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青铜葵花读书心得150字 青铜葵花读书心得500字篇一
这本书的主要内容是一个特别的机遇使一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花，成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时，命运又将她召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
这个故事的结局虽然不像我想像的那样美好，但是这么写，反而更加生动。语言描写十分仔细，还有许多感人肺腑的细节。故事的情节曲折，真是“尺水兴波”呀！
这本书写了主人公的种种挫折与苦难：葵花是个失去双亲的女孩，青铜是一个哑巴，家里又穷，生活很艰难。但是，谁能保证自己一生没有挫折呢？
生命中没有挫折，那么人就会变得弱小。只有经过挫折，才能面对现实，不逃避，你才会变得坚强。人好比一棵核桃树，受的伤害好比挫折；枝叶好比承受挫折的过程；果实好比成功的喜悦。受到的伤害越多，枝叶越茂盛，果实越甜美。
与青铜和葵花比起来我是生活在蜜罐里，他们是生活在苦水里，所以我要珍惜现在的幸福生活。他们那个时候只能到芦苇荡去采芦花，而我们呢？什么样新奇的玩具都有：变形金刚，遥控直升机，遥控汽车……应有尽有。有的时候家长带着出去旅游，到了旅游景点，想要什么就有什么，出门时还买上各种各样的纪念品……
青铜和葵花的感情是那么的朴实，真挚，友善。 我们要像青铜和葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！珍惜友谊，创造和谐。在这本书中我懂得了人生存在的价值——努力，坚持，关心和真爱。
青铜葵花读书心得150字 青铜葵花读书心得500字篇二
悲剧，往往是引人共鸣，从而起到警醒和共鸣的作用，《青铜葵花》也不例外。
一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹，他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年，命运女神调皮地将葵花带走了，回到了那个原本属于她的城市……
以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧，直到我和青铜遇到了同样的事。
那时我五年级，我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏，平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着，就像大槐树缓缓地生长，谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。
下课后老师找到了我，脸色阴沉而又悲伤地对我说：“你父亲找你。”父亲在门口，他只说了一句话：“转学手续今天办好了，今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下，似乎什么都知道了，又似乎什么都不知道，只知道点头，然后，就无知无觉地回到了家……
我把自己重重地锁在房间里，呆呆的，我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨：为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面，我与青铜一样了，我们都想对现实喊叫，可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受，仍在那里唱着自己的歌，天边的云彩也仍然在流动着。
黄昏正在转瞬即逝，夜幕降临人间，忽然间，青铜的经历浮现在了我的脑海里：他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝，从吃小米粥到去海边劳动，这样的困难他都挺了过来，“可是葵花走的时候，他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释，突然，一阵微风吹过，我想到了：青铜的确对命运不满，但并没有说你，他就是屈服于困难脚下，相反，他更有可能站立起来，尽管作者并没有在这本书中说明，我满脸都泛起了微微的红晕，情绪激动，就像哥伦布发现了新大陆一样。也许，我应该像青铜一样，直面痛苦。
事实证明，青铜教给我的还是有用的，至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦，因为，我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事，《青铜葵花》想告诉我们的，大概就是这个道理。
青铜葵花读书心得150字 青铜葵花读书心得500字篇三
每个人都有童年，并且每个人的童年都是不同的，但是，《青铜葵花》这本书中写的童年，有苦、有泪，但更有美、有爱!
这是一个男孩与女孩的故事。男孩是个哑巴，叫青铜，女孩叫葵花。一个特别机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大……他们的童年发生了许多故事，读着读着，你会深深地被吸引、被感动，而后会感慨万千!
其中，有个小故事十分感人。青铜家不富裕，可是爸爸妈妈想让青铜和葵花同时上学，但他们钱只够供一个孩子上学。葵花知道后毫不犹豫地说：“让哥哥先上学，我明年再上学。”青铜坚决地说：“让妹妹上学，我不用上学。”最后，一家人决定让葵花上学。
到了冬天，青铜一边放牛，一边采集着芦花，准备做芦花鞋卖。每天放牛回家，青铜用木榔头锤稻草，奶奶搓绳，然后一家人就开始编织芦花鞋。编织完了一百零一双鞋，青铜就带着鞋去镇上卖。他不知疲倦地向人打着手势：看看，多漂亮的芦花鞋啊!他的举动引来了很多人围观，或许是他的真诚打动了人，芦花鞋被一双双的买走了……
日子一天天过去了，天气越来越寒冷了。一天爸爸妈妈心疼地对青铜说：“青铜啊，天气太冷了，就别去卖鞋了，剩下的一双留给你，其它的等天气暖了再去卖吗?”葵花也大声对青铜说：“哥，今天别去买鞋了。”青铜却坚持着去卖鞋。天气太冷了，没有一个人来买鞋。有一个人走来说：“小哑巴，赶紧回去，今天是不会有生意的。”但他坚持着，最后有人把剩下的鞋都买走了。
他的坚持，终有成果。说明了他对一家人的爱，尤其对葵花的疼爱。像芦花鞋、金茅草、冰项链，这些小故事，都深深地表达了青铜对葵花的疼爱，这令我十分感动。青铜把葵花当做亲妹妹一样看待，照顾她、呵护她、疼她、爱她。当然，葵花也是一个好妹妹，葵花上学了也教哥哥学字、练字，葵花对自己的哥哥青铜也十分好。
读《青铜葵花》这本书，让我深刻地体会到他们的童年有苦、有泪，但更让我深深感动的是那美好的爱——虽然青铜和葵花不是亲兄妹，但却胜似亲人!
在我眼里，童年是多姿多彩的，它充满了我的欢声笑语，充满了父母对我的爱。但读了小作者的文章，却让我体会到了不一样的童年，文章用青铜葵花这个故事的读后感告诉我们童年有苦涩、有泪水，但最令人感动的是爱，青铜和葵花这对不是兄妹胜似兄妹的亲情带给我震憾。这样的童年也是别有一番滋味的!
青铜葵花读书心得150字 青铜葵花读书心得500字篇四
我还挺喜欢读书。其中，我最喜爱的一本书就是《青铜葵花》了。今天，就让我来推荐给你吧！
这本书写了一位男孩和一位女孩的故事，男孩名叫青铜，女孩名叫葵花。因为葵花的爸爸的工作，葵花去了“大麦地”，并认识了青铜。不同于其他孩子，青铜是一个哑巴，而葵花呢，却是一个没有母亲的孩子。葵花是个“城市人”，但大家都不知道她为何取这种名字……
好了，下面了解一下作者吧。
他是曹文轩！曹文轩是我国当代著名作家，他写的书优美自然，深受孩子们的喜爱。我还知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鸟》，《细米》等等，我还真想看看呢！
这本书还有些很感人的故事呢，给你欣赏欣赏吧：他（青铜）忘记了自己是在高高的草垛上，迈开双腿向葵花跑去—— 他无声无息的躺在地上。不知多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。 他张开嘴巴，用尽平身力气，大喊了一声：“葵——花——！” 泪水泉涌而出。 放鸭的嘎鱼，正巧路过了这里，忽然听到了青铜的叫声，一下怔住了。
你想，青铜会说话了，谁不惊讶，不兴奋？而他是为了葵花说的，说的是葵花，我们何不感动？我写的不具体，如果知道它的前因后果，则更为感人！
说到这儿，你心动了吗？心动不如行动，快快带回一本，与别人同享一下吧！
青铜葵花读书心得150字 青铜葵花读书心得500字篇五
我曾经考试的一道阅读题目是节选自《青铜葵花》，我很喜欢那篇文章，便要求妈妈将《青铜葵花》给我买回来。
葵花是青铜家领养的妹妹。我印象最深的是《金茅草》这一章。《金茅草》主要讲的是在一场洪水过后，青铜家的房子塌了。为了省钱盖新房，葵花每个晚上都说去翠环家或者秋妮家玩。实际上，是去她们家写作业，只为了不耗费家里的灯油；奶奶卖掉了挂在他脖子上一辈子的首饰。爸爸妈妈问起来的时候，奶奶就反反复复的说着一句话：要盖茅草房，要盖茅草房......
青铜非常想上学，但是他们家负担不了两个人的学费，所以青铜把机会让给了葵花，于是葵花上学了。有一天，刘瘸子来学校照相，每一个同学都照了，但葵花没有照，青铜知道了妹妹葵花的心事，所以他去卖爸妈编织的芦花鞋。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，可是，还有一个人想买，青铜把他的芦花鞋卖给了那个人，自己赤脚走在回家的路上，他的脚冻得通红。
上一次史老师发的照片让我知道，不是每个人都有上网课的条件，但读了这本书让我知道，连学习的机会都不一定是每个人都有！所以我应该好好珍惜现在的生活努力学习。
史老师作文点评：
又从书籍写到现实社会的这种意识，特别好！但是，在本文中，浩轩从《青铜葵花》这本书中，一下子写到史老师发的照片，稍微显得有点突兀。浩轩在心目中要预设更多的读者，并不是每一位读者都知道史老师发了什么照片。把这里的过渡写的更加自然一些，然后针对“学习”这一话题，发表更多见解。
另外，本文的主要议题是“好学”，还是“兄妹情深”？不同的主题，选材就不一样。
