在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写人三年级篇一
在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。
在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的负担又加重了，而我，却不懂感激它，反而把他辛辛苦苦挣来的钱，用来和朋友攀比，用来上网，用来请客。可是那双手的负担在重，他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨，没有任何的不满。
那本来是一双白皙嫩滑的手啊，可是，为了我们家里的生活，为了它可爱的孩子的`成长，他不是艰辛，努力工作。那双本来在同龄手中的公主，一点一点的变了，年纪不大的它，比起同龄的手来说，起码老了十几岁。
当那双手上慢慢地爬上皱纹，我也慢慢地长大了，虽然我开始分担它的工作，但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时，他总是非常快乐；每当他工作时，我总想去帮它分担，但是，每次它都拒绝我，每次它都说他还没老，还能坐这点工，说我不用担心它。
现在的我，已经上初三，已经能为它分担很多事了，可是，他还是不让我做，它总是怕我没时间复习，它总是让我应该努力学习，家里的工作，有它就好，不用担心，每次回家时看到那双粗糙的手时，我都要嘱咐它，不要太辛苦，要爱护自己，他终是笑着答应我，向我保证；可是，每当我去到学校上课后，他又开始不知疲劳的工作了；也许，只有我真正张大了以后，它才会真正的停下来休息吧。
那是一双粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美丽，因为那是为了我，为了我们家付出了无数汗水，努力工作的我的母亲啊。
写人三年级篇二
我是她的心肝宝贝，
当我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题，
当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。
爸爸说
我是他的小助手，
爸爸在整理书柜时，我就帮他分门别类的整理，
爸爸打扫时，我也帮忙一起打扫。
爷爷说
我是他的小祖宗，
爷爷刚想休息，也被我吵着带我出去买东西，
爷爷刚想坐下来看电视，又被我拉着出去玩。
奶奶说
我是她的开心果，
当奶奶唉声叹气时，我就说个笑话，她就眉开眼笑，
当奶奶生气时，我就做个鬼脸，她就高兴了。
不管大家觉得我是谁，反正我要做一个爱学习、快乐的孩子!
写人三年级篇三
光阴似箭，日月如梭。我已5年级了，同桌有过无数个。但有一个同桌，却让我难以忘怀。
说他调皮，也不调皮；说他成绩差，也不差。要是你从外表上看他，一定觉得他是一个非洲来的小黑人！他爱玩也爱学习，每每下课，他便找一个人与他用英语对话，不管你认识他还是不认识他。
有一回，他找全班脾气最不好的吴成浩（han）对话，han一时答不上来，他便笑han本（笨），han听了，气得直跺脚，挥舞着自己的小拳头，朝正笑他的wally打去，哎，wally真惨啊！瞧，他的手背上还留着红红的爪印。
如果你带好吃的来，他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一个给他他才停下；要是这两种方法他试过了不管用，他便庄严地说：“东西是我们大家的，我们共同分享，你的就是我的，我的……”如果你听了，拿了一个给他，他便笑着说：“我的———还是我的的嘛！”那个给他吃的人听了，觉得既生气又好玩（我也被他骗过，那次是老师奖的糖果）。
wally虽然玩的时候尽情的玩，不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次，上英语课，老师将我们每个人都分了组，老师问了一个问题：“看，我完成了！的英文是什么？”大家听了，八仙过海——各显神通，有的说：“look！”还有的说：“looking！”我想了想，便举手回答，没想到，wally和我同时举手，老师只好叫我们同时回答，我先抢答了：“look，lookinside！”老师在我的列表中加了一个红旗，我看见了，兴奋得差点从椅子上摔下来，wally坐在椅子上唉声叹气。不过，下课后看看黑板，他竟然比我多一面红旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
写人三年级篇四
我拥有一个幸福的家庭，这个是一个庞大的家庭，家庭里面有五个人，我的父母，我和我的两个妹妹。
是我们家里唯一一个男的。因此爸爸的肩上背负着我们这个家庭的重任。爸爸每天早上早出晚归，每天晚上呢都要很晚才去睡。每次回来他都满身大汗，累得气喘吁吁。
其实我很爱我的爸爸，只是我不知道怎么去表达，我从来没有亲口对爸爸说过我爱您，爸爸，但是我的心里其实是很爱爸爸的。我是个内向的人，很多事情都不懂得如何去说出口，包括对妈妈的爱也是。我从来没有对他们说过我爱他们，但我知道他们其实也爱我的，只是他们也和我一样，没有对我说出口而已。
这些爱就体现在生活中，妈妈对我的爱就体现在她心情忙碌的身影。妈妈每天都要做家务，做很多很多家务，妈妈要洗衣服，洗碗，做饭，拖地，扫地等等，还要照顾妹妹，而爸爸对我的爱，则体现在他默默无闻的奉献之中。爸爸去上班，这就是他对我们爱的体现，爸爸去上班，上班可以赚钱 而赚钱就是为了给我们花的，为了给我们一个幸福的生活，爸爸不再懒惰，他去上班，虽然他每天都那么早就出去那么晚的回来。我基本都没有见过他，但是，我还是爱他。
爸爸年轻的时候长得很帅，但到了中年，别人就说爸爸发福了。挺这个啤酒肚到处走。爸爸不仅乐于助人，还有自来熟的特征。这和我一样我也挺自来熟的，这是我姐姐说的。我为什么是自来熟呢？因为那一次我和姐姐一起去买笔芯，抠门的我只买了一支，只用五毛钱，但是做准备走的时候，我却跟那位卖笔芯的老奶奶聊了很久，一直到姐姐催我，我才恋恋不舍的走了，而那个时候，我们即将走了，我又回头望了一望奶奶，跟奶奶说:奶奶，再见，以后要穿多点衣服哇！而我的爸爸为什么是自来熟呢？就比如那一次，爸爸带我去医院，在那里挂号，在挂号的同时，我们在等待，爸爸看了看旁边一个中年男子，爸爸便问:朋友，你患了什么病啊？你们谁来看病啊？而他的那位所谓的朋友。也跟他聊了起来，真是奇怪。他明明不认识爸爸呀，不过我觉得，应该是爸爸先跟他聊天了，所以他才来者不拒的。
是很好的爸爸，他不善于表达，他乐于助人，他自来熟，但是，只因为他是我的爸爸，所以我爱他——我的爸爸。
写人三年级篇五
我有一个令我抓狂的爸爸。听我细数他让我抓狂的事吧，也许你也替我抓狂的。
爸爸不仅人长得帅，签名也很帅，看起来像明星的签名。“刷”的一声划过去，干脆利落，一个名字就签好了，每次找爸爸签名时我都看呆了。爸爸的名字也因此被同学赞上天，因此，我也“狂”死了！
爸爸让我抓狂的事不胜枚举，但有一件小事不但不会让我抓狂，还让感觉爸爸有点了不起。
记得一次祠堂聚会，大部分的人吃完都离开了，虽然爸爸早早吃饱了饭，可他依然不走，等大家都吃完了，看到一地狼藉的地面，爸爸找来几把扫把，带上我们姐弟几人一起打扫卫生。词堂聚会的主持看到了，不停地夸着爸爸做得好，说什么对孩子教导有方，说什么以身作则带好孩子，说什么有这样的爸爸孩子们将来一定成人成材……但爸爸却说，这是他力所能及的事，也是他应该要做的事。
哈哈，看来我的抓狂爸爸也有让我不抓狂的时候呢！在这里，我想对爸爸说：爸爸，不管你是否让我抓狂，我依然很爱很爱你！
写人三年级篇六
姐姐今年12岁了。长得很漂亮，一头长长的头发，一双水汪汪的眼睛，还有又细又弯的眉毛，笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服，白色的鞋。
姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候，玩得好好的，她突然把我绊倒在地上，我气哭了，她却哈哈大笑，还给我做鬼脸。
姐姐很关心我。有一次我们在外边玩，我不小心摔伤了腿，走不动了，她就把我背回家找妈妈。
姐姐有时候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手机，妈妈在做饭，听见外边有声音，看到她在玩手机，妈妈就过去生气地说：“谁让你玩的？”姐姐听了，立马把手机放到原位，用被子把自己裹得紧紧的，可搞笑了！
当我遇到困难时，姐姐也会保护我。有一次，我们在北京玩的时候，在客车上，我坐在外边的座位。突然车子一动，我差一点就倒了，还是姐姐紧紧拉住了我的手，我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。
我喜欢我的姐姐！
写人三年级篇七
最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。
“苏小妹真棒！”
“苏小妹我爱你！”
“小妹！”
“小妹加油！”
……
老师几乎hold不住场面了。
看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！
写人三年级篇八
在姐姐走的前一个晚上，我就有些恋恋不舍，本以为我会想着没有姐姐的日子会多幸福，但是我一点也开心不起来，不知为什么的。
也许这就是亲情的吸引力，就是亲情那强大的包围力。
写人三年级篇九
在我的班级中有许多同学：时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们，才有了活泼生动的五（4）班。今天，我就来写写我们班的多嘴人士：唐轶凡吧。
一张帅帅的脸挺俊的，这皮肤还很白，一张嘴巴特别发达，像装了马达，总爱穿有格子的小褂，这就是唐轶凡。
轶，即超过一般。而唐轶凡果然名副其实，那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话，不浪费一点时间，他总在老师讲课时摆出一副乖学生的样子。等老师一转身写板书了，他就不安分了：两只眼睛先是滴溜的快速转一圈，再赶紧跟他找上的同学胡扯一句，然后在老师发现前返回座位，摆好样子。不过有一次，他还是被王老师逮到了，“0.03是几位小数？”她问唐轶凡，声音中满是怒气，唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应，便提高声音：“唐轶凡！0.03是几位小数？”他肯定答不出来。我想这时，曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧，唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的眼睛，指着自己傻乎乎地问：“啊咧，老师你是在叫我吗？”结果真的不太好，他被老师“请”进了办公室。
还有一次，张老师有事出去，叫我们自己画画，唐轶凡倒好，老师一走他就开始了长篇大论，从军事到家常，从飞禽到走兽，从吃的到喝的，到泡沫剧，他都扯了。正当他谈到他家的航模时，老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里，等他发现异常时回头一看，老师正生气地瞪着他呢！当然结果也不太好，唐轶凡写了一份检讨。
唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献，受罚的一会儿他还安分，可过了一会儿又旧病复发了，所以他几乎每天都要受点罚。唉，如果他把讲话的劲用到学习上那该多好啊！
这就是我们班的唐轶凡。
