无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园培训会议通知要求篇一
根据《xx市xx区政府教育督导委员会办公室x年工作要点》安排，经研究，决定召开x年全区幼儿园等级评估专题培训会议。现将会议有关事宜通知如下：
一、会议时间
x年4月14日(周五)上午9:00。
二、会议地点
教体局机关七楼会议室(黄河路与文化路交叉口向南50米路东)。
三、会议内容
(一)安排部署本年度幼儿园等级评估及等级复评工作;
(二)幼儿园等级评估专题培训。
四、参会人员
(一)x年及以前审批通过的河南省省级示范幼儿园(名单见附件3)主管园长、档案管理员(共2人);
(二)x年审批通过或参与复评的xx市示范性幼儿园及以下等级的幼儿园(名单见附件3)主管园长、档案管理员(共2人);
(三)辖区各准办幼儿园主管园长(共1人)。
五、有关要求
(一)请参会人员准时参加，不得请假、替会、迟到或早退，上午8:40签到入场完毕;
(二)请参会人员提前下载《河南省教育厅关于印发河南省省级示范幼儿园评估及管理办法的通知》(教基二〔〕946号)和《xx市政府教育督导室关于印发和的通知》(郑政教督〔〕4号)(详见附件1、2)，参会时携带;
(三)请参会人员严格遵守会场纪律，会议期间请将手机关闭或调至震动;
(四)因教体局机关场地有限，请自行在外停放机动车辆。
附件：1.河南省教育厅关于印发河南省省级示范幼儿园评估及管理办法的通知
市政府教育督导室关于印发《xx市幼儿园等级评定办法》和《xx市幼儿园督导评估细则》的通知
3.x年等级评估及等级复评幼儿园名单
xx区教体局
x年4月13日
幼儿园培训会议通知要求篇二
各镇(街道)中心幼儿园：
浙江省幼儿园教材编写委员会在原省编幼儿园课程指导《教育活动设计》(新时代出版社出版)的基础上，重新编写了一套新教材，并在全省范围内推广使用。为了帮助教师理解并创造性地用好、用活教材，提高驾驭新教材的能力，从而进一步提高我市幼儿教师的教育教学水平。经研究，定于x年9月26日举办幼儿园新教材使用培训活动，现将有关事宜通知如下：
一、培训时间、地点：
x年9月26日(星期六)上午8：00—8：30在教师进修学校一楼阶梯教室报到(大门口测体温),8：30正式开始，时间一天。
二、参加培训人员：
目前在使用新时代出版社出版的《幼儿园课程指导》(第2版)用书的各幼儿园全体老师。
三、培训内容：
1、浙江省编《幼儿园课程指导》第2版——《修订理念及特点分析》
主讲：王春燕 (浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长，教授、博士)
2、浙江省《幼儿园课程指导》第2版——《使用及备课要点》
主讲：胡 瑛 (杭州幼儿师范学院附属幼儿园国际部园长)
四、会议要求：
与会人员自带幼儿园上学期《教师用书》(第2版)。
xx市教育局教研室
.9.18
幼儿园培训会议通知要求篇三
各镇(街道)中心幼儿园，市实验幼儿园、市机关幼儿园，民办幼儿园：
为切实提高等级幼儿园园长管理水平，迎接省教育基本现代化市，台州市学前教育合格(示范)乡镇评估，完成x年等级幼儿园创建和复评工作目标，经研究，决定召开全市等级幼儿园园长管理工作培训会，现将有关事项通知如下：
一、会议时间：x年7月8日上午8:30—11：30
二、会议地点：市实验幼儿园报告厅(大洋中路388号)
三、参会人员：全市公、民办等级幼儿园园长，下半年拟参评三级的园长。
请各中心幼儿园负责通知辖区民办幼儿园参会对象。参会园长带笔记本准时参加会议，差旅费回单位报销，市实验幼儿园做好相关会务安排。
xx市教育局
x年6月28日
