心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对护理专业的心得体会篇一
儿科护理专业是一个极富挑战性的领域，要求护士们具备丰富的知识和技能，同时还要关注患儿的心理需求，给予他们温暖和关爱。在我作为一名儿科护士的工作经验中，我积累了许多宝贵的心得体会。以下是我对于儿科护理的五个方面的体会总结。
首先，儿科护理需要耐心和细心。儿童是天真无邪的，他们对世界充满好奇和探索欲望。在接触患儿时，我们要以他们的角度去思考和理解，尽量用简单明了的语言和他们交流，让他们感到轻松和舒适。当然，儿童在医院里往往感到不安和害怕，我们需要耐心地安抚他们，告诉他们我们是好朋友，愿意帮助他们恢复健康。
其次，儿科护理需要及时有效的沟通。与儿童的家长和其他专业人士的沟通是取得治疗成功的关键，要及时告知他们有关患儿的情况和治疗计划，听取他们的意见和建议。同时，在对待家长的时候我们要保持耐心和理解，因为他们可能会有许多担忧和困惑。通过良好的沟通，我们能够建立起一个团结有力的医疗团队，共同为患儿提供最好的护理。
第三，儿科护理需要具备丰富的专业知识。儿科患者的病情可能会很复杂，因此我们必须掌握儿科专业知识的核心，如不同年龄段的生理和心理发展特点，常见疾病的诊断和治疗等。此外，我们还要不断学习和更新我们的知识，因为医学科学在不断进步。只有具备高度专业知识的护士，才能够为患儿提供全面和优质的护理服务。
第四，儿科护理需要灵活性和创新性。每个儿童都是独一无二的，他们对待疾病和治疗的反应可能会有所不同。因此，我们需要根据每个患儿的特殊情况来制定个性化的护理计划。与此同时，我们也应该不断学习和掌握新的护理技术和方法，以满足不断变化的医疗需求。只有灵活应对和创新护理，我们才能够更好地服务于儿童患者。
最后，儿科护理需要爱和关怀。儿童是最需要我们关心和呵护的群体，他们需要我们用爱心和关怀来对待他们，帮助他们度过疾病和康复的过程。我们要虚心倾听他们的需求和痛苦，关心他们的思想和情感，并及时给予他们鼓励和安慰。在儿科病房里，我们不仅是医疗者，更是孩子们的朋友和家人。
总之，儿科护理是一项充满挑战和回报的工作。在这个领域里，我学会了耐心和细心，学会了沟通和协作，学会了专业知识和技能，学会了灵活和创新，更重要的是，我学会了关心和爱护。每一次治疗成功的背后都有我们团队的努力和付出，也有患儿和家长的信任和感激。作为一名儿科护士，这让我感到无比自豪和满足。
对护理专业的心得体会篇二
6月11日至6月12日，我有幸参加了四川省护理学会在成都举办的护理管理暨中医护理技术培训班。十分感谢领导给我这个机会，让我在护理管理和中医护理技术方面有了新的认识和理解。
这次培训，由四川华西医院护理部主任成翼娟老师、四川省人民医院护理部主任温贤秀老师等8位护理专家亲自授课，学习了包括优质护理标准解读、质量控制新标准解读、持续改进护理质量实现患者和护士体验双赢、静脉输液质量管理、护理安全用药管理、中西医结合护理在疼痛管理中的应用、多种中医护理技术在糖尿病足防治中的应用等多方面的知识，通过此次培训，我对护理管理的内涵有了更深刻的.理解，能够掌握护管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的运用一切资源；此次培训还使我对护理技术的要求更加规范明确，能够以病人需求为导向，按照护理程序的方法，运用专业知识和技能，维护和促进病人生命安全和身体健康，不断提高护理服务水平和服务技术，让护理质量持续改进。
两天的培训，使我感受到了护理前辈们对护理事业的专注、执着及无私奉献，学习到了前辈们的专业品质、敬业精神、人文素养，同时也深深感受到了省护理学会、各位护理专家对我们的殷切期望以及我们所肩负的责任和使命。作为绵阳市中心医院的一名护理工作者，必须要不断学习、不断思考、不断前进，为进一步提升我院的护理质量作出应有的贡献。
对护理专业的心得体会篇三
第一段：引言（起承转合）。
护理专业是一门充满挑战性和责任感的学科，培养学生成为具备专业知识和技能的护理人员。在长时间的学习和实践中，我获得了丰富的经验和知识，并且在最近的出科实习中收获了很多。通过这次实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和意义，也对自己的职业定位有了更加清晰的认识。下面将结合个人经历和体会，总结出科心得体会。
第二段：职业理想与责任感。
护理专业是服务性的职业，立足于患者，致力于提供全方位和高质量的护理服务。在实践过程中，我感受到了职业理想与责任感的重要性。每一位患者都有自己的痛苦和需求，作为护士，我们必须对患者付出关怀和帮助。我记得有一次，一个患者因为寂寞和疼痛而频繁呼叫护士，我决定跟随她一整夜，给她讲故事、安抚她的情绪。经过我不断的陪伴，她的情绪逐渐平稳，并且对我表达了感谢之情。正是这样的经历让我认识到，护理工作不仅仅是医疗技术的执行，更是心灵的沟通和关怀。
第三段：护理知识与技能的应用。
护理专业离不开丰富的护理知识和技能的应用。在实习期间，我将专业知识与实际问题相结合，掌握了护理的基本技巧，并且能够应对突发情况。例如，在某一天晚上，一位患者发生了意外的出血，并且出现急性失血性休克的症状。我立即连线医生，并组织其他护士进行紧急抢救措施。在整个过程中，我保持了冷静和沉着，以专业的知识和技能帮助患者渡过了难关。这次的经历让我深刻认识到，良好的护理知识和技能对于护士来说至关重要，能够帮助我们提供更好的护理服务。
第四段：团队合作与协调能力。
护理工作是一个团队合作的过程，需要与医生、同事和其他相关人员进行紧密协作。在实践中，我意识到团队合作和协调能力的重要性。例如，在术后护理中，我与手术室护士、麻醉师和医生紧密配合，互相沟通和协调，确保患者获得全面的护理。通过与团队成员的合作，我深刻认识到团队合作的力量，以及合理分工和沟通的重要性。团队中每个人的专业能力和经验互补，共同为患者提供更好的护理服务。
第五段：自我反思与成长。
通过这次出科实习，我不仅学到了护理专业知识和技能，还对自己的职业定位有了更加清晰的认识。在实践中，我充分认识到作为护士的重要性和责任感。同时，在实践中我也发现了自己的不足之处。例如，我在面对突发情况时有时会出现紧张和慌乱的情绪，需要进一步提高冷静处理和应对的能力。因此，我将继续努力学习和实践，提升自己的专业能力和素养，为患者提供更好的护理服务。
结尾：回顾与展望。
通过这次出科实习，我得到了很多宝贵的经验和知识，也对自己的职业定位有了更加清晰的认识。我相信在未来的工作中，不论遇到何种困难和挑战，我都会不断学习和成长，为患者提供更好的护理服务。
对护理专业的心得体会篇四
近年来，随着社会老龄化的不断加剧，人们对护理专业的需求也日趋增多。作为一名护理专业的学生，我参与了许多实验课程，积累了丰富的实践经验。在这些实验中，我不仅学到了专业知识和技能，更感受到了作为护士的责任与使命。下面，我将分享我在护理专业实验中的心得体会。
第二段：实验纪实。
在护理专业实验课程中，我们接触到了各类病患模型，通过实践演练掌握了基础的护理操作。例如，体温测量、压疮预防、口腔护理等。我记得有一次，我们进行了一次模拟翻身操作实验。在这个实验中，我们需要分组合作，翻身一个模型，操作需要快速、准确、稳定。通过多次练习，我们才掌握了正确的技巧和步骤。通过这样的实验，我们不仅学会了护理操作的规范，还培养了团队协作能力。
在护理专业的实验中，我深刻感受到了责任与使命的重大。每次实验前，我都会紧张而又充满期待，因为我们所模拟的是真实的病情和患者需要护理的实际情况。在实验前，我们需要准备好相关知识和技能，确保能够做到最好，给予患者最好的护理。实验过程中，我们要时刻关注患者的身体反应，紧急情况下能够灵活应对。每一次实验，都是对我们护理素养和专业水平的考验。
第四段：实验收获。
通过参与护理专业实验，我不仅学到了专业知识和技能，更锻炼了自己的心理素质和护理态度。在实验中，我学会了如何与患者建立信任和亲近的关系，提供温暖和支持。我学会了倾听患者的需求和意见，关注患者的情感需求。我还学会了如何处理紧急情况和突发状况，保持冷静和果断。通过实验，我逐渐成长为一个更加成熟和专业的护理人员。
第五段：结语。
护理专业实验是培养护理人员的重要环节，通过实验，我们不仅可以学到专业知识和技能，还能锻炼自己的心理素质和护理态度。实验的每一次都是对我们的挑战和考验，但也正是通过这些挑战和考验，我们才能不断成长和进步。作为一名即将步入社会的护士，我会珍惜实验所带来的成长机会，不断提升自己的专业能力，为更多的患者提供更好的护理服务。
对护理专业的心得体会篇五
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务医学，一名护理工作者，从工作就踏上这个平凡的工作岗位，就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体，他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
作为一位护士，在这几个月的工作中，我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性!因为我知道，病人把自己的生命交给了我，而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样，他们是那样的脆弱，是那样的渴求知识(疾病相关知识)有时我的一句问候的话，一个抚摸的动作，甚至一个微笑，这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”半年以来，科室每一位同时都比以往积极向上了，工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释!
比如有一位老婆婆来看病，就更应该对她的疾病，身体，生活多加关照!没人陪她做检查，我们的护士陪着去，没人陪她上厕所，我们的护士扶着去，没人给她买饭吃，我们的护士自己掏腰包给她买着吃，而且，还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查，还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动，一位八十多岁的老人因为我们的付出，而让她感激，从而我们也为之感动!
作为一名医务工作者，面对患者渴求的目光，我们义无反顾;面对工作的一贯平凡，我们从容不迫;面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前，因为我们的双手撑起的`是希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。
眼睛是心灵的窗户，耳朵能听见世上最美妙的声音而我们眼耳鼻咽喉科的工作者正是打开心灵的窗户，传送美妙声音的使者。我为我身为科室的一员而自豪!
说无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命!在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒的主题!
在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
对护理专业的心得体会篇六
临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。所以，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：
1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。
2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生安全纪律职责书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。
3、护理部统一组织对实习(进修)生进行为期3天的院级岗前教育，资料包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教教师进行科室岗前教育，资料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。
4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本事及交流沟通本事的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。
5、护理部每月组织业务讲课1次，资料为专科护理知识，要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。
6、护理部不定期检查学生的实习情景，同时检查带教计划的落实情景，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。
7、实习(进修)期间定期征求带教教师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习(进修)生认真填写，以便不断改善工作，提高带教工作质量。
8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教教师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等资料的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。
临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，仅有经过我面范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合本事明显提高，到达理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。
对护理专业的心得体会篇七
护理专业是一个高度负责的工作领域，专业差错可能对患者的健康和生命造成严重影响。作为一名护士，我曾经在工作中犯过一些错误，这些错误不仅让我痛定思痛，也让我深刻认识到了自己的不足和责任。在本文中，我将分享并总结我在护理专业差错中所得到的心得体会。
第二段：正确认识差错的严重性。
护理专业差错的严重性不能被低估。患者的健康和生命往往取决于护士的专业水平和操作技巧。一个小小的差错可能导致不可挽回的后果。因此，我们必须对护理专业差错保持高度的警惕性和认识性。只有当我们真正理解差错的严重性，才能更好地预防差错的发生。
第三段：寻找主动预防的方法。
为了预防护理专业差错的发生，我们需要采取一系列主动的预防措施。首先，我们应该不断学习和提升自己的专业知识水平，了解最新的护理技术和操作规定。其次，我们要严格遵守工作规章制度，始终保持高度的责任心和敬业精神。最后，我们要积极参与团队合作，互相学习和监督，共同提高整个护理团队的专业水平。
第四段：总结经验教训。
通过对自己的差错进行总结，我发现差错的主要原因是粗心大意和缺乏专业知识。在工作中，我时常因为过于繁忙而没有对关键细节进行仔细检查，导致错误的发生。另外，对一些重要的护理操作和操作流程的不熟悉也是我犯错的原因之一。因此，我决定要加强对工作的细致性和专业性，时刻保持高度的警惕性。
第五段：提升个人专业水平。
为了提升个人的专业水平，我决定采取以下几个措施。首先，我会花更多的时间学习和钻研专业知识，提高自我素质。其次，我会主动向更有经验的护士请教，学习他们的经验和技巧。同时，我也要不断培养自己对工作的热情，并保持乐观的心态，不断克服困难和挑战。最后，我会在工作中保持良好的沟通和协作能力，与团队成员保持紧密的合作，互相监督和学习。
结论。
护理专业差错是一个严重的问题，它可能对患者的健康和生命造成严重的影响。为了防止护理专业差错的发生，我们必须正确认识差错的严重性，并采取主动的预防措施。同时，我们也需要总结己过差错的经验教训，并采取相应的行动来提升个人的专业水平。只有通过不断努力和学习，才能更好地提供安全和优质的护理服务，保障患者的健康和生命。
对护理专业的心得体会篇八
年是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实习。实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的训练。
实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获。
护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。
实习期间的第三个收获，也是我的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。
实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会；学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。
其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的`一种途径。
其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大。
其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！
对护理专业的心得体会篇九
20xx年5月31日-6月2日，我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班，仅仅三天的学习，使我增长了知识、拓宽了眼界，感触颇深。
通过这次学习，我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解，使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然，明白了今天的我们处在一个多么好的年代--有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年，护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生，这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下，护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者，我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了，护士之间没有高低之分，每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。
通过培训，我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发，回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精，不断去充实完善自我、发展自我。
通过此次学习，我们一定要学以致用，要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中，努力营造高品质的服务和人文关怀的.医院文化氛围，立足病人切身利益，为广大患者提供优质的、超期望值的服务。
三天的培训虽然短暂，但收获颇丰。我想“冰冻三尺，非一日之寒”，创优质护理势在必行，但也不能急于躁进，它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系，更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动，我们自身的专业价值得到体现，专业内涵得到深化与提升。
对护理专业的心得体会篇十
第一段：引言（100字）。
护理专业是一项非常重要的工作，对患者的生命和健康负有极高的责任。然而，在这个人类活动最为复杂和多变的领域中，难免会出现差错。本文将探讨护理专业中差错的原因、后果，以及应对差错的心得体会。
第二段：差错原因与后果（250字）。
护理专业的差错往往由多种原因导致。人为因素是最主要的原因之一，包括不专注、疲劳、缺乏经验等。技术与设备的问题也是导致差错的原因之一，例如医疗设备的故障、使用不当等。差错往往带来严重的后果，不仅可能危及患者的生命和健康，还会导致医疗纠纷和法律后果，给医疗机构和护士个人造成不可估量的损失。
第三段：应对差错的策略（350字）。
应对护理专业的差错，护士需要采取一系列积极的策略。首先，重视护理提供的教育和培训，不断提高自身的专业能力和知识水平。其次，建立良好的沟通与协作机制，与医生、同事和患者保持密切的联系，及时交流和解决问题。此外，护士需要保持专注和警惕，尤其是在疲劳状态下更需要集中注意力。最后，不断反思和总结差错的原因和教训，以避免类似的错误再次发生。
第四段：管理部门的责任（250字）。
除了护士个人应对差错的策略外，管理部门也承担着重要责任。管理部门应设立完善的预防差错系统，包括培训、评估和监控事故的报告机制等。此外，管理部门需要明确差错的责任追究机制，公正地对待差错，以保证护士在面对差错时能够勇于承认并改正错误，避免挤兑和推诿责任的情况发生。
第五段：结论（350字）。
差错是护理专业中不可避免的一部分，正确认识差错的原因和后果，以及采取相应的策略是护士应对差错的关键。护士要重视专业学习，不断提高自身的能力和素质。管理部门也应加强对差错的预防与管理，提供专业的培训和支持，并设立完善的责任追究机制。只有护士个人与管理部门的共同努力，才能够减少差错的发生，保证患者的健康与安全。
对护理专业的心得体会篇十一
护理学是一门与人类健康密切相关的学科，近年来得到了广泛发展和关注。为了更好的了解和掌握护理专业的知识和技能，我们参加了一次护理专业讲座，从中获得了很多收获和体会。
第二段：内容介绍。
本次护理专业讲座内容涉及了多方面的知识，从护理的基本理论、实践技巧、患者护理及家庭护理等多个方面进行了详细的解说。其中，对护理的基本理论进行了深入的阐述，让我们更深入地了解了护理的定义、特点、原则及应用；而从实践技巧方面，更是详细地介绍了正确测量体温、血压等基本操作，进一步增强了我们的操作技能。同时，对于患者的护理和家庭护理，现场专家针对实际案例进行分析和讲解，让我们更深入地了解到护理的重要性和实战应用。
在听完此次讲座后，我深深感受到了护理专业的重要性和复杂性。护理人员不仅需要具备丰富的理论知识和实践技能，还需要具备高度的沟通能力、责任感、耐心等素质，才能够做好每一位患者的护理工作。同时，也使我产生了对于护理人员的深深敬意和感激之情。
第四段：对未来的影响。
此次护理专业讲座为我今后的学习和发展提供了新的思路和方向。我将会继续不断学习和提高自己的专业知识和技能，为今后的护理工作打下坚实的基础。同时，我也会在日常生活中更多地关注身边人的健康状况，在力所能及的范围内提供帮助和关心，贡献自己的力量。
第五段：总结。
通过此次护理专业讲座的学习和体验，我对护理专业有了更深的认识和了解，也深刻体悟到了护理工作的重要性和难度。我相信，在今后的学习和工作中，通过不断进一步学习、提高自己的技能和素质，一定能够对社会健康事业做出一定的贡献。
对护理专业的心得体会篇十二
新生儿是一个生命的开始，他们刚刚脱离母体那舒适的宫腔，来到这个喧闹纷杂的世界，在各个方面适应性都非常差，尤其是抵抗力。要使新生儿能尽快地适应环境，健康地成长，主要靠精心护理，而在我国传统的习惯中存在着许多误区，直接关系到新生儿的健康成长，因此，必须走出误区。
1、不能将新生儿捆绑。
许多家长都把新生儿用包布或棉被包得严严的，捆得紧紧的。家长们之所以这样做，主要是怕孩子长成“x”型或“o”型腿，其实这种做法是不科学的。把新生儿捆起来，使其失去自由活动的能力，不利于孩子的呼吸和活动，妨碍包裹内湿热的消散，影响神经系统的正常发育。胎儿呈弯曲的、椭圆形的球体形，出生后，他仍保持这种屈曲状态，这是新生儿正常的生理现象，没有必要加以纠正。
2、“马牙、板牙”挑不得。
新生儿出生后不久，在其口腔中牙龈部可见散在的、淡黄色的微隆起的米粒大小的颗粒，此系上皮细胞堆积所致“马牙”。有时见白色斑块，隐约见于齿龈黏膜下，此为黏液腺潴留肿胀所致，通常称为“板牙”。它们在出生后数月内自行消失，不必处理。但有些母亲以为是病，甚至用针挑，这是很危险的。因为孩子口腔黏膜比较柔嫩，唾液分泌又少，容易损伤而引起感染，甚至败血症。因此，千万不可挑“马牙、板牙”。
3、乳腺肿大挤不得。
男女新生儿都可于出生3～5天在乳腺部位出现蚕豆至鸽蛋大小的肿块，若强力挤出，尚可挤出点乳汁。对于这种现象，有的家长尤其是老人，根据传统说法要对女婴的奶头挤一挤，否则女孩子成人后奶头会凹陷或奶腺管不通等。这种说法和做法是错误的。因为这是孕妇雌激素对胎儿影响中断所致，多于生后2～3周消退，若强挤会使细菌侵入乳腺引起发炎，甚至化脓，严重的可导致败血症。因此，不能给新生儿挤奶头或乳房。
4、适宜时机剃胎发。
新生儿何时理胎发好?有人认为经常剃发可以刺激头发长得快、长得黑。其实经常剃发可以刺激头发长得快，但并不一定黑，头发黑与黄主要决定于父母的遗传基因，剃胎发早些晚些都可以，不存在过多利弊。民间相传新生儿满月时要剃满月头，即用剃头刀刮净新生儿头上的胎发。认为这样可以使以后的头发增多、变粗。事实证明，这种说法是不科学的。
值得注意的是，新生儿头皮嫩，用未经消毒的剃刀剃发，容易刮伤头发，引起细菌感染，发炎化脓。所以，给宝宝剃头时一定要注意。
5、洗澡后臀部、大腿根处不宜用爽身粉。
众所周知，婴儿洗完澡后，为了减少皮肤皱折处的水分刺激，要在一些部位，如颈部、腋下、后背等处涂些滑石粉。有些家长，在孩子的臀部、大腿根处也涂上，这就不对了。因为在这些部位的滑石粉可吸取尿液紧贴皮肤引起刺激而产生红臀和尿布皮疹等。所以，这两个部位不能涂爽身粉，而应涂以油脂保护皮肤、隔离尿液刺激。
6、3小时喂奶1次不科学。
理论上，母乳在胃内排空的时间为3小时左右，故3小时喂奶1次是可以的。但这种做法，却忽视了宝宝的个体差异，如果机械地照搬，势必给部分母亲和婴儿都带来不利。所以要采用不定时按需喂养。采用这种方法，既能满足婴儿的营养需要，又使母亲经常得到婴儿吸吮奶头的刺激，反射性引起体内催乳素的产生，增加乳汁的分泌。吸吮次数越多，愈有利于乳汁的分泌。
7、新生儿不宜用中草药针剂。
不少父母以为中草药的副作用小，所以常常要求医生医生选用板蓝根、鱼腥草、蒲公英、大青叶等中草药针剂。其实，这些针剂并不全是无毒的。
临床上应用的不少中草药针剂，在制剂过程中都加上了一种叫苯甲醇的药物。这是一种常用的局部止痛药，经肝脏氧化，代谢产物再由肾排出体外。由于新生儿各种生理功能尚未健全，难以对苯甲醇分解，容易积蓄造成中毒。而且，某些中草药含有氧化物质的成分，会诱发或加重新生儿的黄疸，所以说，新生儿不宜用中草药针剂。
8、误擦胎脂。
刚生下来的新生儿皮肤上有一层白色油腻的东西，医学上称为“胎脂”。胎脂在白白胖胖的孩子身上，看起来总觉得不舒服，可否把它擦去?除胎脂较厚，皮肤皱褶多的大腿根，腋下及脖子等处，略加擦拭，以防胎脂分解成脂肪酸刺激局部皮肤而发生糜烂，其它部位的胎位的胎脂不宜擦去，因为：
(1)胎儿身上一层薄薄的胎脂是保护胎儿皮肤不受羊水浸润的影响，出生后仍能起到保护皮肤的作用。
(2)出生后环境的温度较低，身体的热量要向四周散发，使体温降低。这一层胎脂有减少身体热量的散发，维持体温的恒定作用。
胎脂对新生儿有许多好处，不能轻易把它擦掉。
对护理专业的心得体会篇十三
作为一名护理专业的学生，我有幸参加了一场关于护理专业的讲座。在这场讲座中，我不仅了解到了护理专业的职责和职业道德，还对未来从事护理工作的重要性有了更加深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：护理职责与使命。
讲座中，讲师详细介绍了护理职责和使命。护士们要照顾和照料病患，通常是在病患最需要帮助和支持的时候。他们要负责监测病情，提供护理建议，帮助病患恢复健康。护士还要协助医生进行各种医疗操作，为病患提供身体和心理的支持。通过讲座，我对护士们的工作有了更深刻的了解。
在讲座中，讲师特别强调了护理专业的职业道德对于护士们的重要性。护士们必须秉持医德和爱心，为了患者的利益而工作。他们要保护患者的隐私和权益，并尽力提供高质量的护理服务。同时，护士们还要树立起自己专业形象，不断学习提高职业技能，以应对各种复杂的医疗情况。职业道德是护士行业的核心价值观，也是护士们的使命所在。
第四段：护理专业的挑战与机遇。
护理专业在现今社会扮演着举足轻重的角色，同时也面临着一些挑战和机遇。随着医学科技的进步，医疗环境变得更加复杂和高效，护士们需要不断学习和适应新技术的应用。此外，人口老龄化也给护理专业带来了更大的需求。越来越多的老年人需要护理师为他们提供基本的照料和照顾。然而，护理专业也面临着时间压力和工作强度的问题。为了更好地应对这些挑战，护士们需要加强团队合作，提高工作效率，不断提升自己的专业能力。
第五段：对护理专业的认识与展望。
通过这次讲座，我对护理专业有了更加深入的了解和认识。我意识到护理不仅仅是一份工作，更是一种责任和奉献的精神。作为未来的护士，我将努力学习并提升自己的专业能力，不仅要关注患者的身体健康，更要关爱他们的心理需求。我相信，只有深入了解和践行职业道德，才能成为一名优秀的护士，为社会健康事业贡献自己的力量。
总结：
通过这次护理专业讲座，我对护理专业的职责与使命、职业道德以及所面临的挑战和机遇有了更加深刻的认识。我也意识到了护理不仅仅是一份工作，更是一种奉献和责任的精神。作为一名护理专业的学生，我将努力学习和提高自己的专业能力，为患者提供高质量的护理服务。我相信，通过我们的努力和奉献，可以为社会健康事业做出更大的贡献。
对护理专业的心得体会篇十四
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
经过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更进取主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作本事，对护理事业尽心尽责!
对护理专业的心得体会篇十五
盼望着盼望着，三月份来了，见习的.日子终于到了，于是整装待发的我们离开日照，去到了济宁，开始了我们的见习生涯。
第一次进入实验室，里面的一切设施对于我们来说都很新奇有趣，大家都积极性都很高，雀雀欲试，但总有一种茫然的感觉，不知道从何下手。在老师的指导下，我们的第一节课，叠了一下午的被子，那个腰酸背痛啊，原来叠个被子也那么多讲究，原来叠个被子也能那么的累，想想后边的课，都有点想打退堂了。幸好，后边的课都是不那么需要体力的，而且老师们上完课就出实验室了，我们才能忙里偷闲会。
三个月的见习，给我印象最深的就是心肺脑复苏后给伤者摆出安全姿势那节课了，因为我被光荣了推出来当成试验品，可怜我那么大的体积啊，躺在地上被老师翻过来推过去，演示给同学们看。不过还好我的付出得到回报了：第一就是那节课的内容我是非常快非常快的记住了掌握了，第二就是我开创了真人现场演示的先河，我还属于个鼻祖呢吧，嘿嘿。
再者对于包扎的课程印象也很深刻，我们不单是看了几个小时的视屏录像，同学互相包扎，后来还搞了个小比赛，老师给出了几个情景，同学们分成小组，然后各小组针对情况自己决定采取包扎的方法，我还出演了一个头部受伤的伤号，结果我们那小组还不错，方法全都对了。
除此之外，注射技术也让人不敢忘，因为注射是护理最基本的要求，所以我们格外的注重，老师让扎模拟人，我们怕练习的不到位，就拿同学的胳膊扎，作为回报，再让她扎回来，但是结果还是让人寒心啊，一两节课对于我们，终究没有掌握到技巧。
口腔护理，皮肤擦浴，吸氧，皮试，除颤，等等所有护理工作，最基本的而且必须的要求，就是在做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且严格执行“三查七对”原则，操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法，每次都这样练习，想忘都难。
对护理专业的心得体会篇十六
长达一年的实习也已经结束，现在我们又重新的回到了自己所熟悉的.校园，又回到了一个学生的身份，在即将毕业的时候，在最后的时间里，我也通过学校老师的帮助以及学校的栽培，我顺利的完成了学校的毕业论文和毕业答辩，现在我也正式的从学校毕业了，我是一名护理专业的学生，毕业之后，我也希望自己可以成为一名优秀的护士，一名可以救死扶伤的白衣天使，实习加上这些天在学校的生活，我也对自己毕业之后的生活和工作充满了期待，自己也产生了些许的焦虑，毕业带给我的也远远不单单只是开心和快乐，也带给了我很多对未来的迷茫与向往。
我的专业能力在所有的毕业生当中并不是特别的突出，所以在毕业之后，我也很担心自己找不到一份适合自己，自己也很喜欢的工作，对于未来的迷茫也让着自己感到前方的路特别的难走，但是一年多的实习以及自己过去几年的学习也让我有了丰富的知识基础和一定的工作经验，这也是一直在背后支持着我的一股隐形的力量，所以我也会努力的实现自身的价值，在自己的工作上努力的去完善自己，弥补自己的缺陷，将自己的优势尽情的发展出来，我也会积极的去面对自己的工作和生活，用心的去对待每一个病患，尽自己的能力去减轻他们的疼痛，我也知道对于一个专业不够，能力不强的毕业生来说，自己未来的路会很难走，但是我也不会放弃或是气馁，我会一直坚持下去，坚定的守住自己的原则，坚持初心，把握生活当中的一切机会，朝着自己所期待和向往的方向去努力，去付出，去奋斗，去拼搏。
毕业之后，无论是对于工作还是对于生活，都会极其的困难，所以我们也要去做好自己的事情，完成好自己的工作，努力的去生活，更好的感受工作带给自己的能量和生活带给自己的乐趣，我也会在工作当中更好的去学习和丰富自己脑海当中的知识，将自己的专业能力提高，也会学会更好的去生活，保障自己一个人的生活也会活的多姿多彩。
我会在毕业之后努力去找到一个适合自己的工作，在工作上面尽职尽责的去完成，对自己的工作和生活也有一定的规划和打算，我也会勇敢的去迎接未来，迎接毕业之后的一切挑战，实现自身价值的同时也会努力的去往更高更长远的方向走，更是在未来成为一个出色的职员，拥有一个满意的工作和生活。
护理专业毕业实习心得体会2
在护士实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理护士专业工作有措施，有记录，始终以＂爱心，细心，耐心＂为基本，努力做到＂眼勤，手勤，脚勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，护士专业严格遵守科室制度，按时参加实习护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科实习护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。
在护士实习工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
通过护士实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高护士实习生自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的护士。
