无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
康复科护士工作心得篇一
今年，我完成了学校在校的课程学习，顺利通过各项理论和操作技能考核，为了结合临床达到知行合一，切实的应用临床真实案例实践来更加具体的理解所学理论知识。我来到了浙江省立同德医院进行为期9个月的临床护理实践学习。去年，学校统计了实习意向地点，根据意向与合作医院沟通，争取实习生名额，我有幸得到了班里唯一的一个进入同德实习的名额。浙江省立同德医院是浙江省卫生厅直属的集医疗、科研、教学为一体的中西医结合三级甲等医院。选择同德，就是因为在大城市的顶级医院能有更广泛的见识，能学到更多的理论知识和操作技能。
因为在校时选择了康复护理方向，护理部安排我的第一个实习科室就是康复科。这是我最难忘的科室，因为在这里，我真正意义上的进入了临床护理工作。
2019年6月24日，是我步入临床的第一天，总带教应丹丹老师为我们进行了入科宣教，并上了一堂极具康复特色的理论课，包括良肢位摆放、跌倒及压疮的预防和处理、洼田饮水试验等。在结合案例提问时，当初死记硬背的理论知识仿佛仅仅定格在那道解答题上，深感到自己的不足。
当我挂上胸牌，带上口罩，第一次进入病房的时候，百感交集，1床的年轻妈妈肌肉僵直，无法回应女儿的呼唤，唯一的沟通只是相互对视着;2床的阿姨拉着她丈夫的左手，但是那位大叔却无法感触到妻子的爱;靠窗3床的爷爷躺在床上笑着和我打了招呼，我不知道的是如果在其他场合相遇，他是坐在轮椅上的，仿佛和器官失联了一般，我们还在一起却只是还在一起……
这一刻，作为一名医护人员，一种使命感油然而生，回想起当初的誓言，我们的职责是保护生命、减轻痛苦、增进健康，当自己真正面对的时候，那不只是一句誓言了。
带着这种心情，我开始了康复科的学习。记得第一次配置药液时，我的带教老师就和我强调了护士最基本的职业道德素养——慎独，意思是在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，不做任何有违道德信念、做人原则、违反法律之事。老师总会说，要严格无菌操作，怀疑被污染的要马上更换，绝对不能继续使用，不能违背自身的信念与原则。起初我的手法不熟练，或是存在污染的风险或是不美观，老师就会让我更换注射器并演示正确的手法，这一方面老师是很严格的，因为她说好的习惯不容易养成，坏习惯不用学就会，需要在刚开始培养好的习惯，打好基础并坚持下去。现在哪怕是老师不在的时候，我也时刻牢记无菌观念，规范的进行每一项操作。
我记忆中最深刻的是5床的老张，他是在我责一班的病人，因为突发的车祸，重型颅脑外伤住院，孩子为了照顾他把工作辞了。第一次见到他是在病房里，长期卧床插着胃管，留置导尿，picc，还能看到气切留下的伤口，活动不便，说话也不利索，平常老张会在儿子的陪同下进行着下肢功能的康复锻炼或是去进行高压氧治疗，时而父子两时常也会小拌嘴，但病人一天一天好起来了，直到快结束科室实习的时候，老师让我给老张拔除了最后一根导管-胃管，那一刻我真正体会到了这一神圣事业的意义，无比的成就感，虽然我只提供了较为次要的帮助，但是作为我护理的病人，一天天的好转就是我坚持下去的理由，因为我的存在对别人而言是有意义的，老张的康复就是我所付出的最大的回报。
然而，并不是每个病人都会对你笑脸相迎，在住院的病人和家属难免会有情绪，也许是因为一句话或是一个表情，都可能成为导火索，沟通是我需要学习的一门技巧。面对8床奶奶对我各方面的质疑，老师给我了解决方法，“想要被人接受，首先自己做好，这样别人才无话可说”。所谓“打铁还需自身硬”，年少气盛的我在这过程中性子无形中也在被磨平，“骂就骂了呗，咱自己的病人，哭着也要把治疗做完”。秉着做好自己的信念，终于“搞定”了这位奶奶，在我出科的时候，她就舍不得我走。在这个大“家”里，我们给予患者家的温暖，患者才会信任我们，把我们当做家人来对待。
护理工作繁琐而沉重，我曾经也问老师，是什么原因让她坚持下去的，老师说她也会迷茫，尤其是在遇到困难的时候，但是通过自己努力去解决了这个困难就会觉得很有意义。这种感觉或许只有“我们”才会懂吧。
在康复科实习这段时间里我从老师身上不仅学到了课堂无法获取的护理知识，无形中也渐渐地感染了我，康复科也成为了我护理生涯的起始点，丹丹老师与病人沟通的方式和鼓励式的教学，嫦玉老师在理论知识上的渊博，海霞老师的笑让我明白对生活对工作抱以乐观的态度才会有不一样的收获，裘裘老师的认可也是让我将护理坚持下去的动力。
“敬佑生命”是涌动在医护人员内心的一股清流，只因为健康所系，性命所托。无影灯下的废寝忘食，柳叶刀尖的精研极虑，抢救时的千钧一发，这一切都离不开每一位医护人员心中的“敬佑生命”。
最后，由衷的感谢康复科的每一位老师的教导，也祝愿康复科越来越好!
康复科护士工作心得篇二
在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。
(一)先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
(二)月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心(三)这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
(三)这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
月31日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
康复科护士工作心得篇三
于__年4月22日，我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车，人非常多，就那样颠簸了一夜，第二日终于到达了目的地，我们转乘555来到了距离珠江医院最近的一个站台，我们一起齐心协力的着珠江医院，一起扛着那些重重的行李，一会，一座城堡似的高楼呈现在我面前，上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴。接下来我们面临着一个巨大的问题，学校与医院在住房问题上没有达成协议，今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们，然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因为不熟，所以我们不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔，他告诉我们去找租房中介，我们按保安叔叔指的路线，找到了中介公司。
中介把我们带到珠江医院后面的一个小区，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，我们挤挤还是能住的下，当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我们还是很期待着学校能联系好医院，让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿网吧。
记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我们要到医院宿舍，然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命埃第二天我们还是在继续找房子，到中午我们已经精疲力尽无精打采了，考虑到方便，我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火，吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我们的一个大家庭形成了，很热闹呵呵!
生活上我们很是团结，但也分工合作，我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。。。我们一起围着一张桌子吃饭，很像一大家子人，我们经常邀请老师及患者一起来吃饭，其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的，或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣，绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的，有时我们会产生点小矛盾小意见什么的，但之后还是会换位思考，为对方着想，把事情看开，什么都不计较，所以我们很快就又一起了，一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。。。
首先的实习科室是在言语室，刚开始还有点后怕，因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。但还好，小静老师问的问题都不难，她是一个很随和的人，在教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，我很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。
第二个实习科室是在病房，由于科室安排，我在言语室多呆了一周，在该室就少呆了一周，在这里学会了床边的一些临床知识，了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了，我的带教老师是汪老师，跟着他学到了很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他们的耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，他除了教我们手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)，高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。。。
主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室，在这也有两位老师带我们，在这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。最后一个实习科室是推拿室，在这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的是它还可以治疗疾玻在这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也经常会聚聚，搞业外活动，比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。。。 我们很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我们康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我们还一起去看了一部电影，由刘德华，谢霆锋，范冰冰主演的《新少林寺》。趁这次机会我们学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我们提供了一个优越平台并让我们在那里快乐学习，那晚我们玩的都很开心很高兴。
通过这九个月的实习，我对自己的看待又不一样了，因为学会了很多，学习知识，做人，做事。。。可以说进步了很多!在这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们，谢谢你们的严谨教导，我将永记于心!
现在开始工作了，感受也很多。总之，道路是曲折的，前途不一定是光明的，所以需要我们坚持，至少坚持了还能有一丝希望，若不坚持就一定没有希望。我们要有的是一颗平凡的心，一颗宽阔的心，一颗不抱怨的心，所谓的公平是相对的公平，并没有绝对的公平与不公平，我们要看开，想开，不计较，这样才不会活的累!我们还年轻，应该充满活力，充满干劲，发挥自我的潜力。
