在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
选择护理专业的心得体会篇一
第一段：对专业护理的初步了解和体会（起点）
专业护理是一门充满挑战和责任的职业，要求从业人员具备扎实的医学知识、良好的沟通能力和高度的责任心。在我进入这个领域之前，我对于护理工作的理解仅仅停留在照料病人和执行医嘱的层面。但通过实践和学习，我不断认识到专业护理的重要性和深刻意义。
第二段：追求卓越和持续学习的精神（主题展开）
专业护理与众多其他职业一样，要求医护人员不断追求卓越。护理领域的知识和技能不断更新，治疗方法和技术也在不断进步。因此，作为一名合格的专业护士，我意识到持续学习的重要性。我积极参加各类学习培训活动，不仅通过专业期刊和书籍了解最新的医学进展，还参与学术交流会议和座谈会，与同行们分享经验和学习。
第三段：与患者的沟通和治疗计划的制定（主题展开）
专业护理与患者的沟通和配合是至关重要的。作为一名护士，我们要倾听患者的心声，用温暖和关心去安抚他们的情绪。我学会与患者建立起信任和安全感，并为他们提供专业的医疗服务。此外，制定治疗计划时，我积极参与医患讨论，根据患者的具体情况和需求，制定个性化的护理方案。
第四段：高度的责任心和团队合作的意识（主题展开）
专业护理工作需要护士具备高度的责任心和团队合作的意识。在医疗团队中，每个人的工作都环环相扣，互相依赖。在患者的治疗过程中，我们护士要严格遵循规章制度，熟悉自己的职责范围，并与其他医护人员密切配合，共同确保患者的安全。我相信，只有通过团队合作和相互支持，我们才能为患者提供最好的护理服务。
第五段：积极面对挑战和不断进步（结论）
专业护理领域充满各种挑战，但我选择了它，因为我深爱着这个职业，乐于为患者提供关怀和治疗。我相信，只有通过不断学习和不断进步，才能更好地应对各种困难和挑战。我将继续保持学习的状态，与同行共同进步，为患者提供更优质的护理服务。
总结：
专业护理是一项充满挑战和责任的职业。通过持续学习、良好沟通、制定个性化的治疗方案、高度的责任心和团队合作，我们可以为患者提供最优质的护理服务。我将不断努力，追求卓越，为患者的健康贡献自己的一份力量。
选择护理专业的心得体会篇二
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
经过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作本事，对护理事业尽心尽责!
选择护理专业的心得体会篇三
近年来，护理专业的就业前景越来越好，越来越多的学生选择了这个专业。作为一名护理专业的学生，我对这个专业有着自己的心得体会。下面我将从个人成长、实习经验、人际交往、责任担当和未来规划五个方面，来分享我的心得体会。
首先，护理专业让我在个人成长方面受益匪浅。护理专业注重培养学生的人文关怀和责任感。在学习的过程中，我学会了如何尊重患者的隐私，如何正确对待他们的痛苦和需求。我也学会了如何化解矛盾和冲突，以及如何面对生死与人梯的离别。这些经历让我更加成熟，更加懂得关心和爱护他人。
其次，实习经验让我更深刻地体会到了护理专业的实际工作。通过在实习中的实际操作，我明白了临床技术的重要性。在实习中，我学会了如何正确给患者进行注射、如何正确翻身等一系列操作。我还学会了如何与患者进行沟通，如何向医生汇报病情，如何与其他科室的医护人员进行协作等。这些实践让我更加熟悉了护理工作的流程，增加了我的实际操作能力。
第三，护理专业的学习也锻炼了我的人际交往能力。护理工作注重团队合作，因此，作为一名护理专业的学生，我必须具备良好的团队合作精神。在实习中，我学会了如何与其他护士和医生进行有效的沟通和协作，使工作变得更加高效和顺利。我的人际交往能力得到了锻炼和提高，我也学会了如何处理各种复杂的人际关系，增加了自己的交际圈子。
第四，护理专业培养了我对责任的担当。作为一名护理专业的学生，我明白自己肩负着保护生命的重任。在实习中，我时刻保持着高度的责任心，尽力做好每一个环节，确保患者的安全。我明白护士的每一个决策都可能对患者造成重大影响，因此我对自己的行为和决策都要负责任。这种责任担当意识也让我对待学业更加严谨，对待人生更加认真。
最后，我对未来的规划也有了清晰的思路。在护理专业的学习中，我深刻地感受到了护理的魅力和使命感。因此，我决定以后继续在护理领域深耕。我希望通过不断地学习和实践，提升自己的专业水平，成为一名优秀的护士。我还希望能够利用自己的专业知识和技能，为社会做出更多的贡献，帮助更多需要帮助的人。
总之，护理专业给予了我很多宝贵的经验和体验，让我在个人成长、实习经验、人际交往、责任担当和未来规划等方面受益匪浅。护理专业不仅是一门技术活，更是一种为他人服务的心态。我坚信，在未来的十字路口上，我将会选择一条光明的道路，为社会做出更大的贡献。
选择护理专业的心得体会篇四
护理专业一直以来备受关注，我选择报考护理专业的初衷是由于对护理工作的热爱和对人性的关怀。作为一个新生，我相信通过学习和实践，我能够为他人带来健康和关怀。因此，我怀着满满的期待和憧憬来到了护理专业。
第二段：护理专业的学习和实践难点
护理专业历来都是硬件设备少、实践课程重的专业，这对我们新生来说确实是一个挑战。首先，护理专业对基本医学知识的掌握要求较高，需要我们学习医学原理、解剖生理等课程，这对于非医学背景的我们来说是一项巨大的挑战。其次，护理专业注重实践，需要我们掌握一定的实际操作技能，比如静脉输液、护理操作等。这需要我们在实验室和临床实践中不断练习和实践，才能掌握。
第三段：实践让我成长
在护理专业的学习过程中，实践是非常重要的，也是一项让我成长最快的环节。临床实践让我亲身感受到了护理工作的责任和重要性。在临床中，我学会了如何与患者沟通、如何观察和记录患者的病情变化。同时，我也认识到了在临床实践中的文化差异和不同的护理需求，这让我更加尊重他人的观点和需求，培养了我的跨文化交流能力。
第四段：护理专业中的团队合作
护理专业是一个注重团队合作的专业。在临床实践中，护士往往需要与医生、药师、技师等其他专业人员紧密合作，共同为患者提供全方位的护理服务。团队合作是一个非常有挑战性的任务，因为每个人的角色和职责是不同的。因此，我在护理专业中学到了如何与他人合作、分工合作和相互尊重，这些能力在未来的护理工作中将会发挥重要作用。
第五段：护理专业的未来发展
护理专业是一个充满挑战和机遇的专业。随着社会的发展，护理专业的需求将日益增加。护士的角色也将变得越来越重要，不仅需要提供基本的护理服务，还需要在慢性疾病管理、社区健康等方面发挥更大的作用。因此，我相信选择护理专业是一个正确的决定，并且我将会在未来的学习和工作中不断提升自己，为更多的人提供优质的护理服务。
总结：通过护理专业的学习和实践，我有机会学到许多专业知识和技能，并且能够向他人提供关心和照顾。在这个过程中，我也有机会提高自己的人际交往能力和团队合作能力，为未来的人生发展奠定坚实的基础。
选择护理专业的心得体会篇五
作为一名护理专业的学生，我深深地感受到了这个专业的重要性和价值。护理工作直接关系到人们的健康和生命，它既是一项职业，更是一种使命。在过去的学习和实践中，我意识到护理专业学生需要具备的品质和技能远不止医疗知识和技术，还包括关爱患者、与团队合作以及承受压力等能力。下面我将分享我在学习护理专业时的心得体会。
第二段：关爱是护理的核心
作为护理专业学生，在与患者的接触中，我体会到了关爱的重要性。关爱是护理的核心，它不仅体现在患者的生理护理上，还包括心理护理和精神护理。在与患者交流时，我学会了倾听他们的诉说和理解他们身心的需要。在协助患者进行各种医疗活动时，我学会了耐心和细心，以更好地满足他们的需求。通过在临床实习中观察和参与各种医疗活动，我更加深刻地体验到每一位患者都需要充满关爱的照顾，这促使我不断努力提高自己的专业技能和人际沟通能力。
第三段：团队合作是成功的关键
在护理专业的学习中，我很幸运地遇到了一些优秀的同学和教师，我们共同组成了一个团队。通过与他们的紧密合作，我深刻地体会到了团队合作的重要性。在临床实习中，我们通常需要面对复杂的情况和各种意外。只有通过良好的团队合作，我们才能顺利地完成工作，并提供高质量的护理服务。在团队中，每个人的角色和职责都是不可替代的，只有每个人都充分发挥自己的优势，才能实现共同的目标。因此，学习如何与他人合作和沟通，培养良好的团队合作精神成为了我在护理专业学习中的重要课题。
第四段：承受压力和自我管理
护理工作的性质决定了它的工作环境通常是一个高压的环境，我们经常需要面对各种复杂的状况和突发事件。因此，护理专业学生不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备承受压力和自我管理的能力。在我学习护理专业的过程中，我逐渐学会了如何调整自己的情绪和应对困难。通过与同学和教师的交流，我了解到每个人都有情绪和压力，只有正确地处理它们，我们才能更好地应对各种挑战。我开始重视自己的情绪健康，并学习了如何通过运动、休息和交流来调整自己的状态。这些经验和方法对我帮助很大，不仅提高了我的工作效率，还保持了我的心理健康。
第五段：护理专业的未来与成长
作为一名护理专业学生，我充满信心地看到了这个专业的未来与成长。随着人口老龄化和医疗水平的提高，护理专业的需求也越来越大。医疗技术的不断进步和医疗模式的改革也为护理专业的发展提供了广阔的空间。我相信，未来的护理专业将不仅关注患者的生理护理，还将更加重视患者的整体护理和健康管理。在这个发展的过程中，我将继续努力学习，提高自己的专业知识和技能，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
通过护理专业的学习，我深刻体会到了关爱、团队合作、承受压力和自我管理的重要性。这个专业的学习给了我很多启示和成长机会，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，在以后的学习和实践中，我将不断提升自己，并为患者的健康和幸福而努力。
选择护理专业的心得体会篇六
新生儿是一个生命的开始，他们刚刚脱离母体那舒适的宫腔，来到这个喧闹纷杂的世界，在各个方面适应性都非常差，尤其是抵抗力。要使新生儿能尽快地适应环境，健康地成长，主要靠精心护理，而在我国传统的习惯中存在着许多误区，直接关系到新生儿的健康成长，因此，必须走出误区。
1、不能将新生儿捆绑
许多家长都把新生儿用包布或棉被包得严严的，捆得紧紧的。家长们之所以这样做，主要是怕孩子长成“x”型或“o”型腿，其实这种做法是不科学的。把新生儿捆起来，使其失去自由活动的能力，不利于孩子的呼吸和活动，妨碍包裹内湿热的消散，影响神经系统的正常发育。胎儿呈弯曲的、椭圆形的球体形，出生后，他仍保持这种屈曲状态，这是新生儿正常的生理现象，没有必要加以纠正。
2、“马牙、板牙”挑不得
新生儿出生后不久，在其口腔中牙龈部可见散在的、淡黄色的微隆起的米粒大小的颗粒，此系上皮细胞堆积所致“马牙”。有时见白色斑块，隐约见于齿龈黏膜下，此为黏液腺潴留肿胀所致，通常称为“板牙”。它们在出生后数月内自行消失，不必处理。但有些母亲以为是病，甚至用针挑，这是很危险的。因为孩子口腔黏膜比较柔嫩，唾液分泌又少，容易损伤而引起感染，甚至败血症。因此，千万不可挑“马牙、板牙”。
3、乳腺肿大挤不得
男女新生儿都可于出生3～5天在乳腺部位出现蚕豆至鸽蛋大小的肿块，若强力挤出，尚可挤出点乳汁。对于这种现象，有的家长尤其是老人，根据传统说法要对女婴的奶头挤一挤，否则女孩子成人后奶头会凹陷或奶腺管不通等。这种说法和做法是错误的。因为这是孕妇雌激素对胎儿影响中断所致，多于生后2～3周消退，若强挤会使细菌侵入乳腺引起发炎，甚至化脓，严重的可导致败血症。因此，不能给新生儿挤奶头或乳房。
4、适宜时机剃胎发
新生儿何时理胎发好?有人认为经常剃发可以刺激头发长得快、长得黑。其实经常剃发可以刺激头发长得快，但并不一定黑，头发黑与黄主要决定于父母的遗传基因，剃胎发早些晚些都可以，不存在过多利弊。民间相传新生儿满月时要剃满月头，即用剃头刀刮净新生儿头上的胎发。认为这样可以使以后的头发增多、变粗。事实证明，这种说法是不科学的。
值得注意的是，新生儿头皮嫩，用未经消毒的剃刀剃发，容易刮伤头发，引起细菌感染，发炎化脓。所以，给宝宝剃头时一定要注意。
5、洗澡后臀部、大腿根处不宜用爽身粉
众所周知，婴儿洗完澡后，为了减少皮肤皱折处的水分刺激，要在一些部位，如颈部、腋下、后背等处涂些滑石粉。有些家长，在孩子的臀部、大腿根处也涂上，这就不对了。因为在这些部位的滑石粉可吸取尿液紧贴皮肤引起刺激而产生红臀和尿布皮疹等。所以，这两个部位不能涂爽身粉，而应涂以油脂保护皮肤、隔离尿液刺激。
6、3小时喂奶1次不科学
理论上，母乳在胃内排空的时间为3小时左右，故3小时喂奶1次是可以的。但这种做法，却忽视了宝宝的个体差异，如果机械地照搬，势必给部分母亲和婴儿都带来不利。所以要采用不定时按需喂养。采用这种方法，既能满足婴儿的营养需要，又使母亲经常得到婴儿吸吮奶头的刺激，反射性引起体内催乳素的产生，增加乳汁的分泌。吸吮次数越多，愈有利于乳汁的分泌。
7、新生儿不宜用中草药针剂
不少父母以为中草药的副作用小，所以常常要求医生医生选用板蓝根、鱼腥草、蒲公英、大青叶等中草药针剂。其实，这些针剂并不全是无毒的。
临床上应用的不少中草药针剂，在制剂过程中都加上了一种叫苯甲醇的药物。这是一种常用的局部止痛药，经肝脏氧化，代谢产物再由肾排出体外。由于新生儿各种生理功能尚未健全，难以对苯甲醇分解，容易积蓄造成中毒。而且，某些中草药含有氧化物质的成分，会诱发或加重新生儿的黄疸，所以说，新生儿不宜用中草药针剂。
8、误擦胎脂
刚生下来的新生儿皮肤上有一层白色油腻的东西，医学上称为“胎脂”。胎脂在白白胖胖的孩子身上，看起来总觉得不舒服，可否把它擦去?除胎脂较厚，皮肤皱褶多的大腿根，腋下及脖子等处，略加擦拭，以防胎脂分解成脂肪酸刺激局部皮肤而发生糜烂，其它部位的胎位的胎脂不宜擦去，因为：
(1)胎儿身上一层薄薄的胎脂是保护胎儿皮肤不受羊水浸润的影响，出生后仍能起到保护皮肤的作用。
(2)出生后环境的温度较低，身体的热量要向四周散发，使体温降低。这一层胎脂有减少身体热量的散发，维持体温的恒定作用。
胎脂对新生儿有许多好处，不能轻易把它擦掉。
选择护理专业的心得体会篇七
在护理部的指导下，在科室主任的带领及科室医生的帮助下，护理同仁的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，基本圆满地完成了各项任务，现将半年的护理工作总结如下：
一、优质护理方面随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。我们正在进行护理随访登记，下一步将下大力做这项工作，预想通过这项工作提高患者对科室的满意度，从而提高经济效益。
二、科室质量和安全管理方面质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。科室坚持每周2-3次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的'思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。
选择护理专业的心得体会篇八
运用正确审美观点和审美标准去影响护理人员的审美意识，提高审美素质，以便在临床护理和社会人群保健工作中，按照美的一般法则去体现美、创造美、以美好的环境和完善的护理，促进患者康复，提高社会人群的健美水平。
护理美学是护理工作人员必修的学科美是什么，现代许多美学家只讲美感和艺术，对美却避而不谈，这门学科很重要。这是护理人员塑造人体美的进程中表现出来的护理美的现象和护理审美规律，护理美学对护理人员有很大的帮助，对护士的形体和言行举止都有很大的帮助，我很喜欢学习护理美学这门学科很重要。学习这门学科对我的言行和气质都有拉很大帮助，老师讲的也很好，每次都很期待上美学的课，在上每节课是感觉都有很大的收获。感觉自己不仅学习了护理美学还学会了做人真的，护理美学对护士的职业影响也很大，护理美学这门课程又分为、护理美学概述 、护理美学的研究对象、内容、原则与方法 、高级护士生学习和研究护理美学的意义、 护理美学与相关学科的关系 。一定要学好美学，这是护理人员的气质和交流的基础，这是作为一名好的护理工作人员的标准。我认为美是一种发展的文化共识。这种文化共识是一定时期、一定区域的人对事物的共同看法，是对某一事物从不同角度、不同立场有利于人类自身的普遍看法；这种文化包括了物质文化、精神文化以及社会的风土人情、习俗、风尚等等。伏尔泰所说的美其实就是美的文化共识的一些特性，由此，我们可以轻易的得出美的一些特性。我们在美学中又从新的认识啦美，在生活中在工作中无处不在。护理美学是护理职业人员的必备资料也是提高护理人员的审美能力和创造美的能力都有一定的帮助。
南丁格尔说：“护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。”护士作为一种职业已有一百多年历史。新世纪里，现代医学从理念到结构都在发生着深刻的变化，与人类健康美息息相关的护理事业也发生了深刻的变化，现代护理对护士的要求也越来越高，护理美学也呼之欲出。这体现了现代社会人们对美的强烈渴求。今后，我要成为护理队伍中的一名优秀护士而不被淘汰，需要具有非常全面的综合素质，并需在工作中不懈努力。我认真的学习《护理美学》知识。
《护理美学》是将美学基本理论应用于护理实践中的一门新兴的边缘学科。护理学和美学相互渗透的结果，是美学在护理实践中的体现，是一门交叉性的应用学科。。《护理美学》从美学基础、护理美学基础、护士职业道德与护士素质、护士职业形象、护士礼仪美、护士语言美、护理审美教育与评价、护理美学教育8个方面系统全面地介绍了护士在工作中如何应用护理美学，对提高护士的综合素质有着至关重要的作用。
美学是研究美的规律，也是研究人类如何生存和发展的一门科学。而护理美学是运用美学的基本原理研究和促进人类健康的一系列护理活动中体现出来的护理审美现象以及审美规律的学科。根本目的都是使人们懂得如何审美做人，懂得如何用自己所追求和创造的美来改造人、教育人、美化人、塑造人美的灵魂。
究竟什么是美？美的摇篮是什么？什么是美感？
护理人员运用美的规律来创造护理美，不只是美的外表、美的环境、美的操作和美的护理器材，更重要的是美的职业形象。
在护理美学的学习中，我懂得如何提高受自己对自然美、艺术美的欣赏研究；懂得社会美、人格美的精髓；对人的外在美如对护士的外表形象（服饰、发式、容貌、姿势等）、护士的职业形象的深入了解；对病区环境美、医院总体形象美的深入了解。并体会到“护士的仪表和分度是护士内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第二语言系统”的正真内涵；注意到言谈举止体现知识内涵，对于提高工作质量，优化护士整体形象的重要性。
一个亲切和蔼的微笑，可以使病人得到安慰、安心治疗。一个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人治疗的信心和忍受病痛的毅力护士整洁的外表，热情、和蔼、诚恳的态度，熟练而轻柔的动作，可以缩短与病人的距离，使病人愿意与护士配合治疗、结交朋友；以自己的一举一动向他人传递正确的信息。
护士仅有美的外表而没有精湛的技术、高尚的职业道德，这样的护士是不美的；医院有美的环境设施、有一流的医疗仪器，但如果医务人员缺乏医疗道德，做不必要的检查、开不必要的高价药、小病大看等，这样的医院不可能有美的医院形象，这样的医院只能给患者造成痛苦。
通过学习护理美学，我进一步加深了对美学思想内涵的研究，塑造自己美的思想灵魂，转变和提高自己的审美精神素质。将来在护理工作中，要将护理美落实到事事处处，推动护理事业的发展。主动打开病人心灵的窗户，增进相互理解和信赖；推行人性化护理；塑造护理管理者美好形象；在研究美学基础知识的同时，充分认识到护理是一门艺术，并在护理中发现美和创造美。使我更加热爱我的护理事业！
选择护理专业的心得体会篇九
在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。
在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将自我鉴定汇报如下。
要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的`涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。
生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
