每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
周记初中学校 周记初中初三篇一
星期六，雨后的早晨，空气格外清新。路旁的花草树木都挂着雨露，绿油油的，显得比以前更有生机。我的心情也因此变得格外舒畅、愉乐。
我独自走在布吉街道的路上，走着，走着，突然,有一只小狗出现在我的视线之中。只见它长着一身黄色的卷毛，尾巴短短的，翘翘的.，不停地在我身边来回摆尾巴。
它看到了我，竟然一直在我后面“跟踪”起我来了。我走到哪里，它就跟到哪里。我心里想着:有可能是我的气味和模样与它的主人很相似的原因吧。
那小狗非常的淘气。好好的大路它不走，偏非要在路边高出来的台阶上高傲的走，像在走平衡木似，真是一只活泼可爱,生机勃勃的小狗。
小狗好像把我当成了它的主人。一会儿围着我转来转去，一会儿停下来闻闻我的脚。我觉得又高兴又好奇，还有些害怕，因为我怕狗身上的细菌,跳蚤
那小狗故意挡在我前面，挡住我的去路，我怎么也走不过去。于是，我便跑起来，那只狗也跑起来，我跑的飞快，不一会儿就被我远远地甩在后面。我就不信跑不过小狗，因为,我以前,和一只大黄狗跑步我嬴了,所以小黄狗跑不过我。
这时，小黄狗可能发现我不是它的主人，便不再跟着我，向别处走去。却又半信半疑，一边走一边又不时恋恋不舍的回头望望我。渐渐地小狗便消失在我的视线中。家快到了，我迈着轻快的步伐向家走去。
周记初中学校 周记初中初三篇二
我的脑海突然有这样一个想法，现在想这个问题乎很遥远，但我不得不把我成长的遗憾寄托于未来。
如果我有孩子的话，我会尽我的全力去培养她的兴趣爱好，从二岁学琴，三岁识字，四岁读古文，五岁出口成章，六岁认识数量化，七岁上初中，八岁上高中，九岁天才大学生，奥校全国一等奖，顺便琴棋书画都懂点，不懂也要装出来，(能装也不容易)，最大的问题是心理健康，让他心里不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都占全了，我还不能让他到x中这种地方受折磨，要上就上清华北大的附中之类。学业有成之后，也走个星光大道之类，那叫玩票，.真正的职业是一代名医，继承我的衣铱，呵呵
那孩子还要有自立能力，对别人也善解人意，以后有终身寄托，寄托人的是男人也好，事业也好，总之自己是乐意的，我这生死了也如愿了。
就算我能从x中出来，能上好大学么，就算我上了好大学，我能学成医吗，就算我学成了，又能遇到好男人吗，就算遇到好男人，又能勤快地愿意养孩子吗?就算养出孩子又不见得有以上说得那么好，真是难入天登天啊，看来，我是死不了了。
昨日听了梁祝 ，发现小提琴在这道曲子上的确比其它乐器有天赋，这是如此多年来不断地听，终于发现了这一结论，中国古代的动人故事，如果无法用民乐细腻刻画，确实很遗憾。
假期在中央电视台上看到“阳关三叠”，古琴与筝的和奏，两个头发斑白的老人，一个操琴，一个持箫，比唱缓和，在肃宁的曲子中表达出了曲的情意，更表达出两人深挚的情感，此情此景，情重却又不外现，蕴含在波澜不惊的曲子中，人生得一知己足矣，希望以后可以学成琴，找一位箫友共演阳关三叠。
周记初中学校 周记初中初三篇三
太好了!终于放寒假了!终于能轻松几天了!刚放寒假，我的心情就十分愉悦。整整一个学期都在忙碌，是时候该去看看小学的同学了。我在心里暗忖。
找了几个小学同学，经商量，我们决定打雪仗。
现在是冬天，雪随处可见。我们找了一块平地，分组后，决定一共三组，一组两人。规则是：谁身上被砸了三下，谁就败。
三组分别找了合适的地形，准备“开战”。
一上场，第二小组就对我们发起了“猛攻”(我是第一小组的)，我们两一面躲避，一面后撤。
过了三分钟，他们的进攻仍然猛烈，我们被迫将“防线”退到了比较空旷的一带。
没有遮蔽，自然就无处躲藏。
突然，一个雪球朝我砸来，重重的打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的内衣里渗。我大怒，拿着雪球疯狂地砸向他们，队友乘势向他们发动“攻击”，迫使他们回到了“基地”。
刚回到“基地”。只听第三小组对第二小组吹起了“冲锋号”，这次第三小组可是有备而来啊，二人手中握着坚硬的雪球，打的第二小组落花流水，落荒而逃。
这时，队友向我建议：“不如乘胜追击，打第二小组个措手不及。”我欣然采取了他的提议，向第二小组发动进攻。
此时的第二小组远不像“攻打”我们那么骁勇，此时的他们向我们两队投降。第二小组，惨败。
虽然如此，但我们还有一个敌人，那就是第三小组。
我们两方各自囤积雪块，准备“决战”。
我仔细观察了他们的地形，发现有一处可以从后方直通他们的基地，于是我与队友商议，我从后方“突袭”，他从正面攻打，他们一定会败。可是他说“不行啊，要是他们发现了你，我们可就要败了呀!”“他们此时定然会认为我们全都在基地准备，而我们就要出人意料，直捣他的老巢。”在我的劝阻下，他还是答应了。
队友先假装打他们的老巢，意为掩护我去后方。
我带着十几个雪球向他们的基地进发，到最矮的地方的`时候，我匍匐前进。终于到了他们的后方。
他们还真是厉害，准备了好几十个雪球了。
决战开始了，队友带着雪球向他基地进攻，他们也带着一些雪块出发，还剩了一些，我乘机夺取他们的基地，从他们的后方发动进攻。
我这个计策唯一的漏洞，就是他们什么都不顾，猛向队友发动攻击，那时，我们也将惨败啊。
但我的担心是多余的，他们见我在他们后方，立刻掉头来攻我，有他们这些坚硬的雪球，我还是能守上一会儿的。
队友也来了，向他们发起进攻。
雪块在空中嗖嗖地响着。
过了一会儿，什么都安静了下来。我们赢了!我们赢了!
打雪仗不仅是十分有趣的，而且，这还是智慧与力量的双重较量。
周记初中学校 周记初中初三篇四
一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好，家里的食物好、爸妈好、时间不紧张，很麽都好……不知道为什么，终觉得很辛苦很辛苦，一下子从小学的两门功课“降到”了7门，这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯，总是有些能听懂，有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用，什么都不会，什么都不懂。以前，总是觉得自己长大了，什么都懂了，什么都能干的来，什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山，人外有人”?
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班，自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生，他们每一个人的成绩都比我好，我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一，从初初自傲的自己，不知从什么时候，变得自卑感很强了。我终于明白了从初山跌入深谷的感觉是怎么样的，以前总是自傲自大的.自己，在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言，不敢发表自己的意见，什么都不敢……有谁可以理解到，一个曾经是多么爱去举手发言的人，变得想举手但又不敢举是多么难受的事?
一切都是这样了，学校的学习紧张，什么都紧张，特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也只是无谓的觉得时间嘛，多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭，日月如梭”。刚刚6：00起床，刚刚刷完牙，就过去了五分钟，洗脸，又3分钟;折被子，有3分钟……时间消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己，一切都改变了，什么都改变了，自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?
就是这样的，一直下去，懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
周记初中学校 周记初中初三篇五
在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。
初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一日．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．
我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！
在初一，可说是我人生中新的`起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．
在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．
这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！
