当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园光盘行动活动方案篇一
活动目的：
1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。
一、预备部分。
1.各小队检查人数。
2.各小队报告人数。
3.请示辅导员。
二、正式部分。
(一)全体立正。
(二)出旗。
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话。
(五)活动过程：
a：敬爱的老师们。
b：亲爱的`队员们。
ab：大家好。
a：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。
b：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。
a：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢?
b：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起!
a节约无小事，处处皆可为，让我们将口号变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。
b在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。
光盘社社长亲爱的队员们!你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。
这是惜粮队，跟大家打个招呼吧!
惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。
护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食。
还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。
最后是光盘队：我光盘，我光荣。
第一章盘中餐粒粒皆辛苦。
a.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们?想。
b.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。
a.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什?粮食。
b.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。
现在你们知道我的来历了吧?
a好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)。
a：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。
b：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。
学生背诵古诗。
a现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。
练习“插秧”：
a你学了一分钟的插秧，有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、头昏)。
a请听带来的快板：
小小一粒米，第二章盘中餐流失知多少。
a然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。
b看了这些图片数据，你有什么想法?
a、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗?可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。
b、我们不妨来算笔帐：
投影。
a、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋;一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。
b联合国粮农组织决定将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。
a、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办?是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。
b粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮!
a让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。
粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。
一日三餐它为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
节约粮食品德好，同学们要牢记。
第三章盘中餐闪光在行动。
a在20__年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。
b：下面有请(蔡欣怡)同学为我们介绍光盘行动!大家欢迎!
由于我国__年至__年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂。
a：谢谢蔡欣怡同学!
a：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。
b：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的做法与经验。
b：下面有请(秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事!大家欢迎!
a：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声!
b下面有请看小品：《文明用餐》。
a节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。
b节约行动靠你我，美好生活留给他。
a请听儿歌《米饭香喷喷》。
第四章盘中餐牵引低碳行。
a生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。
b请听一听《铅笔的哀叹》。
一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
a：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。
b：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。
a请听调查报告《水和电》。
队员5人：我们都是水，你们知道吗?
a:一吨水可以发电5410度。
b:一吨水可以磨粉34袋。
c:一吨水可以生产药片20__片。
d:一吨水可以炼钢130公斤。
e:一吨水可以生产500公斤化肥。
齐：节约一吨水，为国为民作贡献!
队员5人：我们都是电，你们知道吗?
a:1度电可以生产化肥3公斤。
b:1度电可以织布7米。
c:1度电可以炼钢30公斤。
d:1度电可以供洗衣机使用5小时。
e:1度电可以缝制衬衫10件。
齐：节约一度电，为国为民作贡献!
a：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。
b《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。
a请听快板《节约用水》。
有个小辉爱玩水，
b下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
a是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?
汇报节水方法。
a大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，
b是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。
a：让我们都来做节约小能手。
请听拍手歌。
b：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;。
a：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;。
b：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;。
a：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
b请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》。
a“厉行节约反对浪费”倡议书。
五、辅导员老师讲话。
队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识;二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!
a:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。
六、辅导员带领呼号。
七、退旗(全体队员、中队辅导员敬礼)礼毕。
八、宣布活动结束。
幼儿园光盘行动活动方案篇二
组长：副组长：
成员：
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯。
（一）动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）。
（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的.重要意义（班主任老师负责）。
（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）。
（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）。
（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）。
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
（三）总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
幼儿园光盘行动活动方案篇三
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说：“民以食为天”，粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了，但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的`我们，应该以实际行动来节约粮食。
通过开展宣传活动，增强人们爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变，使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中，共同构建节约型社会。
（一）前期准备。
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片，制作展板、海报；征集有关节约粮食的.标语；印倡议书；制作小礼品；制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
（二）活动开展。
1.“我光盘，我骄傲”---设点宣传。
宣传地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式：发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语，以及一些关于光盘行动的报道，播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动。
签字地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字。
3.“学做光盘族”---知识竞赛。
比赛地点：意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式：有关节约粮食的知识抢答，凡是答对者赠送小礼品。
活动经费：照片，展板，海报，卡片，传单，礼品等。
活动总结：参与活动的要做好活动总结工作，从中发现不足，便于以后工作的开展。
幼儿园光盘行动活动方案篇四
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯。
（一）动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）。
（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）。
（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）。
（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）。
（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）。
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
（三）总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报。
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
幼儿园光盘行动活动方案篇五
3、扩大伙管会在校园中的影响力;。
1、主办单位：xx学院后勤服务总公司饮食服务中心。
2、承办单位：xx学院大学生伙食管理委员会。
指导老师：
组长：
副组长：
20xx年10月16日-----10月18日。
营盘食府门口，二食堂门口。
xx学院营盘校区全体师生。
播站沟通，并希望其在活动期间以广播形式帮助宣传。
2、组织部：负责编写活动策划和活动全程大体事宜的安排。
3、企宣部：制作活动展板(活动主题和活动相关资料及图片)，一条喷绘横幅(突出活动主题)，三张标语(咨询处，倡议书发放点，活动签名处)，宣传稿1000张(内容为提示学生珍惜粮食，见附件)签字笔5只。
4、办公室：收集活动主题和名称。整理活动的相关资料和图片，打印好后给企宣部加以宣传;做好值班安排表。
5、执行部：负责打印喷绘和倡议书，并提前将活动当日所需相关设备搬到活动场地，并做好现场布置。
1、执行部在活动当日8点以前布置好外场(展板、展台、横幅的悬挂等)。
2、办公室提前做好值班表，并准时通知其到外场值班，同一时间段至少3人。整理好倡议书待用。
3、主席团在活动期间要轮流到外场进行工作监督，保障活动和食堂值班制度的开展，并保障外场的安全事宜。
4、活动期间，食堂值班制度正常开展。
5、倡议书发放：设倡议书发放点，全天值班。由过往同学自行领取或在人员就食堂高峰期到食堂发放。
6、横幅签名活动：横幅前期悬挂以便于同学们签名为主，悬挂地点为食堂门口旁边大树，悬挂高度为1.5米到2米区间，设横幅签名咨询点，全天值班。
长凳4张，椅子6张，电脑及音响设备一套，签名笔5支，展板1张，倡议书1000张，喷绘横幅(节约粮食光荣浪费粮食可耻)一张。
预计经费200元。
1、活动期间，各部成员各司其职、相互配合;。
2、活动期间，各部成员要穿戴整齐，并佩戴工作证，只一个人言行举止;。
3、值班人员要注意活动现场的秩序和安全问题;。
4、如遇下雨或其他天气原因，活动推迟，另行安排;。
5、为尽事宜，另行通知。
幼儿园光盘行动活动方案篇六
节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！
为本次活动更好的开展，我们育秀幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。
首先，宣传“光盘行动”的意义。
其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。
最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。
具体实施方案如下：光盘行动从我做起。
让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。
活动二：我是节约小天使。
光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。
活动三：小班学习古诗。
潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。
活动四：中班讲节约的小故事。
感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。
活动五：大班制作亲子手抄报。
通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
活动六：“让我们一起光盘吧”
签字活动：全园幼儿、家长、职工签字活动。
幼儿园光盘行动活动方案篇七
尊敬的各位同事：
当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，剩菜剩饭触目惊心，在我们的身边，对粮食的浪费比比皆是。在我们公司的食堂，每天都要倒掉20大桶剩饭菜。俗话说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
为倡导文明就餐、节约粮食，伙委会、5s委员会向全体员工发出如下倡议：
1、以节约为荣，浪费为耻。
2.就餐时吃多少买多少，避免剩餐，减少浪费。
3、发现浪费，及时制止。
4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
5、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。希望所有同事积极支持和响应“光盘行动”，从现在做起，从身边做起。
光盘行动，你值得参与！
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
幼儿园光盘行动活动方案篇八
利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校led显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在xx学校的校园里开放得更加绚丽多彩。
“尊重生命，爱惜粮食”
10月16日—10月17日。
xx餐厅门口。
为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。
让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中国人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。
本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。
树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。
由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。
一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。
幼儿园光盘行动活动方案篇九
亲爱的同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”。每一粒粮食，从种到收，加上中间的加工环节，吃到我们的嘴里，需要多少人的辛勤劳动。我们东华小学大队部在世界粮食日和世界勤俭日到来之际，特向同学们发出节约粮食“光盘”行动的倡议：
1、珍惜粮食，适量取餐，避免剩餐，减少浪费。
2、以“光盘”为荣，“剩餐”为耻；以剩饭打包为荣，随意丢弃为耻。
3、就餐点菜时，适度适量，吃多少点多少，减少奢侈浪费，不扔剩饭剩菜。
5、饮食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。
7、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
节约粮食是一种美德，也是对劳动的尊重。“光盘行动”体现的是一名少先队员的优秀品质和社会责任。我们都是社会的主人，每个东华人都要从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食，“光盘”的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的学校环境作出应有的贡献！
幼儿园光盘行动活动方案篇十
亲爱的老师们、同学们：
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们向大家发出如下倡议：
1、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；拒绝“剩”宴，“光盘”为荣。
2、从自身做起，从细节做起，与文明握手、向陋习告别，吃出文明和修养。
3、在校用餐，按量取食，拒绝多占不食；在外用餐后，应主动要求打包剩余饭菜，避免浪费。
4、从自己的身边做起，发动自己的家人、朋友共同加入光荣的“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
我光盘，我光荣。让我们用文明演绎生活，大家一起来用行动展示形象，向舌尖上的浪费说“不”。
倡议人：__。
20__年x月x日。
幼儿园光盘行动活动方案篇十一
市民朋友们：
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维坚。”民以食为天，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌折射大文明，勤俭节约、艰苦奋斗更是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风。为积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神，进一步倡导养成文明饮食好习惯，不断提高居民群众的文明素养，丰宁街道办事处发出如下倡议：
一、传承中华美德，做“厉行节约、反对浪费”的倡导者。要传承中华民族勤俭节约的优良传统，带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉。树立良好家教家风，传家训、立家规、扬家风，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约为荣的观念；大力宣传“厉行节约、反对浪费”“光盘行动”“使用公筷公勺”等内容，主动提醒身边亲朋好友文明节俭用餐，及时制止浪费行为，带动更多的人加入到文明节俭的行列中来，让“厉行节约、反对浪费”的文明理念真正深入人心。
二、科学合理用餐，做“厉行节约、反对浪费”的践行者。勤俭节约要从我做起，从现在做起，从每一餐做起，树立“吃多少点多少”的理性消费观念，珍惜每一餐饭，节约每一粒粮。坚持做到按需点菜、科学点餐、适度消费，就餐用公筷、推行分餐制，减少使用一次性餐具；积极践行“光盘行动”，自觉做到吃光盘中餐、餐餐不剩饭、吃不完打包，杜绝“舌尖上的浪费”。
三、倡树文明新风，做“厉行节约、反对浪费”的引领者。要牢固树立勤俭节约、艰苦奋斗的意识，自觉做到内化于心、外化于行，养成崇尚节俭、厉行节约的良好习惯，坚决摒弃“爱面子、讲排场、比阔气”的消费陋习。积极投身节约型单位创建，把节约理念贯穿食堂就餐、公务活动用餐等各个方面，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚。
厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持，让我们积极行动起来，从点滴做起，争做“厉行节约、反对浪费”的倡导者、践行者、引领者，努力营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，共同创造文明、健康的生活方式。
