在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园歌唱比赛主持词结尾篇一
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家早上好！
女：这里是“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男：聆听十二月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进十二月的校园，我们充满活力！
男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。
女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。
男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；
女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
校园歌唱比赛主持词结尾篇二
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：万里河山披锦绣，各族人民庆辉煌
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情
男：是啊！飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情绪！
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切
男：下面请允许我们介绍本次的评委老师1号评委xxx2号评委xxx
规则：
女：接下来我们将为大家介绍本次比赛的评分规则：
（1）歌曲内容要符合主题，内容健康，格调高雅（20分）
（2）参赛队员精神饱满，着装整齐，台风良好，表情自然大方（20分）
（3）表演形式新颖，有特色（20分）
（4）音准节奏准确，吐字清晰，音乐优美，强弱对比得当，声情并茂，有艺术感染力（40）
（5）现场纪律分（10分）
男：那么大家肯定会问什么是纪律分？以什么为标准呢？请我的搭档给大家解释一下女：纪律分就是我们各参赛单元在会场的纪律以及上下场时的秩序，由13名学生会干部根据纪律分的要求进行评定的，纪律分分为：
（1）随意下位（2分）
（2）接听、使用手机（2分）
（3）讲话（2分）
（4）服从管理（2分）
（5）上下场秩序（2分）
所以说我们所有的参赛单元时刻都要保持好现场的纪律，以保证我们最终能取得好成绩。
男：下面我宣布，第xx届校园文化艺术节“党在我心中”大合唱决赛，现在开始！
校园歌唱比赛主持词结尾篇三
尊敬各位领导；各位来宾；敬爱老师，同学们：
大家，晚上好！
在这灯光与微笑构成舞台，我们舞动激情青春；
在这笑声与歌声汇成海洋，我们飞扬嘹亮歌喉；
在这永恒与温馨筑就圣地，我们唱响时代旋律；
我们踩着悠扬旋律，展现动人歌喉，放飞青春美丽梦想；
这，将是才艺较量，更是信心和勇气比拼；这，将是激情燃烧，更是动感与活力绽放；
心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远；
来吧，挑战自我，让青春舞台亮起来；
来吧，迎接成功，让张扬风采飞起来；
现在我宣布，xxxxx校园歌手大赛：现在开始！
校园歌唱比赛主持词结尾篇四
合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”
a：尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们合：大家晚上好
a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。
b：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
a：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了xx届。
b:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
a：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
a:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)
b:比赛就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
b：现在我宣布：20xx年xxx科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛，
合：正式开始!
校园歌唱比赛主持词结尾篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出自己的理想，唱出我们的快乐。
也许我们的歌声还有些稚嫩，但我们相信：只要我们不懈的努力。
今天的小树苗就是明天的栋梁，今天的小星星就是明天的太阳。
xx学校六一歌咏比赛现在开始。
校园歌唱比赛主持词结尾篇六
a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史
b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望
c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀
d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤
a：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
b：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
c：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
d：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
a：这是一个特殊的五月
b：这是一个精彩的季节
c：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光
d：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们
合：璀璨的明天
a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第xx届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
b：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
c：感谢各位老师的如约莅临
d：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散，让我们明天再见
合：再见！
校园歌唱比赛主持词结尾篇七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好。
男：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行威县二中高一年级“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛。
女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷
男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
女：今天站在同一起跑线上，我们高一年级的的同学，要用自己的方式去创造美丽的故事
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
女：首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾，他们是欢迎领导们的莅临
男：接下来请认识本次比赛的评委老师，他们是__________。感谢评委老师们的到来
女：下面请姜老师宣读比赛环节及规则：本次歌咏比赛共分两个环节，第一环节为“感恩二中，唱响我心声”，形式为个人独唱或小组合唱；第二环节为“歌唱祖国，颂扬中华魂”，形式为各班全体学生大合唱；期间我们会有特邀嘉宾热情演唱，朋友们，让我们共同期待！
男：本次比赛的规则是：
1、个人独唱或小组合唱内容要积极向上，以励志歌曲为主。
2、合唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
3、合唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。望各班谨记规则用心比赛，预祝大家取得好的成绩。现在我宣布“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛正式开始。
