在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教师节晚会主持稿篇一
在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请家欣赏。
青春是迷人的微笑，青春是恢的。歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。请欣赏孩子们带来的舞蹈《和爱一起长》
京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧这一使众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《》，以此献给所有平凡而伟的老师们。
请欣赏女声唱《长江之歌》，演唱者史红英
相信在这几天，老师们一定收到了学生们不少热情的祝福。今天，少年宫的孩子们也要表表他们的心意。请欣赏童声联唱《只要妈妈露笑脸》
请欣赏小提琴奏《海滨音诗》
请欣赏彝族舞蹈《荡裙》
在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了西北的辽阔，表现了我们开发、建设西北的信心和勇气。
请欣赏少儿拉丁舞”身劲舞》演出单位少年宫。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
元旦晚会 | 春节 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教师节 | 中秋晚会 | 国庆 | 重阳节 | 圣诞节
教师节晚会主持稿篇二
女：尊敬的各位领导，各位老师和同学;
男：灵台县的父老乡亲，大家晚上好!
女：在忘我的辛劳里，四季悄然翻开新的华章;
男：在赤诚的奉献中，大地再度飘逸芬芳的果香;
女：又是一年金凤送爽、丹桂飘香的收获时;
男：正当我县“两基”攻坚关键时刻，欢乐喜庆的教师节来到;
女：荆山巍巍铺开多彩的祝福画页;
男：达溪河欢歌奏响豪迈的欢庆序曲;
女：今晚我们汇聚文化广场，唱响红烛精神的赞歌;
男：今晚我们绽放激情，向辛勤的老师奉献赤诚的祝福;
女：拥抱昨日教育硕果浓郁的芬芳;激励“两基”抓建热情;
男：点燃明天跨越发展、春风浩荡、欣欣向荣的希冀;
女：激扬倾情教育、忠诚为师、携手奋进的豪情壮志;
男：灵台县庆祝第xx个教师节专场文艺演出——
合：现在开始!
教师节晚会主持稿篇三
a、今天，龙凤教育人，在这里欢聚一堂。
b、在这第二十四个教师节到来之际，让我们欢快地起舞，让我们纵情地歌唱
c、让我们用去激情去点燃心中的梦想，
d、让我们用拼搏去书写龙凤教育崭新的篇章!
a、也许我们的身份并不高贵，但我们心灵却纯洁高尚。
b、也许我们的生活并不富有，但我们却甘于清贫甘于寂寞。
c、也许我们没有什么丰功伟绩，但我们无私奉献来创造人生的辉煌。
d、也许我们没有一副坚实的臂膀，但我们却能用双手托起明天的太阳。
孩子们却在我们的呵护下学会飞翔。
a、有人把教师比作园丁，
b、有人把教师比作春蚕。
c、而我却觉得，他们更像一只“红烛”，默默的燃烧自己，静静的把把别人照亮。
d、请欣赏第一乐章：e《红烛颂》
《红烛颂》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》
第二乐章勤政颂
a、我们工作在今朝，却建设着祖国的明天;
b、我们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
c、我们在这片教育的热土上播下了成功的种子，
d、我们也定能在这个龙凤呈祥的地方，收获殷实的希望。
a、让我们在拼搏中练就一副坚实的臂膀，
b、让我们在奋进中e做教育强区坚实脊梁
《教育强区坚实脊梁》《当祖国召唤我的时候》〈快板〉〈团结就是力量〉
第三乐章敬业颂
a、有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;
b、也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
c、教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸?
d、教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜?
a、耕耘在龙凤区教育热土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛劳书写着一曲曲e敬业之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈节日欢歌〉〈拉拉操〉
第四乐章春蕾颂
a、青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充满了幸福与欢乐。
b、青春是一条河，洗去了童年的幼稚，尽情奔放，展示自我。
c、青春是一首诗，有淡淡的忧伤，有多姿多彩的生活。
d、青春是一颗流星，虽然短暂，留下的美丽却成为永恒。
a、请欣赏第四乐章e〈春蕾颂〉
1、《拉丁舞》〈武术〉〈沸腾大课间〉
第五乐章党恩颂
a、有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;
b、有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;
c、这首歌的名字叫做——
e、《没有共产党就没有新中国》
a、我们的教育得到了党的支持，
b、我们的教师得到了党的深切关怀。
c、让我们用热情的颂歌感谢我们伟大的党，
d、让我们用最美丽的声音
e、祝福我们伟大的祖国!
《祝福祖国》《颂党联唱》《神州共举杯》
结束语
a、再见，相会在彩屏前，再见，告别在欢乐中，
b、几滴汗水，几分收成，几个心愿，几分笑容。
c、此时此刻，把歌声与微笑献给我们辛勤耕耘的教育工作者。
d、此情此景，只有用鲜花与掌声表达对老师的一片深情。
a、因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
b、因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
c、愿我们的歌声化作一片祝福的花海
d、愿我们的汗水化作一片桃李的芬芳
a、让我们一路高歌，迎着第一缕朝阳，把奋进的号角吹响。
b、让我们一路高歌，迈着矫建的步伐，龙凤教育人将不负众望。
c、让我们一路高歌，每一段里程碑，都会刻下我们的光荣和梦想。
d、让我们一路高歌，在区委区政府的领导下，龙凤教育事业，
e、明天更辉煌。
a、各位领导b各位老师，c各位同学d龙凤区教育系统庆祝第33个教师节文艺演出
e、到此结束。
