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春天广播稿150字篇一
用那铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
努力吧!加油啊!百米冲刺的运动健儿们。
时间的短暂并不代表你们的短暂;
距离不长却表示你离成功不远。
听,溪水在为你们呐喊,
秋风在为你们助威。
相信自己,冲啊!胜利就在眼前。
努力了,就无悔
风沙扑面,英气未敛,乌云密布,信念不变,骇浪狂击,勇往直前!
让自己变得更高更快更强,是你们的目标,努力拼搏,是完成目标的途径,但我相信,一路行来,不管收获几何,曾经拼搏就足以骄傲,驰骋赛场就足以自豪。
无论成败,努力了,就无悔。
春天广播稿150字篇二
女:不知不觉,春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。
男:我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是:我爱绿色。 女:那你可知道生命和美是什么颜色的?
男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。
男:然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。 我知道,"绿色学校"还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。 女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的`瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句"朋友,请节约用水"的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。 男:那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,定是一个关注环境与健康的人,是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美在使者。 应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但"文武之道"一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。爱护绿色的校园,需要我们同学们有良好的个人修养。要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
(这是我复制的,你可以不选这个,呵呵,因为我不上学了又想帮你所以就找了这篇啊,不知道能行吗) 我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境。
女:下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章:
我爱绿色
一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。 绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上...。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。
绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次
徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木......无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。 绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光.滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。
绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!
春天广播稿150字篇三
一、开场白
甲:细雨,滋润着青青的小草;
乙:微风,吹拂湖面漾起涟漪;
甲:朝阳,用温暖将你我拥抱;
乙:在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦!
甲:本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人 。
乙:我是主持人 。
二、节目板块介绍
甲:本次雏鹰空间站的主题是《春之声》,分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。
乙:下面就让我们进入第一个板块。
三、散文诗《找春天》
甲:黄佳晨,发现了吗?春天已悄悄来临,万物复苏,微风习习,花香缕缕。
乙:是呀,校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
甲:春天是灿烂的,春天是明媚的,春天是充满希望的,四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。
乙:接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。
甲:《找春天》
春姑娘在哪里?我四处寻找着她。
我找到了,她在天空上,蓝蓝的天空上,南飞的大雁又飞回来了。
我找到了,她在树梢上,一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。
我找到了,她在田野里,油菜田好似一片海洋,一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着,一片片碧绿的麦田,像给大地穿上了绿衣裳。
我找到了,她在山坡上,青青的小草像给山坡铺上了绿地毯,漫山遍野的花朵竞相开放,美丽的小蝴蝶围着它们,跳起了欢乐的舞蹈。
我找到了,她在小河里,沉睡了一冬的小河,哗哗哗,唱起了欢快的歌儿,清澈见底的河水,几乎能照出人影。
我找到了,她在教室里,一株株“小苗”,绿莹莹的,正吮吸着知识的泉水,在园丁的抚爱下,茁壮成长。
我找到了,春姑娘就在我的身边,春姑娘就在我的周围,时时弥漫着春的芬芳,处处充满着春的生机。
四、童言童语《谁是谁的春天》
乙:多美的春天啊!春天是美好的象征,是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天?》。
甲:一头头健壮的奶牛是草地的春天;一只只美丽的小鸟是森林的春天;一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天;一只只聪明伶俐的小燕子是大树的春天;一个个红彤彤的苹果是果园的春天;一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天;一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天;一条清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天;一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春天;一只只美丽的风筝是蓝天的春天;一只只漂亮的小鸟是白云的春天。小朋友问:“那妈妈的春天呢?”爸爸说:“你们就是妈妈的春天。”
五、春之梦
甲:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是短暂的,时间是宝贵的。
乙:一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。自古以来,凡是取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
甲:下面就由我们为大家讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。
乙:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
甲:爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
乙:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
甲:过了好半天,他问:“容量是多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
乙:助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它既准确,又节省时间,你怎么想不到呢?测好再算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
甲:助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间,珍惜时间。
甲:名人为什么会成功?因为他们更懂得和时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得合理利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。
乙:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
甲:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
乙:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这诗句就是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴浪费,而要趁青春有为之时多学一点。
甲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复。
乙:但是我们个子长高了,慢慢又会变矮,头发也会由黑变白,到那时才会想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才。
六、健康快车
甲:在今天的《健康快车》栏目里我们向大家介绍一下春季呼吸道传染病的预防常识。
乙:春天是万物复苏的季节,也是一年新的开始,同时春季也是一些传染病的高发季节,我们在校学习的学生是一个特殊群体,容易交叉感染,是传染病的高发人群。
甲:那我们该怎么预防呢?
1.保持校园环境清洁卫生,不留卫生死角,教室里多通风。
乙:2.不要穿得过少,要结合天气预报和早上出门时外面的实际情况穿着衣服。
甲:3.染上疾病的学生一定要到医院规范治疗,不要因学业或侥幸心理而耽误病情。
乙:4. 多喝水,不要等到机体缺水口渴时再喝;少喝或尽量不喝可乐等碳酸饮料,因为饮料较凉容易造成腹痛,且易使人上火和使体内钙质流失。
甲:5.尽量不要密切接触感冒患者,已经有感冒症状的同学,不要随意丢弃自己擦拭鼻涕的面巾纸,最好自己收集好丢入厕所。
乙:6.勤洗澡,勤晒被褥。因为紫外线有杀菌消毒的作用。
7.要劳逸结合,特别是不要熬夜,每天保证8小时睡眠时间,以增强抗病能力。
同学们,刚才说的这些你都记住了吗?希望大家都能有个健康的身体
七、结束
甲:快乐的时光总是那么短暂,让我们在优美旋律中结束今天的雏鹰空间站。
乙:各位朋友,再见。
春天广播稿150字篇四
(李天扬)亲爱的同学们!大家早上好!又是温暖明媚的一天,七色光广播又带着春风和大家见面了!
(李雨飞)用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声。
(李天扬)我是四(4)班的李天扬。
(李雨飞)我是四(4)班的李雨飞
(两人一起)今天我们为大家带来的是有关《春天》的话题,欢迎大家的收听!
(李雨飞)不知不觉,春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。 (李天扬)我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
(李雨飞)那你可知道生命和美是什么颜色的?
(李天扬)我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
(李雨飞)我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我们渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了
我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。
(李天扬)然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护的颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。我们在受教育、学知识、长身体的同时,要树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操,培养对环境负责任的精神。掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念。学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽,从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界。
(李雨飞)其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句“朋友,请节约用水”的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。
(李天扬)那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱生命和美的人,一定是一个关注环境与健康的人,
是一个大气的有公众意识的人,是一个绿色的和谐的人,是美的使者。 我们应该严格遵守学校的有关规定,不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。(李雨飞)下面请欣赏一篇关于绿色的文章。
我爱绿色
一直以为自己是钟爱蓝色的,因为它的高雅,博大,纯洁。可是,有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的。我欣赏它的活力和勃勃生机,我更陶醉于它带给我的美的享受。绿色,仿若一个个灵动的音符,踏着生命的五线谱,欢快的向我跑来。
绿色总是和生命相联系的。发现绿色,就是发现一个新的生命。春天的绿色是最鲜亮的。在马路边上,在田野里,在树梢上?。随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵。他们在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的阳光。这些绿色是那么的新鲜,绿得发亮,绿得仿佛要溢出来,把这个世界也渲染成为单纯的绿色,让我忍不住想要用手摸一摸。呵,他们是多么娇嫩啊,象是水灵灵的处子的皮肤。绿色充斥着整个春日的小城,给小城带来新的生机。
绿色是自然的颜色。走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋。绿色给我清新之感,每次徜翔于绿色的怀抱,内心世界总会无比安宁。在绿色的洗涤下,心中一切污垢都可以去除。绿色,使我的心灵回归纯净。绿色的山峰,绿色的草地,绿色的树木??无不给我美的享受。靠近它们,我仿佛听到了大自然的心跳,感受到了大自然的体温。
(李天扬)绿色是一种精神。它代表着乐观向上和永不服输。当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时,它就向我们证明了一颗种子的伟大神力。在黑暗无光的土壤中,它没有放弃冲破黑暗的决心,而是蓄势待发,终于在一个清晨触摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鲜的绿色。在生活中,若我们也能具备这种绿色精神,那么,任何困难都不会难倒我们。
绿色是飞扬的青春。它永远充满了期待与渴望,跃动的阳光。滚动的露珠,飘荡的音符,涌动的心潮。一次又一次催促着青春的脚步。朝着目标不断进击。我们不会放弃,我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌。绿色的青春孕育着我们绿色的梦想,我们在绿色的青春里高歌,欢唱。
绿色如诗,绿色如画。美丽的绿色留下我美好的回忆。此刻,我真想大声喊出:我爱绿色!
(两人一起) 让我们一同去发现春天、感受春天的美妙吧! 本次播音到此结束,祝愿同学们在春天里天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!
春天广播稿150字篇五
你们是体育场上游走的火焰,
你们是来去不息的夏风,
你们是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,
运动员兴奋的脸庞,严峻的神情,
轻盈的步伐,和飞鸟般的翅膀,
清脆的枪声响彻天际,
粲然开起的那跃动的渴望,
起跑,加速、超越、冲刺,
一步一步迈向胜利的曙光。
胜利是新的开始
也许流星并不少见,
但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,
但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,
但那却把辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的。成功的喜悦,
是胜利与重新开始的转折,
胜利是新的开始!
春天广播稿150字篇六
仰头向上,蔚蓝的天空,无边无际,征服人心。
可是,知道吗,更能征服人心的是天空下奔跑跳跃的身影。
汗水如瀑倾泻,你们却依旧无怨无悔,只为那个诱人的目标——终点。
相信吗,看到你们的脸,我惊呆了,那么平凡的布满汗水的那张脸,
此刻却是最最美丽的。
这些笑脸征服了所有人!
1500,多少人想都不敢想,你们却用行动征服了,一切皆有可能。
多少人害怕距离,却让人在你们灿烂的笑脸中读出了,我能!
春天广播稿150字篇七
合:亲爱的同学们,你们好!伴着三月的春风,红领巾广播又和大家见面啦!
甲:我是———。乙:我是———。
合:今天,我们红领巾广播的主题是《缤纷三月》,我们将给大家带来20xx年春天的气息,希望大家能够喜欢。
甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?
乙:这可难不倒我三月三日是全国爱耳日,三月五日是学雷锋日,三月八日是妇女节,三月十二日是植树节,三月十四日是国际警察日,三月十五日是国际消费者权益日,三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日,三月十七日是国医节,三月十八日是全国科技人才活动日等等等等。
甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为缤纷三月呢。
乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。
甲:其实,即使是助人为乐,也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。
乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样三月来了四月走。
甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊!(音乐暂停)
甲:(配乐音乐—————《爱之韵小夜曲》)(较弱)
乙:在今天的《佳作赏析》里,让我们走进缤纷的春天,一同欣赏一篇散文诗:春
(音乐—————装扮蓝色的地球)
甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多彩的春天,怎么样?感觉美吗?可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是—————《草房子》。
先给大家介绍一下故事情节吧:
少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。
《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。
甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,三月,你让万物新生,青春律动,三月的小雨同样也是别有一番味道,现在,就让我们一同欣赏的歌曲《三月里的小雨》。(播放音乐————《三月里的小雨》)
春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度,冷暖最不稳定且多风的季节。
春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘,以及荨麻疹等。
春天机体代谢旺盛,胃纳增强,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调,因而容易引起胃溃疡等病复发。
此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。
甲:最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱,看你能不能安全跨越:现在就由我来给大家出题,你要听清楚了哦:(题目读两遍)
甲:第1题:一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一种零食。)
第2题:有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(打一字。)
乙:那好,我也来给大家出个题吧!我们已经学会了很多的古诗词,大家到底知道多少关于春天的古诗词呢?赶快动脑筋想想吧。
乙:缤纷的春天,缤纷的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天里流淌,让梦里的故事展翅高飞,我们相会在电波中,感受到了春天的气息,领略到了春天的多彩,让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!
亲爱的老师和同学们,缤纷三月已接近尾声,在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!
合:再见!
春天广播稿150字篇八
如果奔跑是一种渴望,那奔跑在赛场上便是最美丽的渴望;如果跳跃是一种期盼,那跃过横杆的瞬间便是最值得品味的期盼;如果投掷是一种梦想,那铅球在空中划出的一道美丽的抛物线便是走向成功的梦想。
如果你不快乐,如果你在悲伤,那就请你奔跑,请你投掷,请你跳跃,生命在于运动,运动让你走向生命的高峰。
我心飞翔
蜗牛说:“雄鹰展翅,可以登上金字顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔顶徜徉。”
小溪说:“雨珠奋力,可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云巅俯视山川的婀娜。”
或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸,红花的美艳,都在你所想到的情理之中,然而蜗牛与小溪虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料。
让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份鹰击长空的豪迈!运动员们你们是好汉,是成功者。
我祝贺你们。
为你们呐喊
运动场上有你们的雄英风姿
运动场上有你们的拼搏身影
面对漫漫征途
你没有畏惧和退缩
任疲惫爬满全身
依然追求奋力追赶
只有一个目标
只有一个信念
为班级赢得荣誉
为你们呐喊
加油,加油。