动中，社员积极参加各个活动，活动过程组织有序。
但也有不足之处，结束的时间没有商量好。在下次活动中一定会吸取经验，让活动越办越好。
20xx年6月9日，因英语四六级考试和期末考试的即将到来，为严肃考风考纪，提高学生的自身素养，加强学生的诚信教育，从而更好地加强学院的学风建设，我们班开展了“创建诚信班级，树一流班风学风”的主题班会活动，为学生营造了良好的学习风气和考风。
在会上，辅导员xx老师就学校有关考试的相关规定给同学们做了讲解，对同学们易犯的一些错误做了分析，重点强调了关于作弊处罚等有关事项。她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习，不要对考试抱有侥幸，争取在四六级考试和期末考试中取得优异的成绩。会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪，端正学习态度；严肃考风考纪，确立诚信之本；遵从学术规范，树立道德新风”的承诺书。更好地鼓励同学们要树立诚信，诚实做人的良好作风。随后，由各班级派出代表针对诚信问题进行宣言，加强同学们考试的纪律观念，有助于同学们的平时学习，同时也有利于严肃考风考纪。
此次主题班会开得很成功，相信也起到了应有的效果。同学们也会严于律己，创班风，树学风。
安徽医科大学于20xx年5月11日，12日在南校区举办乒乓球校联谊赛，南北校区乒乓球爱好者协会主席团主要成员以及全校各院参赛选手都应邀到场。
比赛过程中，同学们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，通过同学们的顽强拼搏，比赛最终决出男子单打第一名：xx，第二名：xx，第三名：xx；女子单打第一名：xx，第二名：xx，第三名：xx；男子团体第一名：临床医学院，第二名：12临床，第三名：11临床；女子团体第一名：药学院，第二名：临床医学院，第三名：11临床 。
本次乒乓球赛历时虽短，却十分精彩，有效地贯彻了健康积极地运动理念，大大激发了同学们对运动的热情，丰富了同学们的课余生活，促进了广大同学的身心与智力的健康发展，打造了健康和谐的校园体育文化氛围。相信同学们接下来会以更饱满的热情参与到各项体育运动中，体验运动的乐趣，并收获健康的体魄。
趣味运动会通讯稿30字篇二
迎着晨曦的第一缕阳光，我们带着运动会的奖品到达了目的地。
8;30学生们陆陆续续地来到，看来他们对我们本次的活动十分感兴趣。接着，陈燕师姐以身示范，详细地介绍了游戏规则。本次活动包括个人赛和团体赛，其中个人赛有“仙人指路”和“送鸡毛信”;团体赛包伙“三人四足”和“趣味接力赛”。我们按规则把学生分成若干个小组后，9：15准时在篮球场开始我们的活动。
在“仙人指路”中，方向感较好的学生无需在搭档的指引，就能快速按规定到达目的地并拿到相应的奖券，不过还是有几个学生一开始就偏离了方向，让搭档在对面干着急。如果说“仙人指路”是考验搭档双方的默契，那“送鸡毛信“则是考验参赛学生的快速记忆能力。参赛学生必须在规定时间内基准10位数字，并以最快速度跑到仲裁人员跟前，无一缺漏地说出刚才的那10位数字就可以得到奖券。接下来的“三人四足”和“趣味接力赛”充分体现团队精神，在这一过程不同年级的学生得到了交流。这一刻，不再被分离，其实他们本就是一体，年龄的差异本不应成为他们之间的一道墙。
两个半小时的活动到达了尾声，学生们拿着奖券兑换了相应的奖品，一直看者他们快乐地游戏，我们也被他们的快乐传染着。这份快乐证明了本次活动已达到它应有的目的。
教职工趣味运动会
周五下午，栎木小学的操场上充满了欢声笑语，原来，栎木小学正在举行20xx年栎木小学教职工趣味运动会。
下午三点，趣味运动会正式开始，比赛共有三个项目，分别是“踩气球”“链接加速”“投接沙包”。首先进行的是“踩气球”比赛。每队派十名队员参赛，比赛规则是气球绑在每人脚上互踩，在规定时间和规定场地内，看哪组没被踩破的气球最多为胜。随着吴老师一声令下，比赛正式开始。老师们纷纷向自己看中的目标进发，操场上顿时像一锅沸腾的水热闹起来。有些队员战斗力极强，一下就踩了对方很多气球，有些队员与对方的战斗力不相上下，双手互持着仿佛似斗牛比赛，也有些老师很“狡诈”，无论遇到哪位队员都说自己和对方是同个队的，很好地保存了自己的战斗力……各队的啦啦队则在旁边助威加油，欢笑声溢满了整个校园，经过激烈的角逐，最后周晓萍老师一组获得了这个项目的第一名。
第二个项目是“链接加速”。每组六人参赛，后边的人左手抬起前边的人
的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名也要单脚跳步前进，不能双脚着地。吴老师一下令，各队立刻从起跑线出发，跳步前进，远看仿佛像三列火车。每个小队都按照自己的口号行进，刚开始队伍整齐有序，各小组不相上下，但是绕过障碍物后由于体力不支，每组的速度都放慢了，有些火车的连接处出现了一些“锻裂”，不过还是坚持到了最后，等比赛结束时，虽然老师们都累得气喘吁吁，但笑容却绽放得无比灿烂。最后孙老师一组获得了第一名。
最后一个项目是“投接沙包”。这个项目的活动看似简单，但投起来却大有难度。问题的关键在于用力轻重很难把握，用力过猛，对方接不住，用力太轻，对方也接不住，所以后来有些老师来回接了四五次仍未过关。比赛中，每个老师都使劲浑身解数，投接的姿势千姿百态，引得场下的观众笑得前仰后俯。最后，实力派的孙老师组又获得了第一名。
伴随着大家的欢声笑语，将近一个半小时的趣味运动会圆满结束。孙老师组获得冠军，每个老师都领取了一份纪念品。虽然时间很短暂，但这次活动却让老师们在紧张的工作之余娱乐了身心，收获了快乐。大家都希望来年还能举办趣味运动会，让运动带给大家更多的快乐。
趣味运动会通讯稿30字篇三
外语系 xx
晚秋的天气已经不能用凉爽来形容了，虽然是万里晴空，阳光明媚，但依然寒气袭人。可是，同学们看起来却没有一丝寒意，或许是因为对“趣味”运动会的热情，让每个人忘却了寒冷，此次运动会的与众不同的是，他不需要你有什么体育特长，而是重在参与。
运动会还没有开始，各个系的同学已经排好了队伍聚集在了篮球场上，他们心中充满了期待，怀着一颗躁动的心静静的等待着运动会的开始。
强有力而不失节奏的鼓声使场上的气氛变得更加活跃，此次的运动会共有六项比赛：三分球上篮，颠球，拔河，跳绳踢毽子呼啦圈接力，背球接力，海底传月。
青春的气息在校园的每个角落表现的淋漓尽致，每个人的脸上都洋溢着青春的朝气与活力赛场上，每位运动员本着为系争光，赛出了自己的风格与成绩，场下的加油声更是此起彼伏，一声高过一声，为每一位运动员而呐喊，看着场上激烈个的竞争我们也他们捏着一把汗，那些比赛看着简单但做起来却不是那么容易。如：三分球上篮和颠球需要技巧，
拔河需要大家的团结，跳绳踢毽子呼啦圈，背球，海底传月需要大家的协作。
毫无疑问，大学是一个充满朝气与活力的地方，同时又是一个充满竞争与挑战的舞台，我们每个人都在这个舞台上扮演着不同的角色，作为我们想要把握青春所以就要好好的锻炼自己，在大学的每一个角落留下你的身影，展现你的风采，在比赛中贡献出你的力量，在这里，你得到的不仅是一种知识，更是一种人生的财富，就让我们把握好机会，让我们的生命因参与而精彩，让青春因为活力而生辉。不让光阴流逝，不让青春虚度，迸发我们的激情。
