无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇一
爱尔兰优质的教育资源吸引了众多学生赴爱尔兰留学，尤其是近年来爱尔兰留学政策对留学生的倾斜，更是使得爱尔兰本科留学生的比例急速上升。高中毕业生、大专在校生均可以申请爱尔兰留学本科学位，申请爱尔兰留学本科学位需要哪些条件？详细如下！
高中生申请爱尔兰留学本科学位的条件
1.高中毕业或者是大学在校学生；
2.年龄在18到26岁之间；
3.能够提供托福600或雅思6.0以上的语言成绩；
4.30万人民币以上的保证金存款证明；
威久小贴士
专家提醒：爱尔兰国立大学对于高中平均成绩一般为80分以上，理工学院和私立院校则一般不作特别要求；另外由于国立大学的学费标准高于理工学院和私立院校，因此，签证担保金也是限制选择范围的一个因素。如果学习成绩和资金方面都满足要求，则优先选择国立大学进行申请，其次可选择理工学院或私立院校。
爱尔兰语言学校该怎么申请>>>
爱尔兰大学也接收大专生的申请，要求是大专生已经毕业，并能够达到学校要求的语言成绩，如果大专生所申请的课程与原专业相同，那么还有机会直接入读爱尔兰大学二年级的课程，这样学习两年后就可以获得本科文凭。
大专生申请爱尔兰本科学位的条件
1.高中成绩单；
2.雅思成绩单；
3.申请表；
4.高中毕业证。如果申请的是艺术类专业，则还需要按照要求提供以往作品等参考资料。
5.转学分或专升本。由于爱尔兰院校均采用学分制，如果学生在国内之前学过的课程与爱尔兰院校教授的课程有重复，原则上均可以申请减免学分或转学分，但一般需要提供国内课程的详细信息，比如科目描述和具体内容等。
威久小贴士
专家提醒：申请爱尔兰大学本科课程，如果英语达到要求，可以直接就读大学一年级。申请爱尔兰留学，几乎全部的爱尔兰理工学院、私立院校和部分国立大学的本科雅思要求为6.0分。如果英语没有达到要求，则需要先入读该校的语言或预科课程，一般顺利毕业后无须再考雅思，可以直接升入相应学位课程就读。需要申请语言或预科课程，至少需要雅思4.0分或同等程度(比如参加学校的英语入学测试等)。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇二
年龄在18-23岁;
资金担保25万人民币，
托福550分，toefl600分(机考250分)或ielts6.5分高中以上学历，平均成绩85分以上。
申请医学和工程类专业需有一年相关专业的学习经历;对有本国高考成绩(85%以上)和大学在读的申请者优先录取。
关于爱尔兰留学本科的要求情况，爱尔兰留学小编就为您介绍到这里，希望会对选择爱尔兰留学的留学生有帮助。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇三
爱尔兰是一个以教育质量而著称的国家，而爱尔兰政府的留学推广政策更是让世界上更多的人，了解到了爱尔兰留学的优势所在。那么，爱尔兰大学本科课程申请需要注意哪些准备事项呢?
爱尔兰的教育质量和人均受教育程度，都居于欧洲各国前列，留学生在到爱尔兰之后，可以学习到世界上最为先进的知识和技术，也可以接触许多热门的或新兴的专业。
留学专家建议，留学生如果希望到爱尔兰留学，就应当尽早了解爱尔兰的教育体制、预科课程，以便能够在学术上迅速适应在爱尔兰的学习。
爱尔兰的大学对于留学生的英语水平有一定要求，留学生需要达到相当的语言标准才能够成功申请。爱尔兰大学对本科留学生的语言成绩要求在，英语成绩达到雅思6分以上或旧托福600分以上。
留学生如果无法达到基本的.语言要求，还可以申请爱尔兰的预科课程，只要留学生的英语成绩达到雅思4.5到5.5即可。另外，留学生也可以选择不提供英语成绩，而直接到爱尔兰就读语言学校，在进行为期3个月到1年的语言学习后接受考试，通过了就可以进入正规大学学习。
爱尔兰学校在申请时，要求申请人员提供相应的材料，本科和预科所提供的材料基本相同，只有对语言成绩的要求上一一定差别。
爱尔兰学校申请需要留学生提供自己的学历证明、在校成绩单、学习计划书、学生的个人简历、学校的推荐信及语言成绩单。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇四
虽然爱尔兰和英国近在咫尺，但在教育制度上还是有一些不同，大多数的中国高中学生毕业可以直接申请爱尔兰大学本科课程，如果英语达到要求，可以直接就读大学一年级。几乎全部的理工学院、私立院校和一部分国立大学的本科雅思要求为6.0分。如果英语没有达到要求，则需要先入读该校的语言或预科课程，一般顺利毕业后无须再考雅思，可以直接升入相应学位课程就读。需要申请语言或预科课程，至少需要雅思4.0分或同等程度(比如参加学校的英语入学测试等)。
国立大学对于高中平均成绩一般为80分以上，理工学院和私立院校则一般不作特别要求;另外由于国立大学的学费标准高于理工学院和私立院校，因此，签证担保金也是限制选择范围的一个因素。如果学习成绩和资金方面都满足要求，则优先选择国立大学进行申请，否则则选择理工学院或私立院校。
高中成绩单;
雅思成绩单;
申请表，请联系iesc获取;
高中毕业证。
如果申请的是艺术类专业，则还需要按照要求提供以往作品等参考资料。
由于爱尔兰院校均采用学分制，如果学生在国内之前学过的课程与爱尔兰院校教授的课程有重复，原则上均可以申请减免学分或转学分;但一般需要提供国内课程的详细信息，比如科目描述和具体内容等。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇五
留学生至少高中毕业或者是在读大学生，年龄在18到26岁之间，并且能够提供相应的托福或雅思成绩。同时需要提供30万人民币以上的保证金存款证明。
如果高中生申请爱尔兰国立大学，需要提供高中平均成绩，一般为80分以上。另外由于国立大学的学费标准高于理工学院和私立院校。因此，签证担保金也是限制选择范围的一个因素。
据新闻网了解，爱尔兰大学也接收大专生的申请，要求是大专生已经毕业，并能够达到学校所要求的语言成绩，如果申请的课程与自己专业相同，还有机会直接入读爱尔兰大学二年级的课程，学习两年毕业后可以获得相应的本科文凭。
高中成绩单
雅思成绩单
联系iesc获取申请表
高中毕业证书
申请艺术类专业的学生还需要提供自己的作品等参考资料。
爱尔兰院校均采用学分制，学生专业课程与爱尔兰院校专业课程有重复，可以申请减免学分或转学分，所以需要提供国内课程的详细信息。
一、没有高中毕业的学生，在完成英语课程之后进入爱尔兰高中学习1-2年；如果已经高中毕业可以在完成英语课程之后进入高中学习1年，参加爱尔兰高中统一考试，获得爱尔兰高中毕业证书，可以申请任何一个英语国家的大学课程。在爱尔兰取得学位的时间一般为3～5年。
二、部分爱尔兰大学与中国部分大学有联系，这些大学之间可以互相接受学生，如都柏林porbello学院，与中国的南开大学建立了友好院校的关系。
三、到爱尔兰留学的中国的高中毕业生要先上预科，一般在一年左右的时间，取得ietls成绩以后才能到大学读书。如果是还没有毕业的大专生，要从爱尔兰大学的第一年课程开始入读，如果是三年大专毕业生或大四在读学生，申请相关专业的课程，一般可免学第一年，进行两年的学习，则可拿到学位。
众所周知，语言成绩是出国留学的重要条件之一。爱尔兰作为近年来的留学热门国家，吸引了众多学生去爱尔兰留学读硕士。但是雅思成绩不是很理想的学生能否去爱尔兰硕士留学呢？大家不用愁，爱尔兰大学开设了硕士预科课程，不过提醒同学们，读硕士预科也要满足一定条件哦？下面新闻网大家讲解一下。
爱尔兰部分大学和延续教育学院都开设了预科课程，许多预科课程与一些高等院校的某一特定学位课程相连接，成功完成该项预科课程便可以直接入读相应的大学硕士学位课程。也有国际学校开设的预科课程，受到各个大学的认可，学生完成后，可升入相应大学的硕士课程学习。
爱尔兰预科课程通常在每年9月入学，到第2年的6月结束；部分学校也有开设每年1月开学到8月或4月到8月的课程。不管是9月开学，还是1月或4月开学，预科课程的目的都是帮助学生能够顺利地在当年9月进入大学学习学位课程。
年龄在18到24岁之间，高中毕业，能够提供20万人民币以上的保证金证明，申请预科学校学生的语言成绩需达到托福550分或雅思4.5分。
根据雅思成绩可申请以下三种课程：
雅思5.0或同等水平：
都柏林国际预科学院硕士预科合作英国、爱尔兰大学硕士。
雅思6.0或同等水平(小分不低于6.0)：
可申请大学的工程、科学和计算机类硕士课程。
雅思6.5或同等水平(小分不低于6.0)：
可申请大学的人文和商科类硕士课程。
1)三年大专毕业或本科毕业无学位，想去爱尔兰或英国读硕士
2)本科毕业但成绩不是很好，想去爱尔兰或英国名牌大学读硕士
3)本科毕业但语言成绩不好，无法达到直接读硕士的水平
4)毕业想换专业读硕士
日本留学签证通过率相对欧美国家来说，是比较高的，但也需要同学们谨慎对待，准备充足的材料，本文为大家介绍日本留学签证申请如何才能顺利通关。
日本签证审核机构加强了申请者所出具的日语能力学时证明与实际能力的差距。尤其在申请者拿到由日本法务省入国管理局颁发的《在留资格认定证明书》后，在中国的日本使馆加强了对申请者这方面的面试审核。一旦发现申请者的日语不具备相应的能力，招致拒签的可能性将大增。在这里小编提醒您，日语国际能力测试的成绩比其他的日语能力的证明更加有可信度，被抽查的可能性较小，所以还是建议大家考取必须的证书。
日本方面对于留学动机真实性的审查逐渐成为签证申请的一个重点。日本要求学生必须有明确的学习目的以及详细的留学计划。日本人比较看重学习经历的连贯性，所以，对于一些年龄偏大、已具备一定社会阅历的申请者在阐述自身留学动机的时候，一定要做到合情合理。如果日后想变换专业，那么在陈述变换理由时，一定要做到有理有据。
除了上文提到过的日语水平和留学动机之外，申请材料不完善，或是申请材料作假，都会给拒签埋下种子。所以，一定要在各个环节，各个材料的准备上严格把关，提供作假的材料更是让你在办理签证时如履薄冰。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇六
05月24日讯《爱尔兰留学 本科、硕士及语言预科申请条件》由出国报道。到爱尔兰留学的中国学生近几年逐渐增多，很多人都看中爱尔兰留学费用便宜、教学质量好、学校申请简单等优点，这其中爱尔兰留学的申请条件就是学生和家长关注的问题，下面就由出国爱尔兰部来介绍一下爱尔兰语言学校、大学和研究生课程的申请条件。
1、爱尔兰大学课程申请条件
爱尔兰大学课程的申请条件是，留学生达到高中毕业或者是大学在校学生，年龄在18到26岁之间，能够提供托福600或雅思6.0以上的语言成绩和30人民币以上的保证金存款证明。
爱尔兰大学也接收大专生的申请，要求是大专生已经毕业，并能够达到学校要求的语言成绩，如果大专生所申请的课程与原专业相同，那么还有机会直接入读爱尔兰大学二年级的课程，这样学习两年后就可以获得本科文凭。
2、爱尔兰硕士课程申请条件
爱尔兰硕士课程申请条件是，留学生拥有大学本科学历，本科时所学专业可以不是硕士课程申请专业，所提供的语言成绩不能低于雅思6.5分水平，并能够提供20万人民币以上的保证金存款证明。
11年爱尔兰留学本科、硕士及语言预科申请条件
3、爱尔兰语言预科申请条件
爱尔兰语言或预科学校的申请条件是，留学生高中毕业，年龄在18到24岁之间，能够提供20万人民币以上的保证金证明，申请预科学校学生的语言成绩需达到托福550分或雅思4.5分，申请语言学校的留学生不需要提供语言成绩。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇七
年龄在18-23岁;
资金担保25万人民币，
托福550分，toefl600分(机考250分)或ielts6.5分高中以上学历，平均成绩85分以上。
申请医学和工程类专业需有一年相关专业的学习经历;对有本国高考成绩(85%以上)和大学在读的申请者优先录取。
爱尔兰本科留学申请条件 爱尔兰留学申请指南篇八
dear x,
business and management personal statement
my motivation to study accounting /information business at degree leveldevelops from my enjoyment from the single business studies at as, currentlyconverted into a double award at a2. for me, business studies has proved to be afascinating subject, one that offers unlimited professional opportunities. mycoursework case studies of both norwich union and zenith conservatories havegiven me an insight into complexities involved in operating such variedbusinesses, which i have found most intriguing, particularly those which relateto any financial considerations. studying these business subjects at degreelevel will allow me to explore, in depth, a range of stimulating andinterdisciplinary topics which i feel will give me a broader understandingtowards the theories and practices of management in different
organizations in relation to a financial/information environment
at school, i have participated in many fund raising events, open days andfurther education fairs. i regularly collect for save the children charity andhave subsequently become a member. extra-curricular activities have incorporateddrama productions of grease, the promotion of the school production of west sidestory as part of my marketing unit and a heavy involvement in the preparationand publishing of our year 11 yearbook. these were demanding tasks, whichincluded budgeting our costs and materials to keep within a specific pricelimit. although it was tough, i found it extremely satisfying, especially afterseeing the final results. my as business course has given me an understanding oforganizations as a whole, but experiences such as working on the year book andduties in my part time job has allowed me to expand my knowledge andconsciousness of such financial topics. my ict skills have developed highlythrough doing vocational a levels, which i feel is invaluable in the businessfield. the main thing i have learnt is that for all businesses, financialmatters are imperative; it is the core of any organization and beingknowledgeable in such issues attracts me
my communication skills have been enhanced through my part time employmentwith river island. my promotion to weekend footwear manager is developingknowledge of financial record keeping, problem solving, meeting weekly salestargets and teamwork awareness, which i feel can be used and put into practicewhilst studying my preferred degree course
from the age of seven i attended a bury st edmunds gymnastics club andcompeted at county, regional and national levels. the feeling that i got when iplayed a role within the team to gain the gold medal was amazing, equal to thefeeling when i achieved an inspanidual gold medal as the top national aroundcompetitor. the realization of how important managing school work with a hobbywhich was not only physically demanding, but emotionally challenging has givenme a understanding of how to be realistic, a skill which is valuable whenplanning certain business strategies
i believe that during my sixth form studies i have grown in both confidenceand maturity, preparing me for the opportunity to study at university. my choiceof as and a levels, along with other academic and personal achievements havehelped to consolidate and support my desire to study business at degree level. ibelieve that i will be fully committed to successfully completing accountancy/information business related degree and relish in any opportunities which aregiven to help me achieve my aspirations in a business related career.
yours sincerely,
