人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文书推荐10本篇一
阳光不意跌入雨帘，熄了一盏春暖。八闽天潮地湿，不见纷雪却是处暮雨，花满眸，而此刻我在雨下倾听寒声滴漏。流光寸寸走失，在寒潮侵袭之际，我们或许拾缀行装，行至远方。茫茫来时路，一三的脚印历历在目，转身却已踏出旧门槛，时间过了。回不去。
是雪也是雨。是雨也是水。我知道雪化在掌心犹一脉濡湿的凉意。听说初雪临时，薄薄的雪沫，覆在山花之上，犹然皎皎山花笼着素岚，抑或是素岚罩着烂漫山花。还是日夜雨伴风，亦是风伴雨。是好心情也是坏心情，一切如昨，一切又悄无声息地改变。我莫名走了那么久，还在雨中，这样出逃是为了什么？或许是怀念晴天了。我想走出这糜烂的雨，去阳光下。
我想我是向往雪，却对那一股寒冷的敌意生畏。向来没有否认雨。只是对寒气四袭的雨怀着无端倦怠。这场雨后，迎来一四的第一次感冒，似乎要以此佯证这雨来过的痕迹。
我只是浑浑噩噩，似梦似醒，惺忪里挣扎。对一切显得疲累不堪，对着屏幕泪眸麻木生涩，可是还是忍不住坐着。所有都是无力，除了难眠而已。因为我辗转的时候，分明听得见微微心跳，在我的鼓膜里似脉搏骚动，仿佛枕在耳畔可怖促狭的呼吸。原来那是我的生命——我到底还是以这种可笑的方式感知着自己。
偶然回想起《岁月的童话》里一帧画面，在黄昏斜影的路口，广田讷讷地开口：晴天……雨天……你喜欢哪一个？妙子为广田的突兀愕然半晌，目光一朗：阴天。对的，为什么要选择呢？那么就是介乎两者之间了。而广田从此在妙子的回忆里消失了。不去溯由，因为高畑勋先生告诉我们，童年里一些人下落不明，却不需要交代。岁月长安，每段记忆，是风是雨，亦是晴天，最后模糊了我们的曾经。
现在是二月的风，二月的雨，二月的晴天。走在二月里，满目长安。啜半杯茶，我在某一刻失去意识，空茫得只剩睡梦，要离开了。都是在没有未来的状态，走向不清，我奔赴明天，长安是遥遥梦境，却时时挂牵。且将这个二月长安，写入风雨晴天。每个日子，都有天气，无论是风是雨是晴天，是天气，不是代表你，毋宁说，每种天气都有属于自己的日子。阴雨晴是天气，阴雨晴亦是心情，在所谓长安里，我把风雨，晴天，看做风雨晴天。平平淡淡走过我的风雨，最后便是晴天。
初中作文书推荐10本篇二
夜空中最亮的星，指引我前行；夜空中最亮的星，倾听我心声；夜空中最亮的星，你我一世之约。
——题记
还记得我未上学的时间。每天晚上都喜欢独自一人坐到家里的房顶上面去看星星。它们是那么远，那么明亮，那么迷人，给我以无限的遐想。
每一次望着那些笑眯眯的小星星，心情都会感到十分快乐，无比愉悦。在微风的轻拂下，在星星的怜爱下，烦恼什么的也都呼的一下全跑光了。
后来，在幼儿园学习的时间，我学会了朗诵一些诗歌。尤其嗜好跟“星”有关的诗句。
读李白的《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰。”我想，要是我能在这样的高楼上就好了，我一定会摘下那最亮的、最闪耀的一颗；读到杜牧《七夕》中的“天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”我就会找爸爸妈妈问，哪儿是牵牛星，哪儿是织女星；读到杜甫《旅夜书怀》中的“星垂平里阔，月涌大江流”我便常常跑到夜空之下，去用心感受诗中描写的奇异景象。但遗憾的是，我始终无法摘下一棵星。
从前总是天真的幻想：如果天下掉下一颗星星，那该多好啊，我一定会把它缝到衣服上。既好看，晚上出门还不用带手电筒哩。
于是我常常怀着这个天真的想法，望着星空。终于“功夫不负有心人”我等到了奇迹的发生。
那是一个极为寻常的晚上。我像往常一样坐到屋顶看星星。我的一个眼神使我喜出望外。我无意间瞄见院子中央有一个水盆。水盆中映满了星星。
我惊喜极了，就像哥伦布发现新大陆一般，三步并作两步走，飞奔到院子里。“爸，妈，你们快来啊！我向着爸爸妈妈大喊着。爸妈听到之后就立刻赶了过来，我指着水盆骄傲的对他们说：“快看啊，我找到星星了，快帮我缝到衣服上面！”爸爸妈妈听到这番话被我逗得哭笑不得。
自然，星星是不可能挂到衣服上的，但是每个夜晚来临时，我总习惯和星星有个约会。
总感到，当我不开心的时候星星会冲我眨眼睛，激励着我；当我开心事，他又会陪着我微笑。
一直到现在，我还喜欢看星星，喜欢他的纯洁无暇。它像童年一样，永远亮在我的心中。经历了许多风雨，我也比以前长大成熟了一些。真的好怀念童年那个喜欢捉星星的我，那个时候的我就像星星一般天真烂漫。有着漫天星光的童年，有一生一世难以忘怀的快乐。
现在我又面临着新的挑战，遥望着夜空的漫天星星，还在调皮的眨眼睛，他们好像告诉我：没什么，知道努力就没有克服不了的难关，你要相信自己。
是啊，相信自己，做夜空中那棵最亮的星星！天上的星星，你们一定要相信我啊！
初中作文书推荐10本篇三
今天教师节，学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼，以庆祝自己的节日，有学生的颂词、有表优的现场，还有各位领导的真诚祝福，我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到，刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫，一丝温柔、许多感动涌上心头。
读报时间到了，照例进入教室，教室里安安静静，我很是欣慰——又高了一级，一下子长大了，自觉了。
“《每日播报》现在开始。”。随着话声，两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里，可她却递给了白宁，自己却在黑板上写着什么，因为我在教室前面的角里，看不清，正纳闷，白宁说了：“正式播报之前，请大家齐读黑板上的字。”这里，苏杉刚好写完。
“老师，节日快乐！”随着苏杉的话声，同学们齐读了起来。那声音，绽开了我脸上的笑容；那声音，满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里，学生们还能为老师说一句“节日快乐”，让我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。
下课，刚走出教室，亚雯递给我两封信，说：“有两人送给你的信，她们不让说名字，让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了，心想：“还给我玩这个把戏呢，我教你们两年了，一眼就能看出是谁。”可到我看过之后，心里却没有了看出是谁的兴奋，反倒有一种莫名的感受萦绕心头。
我的这位大朋友：
近来身体可好，今天是教师节，在这里我祝你——
节日快乐！
唉，我近来的表现不好，你提起我是不是就要生气？今天是教师节，我就不说我是谁了，让你开心地度过这个特别的日子，希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。（一个红红的心）
也不知从字体你看出我是谁了吗？
猜一猜吧。
节日快乐！
你的学生：（一个笑脸）
（没有大礼物，不要介意，呵呵）
看完了信，我就知道是谁写的，确实这个孩子开学这段时间表现不太好，虽然较之以前有进步，但与现在同班的学生相比，还是有点距离。我侧面点，正面敲，总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢？只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过：“我坚持不抛弃、不放弃的原则，只要你能一百次地违纪，我就坚持一百零一次地与你谈心，直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”
七年级时就没少与她打交道，虽然我软硬兼施，虽然他改变不大，但我仍旧在坚持着。看了信的内容，我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友，而且并没在心里忌恨老师，看来仍是可塑之才，忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢？要不，怎么说我一提到她我就会生气呢？至少是我的某种表现让她产生这样的想法，其实，我并没有生真气，再说，我即使生气了又能怎么样？于改变他没有一点帮助。
教师节，是让孩子感恩老师，社会感恩老师，我却觉得，在这个日子里，我也要去学会感恩学生：是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感；是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感；老师让学生进步，同时，学生也在促进着我的进步；是学生在让我反思；是学生影响我学习；更多的时候，我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长！
今天教师节，学生感恩老师，老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧！
初中作文书推荐10本篇四
站在蒙古包外的草原上，任由风吹拂头发，那些牛儿羊儿，是自然的馈赠。
————题记
呼和浩特的大草原，即使是在双节里，也是一如既往的悠闲，空旷。草原上的人们，都过着慢节奏的生活。
旭日东升
清晨，看着太阳从山丘冉冉升起，草原上的草结了晶莹透亮的冰霜，在初日的照耀下，折射出如星一般耀眼的光芒。骑着疾驰的马儿，到了最高处，晨光熹微的太阳，给人一种朦胧的感觉。
呼吸草原上至清的空气，身体像柳絮一样轻盈地飞舞，思想也飞到了万里晴朗的空中。天空此时的颜色，是深深的蓝色，不仅给人一种视觉的审美，也透着淡淡忧伤。
看着这样的景色，感觉就像置身世外一样，融入了大自然。我们本就是大自然的一份子，为何还要如此伤害自然呢？
金乌西坠
走出蒙古包，不由得惊呆了，呈现在我眼前的，是怎样一副景象呵！
那片火红的天空，像一朵燃烧中花儿一样悄然绽放，染红了一片天空，也染红了我们的心。落日余晖，映在草原上，好一幅“使朝进东门营，暮上河阳桥。落日照大旗，马鸣风萧萧。”
夜幕笼罩
一天一天的轮回，又回归到了宁静的夜晚，万事万物最初的起点。空中繁星与月亮一起，守护着草原。谁说月明星疏，这里的夜空，星光不会因为月亮的光亮而削弱自己的光芒。反而把自己装点得更加璀璨动人。而这圣洁的光，照亮了我们心灵深处一直藏着的那些真。
现在的人们，在繁忙的都市里，过着忙碌的生活，浮躁，不懂得珍惜。从不停下来去感受，去感受这个世界的真、善、美。地球离了我们还会自转，不要把自己弄得太憔悴，慢下脚步去聆听自然的声音。人生最重要的是过程，而不是结果。也许你应该花点时间想一想，我要干什么？我干了这么多为了什么？没有想清楚，那只是盲目的忙碌，成功了，也不会快乐。如果想明白了，即使没有成功，也会乐在其中。
在这里，我想明白了一件事。我们不是为了自由而自由，而是为了冲破内心的枷锁，使自己的心释放。我们所需要的，只不过是一个打开禁锢心灵之门的理由。为了自由而自由，如若自由，那只是身至其外而心，还停留在那个原始的地方。这不是自由，自由，即使置身在茫茫人海中，思想也可以随着风一齐飘荡。自由不是肉体的自由，它是种精神的'解放，是种心灵的翱翔！
人们有许多诠释草原的词语：沃野千里、质朴宁静、热情奔放......但在我看来，草原就只是一个心灵的归宿，一个美好心灵的住所。
草原，我懂你，懂你那平凡而又壮丽的日出；
草原，我懂你，懂你那片绚烂的霞光；
草原，我懂你，懂你那满天的繁星闪烁；
草原，我懂你，懂你那守护着自然的心......
————后记
初中作文书推荐10本篇五
母亲，因为您的伟大，让世界真心称赞。母亲你的爱是多么踏踏实实，触手可及，像井水一般的沉静，像溪流一样的沁人心田，像大海一般的深沉。就是因为有您，所以这个世界更精彩。
母亲，正因为有您。我的人生如瓶，注满了你对我的爱，对我的关怀，让我的人生瓶，注满了高尚与纯粹，我的心灵将会显得光明磊落，冰清玉结。让我把所有的自私和冷酷，统统都抛开了。我亲爱的母亲是您，让我人生瓶里注入了善良、纯真、高尚快乐、宁静、还让我抛开了浮躁、烦恼、伤心、自私、冷酷等，这都是正因为有母亲您让我注满的人生瓶啊！
母亲，正因为有您。让我的生命更加丰满。母亲，是您让我明白了淡泊明志，宁静致远。想让我能在学业上有所成就；让我必须潜心于学问，心无旁 ，矢志不渝；更让我的生命里处处皆学问，让我受益不浅，回味无穷。您常常把钱钟书爱读书的事例详详细细地讲述给我听，让我从中领悟到他的一生只钟情与书，博闻强记，学贯中西，辛勤探索，著你等身，饮誉内外。他的学业是从母亲您的言语中的知，让我深深感动。
母亲，正因为有您。我的生活变的神采飞扬。母亲，是您在寒冬半夜里为我披衣盖被，常常还为我送些点心和热牛奶等，我深深地知道，您不怕寒冷里为女儿做的事，这是您自愿的，可我多么多么希望您能在温暖而舒适的被窝里睡觉啊！我仍旧知道您的爱啊！
神圣的母爱，像阳光一样，能照耀到我人生任何的一个角落，薄冰挡不住刚强的母爱，亲情在灵魂深处复苏！
母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风，母爱是怡人的芳香。母爱，仍然以它固有的姿态自然地流淌着，流入我的心田上。
母亲，因为有您，我的世界变得缤纷五彩，生命里就有根深固的爱。母亲，因为有您，我生活地得更精彩。
