认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
阅读的力量读后感篇一
打死他枪毙他把这个坏蛋立刻枪毙打死他！割断凶手的喉咙打死他打死他！人群大声叫嚷，有男人，有女人。
一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。他那漂亮刚毅的脸上现出对周围人群憎恨的神情。
这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
他被抓获，现在押去处决。
有什么办法呢！力量并不总在我们一边。有什么办法呢？现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
他是警察，今天早晨还向我们开过枪！人群嚷道。
但人群并没有停下来，仍押着他往前走。当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时，人群狂怒了。
不要拖延时间！就在这儿枪毙那无赖，还把他押到哪儿去？人群嚷道。
被俘的人阴沉着脸，只是把头昂得更高。他憎恨群众似乎超过群众对他的憎恨。
把所有的人统统打死！打死密探！打死皇帝！打死神父!打死这些坏蛋！打死，立刻打死！妇女们尖声叫道。
但领头的人决定把他押到广场上去，在那里解决他。
离广场已经不远了，这时从人群后面传来一个孩子的哭叫声。
爸爸！爸爸！一个六岁的男孩边哭边叫，推开人群往俘虏那边挤去，爸爸！他们要把你怎么样？等一等，等一等，把我也带去，带去..
孩子旁边的人群停止了叫喊，他们仿佛受到了强大的冲击，人群分开来，让孩子往父亲那边挤去。
瞧这孩子多可爱啊!一个女人说。
你要找谁呀？另一个女人向男孩俯下身去，问。
我要爸爸！放我到爸爸那儿去！男孩尖声回答。
你几岁啊，孩子？
你们想把爸爸怎样？男孩问。
回家去，孩子，回到妈妈那儿去。一个男人对孩子说。
俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。他的脸色越发阴沉了。
他没有母亲！他对那个叫孩子去找母亲的人说。
男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，扑到他身上。
人群一直叫着：打死他！吊死他！枪毙坏蛋！
你干嘛从家里跑出来？父亲对孩子说。
他们要拿你怎么样？孩子问。
你这么办。父亲说。
什么？
你认识喀秋莎吗？
那个邻居阿姨吗？怎么不认识？
好吧，你先到她那儿去，待在那里。我我就来。
你不去，我也不去。男孩说着哭起来。
你为什么不去？
他们会打你的。
不会，他们不会的，他们就是这样。
俘虏放下男孩，走到人群中那个发号施令的人跟前。
听我说，他说，你们要打死我，不论怎样都行，也不论在什么地方，但就是不要当着他的面。他指指男孩，你们放开我两分钟，抓住我的一只手，我就对他说，我跟您一起去溜达溜达，您是我的朋友，这样他就会走了。到那时..到那时你们要怎么打死我，就怎么打死我。
领头的人同意了。
然后俘虏又抱起孩子说：乖孩子，到卡秋莎阿姨那儿去。
你呢？
你瞧，我同这位朋友一起溜达溜达，我们再溜达一会儿，你先去，我就来。你去吧，乖孩子。男孩盯住父亲，头一会儿转向这边，一会儿转向那边，接着思索起来。
去吧，好孩子，我就来。
你一定来吗？
男孩听从父亲的话。一个女人把他从人群里带出去。
等孩子看不见了，俘虏说：现在我准备好了，你们打死我吧。
这时候发生了一件完全意想不到和难以理解的事情。
在所有这些一时变得残酷，对人充满仇恨的人身上，同一个神灵觉醒了。一个女人说：我说，把他放了吧。
上帝保佑，又一个人说，放了他。
放了他，放了他！人群叫喊起来。
那个骄傲而冷酷的人刚才还在憎恨群众，此刻竟双手蒙住脸放声大哭起来。他是个有罪的人，但从人群里跑出去，却没有人拦住他。
小题1:请梳理小男孩出现前后人们对这位犯人的态度变化过程。（3分）。
小题2:赏析文中画线句。（4分）。
有什么办法呢！力量并不总在我们一边。有什么办法呢？现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
小题3:那个骄傲而冷酷的人刚才还在憎恨群众，此刻竟双手蒙住脸放声大哭起来。联系上下文，请以男子的口吻，描写其大哭时的心理。（2分）。
小题4:在所有这些一时变得残酷，对人充满仇恨的人身上，同一个神灵觉醒了中，同一个神灵是什么？孩子的力量究竟是一种什么样的力量？（4分）。
参考答案：
小题1:小男孩出现前，人们众口一词要求立即处决这位犯下了罪行的男子。小男孩出现后，人们先是答应了罪犯不当着孩子的面处决他的要求，最终又放走了他。
小题1:有什么办法呢！力量并不总在我们一边。有什么办法呢？现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。一句运用心理描写，表现男子的执迷不悟，立场依然反动，至死也不想改变。冷冷的一笑神态描写，表现他对人民的极端仇视与蔑视。（分析得有理即可，4分）。
小题1:略。
小题1:同一个神灵指同情与怜悯，亲情与爱。（2分）小男孩对父亲的爱唤醒了人们心灵深处的宽容与博爱。
小题1:本题考查分析人们对犯人前后态度变化的能力。结合男孩出现前、出现后来分析即可。
小题1:本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句的一般方法为：方法+效果+情感，在分析效果时要结合具体的句子。
小题1:本题是一道开放题。分析男子哭时的心理活动结合人们对他的态度改变来写即可。要点：用第一人称，写出其感动，顿悟和忏悔。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析即可。
阅读的力量读后感篇二
作为一名阅读爱好者，我听说过力量阅读这种阅读方法，但之前并没有认真学习过。最近，一位好友向我推荐了一本《力量阅读指南》，我通过阅读该书，了解到了许多关于力量阅读的技巧和心得。在此，我想分享我的《力量阅读指南》读后体会，希望对大家也有所启发。
首先，力量阅读是一种高效的阅读方法。传统的阅读方法很容易让人分散注意力，或者反复阅读同一段文字，导致效率低下。而力量阅读则通过一系列技巧，例如跳读、关键词提取、寻找关联性等方法，使得阅读速度更快、理解更深入。这种高效的阅读方法非常适合需要大量阅读的场合，例如考研、职场等。
其次，力量阅读也是一种自我管理的方法。在力量阅读中，需要阅读者自主设定阅读目标、选取合适的阅读材料、控制阅读节奏等。这种自我管理的方法可以增强阅读者的主动性和自律性，提高工作效率。同时，随着不断地实践，自我管理的能力也会得到提升。
第三，力量阅读可以帮助阅读者提升认知水平。在力量阅读中，尤其重要的是寻找关联性。这需要我们不仅仅要理解文字表面的意思，还要去探索其中的内涵，找出文字之间的联系。这种寻找关联性的能力，可以使我们提高自己的认知水平，培养逻辑思维和判断能力。
同时，力量阅读也需要放松心态。在一次阅读中，面对那么多的文字，我们很容易感到挑战和压力。所以，在阅读时我们需要让自己保持放松的心态，这样才能让阅读效果更好。我在读完《力量阅读指南》后，尝试在阅读时放松自己，确实会感觉到更加轻松和自在。
最后，我认为力量阅读是一种需要不断实践和改进的方法。每个人的阅读需求和能力都不同，所以，我们需要在实践中寻找适合自己的方法，并不断改进。阅读不仅是一项技能，更是一种习惯和心理素质的训练。因此，我们需要不断地加强自我调整和培养自我克制的能力。
总之，力量阅读是一种非常实用的阅读方法，可以帮助我们提高阅读效率、自我管理能力和认知水平。但是，在使用此方法时，一定要注意放松心态，同时不断的改进和实践。相信只要我们运用好这种方法，就可以让阅读变得更加轻松、快捷且富有成效。
阅读的力量读后感篇三
阅读是我们获取知识和丰富情感的重要途径，通过阅读可以了解社会发展、熟悉世界文化、反思人生价值等等。然而，随着越来越多的人沉迷于网络游戏和社交媒体，阅读的力量似乎也逐渐被淡忘。在这篇文章中，我将分享我对阅读的力量的一些心得和体会，试图启发更多的人关注阅读，认识到它的重要性。
首先，阅读可以增加我们的知识储备。无论是读小说，历史书还是科学杂志，每一次阅读都会让我们接触到新的知识和想法。不仅如此，阅读还会激起我们的好奇心和热情，促进我们去进一步探索和学习。在我的阅读经历中，最令我印象深刻的是读《西游记》。这本书不仅给我带来了关于中国文化和哲学的深刻理解，还让我发现了自己对探索和冒险的热爱。
其次，阅读可以帮助我们提高思维能力。通过精心选择各种不同类型的书籍，我们可以接触到各种各样的思想和观点，从而开阔我们的视野和思维方式。相对于电子游戏和网络总是给我们提供一成不变的刺激，阅读会让我们思考和推理，培养我们分析问题和解决问题的能力。我曾经阅读了《黑客与画家》，这本书告诉了我技术和艺术之间令人惊奇的交叉点，同时也是创意和不撞南墙不回头的勇气的课程。
第三，阅读可以陶冶情操。这或许是阅读的力量最为神奇的一面了。无论是读小说，诗歌还是散文，阅读可以带领我们进入不同的情感体验，让我们深入了解自己和他人的心灵。而且，这些情感和体验也会在我们的日常生活中帮助我们更好地应对各种情绪。当我读《福尔摩斯探案集》时，我不仅体验到了推理的乐趣，更重要的是了解到了人性的复杂性和难以捉摸的神秘性。
第四，阅读可以提高我们的人际交往技能。阅读是一种沟通手段，而不仅是一个独自吞噬知识的过程。通过和他人一起读书、讨论、分享阅读体验，我们可以建立联系，增加对他人观点理解和尊重。这也是、在我看来、阅读的欣赏升华和进化的重要环节，通过分享阅读体验，我们更深入更广阔地了解自己、自己所爱，更多地与别人汇聚，进一步加强思想的沟通和交流。
最后，阅读可以提供一种精神寄托。无论是面对生活挑战，还是在心灵上需要营养时，阅读都可以成为我们的朋友。通过和伟大文化传统中树立起的人物、精神和价值观交融融和，我们可以获得力量，并穿越时间与空间亲历历史的故事，从而找到生命的意义和价值。当我在人间寻找图象的时候，阅读《红楼梦》中几位主角生活的点滴片段，如同一根手杖，扶我走完我的人生旅途。
总之，阅读拥有无穷的力量，不仅可以帮助我们获取知识和提高思维能力，更可以陶冶我们的情操、提高我们的人际交往技能和提供一种精神寄托。不要让电子游戏和社交媒体占据我们的大量时间和注意力，让我们重新重视阅读，让它成为我们精神世界的重要组成部分，让我们的人生变得充满智慧和意义！
阅读的力量读后感篇四
开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。
当我打开《》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊!
光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。
当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗?有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书;甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗?结果是否会如我们所预想的那样?这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。
总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。
阅读的力量读后感篇五
在学习和成长的过程中，阅读是一种非常重要的活动。每个人都需要通过阅读来获取知识、思考、观点和想法。而其中一种重要的阅读方式便是力量阅读。那么我在进行力量阅读时，获得了哪些心得体会呢？下文将详细说明。
力量阅读是一种高效的阅读方法，它萃取出文章中的主要论述和关键信息，使阅读者能够更快速地获取有效信息。该方法是从速读、精读和扫读的基础上发展而来，其时间节约、阅读效果好等优势使得力量阅读在各行各业得到越来越广泛的应用。
在实践力量阅读的过程中，首先要确定阅读的目的和重点，以此制定阅读策略。其次，可以运用快速阅读和跳读等技巧，整理出文章的重点信息。在整理出关键信息后，可以使用笔记或摘抄的形式将所获得的信息归纳总结，最终达到对文章的整体理解和记忆。
通过力量阅读，我发现阅读效率显著提高。善于运用阅读技巧，能够在较短的时间内深入了解文章内容，在动态快节奏的现代社会中尤其重要。同时，力量阅读也提升了我的逻辑思维和创造思维能力，更好地促进人的思维创新和实践。力量阅读是一个技能，需要不断练习，不断积累经验，不断完善技巧才能更好地运用。
第五段：总结。
在现实生活中，因为信息太多，我们总是有太多的阅读任务，所以我们需要通过提高阅读效率来优化我们的生活。力量阅读正是一个很好的解决方案。通过实践，我领悟到力量阅读的价值，它帮助我节省了时间，让我获得了更多的知识，并更好的理解了复杂的事物。因此，学会并掌握力量阅读的技能十分重要，能够让我们更加高效地学习和成长，让我们事倍功半，走向更好的未来。（本文共计1200字，以上内容纯属虚构）。
阅读的力量读后感篇六
“书，是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量，它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界，教我们打开广阔的心胸，去看看书海的视野。
我喜欢阅读书籍，因为书籍是现代社会的营养品，阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量，也能吸引我们主动去翻开书籍，让我们知道生活的新知。
每当周末，我总是一个人静静地坐在寝室看书，柜子旁堆满了我喜欢的书籍，我把它分类：政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。
喜欢阅读的人，他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书，他们的心思注进阅读的书海之中，就连幼小得心灵也随之活跃起来。，真令人难以猜测它有多么神奇，多么伟大。所以，想要揭开这块神秘的面纱，就一定要用心体会，用心去感受。像早晨的露珠，当阳光照射它时，它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人，使他拥有，从而自身得到文化的熏陶和知识的进化，人生也变得丰富又而多彩。
每当我翻开卷卷书籍，白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是给予我的敏感。与书的接触越多，对求知的那份渴望就越多，这也是常人不能体会的。现在，我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章，只要有书看，我坚信，它能给我带来无穷的欢乐，其他的不再奢求，便足矣。
有人开玩笑问我，“你脑子存量大吗？读了十多年的书了，怎么就能记住我们记不住的呢？又是怎样理解的？”面对这个问题，我不需要想很久，我在阅读中找到了答案。
书，是人类最真诚的朋友，也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说，书籍无非就是一页页薄薄的纸张，白纸黑字，看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人，那就不同乐，可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理，这是。对我来说，能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。
自从读了大学以来，我所遇到过得人和事，接触过的书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣，至少我没有虚度光阴，没有浪费我的时间，我是这么认为的。
我从阅读中收获不少，也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人，把自己融入到书海中的同时，它从书本中感悟到了人生的真理，看懂世界的精彩，吸收。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱，对书籍的渴望和追求，那就是——。
阅读的力量读后感篇七
阅读是一种强大的力量，它不仅能够丰富我们的知识，还能够启迪我们的思想，激发我们的创造力。通过阅读，我们可以了解世界，拓宽眼界。无论是文学作品、科技书籍还是历史传记，每一本书都是一扇开启知识之门的钥匙。阅读可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会。因此，我们应该充分利用阅读的力量，让自己与世界紧密相连。
第二段：阅读带来的启发。
阅读不仅仅只是获取知识，更重要的是通过阅读，我们能够获得启发和灵感。例如，伟大的科学家牛顿通过读书发现了万有引力定律，文学巨匠莎士比亚通过阅读古典戏剧作品提高了他的写作技巧。同样，我们也能够通过阅读获得灵感，发现自己的创造力。当我们读到一本震撼人心的小说时，我们可能会受到故事中主人公的勇气和毅力的启发，从而振奋起来，追求自己的梦想。
第三段：阅读与人的成长。
阅读不仅仅是为了获取知识和灵感，更重要的是它对人的成长有着巨大的影响。通过阅读，我们能够增强自己的语言表达能力，提高自己的思维能力。阅读能够让我们更加理解他人的观点，培养我们的同理心，提高我们的社交能力。此外，阅读还能够培养我们的批判思维和创新思维，使我们成为更加全面发展的人。
阅读不仅仅是一种个人行为，它也有着与现实世界紧密相连的关系。阅读能够让我们更好地理解和面对现实生活中的问题。通过阅读社会学和政治学方面的书籍，我们能够更好地了解社会的运行机制，为社会进步做出贡献。阅读能够让我们更好地了解历史，从而避免重蹈覆辙。阅读还能够帮助我们培养专业知识，提高我们在工作中的竞争力。
个人经验是最有说服力的，所以我来谈谈我自己的阅读心得与体会。在我读书的过程中，我深深地体会到了阅读的力量。通过阅读，我不仅拓宽了自己的知识面，还培养了自己的思辨能力和创造力。我也发现通过阅读，我能够更好地理解他人的观点，更好地与人交流。在面对现实中的问题时，我也会运用书中所学到的知识和经验，解决问题。因此，我相信阅读的力量是无穷的，我们应该将阅读作为一种习惯，让自己不断成长和进步。
总结：阅读是一种强大的力量，它能够引发我们的思考，激发我们的创造力，改变我们的命运。通过阅读，我们不仅仅是获取知识，更重要的是获得启发和成长。阅读的力量与现实世界紧密相连，能够让我们更好地理解和面对现实生活中的问题。在我个人的阅读经历中，我深深地感受到了阅读的力量，并从中受益匪浅。因此，我坚信阅读的力量是不可估量的，我们应该充分利用它，让自己不断成长和进步。
阅读的力量读后感篇八
阅读是一种非常重要的技能，它能够帮助我们拓宽视野，提高阅读能力，增长知识，了解不同的文化和价值观。在我成长的过程中，阅读一直扮演着非常重要的角色。无论是读故事书还是课本，阅读都让我受益匪浅。
第二段：阅读让我更有想象力。
阅读能够帮助我们构建更加丰富的想象力。通过阅读故事书、小说、诗歌等，我们可以很快地沉浸在故事的世界中，开始构想主人公的样子，场景的布置以及氛围的分寸。这种想象的加强能够促进我们对个人感受、情绪体验和思维故事的变化，从而使我们对未知事物的理解更为深入。
第三段：阅读让我更加有耐心。
阅读是一项非常需要耐心的工作，因为它需要我们耗费很多的时间和精力去理解内容。因此，阅读给了我练习耐心的机会。我会学会忍受一些令我感到无趣的主题，慢慢地理解内容。通过阅读英语书籍，我也会耐心地解决单词和语法方面的问题。
第四段：阅读让我更加有团队精神。
阅读还可以帮助我们建立团队精神。在阅读小组活动中，我们会共同阅读同一篇文章，互相讨论和解释各自的观点。这种协作式学习的方式能够让我们建立团队精神，积极参与讨论和共创新的想法。这也有利于我们在以后的生活中，尤其是在工作时建立更加紧密的合作关系。
第五段：结论。
在阅读中，我们会发现许多好处，比如丰富的想象力、耐心的锻炼、对待学习的团队精神等等。读书虽然很难，但只有阅读，我们才能不断学习，不断提高自己的能力。因此，每个人都应该意识到阅读的重要性，不断努力去阅读，让阅读伴随我们的成长。
阅读的力量读后感篇九
阅读是一种强大的力量，它可以拓展我们的视野、丰富我们的知识、提升我们的思维能力。在我有幸体验了阅读的力量后，我深深感受到了它的魅力和价值。通过阅读，我不仅开阔了眼界，还提高了自己的品味和素养。我惊叹于书籍给我的启迪和指引，它们像一面明镜，帮助我更好地认识自己，更好地理解世界。在这篇文章中，我将分享我在阅读过程中的体会和心得。
首先，阅读开启了我对世界的独特认知。纵观古今中外的经典作品，我仿佛穿越了时空，置身于不同的文化背景和思想氛围中。书籍给予我对历史事件的深入了解，对不同国家的风土人情的感悟，以及对名人事迹的敬佩和思考。例如，通过阅读《红楼梦》这本中国古代小说，我对清代的社会生活、人情世故有了更为深刻的认识。而读完《1984》这本乔治·奥威尔的科幻小说后，我对政治体制、权利和自由有了更多的思考。阅读让我精通历史、广受文化，使我以更加积极的态度面对生活中的各种挑战。
其次，阅读提升了我的思维能力。在阅读的过程中，我经历了认知、理解、分析、批判等一系列思维活动的锤炼。通过阅读，我学会了辨别信息的真伪，提出问题，提炼观点，形成自己独特的见解。当阅读不同的书籍时，我也学会了抓住重点，深入思考，培养了综合思考问题的能力。这种能力不仅让我在学术领域中受益匪浅，还让我在生活中更加从容应对各种困难和挑战。例如，当我遇到一些复杂的问题时，我会从不同的角度出发，运用多种思维方式来解决。由阅读得来的批判性思维，让我成为了一个更有洞察力的个体。
再次，阅读提高了我的语言表达能力。阅读是一种积累，通过大量阅读，我不仅汇集了大量的词汇和句子结构，提高了我的语言水平，还培养了我对语言的敏感性。通过学习文学作品的语言表达技巧，我逐渐找到了适合自己的写作风格，提高了我写作的功底。阅读精妙绝伦的诗歌和散文，我学会了运用修辞手法，提高了写作的艺术性。在阅读的积累中，我逐渐拥有了高雅的语言表达能力，从而更加自信地面对社交和沟通。
最后，阅读培养了我的人文素养和审美情趣。通过阅读优秀作品，我学会了欣赏美、发现美、创造美。作家们在文字中展现出来的人性关怀、道德情操和审美情趣都给了我深刻的启示。在书籍中，我遇到了那么多聪明、善良、正直的人物，他们这种美好形象深深地感染和激励着我。音乐、绘画、舞蹈等各种艺术形式在书中得到了深入挖掘，使我深入体会到了艺术对人的陶冶与熏陶。阅读让我不仅懂得了什么是美，更懂得如何追求美，创造美。
总之，阅读力量无穷。通过阅读，我开阔了眼界，提高了思维能力，提升了语言表达能力，培养了人文素养。我发现，阅读不仅给了我充实和满足，还让我成长为一个更好、更有洞察力的个体。因此，我会一直保持阅读的习惯，坚持用阅读的力量，丰富人生的内涵，创造美好的未来。
阅读的力量读后感篇十
阅读是我们走进知识的大门，有了阅读，我们才可以拓宽自己的视野，丰富自己的知识。作为一个二年级的小学生，我也深刻体会到了阅读的重要性和它的力量。在日常的阅读中，我收获了很多，以下是我的心得体会。
一、阅读启迪了我对世界的认识。
通过阅读，我学习到了很多新知识，了解了世界和自然界的奥秘。比如，在阅读《小蜜蜂采蜜》中，我了解到小蜜蜂采蜜的过程，明白了花的结构和作用，同时也知道了蜜蜂的重要性。阅读让我拓宽了对世界的认识和理解。
二、阅读提高了我对语言的理解和运用能力。
阅读可以帮助我们丰富词汇，提高语文水平。在阅读时，我们可以学习到新的词汇和语言表达方式，同时也可以观察到优美的句子结构和语言运用技巧。在我读过的《爷爷的苹果树》中，有这样一句话：“沉甸甸的，仿佛怀里抱着欢乐的果实。”这个句子形象地描绘了胡萝卜的重量和爷爷收获时的心情，让我深受感动。通过阅读，我不仅提高了语言的理解能力，还懂得了如何巧妙运用语言表达。
三、阅读增强了我思考问题和解决问题的能力。
阅读可以启发我们的思考和创造力。在读《小田鼠念书》时，我发现小田鼠在克服各种难题时，总是机智应对，寻找解决问题的方法。这启示了我，面对问题时不要轻易放弃，想尽各种办法去解决，寻找新的途径和方法。同时，在阅读中，我们也可以学习到很多人与人之间相处的经验，培养良好的沟通和交流能力。
四、阅读磨练了我的耐心和毅力。
阅读需要耐心和毅力，有时候需要不断重复，甚至需要长时间困难的攻克，才能获得收获和成果。在我读过的一本书《雪地里一只小兔子》，虽然小兔子困难重重，但是它不断努力，努力寻找出路，最终找到了回家的路程。这鼓舞了我的勇气，提高了我的耐心和毅力。
五、阅读丰富了我的情感世界。
阅读不仅是知识的获取，也是情感的沉淀。通过阅读，我们可以了解到人性和社会和生活的多样性，体验到各种情感的流露。比如我读过的《西游记》中，孙悟空为了保护唐僧师徒，力敌众妖，为此忍辱负重，最终成功了。这个故事让我懂得了坚强的意志和胆量，身为一名小学生，我也能在生活中更为坚强自信。
总结：
阅读是一种很好的学习和提升自己的方法，通过阅读我们可以丰富知识，培养好习惯，扩大自己的视野，提高自己的语言表达能力和思维能力。希望我今后不断坚持阅读，不断优化自己，做一个有内涵有智慧的人。
阅读的力量读后感篇十一
手捧一本书，嗅着淡淡的墨香，坐在自己温暖而惬意的小床上，翻过一页又一页的书。这就是我所能想起来的最美丽而又最奇妙的境界。
阅读能培养出一种独一无二的气质。这种气质是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适隐秘；是李太白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气磅礴；是李清照的“这次第，怎一个愁字了得”的惆怅迷离；更是周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。阅读所散发的气质是高洁而神圣的，是不容玷污的。
阅读背后有一道不容侵犯的光环，它的名字叫“力量”。没错，阅读是一种力量，一种支撑人积极向上的力量，用现在流行的话说就是正能量。我们能从阅读中获得启迪、明白哲理。有些事情并不适合我们亲生经历，但是如果我们不经历就永远不会知道对错。所以，这时的我们就需要阅读，它能正确而又客观的教我们为人处世，教我们辨别是非黑白。
阅读的品性是隽永，哲理，精巧。像一条源远流长的大河，一直不亦乐乎地向着人类文明的源泉流淌着，跳跃着。
阅读中，有春的明媚与美丽；有夏的热烈和力量；有秋的潇洒与神韵；有冬的纯真与圣洁。阅读里，记录了童年的哭和笑，青春的梦与美，成熟的努力和奋斗。
在这个灯红酒绿，光怪陆离的现代社会，阅读就好比是陶渊明笔下的世外桃源，把我们引进另一个世界，那里清新自然，鸟语花香，落英缤纷。有着与世隔绝的甜美与宁静。在那里，我们可以听小草冒出嫩芽的声音，可以看花朵绽放花苞的姿态，可以感受落叶枯零的刹那。
时间就像掌心中的水，无论你松开，还是握紧，终究会一点一滴地流淌滴落，最后消失。但是阅读不会，它就像你的思想，会一直在脑海长存，不会消失，不会遗忘。它会在你的脑海中，静了，深了，最后活了。
阅读会让我们小小的心灵得到满足。那一个个的朴实无华的文字缀成的优美文章，会让你惊叹，那一句句感人肺腑的句子构成的动人故事，会让你感动。
阅读在左，阅读在右，在我们生命的两旁，有时开花，随时结果，将这一线长途点缀得香花弥漫。使得穿叶而行，拂叶而歌的我们，迎着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。
我将继续谱写阅读的赞歌！
阅读的力量读后感篇十二
阅读是一种强大的力量，具备了阅读力量的人可以窥探世界的奥秘，开拓宽广的视野。通过阅读，我深深地感受到了阅读的魅力和重要性。我认为，发扬阅读力量有助于个人的成长和社会的进步。在这篇文章中，我将分享我的个人体会和心得体会，探讨发扬阅读力量的重要性及其带来的益处。
阅读给予人们独特的体验和启迪。通过阅读，我能够领略到不同作家的思想和情感，感受到他们的独特视角和生活体验。经典文学作品中的人物形象和故事情节常常触动我的灵魂，使我陷入沉思和思考。例如，读到莎士比亚的《哈姆雷特》时，我被主人公的痛苦和挣扎所吸引，也开启了我对人性和道德问题的思考。阅读帮助我拓宽了思维的边界，并启发了我的创造力。
阅读力量还体现在其对个人成长的积极影响上。通过不同类型的书籍，我可以了解世界各个领域的知识，从而充实自己。大量阅读也扩大了我的词汇量，提高了我的语言表达能力。此外，阅读还锻炼了我对逻辑的思维和批判性的分析能力。通过读书，我能够更好地理解和评估他人的观点，培养自己的批判性思维能力。
发扬阅读力量对社会的进步具有至关重要的意义。在信息爆炸的时代，人们需要具备良好的阅读能力才能认识到真相和虚假之间的区别。阅读可以帮助我们进行深入的研究和学习，获取更多的知识和见解。阅读还可以提供各种丰富的观点和观点，促进人们之间的交流和理解。通过阅读，我们可以了解到其他人的生活经历和文化背景，培养尊重和包容的态度。
发扬阅读力量还有助于培养未来的领导者和创新者。通过读取有关历史、政治、经济等领域的书籍和杂志，我们可以了解到不同时期和不同地区的经验和教训。这样的知识可以帮助我们在面对挑战和决策时更加明智和果断。在创新方面，阅读可以启发我们的想象力和创造力，为我们提供新的思维和解决问题的方法。
为了发扬阅读力量，我们可以从个人角度开始。首先，我们应该培养良好的阅读习惯，每天抽出一些时间来阅读。其次，我们应该选择适合自己阅读水平和兴趣的书籍。如果我们对某个主题感兴趣，我们将更有动力和能力去深入学习和理解。最后，我们应该与他人分享我们的阅读体验和见解，通过讨论和交流与他人互动，扩大我们的视野和认识。
总之，发扬阅读力量具有重要的意义和积极的影响。通过阅读，我们可以得到独特的启发和经验，并在各个方面取得个人成长。发扬阅读力量还有助于社会的进步，培养未来的领导者和创新者。因此，我们应该发扬阅读力量，将其视为自我发展和社会进步的重要途径。
阅读的力量读后感篇十三
阅读是一种卓越的力量，它不仅能够开阔我们的眼界，拓宽我们的思维，还具备激发创新思维的力量。在过去的阅读经历中，我深刻体会到了阅读对于激发创新力量的重要作用。阅读无处不在，不论是纸质书籍还是电子书籍，都是我的心灵伴侣，也是我驰骋思维广阔天地的通行证。下面是我在阅读过程中对创新力量的心得体会。
阅读首先教会了我怀揣好奇心。在大量的阅读中，我探索了各种不同的世界和文化，读到了科技、历史、文学等方面的书籍。比如，读到约翰·格里温的《生命书》，我了解到人的起源和生命的奥秘；读到马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，我领略了河流上的冒险情怀。这些书籍都产生了强烈的好奇心，鼓励我去探索更多的知识，开阔我的视野。好奇心是创新思维的源泉，只有满怀好奇，才能走出舒适区，勇于尝试新的事物，从而激发创新力。
阅读让我不断挑战思维的边界。通过阅读，我接触到了各种各样的观点和思维方式，从中发现了自己的局限性。比如，读到伽利略的《关于两大世界系统的对话》，我知道理论并不总是正确的，需要不断地质疑和反思；读到爱因斯坦的《相对论》，我意识到思维是可以跳脱常规的，只有打破固有的观念，才能创造出新的思想。阅读不仅让我学到了更多的知识，还让我重新思考问题，不断挑战思维的边界，从而培养了创新的思维方式。
阅读培养了我的想象力。每一本书都是一扇窗户，通过它，我可以进入一个全新的世界。在阅读过程中，我像是与作家一起在创造，与人物一起经历冒险，感受悲喜交织的情感。比如，读到J·K·罗琳的《哈利·波特》系列，我站在霍格沃茨魔法学校的入口，目睹了魔法世界的奇妙；读到路易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游仙境》，我在梦幻般的仙境中与奇幻人物交流。这些虚构的故事激发了我的想象力，让我学会了创造和思考，培养了创新的潜力。
阅读还教会了我坚持和耐心。阅读是一项需要长期坚持和耐心的活动。有时候我会遇到难懂的部分，有些书内容冗长繁琐，需要耗费较长的时间理解。但是，我相信只要坚持下来，把每个字读完，总会收获到真知灼见。正如勃兰特所说：“书籍是给有毅力的人准备的。”通过阅读，我将坚持和耐心作为创新道路上的重要品质，相信每一次阅读都能带给我新的启发。
阅读激发创新力量是一种宝贵的体验。在阅读中，我怀揣好奇心，挑战思维的边界，培养想象力，坚持和耐心，收获了丰富的知识和经验。阅读不仅仅是获取知识，更是一种思想的碰撞和启发。在未来的学习和工作中，我将坚持阅读，用阅读的力量不断激发我的创新思维。我相信，通过阅读的力量，我能够在不同的领域中展现出自己的创新力量，为社会的进步贡献自己的一份力量。
阅读的力量读后感篇十四
阅读是人类获取知识、启发智慧、塑造思想的重要途径之一。阅读是沉淀智慧的源泉，亦是传递奋进力量的桥梁。笔者曾经通过阅读各种各样的书籍，亲身感受到阅读的威力和它对个人成长的重要意义。在不断地阅读中，我不仅学到了丰富的知识，开拓了眼界，更重要的是汲取到了奋进的力量，懂得了积极进取的人生态度。
第二段：阅读的启迪。
阅读能够启迪人的思维，激发自己的创造潜能。通过阅读，我们可以认识到社会上的各种问题，了解到各行各业的精英人士的心路历程。这些经历和见解会给我们提供新的思考视角，启发我们从不同的角度思考问题，培养我们的创造力。同时，阅读还可以开拓我们的眼界，拓宽我们的视野，让我们对世界有更深入的认识。这些启迪使我们能够更全面地认知自己和他人，更好地适应社会的变化和发展。
第三段：阅读的塑造。
阅读不仅仅是接收外界信息的过程，更是一个塑造自己的过程。通过阅读，我们能够认识到伟大的人物，了解他们的人生经验和奋斗故事。这些人物的价值观、人生态度深深地影响着我们，塑造着我们的人格，激励着我们向着自己的目标努力奋斗。同时，阅读还可以培养我们的情操和表达能力。通过阅读优秀的文学作品，我们可以学习到各种各样的表达方式，丰富我们的思维和写作能力。阅读使我们的内在世界丰富多彩，从而更好地适应和理解外部世界。
第四段：阅读的力量。
阅读不仅仅改变了我们个人的生活，更有着无穷的力量，可以影响着整个社会。阅读可以培养人们的思辨能力和创新能力，让人们具备更好的决策能力和解决问题的能力，从而推动社会的进步和发展。同时，阅读还可以提高人们的审美修养和文化素养，让人们对美和艺术更加敏感和欣赏。这种力量不仅仅是个人的力量，更是通过个体传播出去的，形成了一股巨大的思想潮流，推动着世界的发展和进步。
第五段：结论。
总之，阅读汲取奋进力量是每个人都应该培养的能力。通过阅读，我们可以启迪自己的思维，开拓自己的视野，更好地适应社会的发展；阅读还能够塑造我们的人格，激励我们朝着目标奋斗；阅读的力量可以影响我们个人的成长，也可以推动社会的进步。因此，让我们抛开琐碎的事务，保持定期的阅读习惯，不断汲取奋进力量，为自己的人生增添更多可能性。
阅读的力量读后感篇十五
阅读的好处有很多，它不仅可以让我学到一些优美词句，而且对写作也会有很大的帮助。
我十分喜欢阅读，我爱看的书分为几类，有故事类，作文类……还有我的语文书，也是我的读物之一。
我最喜欢杨红樱写的《笑猫日记》。我经常津津有味地看着。书中的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。书中的笑猫，它的悲，次次让我黯然神伤；它的喜，让我开怀大笑……我已经和那本书融为一体，已完全沉浸到另一个世界里了，想拉也拉不出来。
我也比较喜欢作文书和成语故事。因为作文书里有许多好词好句，我都可以做笔记，里面的好句，都是经过明确的分析和讲解过的，所以让人更好理解一些。成语故事里每一个成语都可以在作文中合适地运用。
有一次，我的语文书给了我极大的帮助。那次，老师叫我们写自己与书的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背着妈妈看书看到了十点多钟吗？我可以用这件事写呀！真是机智如我！我把在语文书中学到的好词句都用上了，一下子找到了下笔如有神的感觉。老师批阅了作文后，直夸我写得好！我看了看评语：“背着妈妈去拿书时紧张的心理描写得好，赞！”啊，我开心得不得了，没想到看语文书也可以给我一股神奇的力量。
爸爸妈妈看了之后，连连说好。冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我爱阅读，他能给我无穷的力量！请相信阅读的力量！
阅读的力量读后感篇十六
《傅雷家书》中，傅雷以恩执笔，化情为纸，为他的儿子写下半世真情。翻开傅雷家书，我体会到了傅雷字字推敲句句重来，以简练的语言凝聚对儿子的挚爱期望，以及对国家的高尚情感。
在傅雷对儿子的教育中，核心就是为人处世，学会做人。他的做人，不是做狭隘的人，而是做“‘宁愿天下人负我，不愿我负天下人的人’，是‘以追求学识，精神享乐为本的人’，是‘得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心’”的人。他教育子女要少给人一些痛苦，多给人一些快乐，要抛开个人得失，要经常自省，清理自己的思想，要深深的检讨自己的缺陷。
透过书信，傅雷于儿子的指导，更像一位良师益友。有时如一位老师，给儿子生活上的经验与跨过挫折的方法，有时像一位朋友，陪伴左右，默默支持。傅聪远渡重洋，学习艺术，父亲告诉他“先为人，次为音乐家，再为艺术家，终为钢琴家。”作为父亲，傅雷不仅仅教导儿子关于艺术上的知识，更多的是做人之理。
《傅雷家书》告诉我“人的.一生，总是在高潮中和低沉中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如一潭死水。”人生一世，难免会经历高潮与低谷，希望与绝望，都是一束光。也许一路跌跌撞撞，但要相信，即使身陷囫囵，但一切总会过去的。
书中体现了傅雷夫妇对儿子的关心，鼓励及嘱咐，每个细节无一不体现一个家庭中浓浓的爱意。冰心说过“父爱是沉默的，如果你感受到，那就不是父爱了。”父爱是含蓄的，从傅雷那一封又一封的家书上就可以体现。傅雷从没直接对儿子说“我爱你”，但家书中的爱意却远远大过这三个字眼。
读完这本书后，我突然发现父爱是那么伟大，像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；像咖啡，苦涩而醇厚，让人回味无穷；像篝火，给人温暖，却让人心生敬畏，容易让人激奋自己。
我不想子欲养而亲不待，愿往后余生，我们一起经历。你陪我长大，我陪你变老！
阅读的力量读后感篇十七
有一种力量，能够改变世界，改变未来，能使人的心灵得到升华，学识更加渊博，这种力量，便是阅读的力量。
转眼间，2022缓缓来到，在这个辞旧迎新的日子里，我们又迎来了阅读的盛宴，知识的狂欢。
早已忘记属于我的第一本阅读书的模样，但我深深记得，正是阅读，编织了我童年生活的美丽花环。曾多少次，翻启书卷，在油墨的清香中流连忘返，为字里行间跳跃着的灵动之气而深深陶醉。
喜欢在午后，沏上一杯清茶，静静的默诵着那些美丽的诗词，细细品赏一字一句中蕴含的清幽古典的意境。步入诗词的境界，仿佛开启了一枚古老的胭脂盒，氤氲生香。
唐诗的豪迈洒脱一壶浊酒，一柄长剑，一轮残月，一路狂歌，一路豪饮。且看太白花间独酌，邀明月共饮，对影成三人。放歌明月随人徘徊，狂舞孤影凌乱；唐诗清高，携古琴入竹林，借辽阔的天际上的冰弦相照，抚琴长啸。清风拂面，水声潺潺，又何必深陷浑浊的官场，让嘈杂的丝竹之声迷乱了心智？唐朝亦有离别苦。灞桥流水潺潺，宛如那缠绵不断的情缘；美人卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜泪湿薄衫！轻掩门扉，不愿望见梨花满地，，勾起断肠情。
且看宋词，范仲淹独倚高楼，望月寄怀，酒入愁肠，化作斑斑相思泪，凝成沉重的白霜，凄凉悲壮；晏殊徘徊在小园香径，默默伫立在香阶畔，斜阳晚照，感慨人世匆匆，世事变迁；易安花香盈袖，望镜中人憔悴，却比黄花还要清瘦。东坡却高唱大江东去，缅怀英魂；岳武穆怒发冲冠，愿驾长车驱敌，收复失地；稼轩醉里挑灯看剑，梦里依稀号角奏鸣，报国壮志犹未已，只是鬓已斑白，长叹数声，悲泪潸潸。
这是阅读的力量，带我探寻古典之美，徜徉在诗词的天地。
闲暇之余，也喜欢读一些哲理散文，品一品刘墉，读一读林清玄。在隽永的文字中悟出哲理。《桃花心木》中种树人的睿智与长远的目光令人佩服；《和时间赛跑》让我体会到光阴易逝，昼夜不息。
这是阅读的力量，让我领悟生活中的哲理，学会做人。
也渴望浏览异国的风情。马克。吐温笔下的汤姆。索亚，虽然淘气顽劣却正直善良，出于天真烂漫的童心而经常做出一些令人啼笑皆非的恶作剧；泰戈尔笔下的《沉船》，描绘了青年男女之间纯真的感情，奏响出一支爱的赞歌；西顿笔下的一群有血有肉的动物，懂得感恩，富有感情，和动物一起体验生命的奇迹，让人不由得对自然心生敬畏。
这是阅读的力量，让我领会异域风光，汲取更广泛的知识。
阅读的力量，改变你我。让我们在书香中成长，拥抱未来，收获希望！
阅读的力量读后感篇十八
为了迎接4月23日的“世界读书日”，这个周日我参加了小记者工作中心和市新华书店在新华书店举办的“世界读书日，我们爱阅读”活动。
新华书店门口，小记者工作中心的老师首先将我们分到一组的小记者带到了新华书店的二楼，我们要在这里跟着高老师完成图书管理员的日常工作。高老师说，图书管理员的主要工作是对店内的图书进行管理，并为购书的.人做引导工作，这也是每天高老师要做的工作。简单的熟悉之后我们就开始整理书架、摆书、帮助顾客找书等等。二楼的书有好多，光是整理图书都很费劲，这边你刚整理好，那边看书的人就放乱了，于是还得重新整理，有顾客需要书，图书管理员还得在成千上万本书中很快地找到需要的书，这需要图书管理员非常清楚自己管理的书目和它的位置，这也是很大的工作量。短短的一个体验就让我觉得图书管理员工作并不轻松。
随后，我们分组到市东方红广场对来往行人进行现场采访，大多数行人还是很配合我们的采访工作的。15分钟里我采访了5个大人一名小学生，他们都是爱读书的人啊。最让我感动的是一名女警察，她也是个爱读书的人，她最喜欢的书籍是文学类，她认为读书能改变人的心情，改变人的观念，可以让人的思想升华，多读书会改变一个人的人生。阿姨说，她现在看得最多是教育类的书籍，因为她有个可爱的女儿，为了孩子，她得多看书，让自己的知识更丰富，成为孩子眼中问不倒的妈妈。听了阿姨的话我很感动，一个爱读书的妈妈为了孩子的成长会读更多的书，她用知识改变着自己和孩子。
