学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
受资助心得体会篇一
第一段：介绍资助卡的背景和目的（150字）。
近年来，随着社会的进步和人民生活水平的提高，教育问题逐渐成为社会关注的焦点。为了解决贫困家庭子女教育经费不足的问题，许多地方政府推行了资助卡政策。资助卡是一种由政府发放，用于资助贫困家庭子女的银行卡。它旨在通过提供一定金额的资金来帮助贫困家庭的孩子接受良好的教育，实现教育公平，并助力他们改变命运。
第二段：汇报资助卡的申请过程和资助金额（250字）。
作为一名贫困家庭的学生，我第一次听说资助卡这个政策时感到非常高兴和激动。我按照要求准备了申请资料，包括成绩单、贫困证明、家庭收入证明等，填写申请表格并递交给当地教育局。经过一段时间的审核，我终于获得了资助卡。每个月，政府会将一定金额的资金存入我的资助卡中，以确保我能够继续上学。这笔资金并不算很多，但对于我们这样的家庭来说已经足够了。通过这笔资金，我能够购买教材、文具、校服等必要的学习用品，顺利地完成学业。
第三段：探讨资助卡带来的改变（300字）。
资助卡的到来给我带来了巨大的改变。从前，由于家庭贫困，我常常被迫辍学打工，无法接受高质量的教育。在我获得资助卡后，我能够专心学习，不再为了生活担忧。这个月的资助款让我有了更多的时间和心情投入到学习中。学校为我们提供了优质的教育资源，我能够在良好的学习环境中提高自己。此外，我还能够参加一些学校组织的培训和活动，提升自己的综合素质。这个资助卡除了给我带来教育上的帮助，更让我明确了未来的目标，激励我为了改变自己的命运而努力奋斗。
第四段：展望资助卡的未来发展（300字）。
尽管资助卡政策已经取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和挑战。第一，政府在资助卡的发放和审核过程中仍然存在一定的漏洞和不公平现象，导致一些贫困家庭的孩子无法享受到应有的帮助。第二，资助卡发放的资金数量有限，有时无法满足学生的实际需求。因此，政府应该加大对资助卡政策的宣传力度，加强政策的公正透明性，确保每个符合条件的学生都能够享受到该政策带来的实惠。同时，政府还应该进一步提高资助金额，确保资金足够覆盖学生的全部教育支出。
第五段：总结资助卡的意义和影响（200字）。
资助卡政策的实施使得越来越多的贫困家庭的孩子能够接受良好的教育，改善了其教育环境和学习条件。它不仅使孩子能够充分发挥其潜力，也为他们以后的人生奠定了坚实基础。同时，资助卡政策也促进了教育公平，缩小了城乡贫富差距，为社会稳定和可持续发展做出了积极贡献。相信在未来，随着政府的不断努力和改进，资助卡政策将进一步发挥其积极作用，为更多的贫困家庭子女提供更好的教育机会，让他们有更美好的人生前景。
受资助心得体会篇二
俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线；国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明；国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的'希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。
对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。
以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。
我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。
受资助心得体会篇三
近几年，随着社会主义市场经济的快速发展与中国特色社会主义事业的不断推进，我国经济状况持续向好，民生事业蒸蒸日上。为了更好地保障人民群众的基本生活需求，政府推出了一项重要的民生政策——资助卡。作为一个受益者，我对资助卡深有感触，下面我将就此谈谈我的心得体会。
首先，资助卡的发放对于困难群体的帮助非常大。作为一个农村家庭的孩子，我亲身体验到了资助卡的好处。以前，我家生活条件不太好，常常为了支付学费、生活费而苦恼。然而，自从有了资助卡后，我不仅能够省去学费的负担，还可以享受到一些额外的补助，比如购买学习用具、课外活动费用的报销等。资助卡的到来，为我们这些家庭经济困难的学生带来了希望和鼓励，让我们能够更加专心地学习，追逐自己的梦想。
其次，资助卡的发放有力地促进了社会公平和社会和谐。社会主义核心价值观强调公平正义，而资助卡的发放正是这一理念在行动中的体现。通过资助卡的发放，政府能够有针对性地帮助那些最需要帮助的人群，让他们感受到社会的温暖和关爱。这不仅能够增加困难群体的生活幸福感和安全感，还能够减少社会的不平等现象，建立起一个更加公平和谐的社会秩序。正如我身边的同学所说：“有了资助卡的帮助，我们这些来自贫困家庭的孩子也能够享受到与其他同学一样的权益，这让我们感到非常欣慰。”
再次，资助卡的发放也为家庭经济困难的人提供了脱贫的路径。破除贫困，实现全面小康是我们党的奋斗目标之一，而资助卡正是这一目标的一部分。通过为家庭经济困难的人发放资助卡，政府不仅能够在短期内缓解他们的经济压力，还能够为他们提供一个向上的通道。通过资助卡，他们可以获得更好的教育资源，提升自己的素质和能力，为将来找到一份好工作或创业打下坚实的基础。因此，资助卡的发放不仅是对目前的帮助，更是对未来的投资，对推动家庭经济困难人口脱贫致富具有重要意义。
最后，资助卡带来的好处还体现在民众对政府的信任度上。政府的民生政策与民众的日常生活息息相关，通过民生政策来改善人民的生活状况，不仅能够增加人民的对政府的信任度，还能够稳定社会。资助卡的发放正是政府这种关怀的具体体现，它让人民真切感受到了党和政府对他们幸福生活的追求。因此，资助卡的发放不仅增加了民众对政府的信任，还能够凝聚民心，为政府提供更有力的支持。
总的来说，资助卡的发放是我国一项重要的民生政策，它对困难群体的帮助巨大。资助卡的发放不仅促进了社会的公平和谐，也为家庭经济困难的人提供了脱贫的机会。同时，资助卡的发放还增加了人民对政府的信任度，为社会的稳定与发展做出了重要贡献。相信，在党和政府的正确领导下，资助卡这一民生政策将会不断完善和发展，为更多的人带来福祉。
受资助心得体会篇四
我是一名普通的公民。我们都知道，我国资助工作，是为解决我国资助的困难群众、为社会、为人类造福，是我国公民义不容辞的义务。这些资助活动，有助于社会主义现代化建设，有助于促进社会主义文化建设，有助于改善民族区域内的人文环境，有助于促进社会和谐，有助于促进社会公平正义，有助于推动社会主义物质文明、文明、精神文明建设。但这些，只是个人的小小感受而已。我的感受是这些资助政策是真正帮助了那些困扰我国民族振兴的生产力、生态文明，使民族团结、社会和谐有新的突出成绩。下面就这些资助活动的一些心得体会与大家交流：
资助政策要做到真正把的利益放在首位。在实际工作中，不要想着有什么难处，急着要办，更不要把对我们的希望寄托在自己身上，而应该用自己的行动为他们做出表率。我们的工作，有些人不愿意帮助他人，甚至不愿意帮助他人，不但要帮助别人，更不要说帮助他人。我们只会想着帮助他人，不会帮助他人。
资助政策是对社会发展的促进作用。只有把的利益和社会的荣辱与自己的利益和国家的兴衰紧密相联，把群众利益和社会的进步紧密相连才能促进社会的进步和人的全面发展，才能更好的为服务和社会进步做出贡献。只有具备发现优点和优点的，才能更好地为社会的进步和人的`全面发展服务。在实践中，我们不难发现，在社区居民群众中，普通群众的群众是最富有朝气，最富有创造性的群体。
资助工作的一项基本的社会保障制度是：资助对象确定、资助程序和资助标准。资助对象确定后，我们就要按照程序和要求，认真相关手续，按照相关法律法规的规定，做好相关工作。
资助政策的实施，对于加速社区和群众的生产生活、生活状况提供了重要的保证，也为加强社区居民的社会主义市场经济建设，为全面建设小康社会提供了强有力的保证。
我国目前社会保障制度是社会保险制度的重要组成部分，是保证社会保障制度的切实可行性、科学性、规范性、可持续性的基本条件。因此，要加强社保体制改革，完善和健全社会保险制度，建立和完善社会保险监督管理体系，确保社会保险制度在社区居民的参保、保险、保障、参政议政的基础上，有效的实施和保持社保管理工作，提高群众的基本生存水平。
资助政策是对社会主义市场经济的支持，是保障权益、提高生活水平的有效途径。我国目前正处在社会主义市场经济体制下，社会各方面的各项建设事业发生了深刻的变化，为了保障的利益，内部事务是一件重要的社会工程来抓，这项工作在全国范围内得到重视，从而促进了党和的经济建设和社会发展，为推动社会主义现代化建设和经济发展提供了有效的服务，同时也为维护广大群众的基本利益提供了有力的保障。
总之，我们要在的领导和市委、市的指导下，紧密围绕全市经济工作大局，认真学习贯彻落实，以更加饱满的工作热情，更加昂扬的精神状态，开拓进取，扎实工作，为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
受资助心得体会篇五
多年来，xx大学xxxx学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进行，并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓，坚持将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，与维护校园稳定相结合，同时，我们在帮困资助之余在精神上育人，教育所有受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素质和增强他们回报社会的责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。
1、科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金。
困难学生的准确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年六月份开始，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我院进行困难认定申请国家助学金成功的学生为616人，申请国家助学贷款成功的学生为175人，贫困率达20.55%。
2、充分发挥勤工助学岗的育人功效。
目前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部门减轻了相对的工作压力。
3、关注学生动态，多样化资助形式开展。
日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特殊补助通道，在掌握了解情况后进行临时性补助的发放，给予学生最及时的关怀和帮助；同时充分利用学院的特殊优势联系企业并成立了永达奖学金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进行奖学补助以鼓励他们自强不息，奋发图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。
作为一所以专科生为主体的二级学院，xxxx学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院xxx院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，按照十八大对高等教育提出的新要求和新任务，我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，认真做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教育工作；积极开展家庭经济困难学生回访活动；有效保证家庭经济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。通过各种形式的教育和引导，开展自强不息精神教育、发展支持教育、开展诚信感恩教育，持续爱心义卖行动的热量，培养经济困难学生的自立、自强、自信意识，提高经济困难学生的综合素质，培养他们健全的人格，帮助真正需要帮助的学生。
受资助心得体会篇六
资助是指一方为另一方提供经济援助以达到特定目的的行为。在我国，资助可以是个人给予他人的钱物援助，也可以是政府对民众或特定群体提供的福利补助。笔者作为一个资助受益者，曾在一次车祸之后得到了各方的慷慨资助。这次经历使我深刻体会到资助的意义与价值，也让我意识到该如何对待这种帮助。以下是我对此的心得体会。
首先，我深刻认识到资助的意义与价值。在我遭遇车祸后，我受到了社会各界人士的资助。当我意识到自己不能自给自足，需要外界的援助时，我才真正理解了慷慨解囊背后所包含的爱心和善意。这种无私的帮助对我来说意义重大，因为它不仅帮助我度过了生活的困难，还让我体会到了人与人之间的互助与关爱。资助的意义不仅在于满足物质上的需求，更体现了社会的温暖和和谐。
其次，我认识到资助的用途与责任。作为一个资助受益者，我深知这些款项来之不易，每一分都应该被用在刀刃上，为更多需要帮助的人服务。因此，我非常珍惜这次得到的资助，并决心好好利用它。我把这些钱用于支付医疗费用和日常开销，同时也节约每一笔支出，确保能用到更多需要资助的人身上。我始终保持对捐助者的责任感和感激之情，用实际行动来回报他们的大爱和信任。
第三，我明白了资助的重要性。资助不仅仅是为了提供物质上的援助，更重要的是帮助受助者重新找到生活的方向和目标。在我经历车祸后，资助帮助我渡过难关，重塑了我对生活的信心。自受助以来，我更加注重精神上的修养和成长，努力提升自己的能力，以更好地回报社会。我坚信，资助是一种激励和鼓舞，它鼓励受助者绽放生命的希望，为社会做出更多的贡献。
第四，我也明白资助的限制和挑战。资助不是一劳永逸的解决办法，它只是短期帮助，而持续的改善和成长需要个人的不懈努力。虽然我得到了资助，但我也意识到，我不能依赖这种援助长久下去。我应该积极寻找工作并努力提升自己的技能，以确保自己能够独立生活，不再需要他人的帮助。这是资助带给我的挑战，也是我必须面对和克服的。
最后，我希望借此机会呼吁更多的人关注资助事业，积极参与到这一善举中来。每一份捐助都能引导受助者改变命运，创造更美好的人生。资助不仅让我受益良多，也让我感受到爱与善意。作为受助者，我希望将这份爱心传递下去，将帮助传递给更多需要的人。只有这样，才能让这个社会更加温暖、和谐、充满爱。
总之，作为一个资助受益者，我深刻认识到资助的意义和价值，明白了资助的用途与责任，体会到资助的重要性与挑战。我将把这次资助当做人生的转折点，始终怀着感恩与奉献之心，回报社会、助人为乐。我也期望更多的人参与进来，为资助事业贡献自己的力量，共同营造一个关爱彼此、守望相助的美好社会。
受资助心得体会篇七
俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。
以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧!
滴水之恩当涌泉相报，这是我们中华的传统美德，作为一名学生我们最好的报答方式也许有限，但我们却可以尽力去把我们该做的每一件事做得完美做的更好，不是每个人都是那么伟大，让自己的一生全心全意来报答曾经的恩德。但我们可以做最好的自己，在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己曾经单纯的心。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。
对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的`心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。
以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。
我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状，国家设立了助学金，为我们学业能够顺利完成提供了保障。
每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容回避。
20。
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工商贸易学校。
在来学校上学不到三个月的时间里，连生活费已经花了家里近。
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元钱，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活费了，考虑着让不让我继续上学时，国家助学金及时的发了下来，让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室，在发放助学金卡的大会上，我的心无比激动，可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想，不只是我，估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。在今年这么多事的时间里，党和国家依然没有忘记我们，时时刻刻想着我们，助学金时时刻刻陪伴着我们，我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。
在助学金陪伴的时间里，让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家，对得起人民，对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证，助学金是实实在在的，变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐，但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念，他们心里有了依靠，因为有了关怀，他们才更加坚强。
在20。
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年这个。
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危机的时刻，国家助学金能够又一次发放在我们的手中，此时此刻我非常的激动，对于我们这些贫困的农村人而言，可以说是雪中送炭，给予我们心中慰藉。同时也解决了我们生活中的困难，能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。
生活是残酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布满荆棘的，但是，那些贫寒学子们已经不再惧怕，不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯，让飘满飞雪的冬天不再寒冷，让营养的午餐前不再驻足徘徊，让迈往明天的脚步更加的矫健。
我是。
__。
经贸职业学院的一名学生，出身农村，自幼家境贫寒，家中哥哥又患有先天性疾病，因疾病缠身也只能呆在家中，无法摆脱这种死寂的生活，无法出去闯荡自己的世界，只能靠父母照顾生活下去，这也成为父母心里抹不掉的痛。
生活窘迫虽然有些无奈，但还好这无奈的生活还算平静，然而，不久前的一次意外，让家中仅剩的这点平静也被打碎了。
父母出车祸伤及大脑，生活无法自理近乎植物人。父母也倒下了，而哥哥病情一次次发作，此时的我深切的感受到彷徨与无奈，这时我想到了向学校寻求帮助，没想到学院在了解情况后，立即组织了爱心捐款活动，学院书记还带着学校老师及同学们的捐款亲自到我家看望父母病情。
学院为我辛勤的付出让我感动，在为我组织捐款的同时，还给我讲述国家助学政策，鼓励我申请国家助学贷款，帮助我申请国家助学金，为我撑起求学的希望蓝天，给我装上奋飞的翅膀。此时的我在求学的道路上遇到了经济困难，而老师本着“不让任何一个学生因家庭困难辍学”的工作目标，想方设法为我申请助学贷款及助学金，还向学院的爱心基金申请资金，为我铺平生活“坎坷”，还鼓励我好好学习，生活上经常关心我，帮助我，让我得以安心学习，争取取得更好的成绩，下次能拿到国家励志奖学金，甚至是国家奖学金。我也相信，每一笔助学资金都是靠众多关爱我的人的无私奉献才能获得，我也一定会努力，珍惜把握好这次学习机会。
也许我是不幸的，但同时我又是幸运的，因为有你，有你们最纯洁的爱心伴我同行，在我家一筹莫展的时候，是你们，是大家，是所有关爱我的老师同学的义善义举，让我感受到爱心的温暖“恩若救济，一芥千金”在身负家庭重担，却又无力承担时，是你们让我看到了希望，相信在众多爱心的关注下，我们一定能渡过难关，创造幸福美好的明天。
“滴水之恩，当涌泉相报”在我怀着一颗感恩的心步入社会后，不会忘记社会给予我的那份信任和期盼;在我领取第一份工资薪金时不会忘记学院，不会忘记国家资助我求学时许下的承诺，同时在此也希望所有和我一样，接受国家资助的同学都能懂得感恩回报社会，是国家良好的助学政策，才使我们得以安心在校读书，是学院给了我们求学成才的机会，我们要感谢学院，感谢国家的助学政策!
大学生是受过高等教育的特殊群体，我们应无愧于这个称号，用将来的行动践行自己的诺言：感恩回报社会。
每个人的人生之路总是洒满阳光，鲜花铺就。那么到底哪一缕阳光，哪一朵鲜花最耀眼，最美丽呢?有人说是幸福的家庭，也有人说是给予别人的帮助......是的!那是美丽耀眼的。而在我认为人生路上最灿烂的应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
学会感恩,懂得知恩图报，不忘恩负义，滴水之恩当以涌泉相报，受人一培土还人一座山，学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天你拉我一把明天我拉你一把。
我叫。
__。
是阜阳十中的高二学生。我出生在一个不富裕的家庭我有一个哥哥还有一个弟弟家庭负担非常的重因此家里经济十分拮据。我的爸妈都是农民而我自己又身体不好经常生病多次住进医院就在前不久因重病又住了好长时间的医院。从而也耽误了很多课程。同时也给家里的经济带来了很大的困难。而我的妈妈由于过度劳累和沉重的家庭负担压力导致了精神病。这使我的家庭经济难上加难。每次回到家看到爸爸不辞辛苦的挣钱他不分白天和黑夜即使夜里也要出去工作而他的工作是什么?就是给别人下水泥。水泥是多脏多么重的活而爸爸一天不知要扛多少百袋多少吨他的腰已累伤他的肩已磨成厚厚的茧子而他还要照顾精神不好的妈妈她虽然有病在身可他还是知道家里负担的沉重有时她帮爸爸一起去干活每当看到父母疲惫不堪脏兮兮回来我的心里都好难过、好难过。
家里经济状况不好，我曾想过辍学打工，可是自己又不甘心，心想爸妈每天累死累活的挣钱，也只够家庭的生活，就是因为他们没有知识，没有技术，‘只能面朝黄土，背朝天’只能靠劳力来生活，而自己是一个懂事、稳重、成熟又有能力的人。只要继续坚持学业，相信自己的将来会是一片光明的。同时又看到父母辛辛苦苦的工作，供我们三个孩子上学，看到他们那充满希望，和期待的眼神，我的想法被打入万丈深渊......
就在我无助迷茫的时候，国家助学金帮助了我，虽然只有。
__。
元，而这。
__。
元对我贫困的家庭来说，它就是千金、万金，它就是雪中送炭，温暖我家人失落和冰冷的心，国家助学金，它给了我莫大的帮助，为此我们全家都表示感谢，它不仅减轻了家里的一些负担，同时也是我不断上进的力量。
是国家的助学政策，让我更加的自立，更加的自强，生活中，我与同学之间相互团结，相互帮助。学习中，我乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善自己。
我不知道我现在用什么报答父母，我只知道，能帮父母干的，我努力去做，能替父母负担的我尽力承担，同时，自己的事自己做，让我的父母对我放心，在学校，我热爱劳动，节俭朴素，在班内担任生活委员以及法律宣传员，我用心负责，帮助同学，起带头作用，为老师分担;同时我以自己的能力为学校宣传法律，不仅把自己的班级带动的充满法律的气氛，而且我还代表全校法律宣传员给各班法律宣传员尽行法律培训，向他们讲述宣传法的方法和经验，受到了同学们的欣赏和羡慕，也受到了学校的重视和赞赏。而我还加入学校海舸文学社，锻炼自己，提高自己的写作能力。我还积极参加学校的各种活动。“功夫不负有心人”我曾多次为班级获得荣誉，被评为“法律宣传优秀班级、优秀团队班级、先进班级”等称号。同时自己也多次被评为“优秀团员、优秀法律宣传员、优秀文学社成员”等。另外在学校“珍爱生命，普法先行”演讲活动中荣获一等将。国家的助学政策给了我莫大安慰，给了我无限的力量和希望，我只有用我业余的时间为班级为学校做些贡献，以此来回报学校、回报国家对我的关怀。
国家的助学金，让我不断成长、不断进步，它让我前进的道路更加宽广，我的心灵不在无助与迷茫，我相信平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡，我要用我的实际行动去表达我的感激;用我的真情去回报社会;用我的努力去担起我肩上的那份责任。
现在我是一名学生，我深知学生感恩国家、感恩父母最好的方法就是努力学习，成为有用之才，才能为祖国做出贡献。我知道，前方还有许多困难在等着我，但我坚定的心不会变，是国家的资助政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的挫折。我要感恩回报的不仅仅是我的父母，还有关心我的学校和老师，更重要的是让我心中充满希望的党和伟大的祖国!
受资助心得体会篇八
第一段：介绍资助的背景和意义（200字）。
资助，是指通过资金或其他形式的协助，帮助有需要的人实现自己的目标和梦想。资助可以是政府组织、非营利机构、个人或企业提供的，它可以是教育、医疗、扶贫等各种形式。资助的意义在于弥补社会资源分布的不平衡，促进社会公平与进步。作为受资助者，我听从父母和老师的建议申请了一笔资助，经历了这个过程，我深刻体会到资助的重要性以及对我个人的影响。
第二段：资助的经历及对我个人的影响（250字）。
我曾受到一家慈善机构的资助，用于我的学费和相关学习用品。在我申请资助的过程中，了解到慈善机构的目标和价值观，也深入了解到他们如何挑选受助者。资助不仅仅是给予金钱上的帮助，更是给了我一种责任感和自我要求，我要通过自己的努力成为一名对社会有贡献的人。同时，资助也让我意识到他人的援助是宝贵的，我要懂得感恩并回馈社会。
第三段：通过资助认识更多的人和机构（250字）。
在资助的过程中，我结识了很多志同道合的朋友，我们共同分享着成长的喜悦和困难。通过资助获得的机会，我还有机会接触到更多的机构和社会资源。这些机构不仅仅提供资金支持，还提供专业指导和培训，让我能够更好地发展自己的能力和潜力。与他们的交流和合作，让我受益匪浅，拓宽了我的视野，也给了我更多的机会去实现自己的梦想。
第四段：资助后的反思和感悟（300字）。
通过资助，我不仅仅收获到了物质上的帮助，更重要的是思想上的成长与变化。我开始更加珍惜每一分钱，有意识地合理规划自己的开支，并将节省下来的钱用于更有价值的事情上。同时，我也更加注重了自己的学习和成长，充分利用资助所提供的资源和机会。我知道，这是对资助人最好的回报，也是对自己更好的肯定。
第五段：总结资助的体会和展望未来（200字）。
资助对于我个人来说是一次宝贵的经历，它不仅给予了我帮助，还让我明白了别人的帮助对于我的意义和价值。通过资助，我学会了感恩和回馈，也学会了更好地规划自己的生活和发展。未来，我希望能够继续努力，将自己培养成为一个有能力回馈社会的人。同时，我也希望自己可以通过自己的努力，能够对其他需要帮助的人伸出援手，将资助的爱传递下去。
总结：通过资助，我不仅仅获得了物质上的帮助，也收获了人生观和价值观的成长。资助不仅是对个人的关心和关爱，更是对社会公平和进步的追求。作为受助者，我们应该懂得感恩并回报社会，让资助的爱延续下去。
受资助心得体会篇九
近年来，随着国家经济的快速发展和社会进步的需求，人们对高水平人才的需求也越来越迫切。为了培养更多优秀的青年人才，各级政府和高等院校纷纷实施了资助宣政策。资助宣作为一项重要的政策，不仅为广大学生提供了强有力的经济支持，也为青年人才的培养和社会发展做出了积极的贡献。近期我参与了学校的资助宣申请，这次经历给我留下了深刻的印象和体会。
第二段：描述资助宣申请的具体过程。
资助宣申请是一项繁琐而严谨的过程，需要学生完善自身材料、提供可靠的证明材料等。申请过程中，首先我选择了适合自己的资助宣项目，并认真阅读了申请指南。接着，我填写了详细的个人信息表，并准备了相关的证明材料。在整理资料的过程中，我深刻感受到了资助宣政策的公正性和透明度，每个材料的要求都是为了保证学生申请的公平性和真实性。
第三段：谈谈自己的收获和提升。
通过参与资助宣申请，我收获颇丰。首先，我学会了仔细阅读申请指南和要求，提高了个人信息处理的能力。其次，我认真收集和整理了自己的证明材料，提高了信息搜集和整理的能力。最重要的是，我体会到了资助宣带给优秀学生的巨大帮助。能够获得资助宣的支持不仅减轻了学生的经济压力，更重要的是激发了我追求卓越、不断进取的动力。
第四段：探讨资助宣对人才培养的作用。
资助宣政策的实施对于人才培养具有重要的作用。首先，资助宣能够吸引更多优秀的学生报考高水平院校，进一步提高了高等教育的质量和水平。其次，资助宣可以帮助学生解决经济困难，让学生更加专注于学习和科研，为社会培养更多的优秀人才。最后，资助宣对于优秀学生的奖励能够激发他们的内在动力，更好地发挥自己的潜能，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
第五段：总结资助宣的重要性和个人成长。
通过参与资助宣申请，我对资助宣政策有了更深入的了解。资助宣政策不仅能够促进优秀人才的培养，也为广大学生提供了公平和公正的机会。同时，资助宣也让我明白，在追求卓越的道路上，不仅要有自己的努力和才能，更要有社会的关怀和支持。通过资助宣申请的经历，我不仅感受到了资助宣的重要性，也增强了自己的自信心和责任感。未来，我将继续努力学习，充分发挥自己的潜能，为国家和社会做出更大的贡献。
通过这次参与资助宣申请的经历，我深刻认识到了资助宣政策的重要性。不仅能够帮助学生解决经济困难，还能够激发学生的学习兴趣和进取精神。同时，资助宣政策对于高等教育质量的提升和人才培养的推进也具有重要的意义。我相信，随着国家经济的发展和社会进步的需求，资助宣政策将得到更好的实施和完善，助力更多学生实现自己的梦想。对于我个人而言，资助宣申请不仅是一次机会，更是一次成长的历程。我将珍惜这次经历，努力学习，不断进取，为国家和社会做出更多的贡献。
受资助心得体会篇十
拉毛卓玛拉毛永藏索南巴毛格琼更求龙珠敬爱的爷爷、奶奶、叔叔阿姨们：
你们好!
我是熊家岩小学四年级的学生，我叫胡-平，谢谢你们给我的帮助，是你们一双双热情的手和一颗颗红红的心帮助我解决生活和学习上的困难。
这段时间以来，我的学习比以前有进步了，我再也不会因为没有学习用品而做不了作业、没有学习资料而感到伤心了。由于得到了你们和老师无微不至的关心，我在四年级上学期考试中，语文考了八十几分、数学考了七十几分，老师夸我比以前有进步了。我还要继续努力，好好学习，争取更大的进步，用更好的成绩来回报你们这些好心人。
生活上也比以前好了许多，我的衣服比以往多了，再也不像以前那样穿着破破烂烂的了，我也和班上其他同学一样有漂亮衣服了，我知道这些都是你们的爱心带给我的，我感到很温暖。谢谢你们!
此致
敬礼
xxxxx。
xxxxxx年x月。
受资助心得体会篇十一
我想分享一下我对资助和诚信的理解和感悟。
作为一名接受资助的学生，我深知资助的重要性。它不仅给予我经济上的支持，更让我获得了知识和技能上的帮助。我学会了如何有效地利用资源，培养自己的独立思考能力，并积极参与社区活动。这些经验使我更加自信和独立，让我明白自己的能力和价值。因此，我坚信资助是一种双赢的机制，既能满足经济上的需求，又能促进个人成长和发展。
同时，诚信在我心中占据着至关重要的地位。在日常生活中，我始终坚守诚信的原则。无论是在学术领域，还是在个人行为上，我都努力做到言行一致，坦诚面对自己的错误，并对自己的行为负责。这种态度不仅赢得了他人的尊重，也让我在困难和挑战面前更加坚定。诚信让我明白，只有通过诚实和正直，才能赢得真正的成功。
总的来说，我对资助和诚信有着深刻的理解和感悟。它们在我人生中发挥了积极的作用，不仅在经济上支持了我，也在精神上给予了我巨大的帮助。我相信，只有秉持诚信的原则，才能实现真正的成功。我期待将这种价值观传递给更多的人，共同创造一个更加美好的世界。
受资助心得体会篇十二
资助宣是指通过捐款或赞助等方式，帮助有需要的人或团体改善生活状况。作为一项公益事业，资助宣在提高社会公平、调动社会资源发挥作用等方面起到了重要的作用。近日，我参加了一场资助宣活动，深刻地感受到了资助宣的意义与价值，以下是我的心得与体会。
首先，资助宣是一种关爱和帮助的体现。成长起来的我们总有一种责任感，希望能够回馈社会，为他人做些好事。资助宣正是满足这种需求的好途径。通过资助宣，我们可以将自己的一份爱心传递给更多的人，帮助他们摆脱困境，改善生活。活动中，我亲眼见证了许多孩子获得奖学金的喜悦，他们用眼神里的感激和微笑回报了我们的关爱。
其次，资助宣可以培养我们的社会责任感。在日常生活中，我们往往只关注自己的利益和需求，很少去关注别人的困境和需要帮助的人群。而资助宣使我们更加关注社会问题，明白了团结互助的重要性。当我们亲自投入到资助宣活动中时，看到那些生活在困境中的人们，我们会更加深刻地意识到我们自己的幸运和责任。我们会更加注重身边的人，愿意伸出援助之手。
再次，资助宣是一个互助共建的平台。资助宣活动不仅仅是一方单向的救助，更是一种互助共建的形式。在资助宣活动中，我们不仅会提供物质的帮助，更会在情感和精神上给予受助者支持和鼓励，使他们充满信心和勇气面对生活的困难。而这种互助共建的精神也会在整个社会中传递开来，促进人与人之间的良好关系。在我参与的资助宣活动中，我看到了志愿者们充满热情的参与，不计回报地付出，这种正能量感染了每一个人，激发了更多人加入到这个公益事业中来。
最后，资助宣让我们更加懂得感恩和珍惜。通过资助宣活动，我们会看到很多人生活在极度的困境中，他们没有我们拥有的资源和机会。这时，我们会对生活充满感激和珍惜，懂得要更加努力争取，不辜负自己和社会对我们的期望。同时，通过与受助者的接触，我更加明白了幸福不仅仅来自物质的富裕，更来自于内心的满足和对他人的关怀，这就是真正的快乐。
总之，资助宣不仅仅是一种公益事业，更是一种体现关爱、培养社会责任感、互助共建和感恩珍惜的重要方式。通过资助宣活动，我们能够让自己成为更好的人，为社会做出自己的贡献。只有每个人都能够意识到这一点，积极参与其中，社会才能变得更加和谐、美好。希望资助宣的力量能够不断传递，让更多的人受益，让这个世界变得更加温暖。
受资助心得体会篇十三
尊敬的省国税局的叔叔、阿姨们：
感谢青海省国税局给我们提供了参加“小小税收宣传员”夏令营活动的机会，在这里我们学习了税收知识、进行了实地参观、体验了田间生活、聆听税收知识讲座，并且在夏令营活动中认识了许多同学，和他们建立了深厚的友谊，同时感谢海南州国税局培训中心的各位叔叔阿姨，为我们提供了良好的居注学习、活动环境，培训中心的严主任叔叔给我们玉树孤儿学校的五位同学买了新衣服和新鞋，让我们在这里感受到了家的温暖和真挚的爱，我们将这种爱带回玉树，带到每个学生的身边，并将这种爱转化为强大的动力，好好学习，天天向上，将来为祖国建设贡献力量。
此致
敬礼
xxxxx。
xxxxxx年x月。
受资助心得体会篇十四
我叫梁玉萍，是2010级的一名xx理工大学核自院的一名学生。我来自河南省xx市的一个小乡村。父母亲都是地地道道的农民，面朝黄土背xx，他们勤劳，朴实，节俭。家里仅靠几亩地来维持生计。常常看到父母出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，他们却从未间断，也从没听见他们说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。他们所做的一切都是为了供我们上学。家里有三个孩子上学，他们却从无怨言，他们常说只要你们好好学，再苦再累我们也值得。
开学的第一天，我和父亲坐了26个小时的火车，千里迢迢来到xx奔赴我的大学梦，身上只揣着几千块钱，那是我一年的生活费，本想着要办助学贷款的，所以并没有带学费，可是并没有办成，因为河南没有生源地助学贷款，父亲几经奔波也未办成，又怕我在学校不好过，就借了钱交了学费，从此家里的经济更加拮据。就在这个时候学校下发了助学金，我申请了并且得到了，我感到很高兴，也很感激，虽然不是经济的全部解放，但至少父母可以喘一口气，不用在农闲时，同龄的老人都在抱着孙子在门口闲聊时，他们却要匆匆吃完饭，去干建筑。每当想到这些，我就感觉很沉重，只有在自己兼职拿到工资时，这种感觉才会减轻。我真的很感激，并深切地体会到国家的政策落到自己身上的那种感觉，国家也在无时无刻的关注着我们这些贫困生。从此，我不在悲观，换一种眼光看世界，就会发现这世界就变得不一样了，一切仿佛都变美好了，我学习的热情也高涨了起来，对这个世界充满感激，而不是消极，我开始变得乐观起来，生活也似乎变得美好起来了，国家的资助就像一缕阳光，穿透了xx阴霾的天空，照亮了我的心。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家和学校的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，减轻我的经济负担，使我可以有更多的时间投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。
怀着一颗感恩的心，看这个世界，就会发现这个世界的更多美好，心情也跟着舒畅起来，安东尼罗宾曾经说过："成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。"所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。感谢老师的支持和同学们的包容，感谢这一路帮助过我的人，让我顺利的成长，走到今天，在大学余下的时间里，用心学习，各方面不断充实自己，为以后的工作打好坚实得基础。
祖国在我最困难的时候帮助了我，做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。在这样温暖的大家庭与关爱中，我要带着一颗感恩的心，自立自强，用智慧和知识来回报国家，回报社会！我为生活在这样拥有爱的国度而自豪！
受资助心得体会篇十五
我叫王xx，是阜阳十中的高二学生。我出生在一个不富裕的家庭，我有一个哥哥，还有一个弟弟，家庭负担非常的重，因此家里经济十分拮据。我的爸妈都是农民，而我自己又身体不好，经常生病，多次住进医院，就在前不久，因重病又住了好长时间的医院。从而也耽误了很多课程。同时也给家里的经济带来了很大的困难。而我的妈妈，由于过度劳累，和沉重的家庭负担压力，导致了精神病。这使我的家庭经济难上加难。每次回到家看到爸爸不辞辛苦的挣钱，他不分白天和黑夜，即使夜里也要出去工作，而他的工作是什么？就是给别人下水泥。水泥是多脏，多么重的活，而爸爸一天不知要扛多少百袋，多少吨，他的腰已累伤，他的肩，已磨成厚厚的茧子，而他还要照顾精神不好的妈妈，她虽然有病在身，可他还是知道家里负担的沉重，有时她帮爸爸一起去干活，每当看到父母疲惫不堪，脏兮兮回来，我的心里都好难过、好难过。
家里经济状况不好，我曾想过辍学打工，可是自己又不甘心，心想爸妈每天累死累活的挣钱，也只够家庭的生活，就是因为他们没有知识，没有技术，‘只能面朝黄土，背朝天’只能靠劳力来生活，而自己是一个懂事、稳重、成熟又有能力的人。只要继续坚持学业，相信自己的将来会是一片光明的。同时又看到父母辛辛苦苦的工作，供我们三个孩子上学，看到他们那充满希望，和期待的眼神，我的想法被打入万丈深渊......
就在我无助迷茫的时候，国家助学金帮助了我，虽然只有xx元，而这xx元对我贫困的家庭来说，它就是千金、万金，它就是雪中送炭，温暖我家人失落和冰冷的心，国家助学金，它给了我莫大的帮助，为此我们全家都表示感谢，它不仅减轻了家里的一些负担，同时也是我不断上进的力量。
是国家的助学政策，让我更加的自立，更加的自强，生活中，我与同学之间相互团结，相互帮助。学习中，我乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善自己。
我不知道我现在用什么报答父母，我只知道，能帮父母干的，我努力去做，能替父母负担的我尽力承担，同时，自己的事自己做，让我的父母对我放心，在学校，我热爱劳动，节俭朴素，在班内担任生活委员以及法律宣传员，我用心负责，帮助同学，起带头作用，为老师分担；同时我以自己的能力为学校宣传法律，不仅把自己的班级带动的充满法律的气氛，而且我还代表全校法律宣传员给各班法律宣传员尽行法律培训，向他们讲述宣传法的方法和经验，受到了同学们的欣赏和羡慕，也受到了学校的重视和赞赏。而我还加入学校海舸文学社，锻炼自己，提高自己的写作能力。我还积极参加学校的各种活动。“功夫不负有心人”我曾多次为班级获得荣誉，被评为“法律宣传优秀班级、优秀团队班级、先进班级”等称号。同时自己也多次被评为“优秀团员、优秀法律宣传员、优秀文学社成员”等。另外在学校“珍爱生命，普法先行”演讲活动中荣获一等将。国家的助学政策给了我莫大安慰，给了我无限的力量和希望，我只有用我业余的时间为班级为学校做些贡献，以此来回报学校、回报国家对我的关怀。
国家的助学金，让我不断成长、不断进步，它让我前进的道路更加宽广，我的心灵不在无助与迷茫，我相信平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡，我要用我的实际行动去表达我的感激；用我的真情去回报社会；用我的努力去担起我肩上的那份责任。
现在我是一名学生，我深知学生感恩国家、感恩父母最好的方法就是努力学习，成为有用之才，才能为祖国做出贡献。我知道，前方还有许多困难在等着我，但我坚定的心不会变，是国家的资助政策和学校的关怀给了我力量去战胜人生的挫折。我要感恩回报的不仅仅是我的父母，还有关心我的学校和老师，更重要的是让我心中充满希望的党和伟大的祖国!
受资助心得体会篇十六
“接受资助”这个概念对于生活在现代社会的人们来说，应该说已经不再陌生。随着社会发展和经济进步，有些人的经济状况好，可以主动向他人提供帮助，而有些人则经济困难，需要他人的帮助。在这种情况下，接受资助成为了一种常见的社交现象。而正是因为“接受资助”这个话题在现代社会被频繁提到，因此本文将着重谈谈“接受资助心得体会”。
接受资助时的态度是决定关系人之间关系的一个重要环节。在接受他人资助的时候，首先应该保持自己的骄傲，不要让自己心理失衡。接着，应该正确看待资助，不要把它当成一种侮辱，更不要把它看成是他人对自己的嘲讽。最后，在接受资助时应该积极地交流、表达自己的感激之情，这不仅是对他人的礼貌和尊重，更是展示自己的人格魅力。
接受资助需要注意的一个关键点是什么时候需要资助，什么时候则不需要。在遇到问题时，我们首先应该自己去尝试着解决它。如果已经尽力而为，还是无法解决，那么接受他人的帮助也无可厚非。但是如果自己只是偷懒而不想下功夫，大力寻求外界资助，这种行为显然是不可取的。接受资助应该在确保自己已经尽力而为的情况下才能采取，才不会影响到自己的内心活力及尊严。
第四段：资助带来的回报。
接受资助不仅是向他人寻求帮助的行为，更是一种交流感情的方式。当我们接受他人的资助时，不仅帮助我们更加了解他人，也让我们建立自己的交往圈子。在这样的交往过程中，我们会慢慢地变得更加开朗，积极，不会再陷入焦虑和抑郁的情绪中。同时，当我们在困难的时候获得他人的资助，也让我们对未来充满信心，这样的信念会赢得更好的自己。
第五段：结语。
总之，“接受资助心得体会”不仅仅是向他人请求帮助的方式，更是一种心态的管理和品质的提升。正确的态度、适当的时机、平等的交流和积极的心态，才是接受资助的正确方式。在这样的过程中，我们也会逐渐意识到，我们并不在孤独中前行，也会逐渐的为他人和自己创造更美好的生活。
受资助心得体会篇十七
第一段：引言（150字）。
全资助是指学生在完成学业期间所需的所有费用都由政府或其他机构提供。在全资助的环境下，学生不需要为学费、住宿、饮食等费用而担忧，可以专注于学习和个人发展。全资助教育模式在一些国家和地区已经得到广泛实施并取得了显著成效。本文将探讨全资助体验带来的影响以及对个人的价值观和人生观的塑造。
第二段：经济方面的影响（250字）。
全资助教育模式对个人的经济状况产生了重要影响。首先，全资助意味着学生不需要为学费和生活费用而担心，可以专注于学业，提高学习效率。此外，全资助还为低收入家庭的学生提供了接受高质量教育的机会，扩大了他们的社会流动性和就业机会。经济压力的减轻也使得学生能够更多地参与社会实践、志愿者工作和实习经历，丰富了他们的人生阅历和社交圈子。
第三段：教育质量的影响（250字）。
全资助教育模式不仅对个人经济状况有积极影响，也对教育质量产生了重要影响。由于不需要为经济问题而担心，学生可以更加专注于学习，提高学术成绩。同时，全资助教育模式还为学校提供了更多的资源，包括设备、师资和课程。这些资源的加强使得学校能够提供更优质的教育，提高学生的综合素质和专业能力。此外，全资助教育模式还鼓励学生积极参与学校活动，培养团队合作能力和领导才能。
第四段：个人发展的影响（250字）。
全资助教育模式的实施进一步加强了学生的个人发展。第一，由于经济问题的解决，学生不必为经济收入而奔波，可以更多地参与个人兴趣和爱好的发展。例如，学生可以加入各种俱乐部、社团和学习小组，提高自己的技能和兴趣。第二，全资助教育模式还为学生提供了更多的交流机会，通过与来自不同背景的学生学习和交流，开阔了他们的眼界，培养了跨文化交流能力和全球意识。全资助教育模式为学生的综合发展提供了更宽广的舞台。
第五段：价值观和人生观的塑造（300字）。
全资助教育模式在为学生提供教育机会的同时，还对他们的价值观和人生观产生了深远的影响。首先，全资助增强了学生对社会公平的认识。他们意识到每个人都应该有接受教育的权利，不应该因经济条件而被剥夺。这种认识促使他们关注社会不平等问题并为之努力。其次，全资助培养了学生的感恩之心。因为他们亲身经历了来自社会的帮助，他们更加珍惜所获得的机会，并有责任回馈社会。因此，他们在未来可能更倾向于从事公益事业和社会服务。最后，全资助培养了学生的责任感。全资助教育要求学生以良好的学习成绩和积极的社会行为回报所受的资助，这种责任感将伴随学生一生，并对他们的未来发展起到积极的推动作用。
总结（100字）。
全资助教育模式对个人的经济状况、教育质量、个人发展以及价值观和人生观的塑造都产生了显著影响。它为学生提供了安全、公平和均等的学习环境，为他们的成长和综合发展提供了有力支持。然而，全资助教育模式仍面临一些挑战，包括经费来源和分配问题等。因此，我们需要进一步探索和改进全资助教育模式，以保证每个学生都能获得公平的教育机会。
