最新母婴护理学心得体会 护理学与法律心得体会(实用20篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

母婴护理学心得体会篇一

医护人员是社会中非常重要的一部分，他们所从事的工作是为了大众的健康服务。护理是医护人员的一份重要工作，而护理学与法律关系密切。合法的规范与护理实践不仅是为医护人员保驾护航，也是为了保护受护患者。

第二段：护理学与法律的关系

护理学是一个实践性很强的学科。在护理实践中，有很多规范和标准，这些规范和标准是保障患者安全的重要手段。与护理实践紧密相关的是法律规范，因为它们为医务人员规定了标准和限制，使他们在不违反法律的情况下更好地工作。

第三段：法律在护理实践中的应用

在护理实践中，护士要遵守法律和道德规范。这些规范依据患者的权益而制定，保证护士的职业道德和职业技能。此外，护士还必须遵守涉及到患者权限和职业行为的法律和法规。例如，需要签署知情同意书、保持患者隐私、保护医疗记录安全以及避免过度治疗等。

第四段：护理实践中需要注意的法律问题

在护理实践中，护理人员还需要注意一些法律问题，例如医疗事故以及患者告上法庭。若在护理实践中由于失误导致患者受到损害，护士需要注意相关法律规定，向患者及家属道歉，寻求赔偿，同时避免泄漏患者隐私。若护理人员被患者告上法庭，就需要依据相关法规，按照正确的程序处理此事。

第五段：结论

护理实践中，关注法律法规对于护理人员和患者来说都是必要的。护理人员必须努力使自己的行为与法律、伦理标准相一致，从而确保患者得到适当的护理。另一方面，患者也要熟悉自己的权利，并知道如何行使自己的权利。维护患者利益同时也保证了医护人员的合法权益。

母婴护理学心得体会篇二

生老病死是很自然的人生规律，如果有一天，我们生病了，希望得到的照顾就是我们今天的工作，在香港，这句朴实的话语已成为一句箴言在护理人员中被广为分享，在鞭策前线员工的同时亦引起诸多共鸣。而这种换位思考的理念，正是我们今天所开展的优质护理服务的核心理念。

整体护理模式的概念，我们都不陌生，而真正把护士交给病人，却是在优质护理服务提出的今天。所以，优质护理服务是对整体护理模式的又一次升级，是对护理工作更高层次、更高标准的要求。

过去护士都是围绕医嘱开展工作，输液打针、发药、完成护理记录等，现在则是围绕病人展开工作，在对病人完成治疗工作的同时，进行病情观察、康复训练、基础护理、健康指导、心理调节……这样下来我们不仅可以发现一些潜在问题，而且让病人感觉到我们的关心。把护士还给病人，这个响亮口号的提出，使我们从被需要到主动提供，无形中达到护患关系的和谐。

刚开始接触这种新模式的转变，我们都有一个疑问：护士有那么多的.时间和精力来做好这些事吗？实践证明，可以！优质护理服务的目标就是把时间还给护士。我们的护理记录在不断改进，将繁琐的护理文书书写形式变成了各项护理表格，要求简而精，做到重点突出。流动护士工作站的设立，让我们有更多的时间用来和病人沟通交流。真正做到了，走在红灯前，想在病人前。

随着优质护理服务模式的提出，我们科也积极实行责任小组包干制，分床到护，责任到人。每一个责任组由一名主管护师主管，多名护士分管，每名责任护士主管5—8个病人，落实所管病人的病情观察、健康教育、治疗、生活护理、心理护理及护理文书书写等，并按工作量和专业技术要求实行弹性排班，新老护士搭配，工作能力强弱配合，增加高峰及薄弱时间段和夜班护士人力，保证护理工作连续性，最终保证各项护理工作的落实。

护士包病人的模式，切实把以病人为中心的理念落到了护理流程的每个环节，也给了病人更多的安全感，病人在病房随时都能见到自己的责任护士，不再像以前那样需要按铃叫护士。病人得到了更多的专业照顾、协助治疗和健康指导。我们也惊喜地发现这种新的尝试为我们带来了更多来自病人的感谢和自己内心的喜悦。

呼与吸，生命的旋律，爱与护，我们的追求相信在我们的共同努力下，呼吸内科会越来越温馨、和谐、积极向上！

母婴护理学心得体会篇三

护理工作是一项充满责任和挑战的行业，同时护理工作与法律也息息相关。作为一名护士，不仅要具备专业的护理知识和技能，还要了解相关法律法规。在护理实践中，我们不断地面对各种复杂的情况，如何合理应对并遵守法律是我们必须认真思考的问题。在这篇文章中，我将分享我的一些护理学与法律方面的经验和体会。

第一部分：护理学知识的重要性

作为一名护士，护理学知识是我们必须具备的专业知识。我们需要学习基础的护理理论，掌握各类护理技能，如病人的体征观察、药物管理和病情评估等等。同时，我们还需要具备与患者进行有效沟通的能力，即正确的语言表达技巧和倾听能力。这些都是帮助我们与患者建立良好关系的基础。

第二部分：法律的基础知识

法律的存在是为了维护社会正义和法治，作为护士我们也必须了解相关法律法规。例如，我们需要遵守医疗伦理规范和政策法规，保护病人隐私和个人信息的安全。我们还需要了解法律责任，为我们的行为负责。在日常工作中，我们需要尽力避免或者预防事故的发生，如病人跌倒、误吸、药品过敏等。

第三部分：护理实践中的法律风险和挑战

在护理实践过程中，我们不可避免的会面对各种复杂的情况，如病人家属的要求、医疗纠纷等。这些都是我们必须认真思考的问题，因为我们是医疗团队中的重要一员，必须承担相关的法律责任。在护理实践过程中，我们需要注意保护病人的隐私，避免泄露过多的信息。我们还要合理处理矛盾状况，通过有效的沟通和协调，尽量避免产生医疗纠纷。

第四部分：护理团队合作的重要性

在医疗中，护理职业不仅与患者直接接触，还需要与医生和其他医护人员紧密协作。我们需要相互理解和尊重，充分发挥各自的优势，有效地解决问题。在护理团队中，我们需要保持良好的沟通和协调，将病人的利益放在最重要的位置。

第五部分：护理学与法律的结合

护理学和法律是相辅相成的，了解和遵守法律规定可以帮助我们更好地实施护理，并使我们成为一个更好的护士。我们需要从两个方面去考虑：一是从护理实践出发，了解并遵守法律规定；二是运用护理学知识，帮助患者达到好的治疗效果。通过不断地学习和实践，我们可以提高自己的专业水平，并为患者提供更好的医学服务。

总之，护理学和法律是密不可分的，在实践中我们需要认真思考问题，加强学习和沟通，以便为患者提供更好的医学服务，成为一个杰出的护士。

母婴护理学心得体会篇四

洁净的护士服，轻盈的燕尾帽，浅浅的微笑，柔柔的温情，是白衣天使的真实写照，也是我梦寐以求的向往。

终于，我如愿以偿地盼来了这一天，带着喜悦而又激动的心情，迈进了市肿瘤医院。没有一丝杂念，只在一股美好的憧憬。然而，在踏进科室工作的第一天，我就开始束手无策了。面对陌生的环境，特殊的病人，我急了，甚至乎有点儿乱。这时，我的带教老师只是轻轻地说了一句，“咱不急，慢慢来。”也许，对于旁人来说，这只是很简单的一句话，可对于我，却如一股酷夏里的凉风。于是，我在心里暗暗地为自己打气：“加油!你行的!”

在老师们的悉心带教下，不知不觉中，我已实习了将近了一个月，由一开始对给肿瘤病人静脉注射害怕失败的心理，到学会敢于主动尝试任何操作。虽然不能独挡一面，却也着实地比我刚来那阵子进步了不许多。因为我知道，做事只怕不干，是永远迈不能不出更进一步的。从工作中挖掘自己的不足之处是一大收获，而在业余时间摄取更多的相关知识，取长补短，更加能完善自我。看到自己一点一滴地进步，我在暗自窃喜。

还记得那一天下午，39床病人的病情又再一次加重了，面对吐得满地的鲜血，她脸上那片苍白以及泣不成声的家属，我的脑子一片空白。只是下意识地，轻轻地拍了拍患者母亲的肩膀，继而无语。我想这时说再多的话对病人没有任何地帮助，也许，这个小小的动作却能抚慰一颗受伤的心。而这，也是我试图表达关心的唯一方法。

曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，落下人生帷幕的人也是护士!”是啊!在人一生中，任何阶级都离不开护士的细心呵护和体贴照顾，无论是新生命的诞生，还是生命垂危的癌症患者。而如何让癌症患者在临终前能够安心，毫无牵挂的离去，以及家属坦然面对这一事实，是一项高超的技巧。护理工作本是一门艺术，它不仅仅要求我们有较充足的知识，丰富的经验，娴熟的操作技能，良好的人际沟通能力，更要求我们的“五心”。即“爱心、细心、耐心、同情心、责任心。”

我知道，以我现在的能力，经验以及社会阅力，离一名合格的护士还的一段距离。但我不气馁，我有信心。我会加倍地努力去充实自我，完善自我。以自己真诚的微笑与关怀去对待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想。“誓做一名新时代的南丁格尔。”

护理学实习心得体会(二)

母婴护理学心得体会篇五

护士读书心得体会范文 通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，大家透过书中一个个生动而简短的小故事，充分认识到责任的内涵。

每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。

虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。

如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。

如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。2.通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，大家透过书中一个个生动而简短的小故事，充分认识到责任的内涵。

每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。

我们不断完善工作的不足。

如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。

如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。

护理文献读后感

阅读《护理学理论基捶一书后，颇有感悟，在此想与护理同仁们一同探讨。19世纪中期，佛罗伦斯·南丁格尔开创了现代护理的新时代。她出身于一个英国富裕家庭，接受过高等教育，有很好的教养。当时的社会，担任护理工作的多为修女。她们出于爱心和宗教观念对病人提供一些生活照顾和精神安慰，但缺乏科学的、正规的护理训练和教育。此时的南丁格尔认识到护理工作的重要性，不顾父母的反对和阻拦，克服种种困难，冲破当时社会上鄙视护士的观念，毅然地献身护理事业。1854-1856年，克里米亚战争中，南丁格尔带领的护士团改善医院的生活环境、饮食和供水条件，对伤病员进行精心的护理，使伤员死亡率从50%下降到2.2%，首次以无可辩驳的事实向社会证明了护理在医疗中的重要作用。此后，南丁格尔致力于护理事业的发展，开创护理教育事业，撰写文献，为推动医疗护理事业及公共卫生事业的发展作出了重要贡献。她的这种为护理事业奉献终身的精神是所有护理工作者的宝贵财富，对每一位现代护理人来说都是一比厚重的文化遗产，需要我们保存并发扬光大。南丁格尔开创护理学之后，又相继涌现出一批护理学家，对护理学理论不断补充和完善。护理学是一门实践性很强的学科。长期以来，护士凭直觉和经验作为实践的基础，主要进行机械的操作。但随着社会的发展，护理目的已经扩展到协助个人、家庭、集体和社会预防疾病，获得、维持和增进健康。为了承担这一责任，只凭直觉、习惯和传统来作出护理决定是远远不够的，必须有一个基于科研成果的理论知识基础，才能更好地认识和解释过去，并预测和控制未来。因此，护理工作者除需要掌握医学知识外，还需要对有关护理理论和模式进行深入探讨。继南丁格尔提出环境理论之后，佩皮劳总结了人际间关系模式、奥瑞姆提出了自护理论，罗伊提出了适应模式，约翰森提出了行为系统模式，这些护理理论和模式都是对现代护理学的有力补充，护理实践又一次得到了理论层次的提炼和升华。护理札记 内容提要： 本文中的笔记其用意不在于让护士们把它作为思考的规则，并让她们自己照此去从事护理工作，它也不是告诉护士们该如何护理的指南。它仅仅是想给那些从事照顾他人健康的妇女一些提示。在英国，每一个女人，或者说至少是绝大部分的女人，在她的一生中都不时地有照顾他人健康的经历，不管是照顾小孩还是照料病人。换句话说，每一个女人都是护士。日常的卫生知识，或者说医护的知识，也可以用别的什么词来表达这个意思，总之它是指怎样做才能够使人不生病或者是使人从患病中康复。这样的知识是非常重要的。人们已经认识到，这样的知识是每一个人都应该了解和掌握的，它与医疗的知识不一样，后者完全是一种专业知识。那么，如果说每一个女人在她的人生中不时地要扮演护士的角色，也就是照顾他人的健康，那么一位对护理工作比较了解的妇女的经验总结，就将是非常重要的也是非常有价值的。我不会装腔作势地教她们如何做，我将要求她们自己教会自己。为此，我想大胆地给予她们一些建议。

护理札记 作者简介： 佛罗伦斯·南丁格尔（florence nightingale），英国人，1820年5月12日生于城的一个富有之家，她的父母以此城的名字为她取名。她从小就经常照看附近村庄的病人、残疾人，并护理她的亲属。她不顾父母的强烈反对，坚决地选择了护士工作。她利用到欧洲旅游的机会，了解各地护理工作，并于1851年在凯瑟尔斯威斯医院参加了三个月的短期训练班，她做护士的理想终于实现了。1853年，也在伦敦担任了妇女医院院长。次年，克里米亚战争爆发，她受政府的邀请，带领38名妇女，于1854年10月21日离开伦敦，启程前往克里米亚。

护理文献读后感

护理类读书笔记

人们对于弗罗伦斯.南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的，她的美德和英勇事迹也与这场战争一同流传下来。我们今天所知道的关于她的故事，很具代表性的就是这样的动人画面：在斯库太湖医院里，生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子，她提着油灯，士兵们亲吻映在墙上的她的影子，她是士兵们心中的“提灯女神”。

在南丁格尔的《护理札记》里，我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。

这个从六岁开始，就想过要去做一番事业的女人，她的形象，并不是我们想象中的那么完美。年少时，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象，她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院，而她自己则是医院的护士长，在病床之间走动着。当她想到天堂的时候，她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。终于有一天，她的困惑不解变成了惊慌失措。那天，南丁格尔宣布了她那偏激的愿望：到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯，所有人都反对她。这时，南丁格尔已经二十五岁了，她感到她生命中的梦想被击得粉碎，难受得几乎绝望。

在接下来的八年里，她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间，她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中，尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚，她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告，医药权威人士的著作和医院建设的历史。在伦敦度假时，她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时，她把她的闲暇时间充分利用起来，到处走访，以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的，没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。

又过了三年，时间终于让她的家人明白，她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰，要开始飞翔了!南丁格尔34岁那年，命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了，阿尔玛战争打响了。

这个时候，她是自由的、成熟的，国家需要她，非常需要，而且她也习惯于接受命令，她也能够不负国家的重托。而且，她的好友西德尼.赫尔伯特在战争办公室工作，并且是内阁成员，他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后，转载自百分网，请保留此标记在热情的欢 送中，离开了国家，去往康斯坦丁堡。

一、思想道德方面：在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力和思想政治素，一直坚信人应该坚守自己的信念和操守，在这个物欲横流的社会，保持内心的纯净，言者易，行者难，要耐得住寂寞，有所为，有所不为。

三、工作能力方面：对工作热爱，心不累则身不累，象蚂蚁一样工作，象蝴蝶一样生活，对于自己的工作要高要求严标准。我院的住院病人以老年长期卧床，生活不能自理为主，日常工作中我具有强烈的责任感和爱心，人们对新生命的诞生固然充满了喜悦，在经历了一生辛苦劳作，暮年时却又回归了婴儿时期，老人的今天也许就是自己的明天，善待老人，视同亲人，多一声问候，多一点微笑，用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

四、团结协作方面：严以律己，宽以待人，不埋怨，不指责，当意见有冲突时，先想想自己的过失，有则改之，无则加勉，空余时间读好书，做好事，工作中分工不分家，为调节医护患关系，构建和谐社会做出努力。

经过了这几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。

细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为“白衣天使”，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。

专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。

避免只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的交流，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。

在护患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项护理工作，我们才能守法;只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。

我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。既然我们选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士!今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗

教学

吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢?”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢? 再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

护理工作心得体会优秀范文

在工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

为了病员的生命，我们放弃了多少个节假日和休息天，为了病员的康复，我们又暗自吞下了多少泪水?这一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被称之为“天使”的人，才懂其中的心酸。

总结以下几点：

1、面对矛盾的时候，学会对事不对人。

2、科室里面一定有好的好朋友，但是好朋友并不意味着小团伙，不要因朋友而丧失原则。

3、真诚对待所有的人，而不仅仅是朋友。

4、有自己独立的思想和见解，不必迷信权威。

5、抱怨虽然能够缓解心理压力，但是无助于问题的解决。如果不能改变周遭，就请改变自己。

6、不在背后说别人的坏话，不传播谣言，不谈论科室的是非。

7、爱自己的病人，用真诚的微笑去面对他们。他们虽然不是上帝，但他们毕竟是病人。病人需要爱，包括那些无理的病人。

8、理解你的护士长，她们夹在中间很不容易。

9、靠真本事吃饭，不拉关系，不拍马逢迎，阿谀奉承。

10、如果我们期待公正和公平，那么先从我们自己做起，不向利益低头，不向强权低头，坚持正义。

11、别欺负实习护士.别把苦活累活全部推给实习护士。

12、工作很累，但一定要注意休息，千万别拿自己的健康开玩笑。

13、如果你在医院被欺负了，一定不要退缩，不要软弱，学会对欺压你

们的人说”不”。

14、如果有一天当了护士长，善待自己的手下，为自己的手下说话

15、多读读书，书可以让你成熟。

16、多学学法律，它或许可以保护你.法律虽然不是万能，但是不懂法律却是万万不能的。

17、把英语学好，它会很有用，尤其对于护士。

18、尽量避免在工作中和病人发生情感纠葛。

19、护士站可不是扎堆聊家常的地方，让自己变得职业起来，才能获得别人的尊重。 我科的**护士总是微笑的对待病人，用细心和耐心来感动病人。记得有位病人不理解我们的工作，态度总是非常的生硬，总是有这样那样的不满。**来到病房里,微笑着喊病人的的名字，病人也只是淡漠地看了她一眼。我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护理人员培训心得体会范文

护理人员培训心得体会范文

理论上还有很多知识需要学习巩固加强，作为新人。工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士!聆听了领导的教导和指点，经过了这几天的培训。收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者，工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念，必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。生命相托，责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我马虎，日常工作中我一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。尤其是危重病人，细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接-班工作，严防差错意外的发生。

虽然我读书期间，专业理论知识和护理技能转自 赖以工作的基矗具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。对待每一位患者，作为一名护理人员。都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我委屈和无奈，放平心态，做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他康复尽自己最大的努力。

病人不仅只是独立的个体，护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人，患病期间，要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，还要与患者有情感的交流，为我护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他康复。除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度，护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作，才能守法;只有懂法，才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。

母婴护理学心得体会篇六

引言：

在医学领域中，护理学是一个至关重要的学科，它负责照顾和照料病患，保障其身心健康。而卫生法是监管医疗行业的法律法规，旨在保障公众的健康权益。作为一名护理学的学生，学习卫生法是至关重要的。我在学习过程中，深刻领悟到卫生法对护理工作的重要性，以及贯彻卫生法的困难与挑战。下面从培养法律意识、规范行为准则、加强职业道德、做好病患隐私保护以及卫生法对护理实践的指导作用这五个方面，来阐述我的心得体会。

第一段：培养法律意识

在学习卫生法的过程中，我意识到了法律意识的重要性。作为一名护士，在履行职责时，必须遵守卫生法的相关规定。而这些规定可以保护病患的权益，同时也规范了护理人员的行为准则。比如，在处理护理中可能出现的纠纷时，我们要明白病患的合法权益受到法律保护，不仅要依法行事，更要运用法律思维和法律常识，避免因违法或过失行为导致纠纷发生。因此，培养法律意识是我们作为护理人员必须重视的一项能力。

第二段：规范行为准则

卫生法作为一项法律法规，为护理工作提供了明确的行为准则。通过学习卫生法，我了解到护理人员需要遵守的伦理规范和职业行为准则。比如，我们在工作中需要保护病患的隐私，尊重其人格尊严；不得散布医疗机构内部的病患隐私；不得随意泄露病患的病情信息等。这些准则有助于规范护理人员的行为，确保其公正、透明地履行职责，维护病患的权益和尊严。

第三段：加强职业道德

学习卫生法还使我意识到，作为护理人员，我们需要加强自身的职业道德。职业道德是指护理人员个体在行使职业时应遵守的规范、行为准则和道德价值观。学习卫生法，可以帮助我们更好地理解职业道德的内涵和重要性。比如，在面对病患时，我们要坚持尊重其权益，始终保持身心愉悦的状况；要始终拥有高尚的职业道德，为病患提供优质的护理服务；要拥有合作、尊重和关怀的态度，与病患建立良好的互动关系等。这些职业道德的培养和践行，可以提升我们的护理水平，更好地为病患服务。

第四段：做好病患隐私保护

在卫生法中，病患隐私保护是一个重要的方面。作为护理人员，我们需牢记病患的隐私权利，不得随意泄露病患的隐私信息。这要求我们在具体操作时，加强对病患隐私的保护和管理。比如，使用隐私保护设备，防止病患信息被泄露；在处理病患信息时，注意保存和传播过程中的安全性；在提供病患信息时，严守病患的个人隐私需求，不得违法披露等。通过严格遵守卫生法的相关规定，我们可以更好地保护病患的隐私权益。

第五段：卫生法对护理实践的指导作用

卫生法对护理实践有着明确的指导作用。通过学习卫生法，我们可以了解到护理工作中的相关规定，明确自己在实践中的责任和义务。卫生法对病患的权益保护、医疗纠纷处理等方面有具体的规定，这些规定使我们能更好地管理和避免疑问、问题的出现。同时，卫生法也促进了医疗卫生事业的规范发展，提高了护理质量和安全水平。因此，我们必须深入学习卫生法，并将其运用到实践中，以更好地为病患提供服务。

结尾：

通过学习护理学卫生法，我深刻领悟到了卫生法对护理工作的重要性。学习卫生法培养了我的法律意识，加强了我的行为准则和职业道德，让我更加关注病患隐私保护，也增强了我对卫生法对护理实践的指导作用的理解。因此，我相信在今后的护理工作中，我将更好地遵守卫生法的规定，为病患提供更优质的护理服务。

母婴护理学心得体会篇七

进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是实习心得吧，还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习，临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼，所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉，看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下），刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。

在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生，在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了，的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的`第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！

母婴护理学心得体会篇八

现代社会的高速发展给我们的工作和生活带来了巨大的压力，对护理人员而言，长时间的工作和高强度的工作任务常常使身心疲惫。为了更好地关注护理人员的身心健康，提高他们的工作效能，护理学形体课应运而生。在参加护理学形体课的过程中，我深刻体会到了身体与心灵的和谐，下面我将结合自身经历，分享一下我的心得体会。

在护理学形体课的第一次上课中，我们进行了一些简单的热身运动，如深呼吸、五指张合等。这样的运动可以使全身的肌肉放松下来，血液循环更加畅通。通过这些热身运动，我感到身心开始放松，尤其是长时间坐着的职业习惯使得我的腰部和颈部常常感到酸痛，而这些简单的运动让我有了一种疲劳舒缓的感觉，重新找回身体的平衡。

在随后的训练中，我们学习了一些简单的拉伸运动和瑜伽动作。这些动作能够拉伸肌肉，帮助改善姿势和身体的平衡感。通过这些动作的训练，我逐渐体会到了身体各部分的灵活性和力量的变化。尤其是在学习瑜伽动作时，需要长时间保持一些姿势，这让我更加注重身体的平衡感和专注力，使我更容易进入一种放松和冥想的状态。

除了运动训练，护理学形体课还进行了一些心理放松和调节的训练。我们学习了冥想和呼吸练习的方法，通过闭上双眼，专注于呼吸，慢慢地把内心的焦虑和压力排出。这些方法让我学会了如何在工作中保持冷静和专注，让自己更好地应对工作中的各种压力和困难。

在护理学形体课的最后一次上课中，我们进行了一个小组互动环节。我们在小组中轮流做护理人员和患者的角色，通过模拟真实的护理场景，感受护理工作中的压力和责任感。这个环节让我更加意识到自己的职责和责任，也更加尊重并理解护理工作的重要性。在小组互动中，我还从其他同学身上学到了很多宝贵的经验和方法，这让我在护理工作中受益匪浅。

通过参加护理学形体课，我深刻体会到了身体和心灵的和谐关系。这种和谐关系不仅对我个人的身心健康有积极的影响，也对我的工作效能产生了显著的提高。在长时间的工作和高强度的工作任务面前，通过形体课所学到的方法和技巧，我能更好地调节自己的身心状态，更好地应对工作中的各种困难和压力。

总的来说，护理学形体课对于提高护理人员的身心健康和工作效能有着积极的促进作用。通过课程的学习和实践，我深刻体会到了身体和心灵的和谐关系的重要性，也对护理工作的重要性有了更深入的理解。我相信，在今后的工作中，我将继续运用所学到的知识和技巧，更好地关注自己的身心健康，提高工作效能，为患者提供更优质的护理服务。

母婴护理学心得体会篇九

多做事，少说话，表情温和，面带微笑，礼貌待人，多看专业书籍，技术过硬。

怎样成为一名合格并且优秀的护理人员我认为我们必须要做到以下几点:

3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

5.要有团队协作精神，团结就是力量!

随着人们生活水平的提高对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

—

end

—

母婴护理学心得体会篇十

作为一名护理学生，我有幸参加了形体课程的学习和实践。在这段时间里，我不仅学到了许多身体保健和形体维护的知识，更深刻地体会到身心的健康对于护理工作的重要性。以下是我对护理学形体课的心得体会。

首先，在护理学形体课中我学到了许多关于身体保健和形体维护的知识。在课堂上，老师向我们介绍了各种身体保健方法和形体训练技巧。比如，我们学习了正确的坐姿和站姿，学会了如何正确锻炼身体的各个部位。通过这些专业的指导，我明白了身体保健的重要性以及如何保持好的身体状态，这对于将来的护理工作将起到积极的推动作用。

其次，护理学形体课让我更深刻地认识到身心的健康对于护理工作的重要性。在实际操作中，我们需要长时间站立，完成繁重的工作任务。如果我们的身体状况不佳，就难以胜任这样的工作。通过形体课的学习和锻炼，我加强了自我保健意识，学会了正确的姿势和体位，有效地避免了腰背疼痛和关节疾病的发生，不仅提高了自己的工作效率，也能更好地照顾患者的身体健康。

此外，护理学形体课也教会了我如何正确地运用气息和声音。在护理工作中，我们需要与患者进行有效的沟通，让他们感受到我们的关怀和支持。通过形体课的训练，我学会了如何运用气息和声音来改变自己的情绪和情感状态，并通过这种方式传递给患者。当我在面对困难和疲惫时，我可以运用深呼吸和声音的调节来恢复自己的冷静和放松，从而更好地完成工作。

最后，护理学形体课还培养了我对自己身体健康的重视和对他人身体健康的关注。在课堂上，我学到了很多“小知识”，比如如何预防颈椎病、如何改善肩颈部位的僵硬等。通过这些学习，我开始主动关注自己的身体状态，定期进行体检和健康检查，及时发现和处理身体状况的问题。同时，我也将这些知识运用到护理工作中，关心患者的身体健康，并提供相关的保健建议和指导，以帮助他们更好地恢复健康。

综上所述，护理学形体课使我收获颇丰。我既学到了许多身体保健和形体维护的知识，也更深刻地体会到身心的健康对于护理工作的重要性。通过学习和实践，我对自己的身体健康产生了更大的关注，并将这种关怀和关注扩展到他人身上。相信在将来的护理工作中，这份经历和收获将让我更好地为患者的身体健康服务。

母婴护理学心得体会篇十一

随着钻井任务的复杂、多样化趋势，为使岗位员工增强井控素质和井控安全意识，丰富提高井控知识和操作技能，公司领导为我们组织了集体井控培训。这次井控培训地点设在xxxxxx，聘请xx钻探井控专家xx及xx海外专家xxx对我们进行双语培训。

作为一名现场技术人员深知井控培训的重要性，了解井控与工程地质设计以及安全施工的莫大联系，所以在每一堂井控课上我都集中精力，认真做好笔记。绍老师从井控的相关概念到井下各种压力的相互关系，再到井控设计都做了详细的讲解；从溢流、关井、井内气体运移到压井的具体工艺再到井控设备的讲解环环相扣，细致入微。

井控技术是保证石油天然气钻井安全的关键技术，井控技术的核心在于立足一次井控：就是是处理好地层孔隙压力与钻井液液柱压力、环空循环压耗、地层破裂压力（漏失压力）和套管压力之间的关系，使得钻井过程中地层流体被有效地控制，不发生溢流和井漏、安全、快速地完成钻井作业，。二次井控关键在于早发现早处理，溢流的及早发现与处理是做好井控的关键工作。发现溢流最快时间启动关井程序，避免出现二次井控失败，酿成重大井喷事故。

井控设备以下几部分组成：

1、钻井井口(又称防喷装置，包括防喷器组、四通、套管头、过渡法兰等)；

2、井控管汇(包括节流管汇、压井管汇、放喷管线以及压井管线、注水管线等)；

3、钻具内防喷工具(包括钻具回压阀、方钻杆上下旋塞、投入式止回阀等)；

4、监测和预报地层压力的井控仪器仪表；

5、钻井液净化、除气、加重、起钻自动灌钻井液等设备；

7、用于开关防喷器和液动放喷阀的防喷器控制系统。

压井方法主要讲解的是常规压井方法：司钻法压井和工程师法压井。课上重点讲解了司钻法压井，并在模拟器上模拟司钻法压井的全部步骤。在学的同事都独立完成了压井操作。我和同事还尝试全英文压井操作，效果很好，受益匪浅。

最后我们都已优异的成绩通过了结业考试，顺利拿到井控合格证书。

通过这次井控培训，我们不光在井控的知识上收获颇多，更重要的是：增强井控全局意识，树立井控工作是系统工程的观念，各个岗位要在在井控工作上要形成共识，从设计到施工再到处理，哪个岗位发生问题就可能导致事故；增强我们的灾难意识，树立井喷失控是灾难性事故，而且是责任事故的观念。我们一定要提高对井喷危害性的认识，增强岗位责任心，深刻吸取“”、“”和塔里木、冀东、辽河油田等井喷失控事故的教训，做到防患于未然；增强井控安全意识，树立井喷是可以预防、失控是可以避免的观念，应急反应速度快，规章制度贯彻好，执行措施不马虎，安全教育深入就可以避免一切井控事故。

回到实际工作中，我们要从此次井控培训中持续吸取养分，从钻井地质设计抓起，从井控设备抓起，从现场规范施工抓起，从点点滴滴的工作抓起，让每一个环节都重视起钻井井控，保证安安全全钻井。

母婴护理学心得体会篇十二

引言：护理学是一门以人体护理为核心的学科，而卫生法则是指导医护工作者依法履行职责的关键。在护理学的学习过程中，我们不仅需要掌握专业知识，还需要了解卫生法律和法规的内容和精神，以便更好地为病人提供护理服务。在这篇文章中，我将分享我在学习护理学卫生法时的心得体会。

第一段：卫生法的意义及其对护理学的作用

卫生法起源于公共卫生的发展，其核心目标是保护人们的健康和生命。卫生法律规定了医疗卫生机构的行为准则，规范了医疗卫生工作者的职责和权益，同时也保障了病人和患者的合法权益。对于护理学而言，卫生法的作用不可忽视。在掌握卫生法律知识的基础上，护士们能够更好地了解自己的职责范围和工作要求，遵循医疗伦理和专业道德，提升自己的护理水平。

第二段：学习卫生法对护士的启发

学习卫生法不仅能够让护士们了解法律的底线，还能够启发护士们的职业道德观念。卫生法要求医护人员独立行使专业职责，但同时也强调了团队合作和跨学科的重要性。护士们通过学习卫生法，能够更好地理解自己与其他医疗卫生人员的合作关系，更好地履行自己的护理职责。在实践中，护士们要遵循法律的规定，严禁随意篡改、伪造病历和其他医疗文书，要尊重病人的知情权和隐私权，全面地履行护理服务职责。

第三段：卫生法中的护理职责和权益

卫生法对护士的职责和权益做出了明确的规定。护士在患者护理中要遵循先进技术和工艺，确保护理操作的安全和规范。同时，护士也有权拒绝执行不符合法律要求或可能对患者造成危害的医疗指令。卫生法还保障了护士的工作条件和待遇，规定了护士的工资、工时和休假等方面的权益。学习卫生法能够让护士们更好地了解自己的权益，及时维护自己的合法权益。

第四段：护理学与卫生法的结合与拓展

护理学和卫生法的结合是护理工作的重要一环。卫生法的知识为护士们提供了保障和支持，而护理学则是护士们提供有效护理服务的基础。通过结合护理学与卫生法，护士们能够更好地明确自己的职责和权益，提高护理服务的质量和水平。同时，护士们也需要与法律部门和医疗机构共同合作，不断拓展和完善护理职责与工作范围，促进医疗卫生事业的发展。

结论：学习护理学卫生法让我深刻认识到法律在护理工作中的重要性。只有通过学习和遵守卫生法规定的底线，护士们才能够更好地履行自己的职责，提供高质量和安全的护理服务。护理学和卫生法的结合与拓展是护理工作不可或缺的重要组成部分，也是推动护理学科进步和提升的动力源泉。

母婴护理学心得体会篇十三

优质护理服务在我们科室开展以来，上到院长、主任，下至示范病区的护士们 都非常重视这项工作。开展以来全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，切实加强基础护理，提升专科护理服务水平，转变观念和服务理念，改善护理质量，保障护理安全，为病人提供专科护理、基础护理、人性化服务、健康教育、风险评估等。这些所做的一切，作为科室一员的我感受很多。

优质护理服务中，我最大的收获就是学会了如何与患者和家属更好的进行沟 通交流。 我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某， 转变成爷爷、 奶奶、 叔叔、 阿姨，病人听起来觉得亲切，有犹如在家的感觉。在沟通和交流中，我们增进了 医患感情，减少了矛盾，提升了护理服务质量。从沟通中了解患者的需求，患者 的心理变化，能及时有效的根据患者的护理问题，制定护理计划，并能很好的实 施。

优质护理使医患、护患关系能够相互理解了，更加亲密了，优质护理对护士 的要求也更高了， 我们要用扎实的理论知识为患者做健康教育， 要用精湛的技术 赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了，护士的价值也得到了充分体现。

在护士长的带领下我们积极参与协助患者生活护理中，为每一位患者和家属 带来充满真诚的问候， 为病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。为生活半自理或完全不能自理的病人，我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼，认真讲解功能锻炼的重要性，取得患者配合。扫床、更换床单被套整理 病房等。对生活能自理的患者，我 们做得更多的是相关疾病的健康教育，从入院、住院直到出院，每一位护士不断 地和患者及家属们温馨的交流着，认真的倾听着。 建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面 的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责 任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点， 表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度 些、原则些 。

在开展这项活动中，我们还存在不足，首先是我们的宣教力度不够，部分 家属还未了解开展优质护理服务示范工程的意义，很多基础护理，在我们之前， 他们就已经做好；因此新病人入院时，我们应宣教及时，减少家属陪护，希望各 位姐妹再接再厉，努力做得更好。

母婴护理学心得体会篇十四

护理学形体课是护理专业学生不可或缺的一门基础课程，通过这门课程，学生可以学到一些关于姿势调整、动作规范等方面的知识与技能，以提高其在未来护理工作中的专业素养。在我参加这门课程并完成学习后，我愉快地发现这些所学还远不止于此。以下是我对护理学形体课的心得和体会。

首先，护理学形体课教会了我正确的坐姿和站姿。在护理工作中，我们经常需要长时间站立或坐在患者床边护理，一个正确的姿势可以避免腰椎疼痛和疲劳。通过形体课，我学到了该如何保持脊柱的自然曲线，如何调整肩部和颈部的姿势，从而保持良好的站立姿势。对于坐姿，我学会了如何放松肩颈肌肉，保持背部挺直，避免圆肩驼背。这些技能将在今后的护理实践中发挥重要作用，不但可以改善我们的工作效率，还可以保护我们的身体健康。

其次，护理学形体课加深了我对人体结构和功能的理解。在学习过程中，我了解到骨骼系统、肌肉系统和神经系统之间的关系，以及它们对姿势和动作的调节作用。我学会了如何正确运用力量，控制肌肉的收缩和放松，以便更加有效地进行护理操作。这些知识对于我们处理不同情况下的危险操作（例如翻身、转床）具有重要意义，有助于我们避免患者的二次伤害。

第三，护理学形体课培养了我的观察力和专注力。在课堂上，老师让我们通过肌肉训练和平衡感训练来增强对自己身体的感受力。我学会了更加细致地观察自己的表情、肢体动作，并调整姿势和动作以适应不同的护理环境。通过这样的训练，我发现自己在与患者交流时更加敏感，能够通过观察患者的神态和身体动作来感知他们的需求和情绪。这样的观察力和专注力对于我们提供个性化的护理服务是非常重要的。

第四，护理学形体课加强了我的团队合作能力。在课程的实践环节中，我们通常会分成小组进行动作和技能训练。在这个过程中，我和我的同学们需要密切配合，共同完成指定的动作和技能练习。通过与他人的合作，我学到了如何相互信任、协作和分工合作。这是在护理工作中无法忽视的技能，因为我们需要经常与其他医务人员合作，协调行动，共同完成各项任务。

最后，护理学形体课激发了我的专业热情和责任感。通过学习形体课，我看到了专业护士的形象和形体仪态对于提供高质量护理服务的重要性。我被激发出对专业的深深热爱，愿意为了专业的发展付出更多的努力。形体课让我认识到自己不仅仅是护理工作者，更是患者健康的守护者。我将以更高的标准要求自己，在未来的护理工作中，竭尽全力为每位患者提供更好的照顾和关爱。

总之，护理学形体课是一门十分实用的课程，不仅仅是传授姿势和动作的知识与技能，更是对我们整体素质的培养。通过这门课程，我们可以学到很多关于正确姿势和动作的知识，了解人体结构和功能，培养观察力和专注力，加强团队合作能力，并激发我们的专业热情和责任感。我将会把这些所学用于日常的护理实践中，为每位患者提供更加贴心、专业和有效的护理服务。

母婴护理学心得体会篇十五

从大一时的毫无头绪，到大四时的满满感慨，我的护理学之旅虽短，但留下的感悟却是深刻而丰盈的。这段时间里，我不仅学到了专业知识，更是懂得了如何爱与关爱他人的重要性。以下是我对于护理学的感悟以及心得体会，希望对于同为学习者的你有所启发。

第一段，对于护理学的认识

在大一的时候，我对于护理学并没有什么了解，更多的是出于对于医学的向往，才选择了这个专业。刚开始上课的时候，老师介绍了护理学的概念，让我有了一定的了解。同时，也明白了护理学并不是狭义上的帮医生照顾病人那么简单，而是一个独立的学科，涵盖着科学、人文、技能等方面。通过学习生理、病理、解剖生理等学科，我更加深入地了解了人体的构造及其运转原理。同时，我们还学习了护理学的理论基础、护理伦理、心理学、沟通技巧等人文类的知识。这些知识让我认识到，护理学的本质是为病人提供应有的照顾和关爱，而这种关爱不仅仅是技能的表面，在于人与人之间的心灵沟通。

第二段，实践中的护理学

护理学最大的特点是实践性强。通过模拟病人的各种情况、护理技能的训练、实地实习等，让我们更加了解护理学的应用。我记得当时我们在模拟病房里进行了一次模拟护理，我被分配到了假扮病人的角色。在仅仅是几个小时的模拟中，我深刻体会到了病人的心情，以及护士提供的照顾和关爱对于病人的重要性。同时，实地实习时，在真实环境中实践所学的理论知识，感受到自己所做出的贡献，更加激发了我学习的动力。

第三段，护理学的技能培养

护理学对于技能的要求也是非常高的。无论是基础技能，还是高级技能，我们都需要进行相应的培养。在护理学中，只有掌握了正确的操作技巧，才能更好地提供照顾与关爱。比如，手部消毒、病人体位转移、静脉输液、穿刺等基础技能。还有比如导尿、人工呼吸、高级创面处理、心肺复苏等高级技能。虽然培养这些技能不是一两天的功夫，需要我们不断积累、不断实践，但是掌握了这些技能后，我们才有能力应对各种突发情况，保障病人安全。

第四段，护理学的心理关怀

在我的护理学专业中，最重要的一点就是心理关怀。作为护士，我们需要关注病人身体上的状况，但更重要的是心情上的关注。病人需要的不仅仅是药物治疗和手术治疗，更需要的是心理上的关爱。比如，一个病人在得知自己患上重症，痛苦不堪的同时，更需要的是一句暖心的话语，一份诚挚的关爱。而这种心理护理，需要我们护士在专业知识的基础上，去理解病人的心情和需求，才能做到更好地照顾和关爱。

第五段，护理学的未来

在未来的护理学发展中，我相信，随着医疗技术的不断更新和人性化服务的需求增加，护理学将会在未来扮演越来越重要的角色。而对于我们个人来说，我们需要坚持不懈地学习和实践，提高自己的专业水平和能力。同时，我们需要传递的不仅是技能和知识，更要传递照顾与关爱的情怀。让更多的人认识到，护理不是简单的技能操作，而是一种温暖的关怀，涵盖着科技和人文两方面的知识体系。

总结

护理学是一门灿烂的科学，涵盖着科技和人文两个方面。在我们实践中更加懂得，从基础的技能操作，到心理关怀，从病人的痛苦，到他的需求。而我们护士所获得的不仅仅是技能的掌握，更是认识到照顾和关爱的重要性，以及人与人之间心灵相通的力量。未来，护理学将会发展得更加精细化和人性化，需要我们护士不断学习和探索。我们所付出的，不仅仅是技术的水平，更是我们主动承担的责任和病人所期待的爱与关怀。

母婴护理学心得体会篇十六

20xxxx年6月20日，在护理部的安排下，在我们科组织了一次三级护理业务查房，我有幸参加了这次护理查房，现将本次护理查房学习心得总结如下：

参加本次护理查房的有护理部副主任、各科护士长、部分护理业务骨干及我科护理人员共计20多人，查房病例是特重型颅脑损伤，由护士长刘青润主持，首先为大家讲解了颅脑损伤的概念、临床表现、严重程度分级，让大家对颅脑损伤有了一定的认识，然后责任护士黎春燕老师给大家介绍患者病情，接着到病房进行护理查体，虽然患者还处于浅昏迷期，不能配合检查，但在大家的积极配合、相互协作下，顺利完成了床旁查体，然后运用护理程序五步骤对患者现存的和潜在的护理问题进行了一一的分析，并提出了尚未解决的问题，整个查房过程在提问和解答中进行，大家积极交流经验，集思广益、让很多存在问题最终得以解决。

参加这次护理查房，我掌握了护理程序在业务查房中的运用流程。在黎春燕老师边演示边讲解的操作中，我对脑膜刺激征（颈项强直、克尼格征、布鲁津斯基征）、病理征(巴宾斯基征、霍夫曼综合征）等神经系统专科检查有了更为深刻的认识，通过刘青润老师为查房准备的相关理论知识及鼻肠管的讲解，让我学到了很多临床护理的专业知识及新的护理技能。

通过这次护理查房，提高了我对整体护理的认识，让我明白护士的工作并不只局限在常规的打针、输液上，而是运用护理程序对患者进行全面评估和护理，不断提高护理临床思维。

通过护理查房的学习，提高了我对医患关系的认识。作为一名护士，我们应该放低姿态，亲切的和患者家属交流。通过与患者家属的交谈，可以了解患者的需要以及护理措施的执行情况，从中收到反馈信息，使整体护理工作能做的更好。

总之，通过这次护理查房，同事们的积极发言，老师们孜孜不倦的讲解中，让我受益匪浅，也认识到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我将更加努力的提高自己的专业知识及业务能力，把工作做得更好。

母婴护理学心得体会篇十七

为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。护理部根据我院实际，制定20xx年进修学习及培训计划如下:

一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。

二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。

三、供应室短期锅炉上岗证（有效期20xx年3月）培训班学习1次。

四、参加上级单位学术会议：（1）总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次。

五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。

六、参加“华医网”远程教育：中级职称及以上人员必须参加“华医网”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网”远程教育，其余护理人员自愿参加。

七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。

护理部

20xx年12月1日

母婴护理学心得体会篇十八

作为一个护理学专业的学生，在我的大学生涯中，我不仅学到了丰富的医学知识，更加深刻地认识到了护理学的重要性。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和感悟，这些经验和感悟不仅会对我的未来产生深远的影响，更使我深深地体会到作为一个护士的自豪和责任。以下是我在学习护理学期间所获得的一些感悟和心得体会。

第一段：“健康是一种价值”

健康是人类的基本权利。如何保护、维护、恢复人们的健康为护理学专业的任务。当病人入院需要护理帮助时，我们必须试图从多个维度去了解他们的身体健康状况和生理特征，同时更加关心他们的心理和社会状态。在这个过程中，我们学会了倾听，听患者讲述他们的故事和叙述他们的痛苦，我们成为他们的伙伴，为他们提供全方位的关怀和照顾。我们知道，人们需要的不仅仅是医疗和治疗方案，他们更需要的是一份温暖的关怀和陪伴。

第二段：“护理是一门专业”

护理学作为一门专业，需要专业知识、专业技能和专业态度。我们需要通过大量的理论课程和临床实习学习和提高自己的护理技能和服务水平。而专业态度则不仅需要对工作的敬业精神，更需要严格执行职业标准和行业规范。这些规范要求我们保护患者隐私和权益，保证护理质量和安全，同时也要求我们积极协作和沟通。

第三段：“护理是一份崇高的职业”

护理工作不仅是一项职业，更是一份崇高和充满责任感的事业。我们作为护士，需要在日常工作中关注每一位患者、倾听每一个声音、传递希望和温暖。这个职业需要耐心、细心、用心和责任心。我们要鼓励和支持患者去克服病痛，让他们恢复健康和获得生活的力量。这个职业不仅需要技能和知识，更需要真诚和同情心。

第四段：“团队协作是成功的基础”

护理工作通常不是单一的，而是在一个多人组成的团队中进行。护理团队由不同职业的医务工作者组成，如医生、护士、康复师、社工、营养师等，他们共同服务于每一位患者。作为护士，我们需要密切协作，与团队成员交流和协作，以实现我们的共同任务，为患者提供最优质的医疗护理服务。

第五段：“成为一名出类拔萃的护士”

在我学习护理学期间，我发现护理工作是一项充满挑战、奉献和喜悦的工作。但要成为一名高素质的护士，需要勇气、耐心和智慧。我们需要不断学习和成长，掌握最新的医学知识和研究成果，提高专业技能和服务水平。我们需要在学习过程中加强对自我情绪状态和行为面容的关注和修整，让自己成为一名货真价实、出类拔萃的护士。

总之，护理学让我更加深刻地理解了人们的需求和健康价值。我通过多次临床实习和大量的学习，感受到了护理学对社会人民福利贡献的深远和广泛影响。我深刻地理解到成为一名出类拔萃的护士是自己的梦想。我会更加努力地学习和提升自己的专业技能，至此成为一名优秀的护士。

母婴护理学心得体会篇十九

xx月xx日、xx日，我有幸与心内科吴小勇老师一起参加成都护理学会举办的《临床护理带教老师培训班》，在四川华西大学的教室里，领略到一种久违的学习氛围，开阔了眼界，让我受益匪浅。

培训班开幕式由华西医院护理系副主任陈红教授主持,中华护理学会副理事长、华西医院博士生导师李继平教授致开幕词。此次培训的老师包括在美国从事护理工作现在在华西医院任职的杨洪勤教授、中华护理学会副理事长、华西医院博士生导师李继平教授、国家自然科学基金获得者张先庚副教授、华西医院护理系副主任陈红教授、成都医学院护理系赵小玉教授、华西医院临床护士长等，讲授了《中美护生临床训练比较》、《护理教师素质建设与专业化发展》、《临床护理教学的组织》、《护理人员分层级培训》、《临床护理研究选题思路暨申报技巧》、《老年护理照护人才培养与实践》，此外我们还实地观摩了四川华西大学华西医院心内科病房的临床带教，学习华西医院临床教学方法。

通过这次培训学习，我学到了许多带教方面的'知识，同时我也感到了作为一名带教老师的责任与压力。如何培养护理人才、实现教学目标？如何促进护理实习生社会化进程？如何提高教学效果、效益及效率？如何将护理实习生培养成有思想、有公德的公民？通过这次培训学习后，有几点心得体会与各位带教老师分享：

1、护理带教老师要求具有教学责任和使命感，具有胜任护理教学岗位的综合能力，善于利用教学经验，终身学习，在教学活动中有创新意识和能力，要有同理心、接纳和尊重学生。

2、带教老师对护理实习生既“管”又“理”，“管”是指强制的外在的监管，“理”是培养学生的自觉性、主人翁意识，对内在的培养。

3、带教过程中注重引导和开发学生的能力，护士长排班时明确实习生分管床位，运用整体护理的方式实施程序带教。

4、自己的潜能其实比自己想象的大的多，思想有多远，路才能走多远。

母婴护理学心得体会篇二十

近年来，随着医疗技术的不断创新和发展，护理学也在不断迎来新的进展。作为护理学专业的学生，我深感学习和了解这些新进展对于提升自己的职业素养和护理能力至关重要。通过学习护理学新进展，我认识到护理学领域的未来充满了无限的机遇与挑战，并对自己的未来职业发展有了更进一步的设想。

首先，新进展为护理学带来了更广阔的研究领域。随着医学科技的不断发展，越来越多的疾病被发现，而这些疾病往往需要护理学的研究和应用来解决。比如，近年来护理学对慢性疼痛管理的研究取得了显著的进展，通过探索各种各样的疼痛管理策略，使得患者能够更好地控制和缓解疼痛。这就要求我们要不断更新自己的知识，关注护理学领域的前沿研究，不断学习新的理论和技术。

其次，新进展要求护理学专业人员具备更加全面的技能和知识。随着医疗技术的进步，护理学的发展也不再局限于传统的基础护理技能，还需要我们掌握更先进的医疗设备和操作技术。例如，随着机器人手术的不断普及，护理人员需要学习如何在手术过程中协助机器人完成操作，并且在术后的护理中，在机器人技术的辅助下，有效地进行伤口护理和康复护理。因此，护理学专业的学生要不断扩充自己的技能和知识面，增加自身的竞争力。

此外，新进展也改变了患者对护理的需求和期望。随着医疗水平的提高，患者对于护理的要求也日益提高。他们希望护理人员不仅能够提供专业的医疗护理，还能够为他们提供温暖和关怀。因此，我们作为护理学专业的学生，不仅需要关注专业知识的学习，还需要培养自己的人文关怀，学会更好地与患者沟通和互动。通过了解患者的需求和期望，我们可以提供更加符合他们需求的护理服务，提升护理质量。

最后，新进展给予我们更多的职业发展机会。随着医疗技术的进步和社会对健康需求的不断增长，护理领域的就业机会也越来越多。除了传统的临床护理岗位外，护理学专业人员还可以选择从事科研、教育、管理等各个方向的工作。例如，护理领域的研发机构需要专业的护理学研究人员，医疗机构需要有管理能力的护理主管，学校需要有丰富经验的临床护理教师。因此，我们应该根据自己的兴趣和实际情况，选择适合自己的发展方向，并努力学习和提升自己的专业能力。

综上所述，护理学新进展为我们提供了更广阔的研究领域，要求我们具备更全面的技能与知识，改变了患者对护理的期望，同时也为我们提供了更多的职业发展机会。作为护理学专业的学生，我们应该积极学习这些新进展，提升自己的专业素养和护理能力，为将来更好地为患者服务做好充分的准备。