在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
可数名词和可数名词复数篇一
英语名词单数变复数主要有以下规则：
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化：统一加读[iz]。
例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes box →boxes;watch →watches;actress →actresses;class →classes;coach（长途车）→coaches;dress →dresses;sandwich →sandwiches;toothbrush →toothbrushes;waitress（女侍者）→waitresses
三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
读音变化：加读[z]。
例：candy→candies;daisy（雏菊）→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories strawberry →strawberries;baby →babies;puppy →puppies;library →libraries;dictionary →dictionaries;cherry →cherries;activity →activities
四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。（有生命的加es，无生命的加s）
读音变化：加读[z]。
例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo(鱼雷)→torpedoes;bingo（彩票式游戏）→bingoes
反例：silo（青贮塔）→silos;piano→pianos（外来词）;photo→photos;macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词）
五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
读音变化：尾音[f]改读[vz]。
例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff(员工)→staves;scarf（围巾）→scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs，safe-safes,chief（负责人）-chiefs
这几个可变可不变： scarf-scarfs，handkerchief-handkerchiefs
十一、部分单词的复数形式不变。
读音变化：保持原音。
例：fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;
十二、极少数词，其复数形式没有任何规律。
读音变化：没有规律。
例：man→men;woman→women;child→children;ox→oxen，foot →feet;goose →geese;;tooth →teeth;，mouse →mice数据 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词
例：absence;clothing;film;help;furniture家具;machinery机械;news;scenery风景;sugar;traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例：bellows风箱;clothes;police;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles眼镜;shears大剪刀 trousers长裤;wages工资
十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示
例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇;father-in-law→fathers-in-law岳父
man-of-war→men-of-war兵舰;maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子;son-in-law→sons-in-law 女婿
十九、若表达具体数目，要借助数量词
例：pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers
二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例：a dollar, two dollars;a meter, two meters
二十二、合成词单复数变化规则
1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。
2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters.3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把名词变复数。例如：fath-erinlaw→fathersinlaw.
4)以“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时，在词尾加s。例如：grownup→ grownups, standby→standbys.
二十三、集合名词单复数变化
有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。如：class, family, audience, committee, army.【例句】
1)the class are doing experiments on heat and light in the lab.
2)a large class is like a big banquet, which requires a teacher to make full pr eparation and have good performance.集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：
people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the english，the british，the french，the chinese，the japanese，the swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如the chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
可数名词和可数名词复数篇二
名词的数
(一)规则变化：
1．一般名词的复数形式是在词尾直接加-s构成。如： page→pages pen→pens student→students 2．以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，变成复数时在词尾加-es。如： class→classes box→ boxes brush→ brushes watch→watches 3．以-f和-fe结尾的词变f或fe为v，再加-es。如： leaf→ leaves knife→knives wife→wives 注意：roof，gulf，belief，chief，safe，proof，staff等其复数直接在词尾加-s。handkerchief的复数为handkerchiefs或handkerchieves．
4．以辅音字母加一y结尾之名词，先将y变成i，再加-es。如： party-→parties story→stories university→universities 5．以字母o结尾的词，一般来说，生物名词，包括动、植物名词加-es构成复数。例如： negro→ negroes黑人 hero→ heroes英雄 potato→potatoes土豆tomato→ tomatoes西红柿 以-o结尾的无生物名词一般直接加-s构成复数。例如：
photon→ photos照片piano→pianos钢琴 kilo→kilos公斤tobacco→tobaccos烟草 外来的有生物以-o结尾的名词也只加—s构成复数。例如： eskimo→ eskimos爱斯基摩人 filipino-→filipinos菲律宾人(二)不规则变化：
1．变化名词中所含的元音字母。如：
foot-→feet tooth→ teeth goose→geese man→men 2．词尾加-en或-ren。如： child→ childlien ox→oxen 3．单复数同形。如：
sheep，deer，fsh，means(方法)，aircraft(飞机)4．表“某国人”的名词，其复数变化有3种情况。(1)单复数形式相同。如：
a chinese→ ten chinese；a japanese→ five japanese(2)变词尾的．man／woman。如：
frenchman→ frenchmen；englishman→englishmen dutchman→dutehmen；englishwoman→englishwomen(3)词尾加-s。如：
german→ germans；russian→ russians；american→ americans 口诀记忆法：中日同形用不变，英法同盟变a为e，其他一律加s。
5．有一些词如hair(头发)，fruit(水果)，通常是用它们的单数形式来表示总称。但在表示“几根头发”，“若干种水果”时，则要用复数形式。如：
a few white hairs几根白发several foreign fruits几种外国水果 常用复数的可数名词
有些衣物和工具，如“裤子”“剪刀”等是由相似的两部分组成的，通常用复数。
briefs 贴身短内裤;compasses 圆规;glasses 眼镜;jeans 牛仔裤;leggings 绑腿;pants 短裤pajamas 睡衣scales 天平;scissors 剪刀;shorts 短裤;spectacles 眼镜;sunglasses 太阳镜;tights 紧身衣;tongs 钳子trousers 裤子
如：where are my pajamas? 我的睡衣在哪里？my trousers are too long.我的裤子太长了。如果要表示一件衣服或一件工具要用a pair of: he was wearing a pair of gray trousers.他穿一条灰色长裤。lisa has three pairs of jeans.莉萨有三条牛仔裤。
一副手套，一双鞋，一双袜子也是用“a pair of”表示a pair of new gloves 一副新手套 a pair of shoes 一双鞋a pair of old socks 一双旧袜子。
因为手套，鞋子，袜子是可以拆开而独立存在的，所以它们不属于常用复数的名词。复数形式与原义不同一些名词的复数形式具有与原来不同的含义，常用复数。
damage 伤害damages 赔偿金good 好goods 货物green 绿色greens 青菜ground 地面grounds 围院
import 进口imports 进口货look 看looks 外貌manner 方式manners 礼貌 minute 分钟minutes 记录paper 纸papers 文件ruin 毁灭ruins 废墟time 时间times 记录troop 群troops部队
如：your manners are improving.你的礼貌有长进。
imports from africa included coffee, cocoa and olive oil.来自非洲的进口物品包括咖啡、可可和橄榄油。
(三)复合名词的复数
1．一般将主体名词变为复数。mother-in-law→ mothers-in-law岳母 passer-by→passers-by过路人
looker-on→lookers-on旁观者 editor-in-chief→editors-in-chief主编 2．无主体名词构成的复合词，在词尾加一s。如：
go-between→ go-betweens中间人，媒人 grown-up→grown-ups成年人 3．由man或woman构成的复合名词，两者都要变成复数。如：
a man teacher→ two men teachers； a woman doctor→ ten women doctors 注意：有一些名词，包括一些学科名词，形式上为复数，但意义上却是单数。如： news(消息)； mathematics(数学)； physics(物理)； politics(政治)(四)不可数名词的数
1．不可数名词就是表示无法分清个体的名词。这类词主要为抽象名词和物质名词。计算不可数名词时，用“数词或冠词+量词+0f+不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数．但of后的名词只用单数。如：
a piece of apple pie一块苹果派 two cups of tea两杯茶 three items of news三条消息 four buckets of water四桶水 a drop of water一滴水 a ray of hope一线希望 2．有些物质名词可用复数形式表示数量或不同的类别。如： two coffees，please．请来两杯咖啡。
the old should take some heath foods．老年人应食用些保健品。3．有些抽象名词可以用单数或复数形式表示具体的事物。如：
difficulty困难→difficulties难事 success成功→ a success一个成功的人或一件成功的事
可数名词和可数名词复数篇三
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可数名词及其单复数
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一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等.二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如：
he is a factory one can see air.没有人能看见空气.三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示“一些,许多”.如：
there are some oranges on the is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水.四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用“单位词+of”来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等.五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： this picture is very beautiful.这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数“单位词”时,谓语动词要用复数形式.如：
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there are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶.六、对可数名词前的修饰语提问用how many;对不可数名词前的修饰语提问用how much.如：
how many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? how much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意：对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时,疑问词用how many.如： how many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?
真 题
1．（2015•随州）─mrs．zhang was sent to teach english in a poor mountain village last year．
─she said she would never forget some pleasant ______while working there． ments sions ences ns
2．（2015•南昌）there are lots of ______that students have to follow in school．
ses ms
3．（2015•漳州）the sun is shining brightly． why not wear a pair of______to protect your eyes？ sses
4．（2015•哈尔滨）health is important for us teenagers，so we should eat more vegetables such as______ to keep healthy． es and potatoes s and potatos
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s and potatoes
5．（2015•眉山）﹣are all the students from______ in your class？ ﹣no，there are only 3______ in our class．the others are from other countries．
y；germen y；germans ；germans ；germany
答 案 1第一标题
【分析】─张老师去年被派到一个贫穷的山村教英语． ─她说她永远不会忘记她在那里工作时的一些愉快的经历． 【解答】答案：c experiments﹣实验； expressions﹣表达； experiences﹣经历、体验； emotions﹣情绪．
此题目是说张老师的教学经历，故选c 2第二题
【分析】在学校里，有很多学生必须遵守的规则． 【解答】答案：d exercises“练习”，“操”可数名词； problems问题，存在问题； skills技能，技巧，技术；
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rules规则，条例；
根据follow 遵循，遵守，我们可以知道应该是遵守的规则，故选d．
3第三题
【分析】翻译；阳光明媚，为什么不戴一副太阳镜来保护你的眼睛． 【解答】答案：c 本题考查名词辨析，shoes 鞋子，pants 长裤，sunglasses 太阳镜，根据题意可知选：c 4第四题
【分析】翻译：健康对我们青少年很重要，所以我们应该多吃一些蔬菜，如西红柿和土豆以保持健康． 【解答】答案：a 根据语境要用tomato和potato复数形式，要在它们后面加es．故选a．
5第五题
【分析】﹣﹣你们班所有的学生都来自德国吗？ ﹣﹣不，我们班只有3名德国人．其余的来自别的国家． 【解答】答案：b 结合句子结构以及第一个空格前from可知有固定短语“be from”“来自„”，结合选项后接德国，其英文表达为germany，再根据第二个空格前有基数词3可知表达数量后接可数名词复数，德国人的英文表达为german，是可数名词，其复数形式为germans，综上所述，故选b
可数名词和可数名词复数篇四
可数名词复数的变化情况
英语可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或一件事用单数，表示一个以上的人或事物用复数。
一、可数名词复数形式规则的变化有： 1.一般情况加-s bag—bags
desk—desks
word—words 2.以s、x、sh、ch结尾的名词加-es box—boxes
watch—watches
bus—buses
brush—brushes 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es city—cities
factory—factories
baby—babies 4.以f或fe结尾的名词，一般变f或fe为v再加-es leaf—leaves
wife—wives wolf—wolves 简记：树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去杀狼（wolf），架（shelf）后小偷（theif）逃命忙。
5.以字母o结尾的名词，o前为辅音字母加-es，o前为元音字母加-s tomato—tomatoes
hero—heroes potato—potatoes zoo—zoos
radio—radios
kangaroo—kangaroos 例外：photo—photos piano—pianos 简记：
名词单数变复数，直接加-s占多数，词尾若是f或fe，加-s之前要变ve，辅音字母+y，要把y变i.二、可数名词复数形式不规则的变化有： 1.变内部元音
foot—feet
tooth—teeth
goose—geese men—man
woman—women
mouse—mice 2.在词尾加en ox—oxen
child—children 3.形式不变
sheep—sheep
deer—deer 简记：男女孩子们的脚踩住老鼠的牙齿
三、复合名词的复数形式： 1.一般将主体名词变为复数
computer room—computer rooms
tooth-brush—tooth-brushes 2.无主体名词时在词尾加-s grown-up—grown-ups look-out—look-outs 3.两部分都变复数
man worker--men workers
woman driver--women drivers 简记：性别加职业，两者都得变
四、表示“某国人”的名词，单数变复数的形式有： 1.单复数同形
chinese—chinese
japanese—japanese 2.变词尾man为men englishman—englishmen
frenchman—frenchmen 3.词尾加-s german—germans
american—americans 简记：“中日友好，英法联盟，其他的该s” 练一练
写出下列名词的复数形式 e teacher -in-low 参考答案 s e ren es s teachers s s -in-low
可数名词和可数名词复数篇五
可数名词的复数形式、不可数名词练习题
一、用英语表示下列专有名词
中国
长城
台湾
星期五
北京
莉莉 __________
___________ __________ ___________
__________ ___________
二、写出下列名词的复数形式
egg____________ watch__________
story_____________ knife___________ radio___________ tomato____________ desk___________ glass____________ child___________
sheep_____________ chinese______________ man____________ city___________ zoo___________ country____________ tooth_________
mouse___________ boy____________ broom ___________car__________
tree__________ horse__________ bus______________ fox___________ branch_________ baby__________ family__________ country___________
radio_________
photo__________ piano__________ knife__________ leaf__________
life__________
woman__________foot_____________this_____________diary____________day____________ book____________dress___________sheep___________box___________strawberry_________peach__________sandwich__________people___________ fish____________ ox___________
三、在正确的名词复数形式后画√，错误的画×。
: girls______ girles _____
rs: trousers ______trouser_____ :boxs ______boxes_____
: stories______ storys______ :pianos _____ pianoes _____
:potatoes_____potatos_____
四、选择填空。
（） farmer raised(饲养)ten
（） old man has _____ on his nose.a.a glass
b.a glasses
c.a pair of glasses
d.a pair of glass（） are some ____ in these ;pencil-boxes
;pencils-box ;pencil-boxes
;pencils-boxes（） wants to make _____ with us.a.a friend
s
friend
friend（） __ in our garden are very
s
（） is one of the chinese _____ in our
s
（）7.a cat has four ____ , doesn't it?
（） are three ____ and five _____ in the an, japanese
b americans, japanese
an, japanese（） you see nine ____ in the picture?
（） _____ has ;watch
;watches
;watch
（）1 girl brushes her _____ every day before she goes to
（）12.i can see many _____ in the s
’s
（） many ______ do you see in the picture?
s
es
tomato（） teachers
teachers
teacher
teacher（） you like _______ ,please?
glass of water
glasses of water
glass of waters
glasses of waters（） are some ______ in these
pencil-boxes
pencils-box
pencil-box
pencils-boxes（） is no ______ in the
s
（） uncle has three
en
ens
五、填入所给名词的正确形式
1.i have two____________(knife)
re are many ___________ here.(box)
are many ___________ on the road.(bus)4.a few ___________ are drawing on the wall.(boy) ______________ are playing football now.(child) take two _______________ for me.(photo)7.i like the red ________________.(tomato)
you please clean your _____________ now?(tooth)
you want some _________?(milk) are ten __________ school.(woman teacher)
_________in our
