每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
精灵觉醒 精灵宝可梦剑盾篇一
你听了，可能会笑我，什么梦精灵啊，也太幼稚了吧，而我只会浅浅一笑，顺便告诉你随便你如何说笑，不过，梦精灵虽是弱小又无助、卑微又孤独，但他们可是给予人们美梦的好精灵。
假如我是梦精灵，我要将美梦洒满整个大地，人人都能捡到一个好梦，人人都能美美的睡上一觉，无论你是好人还是坏人，无论你是如此的卑微还是如此的高尚，我都会给予你一个美梦。都能在无助又孤单的漫长黑夜中安然入睡，这是多么美好的事情啊！每个人在做了一个好梦之后，第二天都能元气满满的，学生会高高兴兴去上学，大人会开开心心去上班，老人会快快活活去散步，好心人也许会继续做好事，坏人也许会继续做坏事，没关系，我们可是梦精灵，我们会跟坏人签下美梦合约，如果他们继续做坏事的话，就会终止合同。
假如我是梦精灵，我会让每个人的心愿在梦中慢慢去完成，在现实中做不到或无法做到的事，你都可以在梦中完成，那你的梦会做的更加香甜，可能你还会在梦中笑出声来，看着自己现在或以前的心愿，在梦中实现时，心中的遗憾也会慢慢消失吧。
假如我是梦精灵，我会让世界都充满欢乐，让每一个新出生的幼儿都能获得美梦，让每一个即将逝去的人儿都能带着美梦而去，让每一个平凡又简单的生命都能做上一个普通简单的美梦，哪怕只是在梦中也好啊！也能忘记平日的悲伤，也能忘记身边的疲惫，也能忘记自己所承受的压力……虽然我们能给予他们的只能是一个美梦，但是这个美梦也充满着无限的力量。
假如我是梦精灵，我愿意，用自己所有的力量，换来每个人的美梦。
精灵觉醒 精灵宝可梦剑盾篇二
我们的学校很大，到处有美丽的风景，但是有那么一处不起眼的角落，可就是那个小小的角落在我眼中却很美，很美……
我羡慕低年级同学们，因为他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级同学们，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此熟悉。每次我的出现，他们都围着缸边转，热烈欢迎着我。
熟悉之后，我亲热地为这几条漂亮的鱼儿起了名字：最肥的那只也是最大的，所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开，这条鱼一定是这群鱼的首领，我称他为“王者鱼”;最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫“小调皮”;最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿，我称他“瞌睡猪”;穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫“富贵斑”……..
每次上学，我都会选择特意绕远路，只为看看那些活泼可爱的鱼儿。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了?为什么不把金鱼缸扩大呢，这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去?”碰巧来得早的话，我还会去逗逗他们，那时候我会拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫，我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。“小调皮”几次被我的诱饵吸引住，跃跃欲试——“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。“小调皮”耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳，那个姿势，叫一个帅气!而诱饵呢，早已被“小调皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景，每天对来来往往的学子说“加油吧，少年!”望他们就这样一直生动下去……
