在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇一
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：
×××年×月×日
请假说明：
1、学生须先经家长同意再由本人填写请假条，凭该请假条才能请假。
2、学生请假只限病假和事假两种。 病假：学生因伤、病不能上课等须凭医生签发的诊断证明; 事假：在校学习期间遇特殊情况需请假的必须按规定审批。
3、学生因故不能上课者，应当事先请假获得批准。 请假一天以内，由班主任批准;请假2-3天，由班主任签署意见后，报所在年级批准。 未经批准而缺席者，一律以旷课论，情节严重者给予纪律处分。
4、返校后，应及时向班主任销假。否则将作请假未归处理。
5、此条一式两联，分别作为存根(存根联：班主任)及学生进出校门的凭证(学生联：门卫室)
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇二
本人系xxxxxxxx级xxxxxxxx专业xxxxxxxx班学生，因xxxxxxxx原因请假xxxxxxxx天，前往，请予批准。
本人住在xxxxxxxx号xxxxxxxx宿舍，手机：xxxxxxxx
宿舍电话：xxxxxxxx
本人家庭所在地为xxxxxxxx家庭电话：xxxxxxxx，家长手机：xxxxxxxx
目的地详细地址：xxxxxxxx目的地电话：xxxxxxxx，
负责人手机：xxxxxxxx
离校时间：年月日：交通工具及车次：
返校时间：年月日：交通工具及车次：
是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字
注：1、外出期间一切事宜，责任自负。
2、此表一式二联，由班长、学院保留。
3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇三
尊敬的______老师：
您好!
您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。
(请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)
请假人：______________
_____________________学院 _______________________(班级)
联系电话__________________________________
__________年_____月_____日
班主任：(签字)________________________________
学办：(签字、盖章)________________________________
学院签字：签字________________________________
备注：请用整张信纸，按照以上格式黑笔书写，一式二份，三天以上学院领导签字。
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇四
尊敬的老师：
我是xx班xx学生学号xxx。
因xx原因，需请假xx日，从xx年xx月xx日xx时（星期）到xx年xx月xx日xx时（星期x）。特恳请老师批准！
家长联系电话：xxxxxxxxxxxx家长意见：xxxxxxxxxxxx
学生请假签名：xxxxxxxxxxxx实际销假时间：xxxxxxxxxxxx
学生销假签名：xxxxxxxxxxxx班主任签名：xxxxxxxxxxxx
年级组长签名：xxxxxxxxxxxx
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇五
写请假条前首先要在正文上方的居中位置写上标题，一般写请假条时只写“请假条”三个字就可以了。
为了表示尊敬，一般请假条都会写上称谓，比如“xx老师”、“xx经理”等。写称谓时，一般在标题下面第一行顶格写就可以了。
正文中主要写你请假的`原因以及要请多长时间，写的时候最好简单明了，只要把大概意思写出来就可以了，不需要具体化。一般请假条的正文大约写两三句就行了。但最后一句话往往会写“请予批准”。
请假条在最后通常都会写上祝福语，最常用的就是“此致敬礼”。写的时候也是有技巧的，要分两行写，“此致”一行，“敬礼”一行。而且“此致”前要空两个格，“敬礼”顶格写。
最后在请假条的右下方写上请假人的名字及落款时间就ok，这样一张请假条就写完了。
高中生请假条情况说明 高中生请假条学生篇六
尊敬的老师：
我是 班学生 学号
因xxx， 需请假 日，从 年 月 日_____时(星期 )到 年 月 日__时 (星期 )。特恳请老师批准!
家长联系电话：____________ 家长意见：____________
学生请假签名：____________ 实际销假时间：____________
学生销假签名：____________ 班主任签名：____________
年级组长签名：____________
