范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学期感言50字篇一
这个寒假，见了些久别地朋友，观察了身边地社会。过年了，我和爸爸妈妈去奶奶家过年，这已经时习惯了，因为每次都是去奶奶家过年。到了中午，一桌丰盛的美味佳肴摆放在我眼前，一个个亲人开开心心地，闲谈。我心里想：过年真是太好了，要是每天都是新年没这样每天就可以和亲人在一起了，那别提有多好了。
“来，孩子们，发压岁钱了。”爸爸说。我心里别提有多少高兴了。
过新年可是好呀！可是再过几天就要开学了，我准备了我的新学期打算。
学习时我们地任务，我们必须要完成。为了学习我们每个人都必须付出代价。
我的新学期打算是：在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好地写作方法以及好的词组、句子，提高自己地写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真复习，要熟悉本课知识。咋看英语方面：主要多读多记、多听，在课堂上要有笔记的习惯，每天还要听20分钟录音。在美术课上画好每一幅画，在体育课上做好每一项运动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进吧！
……
学期感言50字篇二
开学已经两周，由于忙于应付开学阶段的总结、计划及班级日常事务等等，好久没打开邮箱了，新学期感言。今天静下心来，打开邮箱，发现有近二十封未读邮件，里面有孩子们充满真情的优秀作文，也有家长们感人肺腑的真诚坦言，让我非常感动。恕我不能一一回复，借此写下新学期感言，与大家一同分享。
回首过去的一年，犹如昨天。也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几行苦涩的泪痕。忘记以前成功的花环与失败的伤痛，我们只需要把经验和教训铭刻于心。放眼新学期，放眼未来，你们看，前方风景正好！新学期，新起点，新气象！
开学第一天，我就告诉孩子们："过去的都已经成为过去，无论过去你的成绩是好还是坏，在新的学期，我都已经清零；无论过去你的行为是优还是劣，在新的学期，我都已经一笔勾销。新学期，新起点，所有的孩子都从零开始，大家都在同一条起跑线上。希望大家从今天开始，努力学习，争取跑在队伍前列。"看着孩子们自信满满的神情，我相信大家已经作好了努力的准备。
事实也是如此，开学仅两周，就涌现出了许许多多让我感动的事例。每个孩子都认真完成了各类暑假作业，很多同学还上交了少先队大队部活动材料，一篇篇包含深情的文章，一张张激动人心的照片，一片片乐于助人的爱心，确实让人感动。无论获奖与否，至少在这个过程中，我们享受到了快乐，这就是活动的收获。上一周，当我提出"为班级图书角捐献3-5本书"时，大家纷纷从家里拿来了自己喜欢看的书，捐书最多的一位同学一次就拿来了11本书。原先空荡荡的书厨现在都快放满各种好看的书了，等取消午睡后，大家就可以利用中午的时间有序地看课外书了。上课时，很多同学坐得更直了，听讲更认真了。特别让我欣喜的是孩子们上交的作业，那作业本上的字迹真是焕然一新，大部分同学的字都写得漂亮多了，有些同学的字真可以用"改头换面"来形容，在此，向孩子们表示祝贺，因为通过你们自己的努力，在书法上获得了飞跃，这是一大进步。同时更要感谢的是家长，由于你们在暑假里让孩子参加了书法培训班，花了大量的时间督促孩子认真书写，孩子才有了这么大的进步。要知道，作为教师的我对于孩子的一手字是很看重的，我一直对孩子们说"一手漂亮的字是你的第二张脸"。你的第一张脸是父母给的，是无法改变的，但你的第二张脸是你自己给的，漂亮与否完全由你自己决定。确实，我们的孩子开始注重起自己的"第二张脸"了，我为孩子们鼓掌！
同学之间也涌现出了不少助人为乐的事例：有人出鼻血了，很多人主动拿出餐巾纸帮他擦；有人腿受伤了，好朋友主动扶他上下楼梯；有人不会擦餐桌，能干的同学每天教他擦桌子；有人受了委屈哭鼻子了，同学像大哥哥大姐姐一样安慰他；有人在比赛中取得了好成绩，大家都为他喝彩…
看着一个个渐渐长高的孩子，想着一件件令人欣慰的事例，让我感慨万千，我们的孩子确实长大了，懂事了！尽管孩子的行为会有所反复，有时也还会做出一些让人生气的行为，但我相信，这反复也是孩子成长道路上的必经之路，可以理解"玩是孩子的天性"，只要没有过分的违纪行为，都属正常范围。我相信随着年龄的增长，这种反复会越来越少。
我们已经是二年级的学生了，心中的决心和梦想告诉我们，我们一定能再创佳绩！在此，我提出以下建议：
平安是人生最大的幸福，安全两字应常记心中，我们在上下楼梯、出操、课间活动、上学放学途中都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在学习方面，我们要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒。有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为人，要做的就是努力，就是奋斗，要相信"失败是成功之母"，成功一定属于勤奋的人们！
家长们，还记得《开学第一课》的第三条倡议吗?"给家长：一盏灯、一席话、一条路。一盏灯，每天孩子上床睡觉之前，在一盏灯下面和孩子说说话，聊聊天，哪怕只有几分钟。说说自己的困惑、喜悦、收获，再问问自己的孩子，这一天都做了什么，在为哪些事开心或烦恼。一盏灯下的一席话，带来的是爱的沟通与理解。坚持下去，这就是一段陪伴孩子成长的道路。"因此，无论家长工作多忙，都要抽时间每天跟孩子谈谈心。因为在谈心的过程中，你可以了解孩子的心思，给孩子排忧解难，让孩子树立信心。同时也能融洽孩子跟家长的亲情关系。
同学们，新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。告别舒适、愉快的暑假生活，我们松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们努力的身影。我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，但我们决不应该畏缩。在一个新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，就在此时何不将自己在新学期里各个阶段的计划写下来，贴在醒目的位置，时刻提醒自己：因为我要精彩，所以我要努力！因为我要精彩，所以我要行动！不要做语言的巨人，要成为行动的主人！
有句话说得好："心有多大，舞台就有多大！"在自己的舞台上，我们可以发现自己的潜能，发挥自己的才能，实现自己的最大价值。不必再去计较以前的得失，因为那只能属于过去，也不要一味地想着明天要成为什么，因为明天永远是明天，今天才是最重要的。想好了你的心有多大了吗?没关系，因为你的舞台你作主！
"人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。"新学期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获。每个人都有自己的舞台，每个人也都会在自己的舞台中舞出真我的风采。
给自己一个新的气象、新的风貌，去迎接新学期的挑战，相信自己在新学期里一定会取得新的进步的。不要怀疑，因为一切皆有可能！我还是重申以前说过的一句话："超越自我，做最好的自己！"我也绝对不会放弃任何一个学生，因为"不抛弃，我放弃"是我永远的承诺！
加油吧！孩子们！
学期感言50字篇三
看！那里有一扇精致的门。
我知道，那扇门将要打开，里面是一个新的世界——新的学期。它没有放假时的无拘无束；没有天天玩游戏的乐趣；但它会让我拥有同学间友谊的快乐。
“咯吱——”门里的世界豁然开朗，学习女神翩翩降临在我的面前，发出耀眼的知识之光……她带我来到了开学后的学校————那里有我的好同学；有朗朗的读书声；有同学们欢快的笑声……嘴角不禁翘起一个惬意的弧度。此时的我，似乎早已经把寒假中，爱在床上懒觉，拖拉着写作业等等的反面典型封锁住，开始一心憧憬校园的崭新生活。
新学期，最主要的目标：是以优异成绩考入心仪的初中，给家人一次大大的惊喜。当然，我的目标不止一个，也包括一些小小的秘密，但……空口无凭哦，我会为我的目标付出行动、全力以赴的！面对新的起跑线，我深深知道：只有目标是没有终点的，没有实际行动就不会有收获。虽然，我知道这一路不会是一帆风顺，一定会有让我伤心难过的时候；但是，阴天之后总会是晴天的……我需要一步一个脚印踏踏实实地在学习的海洋里傲游。
“哎呦！做了个梦哦。”——缓缓睁开眼，望向窗外的蓝空，朵朵白云镶嵌在蔚蓝的锦缎上，预示着这是一次美好的开始。我赶忙梳洗后，穿着整齐的校服，脸上挂着迷人的微笑……向着校园出发！
校车缓缓的进入熟悉的校门——我的心里不禁泛起波澜，“扑通扑通……”心脏仿佛加快速度了……又踏入校门，学校的一切都那么亲切、熟悉！————旗杆上的红旗在天空中飘扬，教学楼在那里面带微笑的伫立，俯视着一个个同学……这是一个崭新的日子——开学第一天！
开学，开启的不仅是对打开知识之门的渴望，更让我们共同走上新的旅途。
学期感言50字篇四
周恩来少年读书的时候，老师在课堂上问学生：“你们为什么而读书？”同学们回答得五花八门，周回答的却是：“为中华之崛起而读书！”他少年之时就有这样的志向，所以他的成就相当不凡。
我们要让孩子有高远志向。我问过很多家长：“你希望你的孩子以后能经营出什么样的人生？”父母一般会回答说：“其实我也没有什么要求，只要他健康快乐就好了。”孩子从小你引导他不立志向，那他能有快乐人生吗？不行。所以我们说「取乎其善，得乎其中，取法乎中，得乎其下。取法不了，了无所得。」你给孩子“你不用发展，你能吃饱就好。”的引导，那他怎么可能会有大的追求，大的成就。孩子的价值观直接受父母价值观念的影响，这个对孩子的成长至关重要。
“玉不琢不成器”。中国文章里面很善用比喻。比喻对孩子的教育有很重要的作用。孩子的思维是形象思维，他还不能够进行抽象思维。尽量具体形象地让孩子去感觉，他就容易理解，并且牢牢记住。把学习比喻为逆水行舟，孩子能够感觉到——在水里划船，你不努力往前划，船就会往后走。还可以用斜坡骑自行车的比喻：你不蹬车，车子就会从斜坡上掉下去。璞玉再好，没有经过雕琢也还是一块石头。人假如不学习就没有办法了解圣贤人的这些大道理。而且人不仅仅要接受教育，还要接受磨炼才能有大成就。但现在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和压力，这是小时候磨炼太少。
有二块颇具灵性的大石头，被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦·牟尼像。雕刻师发现第一块石头的材质比较好，决定先雕这块石头。雕刻过程中，这块石头一直感觉很痛，就对雕刻师说：“我撑不下去了，你别雕了！”雕刻师回答它：“你撑过二个星期就好了，那时候你就会成为万人膜拜的佛像，你只要再坚持一下你就有好的成就。”这块石头忍受着疼痛过了两天，它发脾气：“我不干了！”这块石头不配合，雕刻师就没有办法雕琢，只好把它先放在一旁。
雕刻师把目光转向第二块石头，他问石头：“我现在要雕刻你，会很痛，你能不能忍受？”第二块石头说：“我绝对可以忍受，你就尽你的能力去雕刻好了。”雕刻师得到这样的允诺，就放心大胆地工作起来。果然，在整个雕刻过程中，第二块石头都没有发出一声抱怨，它被雕刻师雕刻成了一座完美的释迦·牟尼的佛像。佛像开光以后，来寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里尘土飞扬。寺院里的人看到这种情况，就把第一块没有完工被废弃的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛而拒绝被雕刻的石头，就这样变成万人践踏的铺地石。
不愿意吃苦接受磨炼的孩子，可以通过这个故事引以为戒
励志求学故事：宋濂冒雪访师
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得—手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚—个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。
宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的'时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！
学期感言50字篇五
亲爱的同学们：
你们好！
新学期到了，让我们共同祝愿我们的祖国，畅想我们的班级，展望我们的未来。
在刚刚过去的一年里，我们的祖国克服了重重困难，取得了辉煌的成就。我们作为炎黄子孙无不感到高兴！我们的班级在和谐中稳步前进，虽然没有显著的成绩，但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰，你们的团结，你们的友善，你们的热情，你们的执着，这一切的一切都让老师感到骄傲。在20xx年即将来临的时刻，老师向你们献上最真挚的祝福！
在我们班上，不少同学介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，力争上游誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？其实你们中间有许多人都能成为出色的学生，在你们的身上，老师寄托了很大的希望，如果你们能学会控制自己，抓紧时间，做事多点恒心，那么，你们都会很出色。请相信再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，请坚信“没有什么可以让我放弃”这句话。
或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们做老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信：只要你们和老师一起努力，决不放弃，我们就一定会取得满意的成绩。
老师真诚地将心声传递给大家：无论你是年少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，无论你是长得胖瘦美丑，还是你的成绩优劣，在我的心中，你们早已如同我自己的朋友一样，我为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也将会用自己全部的爱心与责任呵护着你们的成长。老师的心会对你们每一个同学敞开着。我愿意与大家共同奋战、扬鞭策马、扬帆启航，直抵那胜利的彼岸！
人与人之间的真诚交流是世间最快乐的事情，尤其对于处在花季雨季的你们来说，更需要与老师和同学间的交流，彼此分享快乐、分担烦恼、倾吐心声、碰撞智慧。让心灵走得更近更真，让友情变得更纯更深，让班级之家更团结更快乐！我们53位同学都是这个家的主人。生活的感悟、成长的追求、学习的心得、青春的记录，或长或短，凡是真善美的东西，我们都可以牵着文字走近这个家。我希望并祝愿同学们用真诚的心灵把这个家建设好，上了高中之后常回家看看。让我们携手并进，度过这无悔的四年光阴，在此祝同学们圣诞快乐，天天进步！
最后，我再一次以最诚挚的心、用最吉祥的语言祝福你们每一位，能健康成长，学习进步！
学期感言50字篇六
新学期感言
今年是xx年，这对我来说，非同小可。因为，今年既是我的本命年，又是我在小学就读的最后一个学期。
记得五年前，一个风和日丽的上午，我刚刚入学，爸爸牵着我的手，妈妈提着我的书包，送我到教室读书。可一眨眼，五年半时间就一晃而过，我从一年级的小弟弟变成了六年级的大哥哥，并且即将升入初中了。回想起以前那轻松自在的学习生活，现在还真有些眷恋呢！
不过，每当我想到“学习是为自己而学的”这句话时，就觉得自己虽然现在辛苦一点，但是长大后甜的还是自己。
所以，在新的一学期里，也是我们在读小学的最后一学期里，我们在上课时应该听清老师所提的问题，并积极地开动脑筋，举手发言。放学回到家后，也应该认真地完成老师布置的作业，并且自觉地看些课外读物。其实，多看课外读物，能增长我们的见识。比如多看作文类书籍，能提高我们的写作水平；多看科技类书籍，能让我们了解科技方面的知识；多看旅游杂志类的书，能让我们了解各地的风俗习惯等等。
俗话说：“一年之季在于春，一日之季在于晨。”是啊，在早晨，我们的大脑处于最清醒状态，记忆力也特别的好。所以，我们应该充分地去利用每天早晨的那节早自修课……
新学期，新气象，我相信：只要同学、老师们一起来努力，在这最后一学期里，我们一定能取得优异地学习成绩，并争取考上令人向往的实验初中。
学期感言50字篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年五班吴帅兵，非常高兴能代表初二年级所有同学在这里与大家一起分享我的新学期感言！！
带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，请允许我代表初二年级全体同学对刚刚升入初一的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！
作为初二年级的我们，初中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是首要任务，我们不应该再像初一那样浑浑噩噩，总认为时间还早，中考还远。现在应马上行动起来，端正好心态，勤奋学习，回报老师、家长。树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。
回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种下新的理想和愿望！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个新学年结束时，九年级的同学们将要参加毕业考试，上界的学长们已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞梦想的时候！请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望明年的六月硝烟散尽后，能捷报频传！
望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华无法再悔，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯有向前奔跑！只要能通向终点，我们必须选择前路，必须踏过艰难困苦！这亦是人生！
天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆！
收获的季节不在自然，她蕴藏在我们每一位安中人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为安中的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与安中相伴，让我们共同的家园——安广中学永远馨香满园！
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
也祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩；谢谢大家！
学期感言50字篇八
进入初中已经有一段时间了，在这所学校，我感受最深的就是，所有老师都非常和蔼可亲。就拿我们班的负责人王曦老师来说，任何时候，王老师的脸上都是挂着笑的，即使有同学犯错，她也总是心平气和地与那位同学谈心交流并进行教育引导。
我们班级组的杨老师、刘老师、蒋老师等老师，她们的课堂都十分生动有趣，引人入胜。她们课下经常鼓励我们多问问题，我们有时还和老师们开句玩笑，感觉老师们就像朋友一样，可以倾心交谈。
家长们总是说，帮我选这所学校是不错的。自从到了这所学校后，我每一天都过得很充实、很快乐!这里的教师从不推荐教辅，从不拖堂，上课效率高，能做到堂堂练习，及时反馈。而且在自习课上老师们从不给我们讲题，把自习课完完整整地还给我们。老师负责，家长放心，学生高兴!选这所学校上学，就像进了一个快乐的天堂!
来到二实验后，我觉得学校真是一个温暖的大家庭。我们的作业量相比小学的朋友们少很多，也没有早晚自习，老师讲课也特别亲切，生动而有趣。
我们学校对老师要求严格，不允许老师给学生推荐教辅资料，比起其他学校的学生，我们轻松许多;自习课上同学们有良好的自主学习习惯，共同营造了安静的学习氛围;各种大型活动举办得有声有色，尤其是种类繁多的课程超市让我感受到了学校的独特之处。
我会倍加珍惜在二实验的美好时光，与老师和同学们一起度过这段充实和快乐的青春岁月。
本学期，我对我校的教师给予很高的评价，尤其是我们班级组老师中的杨念老师，她既和蔼可亲，又很负责任。每当发现我们有疑问时，她都会主动前来询问和解答;每次我们写完作业后，她都会一一认真讲评，细致入微是她一贯的讲课风格。
开学时，老师就曾经告诉我们班级组制是我校实行的新制度，亲身经历后，我觉得这不仅给我们提供了一个学习交流的平台，而且使班级组内的师生成员更加团结。
我最想谈谈我们的老师们，我认为每一位老师都非常优秀，课堂上认真讲解，力求让我们每一位同学都能听懂并且领会。他们在布置作业时有较强的针对性，量不多也不少，既能让我们在写作业时查漏补缺，也不会增加我们的学习负担。并且老师们从没有推荐我们订购教辅，也从没有出现拖堂、占自习课等现象。
