在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校元旦节目主持词篇一
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：20xx年庆元宵文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！（……）
感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的.梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xx带来的男生独唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（11）（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
（16）（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（22）（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
学校元旦节目主持词篇二
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家新年好！
甲：十五元宵，团圆吉祥，幸福快乐
乙：十五元宵，月光明亮，灯火辉煌
合： “欢天喜地闹元宵，龙飞凤舞迎新春”元宵庆祝活动现在开始！
甲：贴春联，过新年，红红火火又一年。
乙：春联古称“桃符”，始于五代十国，迄今已有千余年历史。
甲：在寒假中，我们都收集很多春联，经过评选，以下几位同学的春联获得了优胜奖，请倪老师宣布：
甲：兔子灯，活泼可爱
乙：老虎灯，虎虎生威
甲：宫灯，精致的制—作—工—艺
乙：六角灯，浓厚的民俗风味
甲：刚才我们已经进行了观灯、赏灯，现在我们请陆校长来揭晓今年元宵赛灯会的结果，大家欢迎。
甲：猜灯谜，赏花灯，欢天喜地闹元宵。
乙：现在请倪书记抽取今天的幸运者，请大家拭目以待。
甲：文明礼仪展风采，
乙：龙飞凤舞迎新春
甲：让我们提着自己做的灯笼，在美丽的校园里一起闹元宵吧！
（全体学生提着灯笼，围绕操场进行灯展）
甲：绿草如茵开春景，
乙：花灯龙鼓闹元宵，
甲：难忘今霄，元宵难忘。
乙：祝全体老师和同学在新的一年里
合：虎虎生威，学习进行，万事如意！
合：“欢天喜地闹元宵，龙飞凤舞迎新春”元宵庆祝活动到此结束！
学校元旦节目主持词篇三
甲：今天，我们欢聚在这里，总有一份特殊的感情，
乙：明朝，我们欢聚在这里，更多一份深切的怀念；
甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在；
乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天！
甲：xxx幼儿园20xx年元宵节联欢会
合：现在开始！
甲：记住我们相约的日子，
乙：记住我们相伴的今天，
合：记住我们共同的渴盼！
甲：xxx幼儿园的明天更美好，
乙：xxx幼儿园合家大团圆！
甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，
乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，
1、 开场舞《睫毛弯弯》
甲： 节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情，我们载歌载舞，欢天喜地。请欣赏中三班小朋友带来的可爱舞蹈《睫毛弯弯》
2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》
3、飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。请欣赏蒙班音乐班带来的精彩舞蹈《我的打铃》
4、春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来，请欣赏由中一班带来的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏
6、乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用舞蹈来表达欢乐的心情，下面请欣赏大班带来的激情舞蹈《no boby》
7、为了这次的元宵佳节我们的老师也精心准备了精彩的节目《哑剧》我们掌声欢迎漂亮的老师们
8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜；太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙：xxx幼儿园元宵晚会到此结束。
合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意！再见！
学校元旦节目主持词篇四
a ：各位领导，各位家长，各位同事，小朋友们
合：大家好！
b ：岁月的手，刚刚把春天的`钟，敲响，
元宵的风，再度把温馨的月，挂圆；
a ：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿；、
b：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
首先有请双语幼儿园园长xxx为元宵节祝词！
a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌！
a：（简介元宵佳节的习俗及由来）农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
b：元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的，但各地也还是有自己的特点。通常有以下几点： 吃元宵、观灯、逐鼠、迎紫姑、情人节等，那么今天我们就要共同来欢庆——吃元宵和观灯
a：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵
3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品
b：最后祝大家新年快乐，
合：元宵快乐
学校元旦节目主持词篇五
a：我是xx。
b：我是xx。
合：在这里我们祝所有家人们元宵快乐。在20xx年里心想事成，万事如意。
ab：非常荣幸今天能够为大家主持这场晚会。今天是元宵佳节，合家团圆的日子，我们精英家人以特有的方式欢度这个节日。
a：元宵节是中国民间的传统的节日，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，
b：在这团团圆圆的日子里，我们是不是更应该团结友爱呢。
a：是的。
b：那我要问一下你了，你知道用什么方式最能表现我们的团结之情吗？
a：不知道。
b：下面的兄弟姐妹们知道吗？都不知道，那我现在要给各位一个惊喜，各位看了我相信就没有人会不知道的了，下面用热烈的掌声请出我们最最亲爱的xx学姐为我们带来的（团结）
a：非常感谢我们学姐的精彩表演，刚刚把我问倒了，我实在觉得不服，现在我来问你个问题。
b：好的，放马过来吧！
a：听好了，谁都知道无宵节是我们团团圆圆的日子是应该要吃汤圆的，那你还知道在元宵节有个游戏是非玩不可的吗？
b：这个吗，小意思，下面的朋友有知道的快告诉我。
a：，哈哈，这下不知道了吧，下面的.朋友有知道的吗？是的，猜灯迷，下面的兄弟姐妹有谁敢上来挑战一下的，游戏规则。
a：看着刚刚同学们激动人心的游戏过后你有什么感觉没？
b：哇，那可多了，有开心，有激动，有替他们着急，更是激动无比啊等等，多的无法用言语去描述了。
a：是的，其实我们生活也是这样，在人生的道路上我们的感触更是无言语能表达的你说是吗？
b：是的，就让我们用舞蹈来表达我们心中的感觉吧，下面有请xx表演的《在路上》。
a：好，非常感谢xx给我们带来的精彩节目，其实我们今天要谢谢的人真的很多，你知道我们最应该感谢的人是谁吗？
b：当然知道，那就是我们的xx的老师。
a：是的，我们都很感谢我们的老师，同时我们的同学们用他们自己的方式来感谢我们的老师，下面请出我们（谢谢你）。
b：谢谢刚刚同学们用他们的方式表达了我们对老师的谢意，同时我想说的是我们也是老师的骄傲。
a：是的，老师更是我们的骄傲和学习的榜样。
ab：是的那就让我们一起来骄傲吧，兄弟姐妹们动起来，让我们一起跳吧！今天除了是元宵节，同时今天还是我们迎接老师回家的日子。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您节日快乐！
下面有请我们xx老师，老师的介绍（略）让我们用热烈的掌声请xx老师为我们分享他们宝贵的经历，丰富的经验好吗？
