【原文】
珍贵的东西慢慢成长
重庆某考生
海边，有一群以海鱼为生的海鸥，他们世代生活在海边。
陪伴海鸥的是一群灰雀，一群同样以海鱼为生的灰雀，也世代生活在海边。
每当太阳快下山的时候，海鸥们就准备出去觅食，去填饱自己的肚子。
可是，等到了海边，海鸥们才发现，灰雀已抢先一步来了。但为了填饱肚子，可怜的海鸥们只有和灰雀一起捕食。
和灰雀抢食，对海鸥们来说可不是一件容易的事啊。你看，海鸥们是庞大的身躯，而灰雀们却是小巧玲珑，行动敏捷。但是，机会还是有的。这不，一个浪打来了，几只小海鱼被掀到了沙滩上。海鸥们高兴得大叫一声：“这下我们可以饱餐一顿了。”说时迟，那时快，只见一个个黑影闪过，又是小灰雀，他们叼走了海鸥们垂涎欲滴的海鱼，转过头说：“你们还没有追到鱼啊，干脆回家吧，以后我们每天给你们几条。”说完灰雀们便大笑几声走开了。
海鸥们只能无奈地继续寻找。
天渐渐黑下来了，海鸥们一条鱼也没有捉到，他们实在饿极了，只有吃小灰雀剩下的鱼，他们忍气吞声地吃着，只听见远处树林里传来几许笑声，是灰雀们的。
第二天，天快黑了，一群小灰雀来到海鸥们的家，扔了几条鱼到海鸥们面前，“吃吧，这是你们要的鱼。”然后是灰雀们的笑声。海鸥们不知道该说些什么，只有把鱼一块一块塞到嘴里，心里总不是滋味。他们走了，又是一阵大笑。海鸥们在屋子里，好像关在一个大铁笼里，四周的铁栅栏闷得海鸥们喘不过气来。为了生存，海鸥们还是吃完了那些鱼。
当海鸥们再次去捕鱼时，依然一无所获。于是，其中的一只小海鸥决定离开这个地方。
小海鸥的爸爸妈妈也同意了，于是，小海鸥飞过了太平洋回家去了。
那只小海鸥走到那里，灰雀也紧跟着走到那里。小海鸥终于飞过了太平洋，到家了。最后才发现，灰雀不见了踪影，原来他们在路途中陆陆续续死亡了。
晚上，小海鸥把这些经历讲给爸爸妈妈听了。
爸爸把小海鸥拉到海滩边，对它说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”
小海鸥点了点头，说，“我明白了，爸爸。”
【升级思路】
这是一篇材料作文，材料如下：一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：“你知道那些是什么树吗?”我一看，高大的是白杨，矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃……“珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它一定会照亮你人生的方向。
从材料中我们可以提炼出作文主旨“珍贵的东西总是慢慢成长”。上面这篇作文，符合这个主旨，并且想象丰富，构思巧妙，但这篇考场作文只被评为二类文，得分为41分（满分50分）。下面，我们就来分析一下这篇作文的缺陷在哪里？
首先看标题。一般来说，标题最好不要直接从材料中找，而应该重新拟定更贴切的。标题的拟定应该以简洁明了为准。
其次看人称。显然，这是一篇童话，如果将“小海鸥”转变为第一人称“我”就好了，这样可以表示文章中所写的都是叙述者的亲眼所见，亲耳所闻，使读者感到真实、亲切，也便于表达作者的思想感情。修改时，如将小海鸥改为第一人称“我”，就应加强“我”的心理活动描写。
第三看表达。原文语言虽然流畅，但有个别句子显得唆，有语病。如开头两自然段。还有如“小海鸥的爸爸妈妈也同意了，于是，小海鸥飞过了太平洋回家去了”与“小海鸥终于飞过了太平洋，到家了”，犯了重复累赘的毛病。再就是文字不够细腻生动，如第三段写太阳下山，可用一个比喻性的细节来描写。
第四看情节、主题。原文中，将所有海鸥写得十分笨拙，不会捕鱼，这不符合事实，也造成了原文情节上许多矛盾之处，也很不利于主题表达，这是要重点修改的地方。此外，倒数第二段爸爸对小海鸥说的话过于含蓄，没有深入浅出地将道理表达出来，这样最后一段小海鸥说“我明白了”，就不够自然了。修改的重点应放在结尾小海鸥与爸爸的对话中，爸爸的话要通俗易懂，并且要将主旨“珍贵的东西总是慢慢成长”的含义表达出来。
【升级文】
灰雀・鱼・海鸥
我，一只小海鸥，一只以海鱼为生的小海鸥。
他们，一群灰雀，一群同样以海鱼为生的灰雀。
太阳被纤夫拉到了半山腰，我和伙伴们准备出去觅食。
到了海边，我才发现，灰雀已抢先一步了。但为了填饱肚子，我们只有和灰雀一起捕食。
和灰雀抢食，对我来说真是太难了。因为我身体肥胖，动作十分笨拙，而灰雀们小巧玲珑，行动敏捷。终于，一个浪打来了，几只小海鱼被掀到了沙滩上。我高兴得大叫一声：“这下我可以饱餐一顿了。”说时迟，那时快，只见一个黑影闪过，又是小灰雀，他叼走了我垂涎欲滴的海鱼，转过头来轻蔑地说道：“海鸥哥哥，还没有捕到鱼啊，干脆回家吧，以后我们每天给你几条。”说完他便大笑几声走开了。我没有反驳，我只有埋怨自己太笨了。
直到天黑，我一条鱼也没有捉到，我实在饿极了，只有吃小灰雀剩下的鱼。我忍气吞声地吃着，只听见远处树林里传来几许笑声，带着几分蔑视。
第二天，我没有去捉鱼，只希望那小灰雀能兑现它的诺言。天快黑了，一群小灰雀来到我的家，扔了几条鱼给我：“吃吧，这是你要的鱼。”又是一阵讥笑声。我不知道该说些什么，只有把鱼一块块塞到嘴里，心里却不是滋味。他们走了，又是一阵大笑。我在屋子里，好像关在一个大铁笼里，四周的铁栅栏闷得我喘不过气来。
当我再次去捕鱼时，同伴们带着同情和怜惜的眼光看着我，而灰雀们一味地讥笑我，我不敢面对，依然一无所获。我决定离开这个地方，逃避他们的同情和蔑视。
爸爸妈妈也同意了。我走到哪里，灰雀也紧跟着走到哪里。我终于飞过了太平洋，到家了。最后才发现，灰雀不见了踪影，原来他们在路途中陆陆续续累死了。
晚上，我把这些经历讲给爸爸妈妈听了，妈妈心疼地哭了。
爸爸拉着我的手对我说：“孩子，灰雀虽然能够捕到鱼，而你不能，但真正能飞过大海的是你，只要你认真努力学习捕鱼的技艺，一定会成为一个优秀的捕鱼能手。因为珍贵的东西是会慢慢成长的。”
我笑了，爸爸也笑了，我们的笑声响彻云霄！