使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生励志演讲稿300字 中学生励志演讲稿800字高中篇一
早上好！
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
中学生励志演讲稿300字 中学生励志演讲稿800字高中篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：
我是七(2)班的苏文慧。今天我国旗下讲话的题目是“勤俭节约，拒绝奢靡”。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是提醒人们，应该时时刻刻努力勤奋，不要有丝毫的颓废腐败，这样才能永远立于不败之地。
历史上无数的有识之士，他们的成功跟一个国家或民族的勤奋、节俭紧密相关，当他们奢侈腐败的时候，就是他们破败没落的时候。
苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
而在我们每天生活的校园中，却有许多浪费的现象。在食堂里几乎每天都能看到堆积的剩饭剩菜;在寝室楼的放垃圾区域，随处可见未吃完的水果和小食品;新买的笔不等到用尽，只是到了不喜欢的时候就扔掉。这些行为似乎已成为普遍存在，并且少人问津的问题。反而一些勤俭节约的人遭人鄙夷，被人认为是在做作，可见当今的世风在日下。学校里也不乏一些榜样人物，他们天天举行“光盘”行动，一旦看见未关闭的水龙头立即关掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一样;有的同学用的草纸，先是用蓝笔草算，再拿红笔覆盖第二层，最后还用黑笔做有一次的“节约”并且正都不放过。这才是我们应该学习的。
拒绝奢靡，崇尚节俭是中华民族千百年来的传统美德，是我们的传家宝。无论条件发生了怎样的变化，这个优良传统都不可丢。
节俭是一种行为，更展现一种精神力量;节俭是一种观念，更体现一种民族品格;节俭是优良传统，更是现代文明的标志。越是文明进步，越是崇尚节俭。我们作为文明的中学生应当带头做到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为时代的新风尚!
亲，你今天节俭了吗?
中学生励志演讲稿300字 中学生励志演讲稿800字高中篇三
老师、同学们：
大家好！
自信与自卑、自负，虽然只有一个词的区别，但境界却是根本不同的，结果也大相径庭。
自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求的目标坚定信念。带着它，走向胜利的彼岸。
当敌人日夜搜索抓捕时，陈毅满怀信心，高唱“应该有一场血战”，“世界开放自由之花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！
著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人们在最佳的精神状态下工作，而不致怀疑会吞噬你的想象力。”
苏格拉底还说：“一个人是否取得了成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是通向胜利的航标，是前进的不竭动力。
自卑是自信的反面。自卑的人通常是他人的优势过多，过重，和对自己优势的理解不足，觉得自己什么都不好，又不想努力迎头赶上，在沉重的心理压力下，会使这些人唯唯诺诺，裹足不前。
自卑的人有心理障碍，限制了他们的发展能力，使他们错过了成功的机会，最终一事无成。
而走出自卑情结，前方一定是阳光灿烂的日子！无论是《千手观音》还是《舞动奇迹》中的《追光》，演员们都以坚强的信念与命运抗争，战胜自卑。
他们令人震惊的表演赢得了观众的热烈掌声，深受人们的喜爱。可见，克服自卑情结，培养自信，是我们的必然选择。
自负者也与那些自信的人格格不入。自负和自卑是极端的心理，自负的人取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切、傲慢自大，也只是昙花一现。
在楚汉战争中，项羽在推翻秦朝的残暴统治，但短暂的军事优势使他盲目自大，自封为“霸王”。结果，他被刘邦打败了。
三国时期，曹孟德迷失了方向，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限。
我们必须相信自己，但不能自负；面对不足，却不自卑。选择自信，克服自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。
“数风流人物，还看今朝”，充满自信的名言，将永远激励我们前进。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
中学生励志演讲稿300字 中学生励志演讲稿800字高中篇四
老师，同学们：
大家好!我是来自xx班的xx。今天我演讲的题目是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
著名数学家华罗庚曾经说过一句非常哲学的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，这句话给了我们一个很好的启示：聪明的人不一定可以成才，愚笨的人不一定不会成才，关键是勤奋。
当然，在人与人之间，智力存在差异。有些人很敏锐，有些人迟钝。一个敏锐的人，如果不学习，将变得迟钝。一个迟钝的人，如果学习，将变得敏锐。看看那些古今中外的人，哪一个不是通过勤奋学习才取得成就的?在他们走过的路上，有一种勤奋的光芒照耀着。伟大的发明家爱迪生，当他上小学时，老师说他是愚蠢的，很难有大作为。
但爱迪生并不气馁，刻苦钻研，勤奋苦学，经过不懈的努力，终于成为一名伟大的发明家。成名后，有些人认为他是天才，但他笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话我们看到：勤奋和刻苦，才是成功的关键。
天才在于勤奋，知识在于积累，天赋固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事也说明了，通过勤奋可以弥补人天资的不足，懒惰、颓废，即使是天才，也不会有什么惊世之举。
一些有天赋的人，如果不勤奋苦学，最终会一事无成。王宋安石的文章《伤仲永》讲的是一个叫方仲永的孩子的故事。他很有天赋，五岁就能写出好诗。他的父亲带他挨家挨户写诗赚钱，但忽视了他的学业。但到了十二岁的时候，方仲永什么也写不出了。这样的例子不胜枚举。
一块玉石只有经过不断的磨练才能发亮，如果有人认为自己很聪明，不用勤奋学习，不可避免地会有“江郎才尽”的那一天。学习没有终点，只有不间断地学习才会有收获，想要不劳而获、一步登天是不可能的。
《荀子·劝学篇》说：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。”希望大家可以引以为戒。
没有天赋的人，没有必要自暴自弃，大家只需要记住一句话，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
谢谢大家，我的演讲完毕。
中学生励志演讲稿300字 中学生励志演讲稿800字高中篇五
亲爱的各位同学们：
大家好！
在今日我想要与大家共同探讨一下：青春。
对于青春，我们总是会有很多不一样的看法，但总的来说都是在歌唱，在赞叹青春的美好。所谓青春就正好是我们现在的这一阶段，我们正站在父母，叔叔阿姨们最为怀念的时期，但是我们却没有真正的把握住青春，更是没有将青春的美好都展现得淋漓尽致。
青春之所以美好，不过就是在这段时期摆脱了儿时的稚气，却又完全没有接受到社会、世俗的玷污，还是对未来，对明天抱有极大的期望，如此的一种状态更是整个人生中最为珍贵的。不管真正的世界是何种模样，现在我们处于青春，就更是应该好好的把握青春，将青春的美都展现出来，让所有人都能够感受到青春拂过面颊的美好。
或许如今每天困在校园，时刻面对书本的日子让你感觉到难受，但这就是青春应该要承受的。对于知识是整个青春都必须要时时刻刻去学习去了解的；对于校园更是我们必须要不断适应的；对于成绩更是我们都必须要面对的。可能大家会觉得在校园中的日子十分的难受，更是感到相当的烦躁与无所聊赖，但也就是这样的生活更是未来的我们对无比的怀恋的。在这样的生活里我，我们的思想不受拘束，可以展开梦想的翅膀乘风破浪，更是不会因为百无聊赖而感受到无边的孤寂。这所有的能够让人有所触动的东西都是只能够在青春中才能够做到的事情，更是只有青春才能够赋予我们这一切。
中学阶段的我们确实应该将学习好好的抓紧，只有在学业上的优异，在成绩上的突出，才可以最终让我们的生活变得更加的美好。在青春我们做的事情有很多，当我们沉浸在书海中，用每一页的知识来填充自己的青春这是多么让人振奋的感觉，每度过的一分钟都是那样的充实，更是让自己感受到青春之火在不停的燃烧。
不管之后的我们是不是真的能够成功，但是有一个美好而充实的青春是必定无悔的。青春是一种状态，只要自己心中永远保持着那一份真诚，便是可以让整个阶段的人生都感受到青春在散发它的魅力。青春的美好也就是我们对于人生的向往，对于过往的悔恨与怀恋，所以我们更是应该在现在的青春阶段就让自己可以不断奋进，不管是在学习还是生活中，都让青春不留遗憾。在我们每天生活的每一天都让时光沾染着青春的痕迹，更是让人生变得更加的美好与幸福。
谢谢大家！
