学校的财务内控工作中，运用会计电算化，有利于会计工作的提高，降低财务账目的错误率，提高会计核算的准确性。
一、学校财务管理所存在的问题
国家实行的宏观调控政策，让公立学校打破了原先的被动的局面，获得一定的经营自主权。由此，公立学校的学生越来越多，办学规模也越来越大，学校的经营费不仅仅是国家的财政支持，而是有了更多方式来收集资金。但是公立学校没有相应的建立完善的财务管理制度，导致了很多非法财政的情况发生。比如说：行贿受贿现象屡禁不止、学校私自敛财时有发生、骄奢淫逸大讲排场等不良风气喧嚣尘上。这些现象的发生，导致学校的信誉度下降，破坏了经济秩序的正常运行，财务管理十分混乱。
（一）学校缺少高端会计专业人才
公立学校有很多在职的老员工来管理财务，所以并没有对外招聘新人。但随着社会的发展，这些老员工缺乏对于社会信息的及时掌控，也没有相关的信息技术，无法借助信息技术来进行财务管理。目前，很多行业都借助会计电算化来行财务管理，促进了财务部门工作效率的提高。学校缺少高端会计专业人才，就无法将会计电算化运用到学校的财务管理中。
（二）财务会计管理信息技术水平落后
一些学校也试图用信息技术来管理财务，但是由于学校缺少信息技术人才，所以导致这些信息技术的作用没有被充分发挥出来，造成了学校财力和资源的浪费，还阻碍了学校财务管理走向电算化之路。
二、针对会计电算化在学校财务内控工作中运用的具体建议
（一）完善学校财务管理中的会计制度
学校首先要不断的完善和发展自身的会计制度，制定出与电算化技术互相协调，统一合作的方案，提高对于学校财务内控的管理要求，才能够保障会计电算化在学校财务内控工作中的良好运用。学校还需建立财务工作业务规范表，里面要规定所有财务管理的具体步骤和细节，让财务管理人员严格的按照这个规定展开工作。另外，学校还需在财务部门中区分开多个不同的工作小组，每个小组的工作内容和所承担的义务都不一样，在工作的时候，各个小组团结合作，互相监督，相辅相成，起到平衡制约的作用，能够有效防止滥用权力和权力集中的现象发生，从而减少非法财物问题的发生。
（二）健全财务内控监督体制
监督是促进人们工作学习积极性的一个有效手段。在学校的财务内控工作中，健全的财务内控监督体制，能够有效提高工作人员的积极性，能够有效抵制非法财政的状况发生。学校设置严密的财务内控监督体制，能够随检查财务部门的各个工作环节，对于一些私藏资金的行为进行严重打击。
另外，还要对财务部门的各种账单，报表，资金流动情况等项目进行检查，及时发现挪用资金，非法资金收入不上缴情况，还要把核对清楚学校的所有账户和账目表格，遇到不对应的地方，就要马上指出来，能够从根本上解决有些人私藏资金的行为。
（三）培养高端会计专业人才
学校只有拥有合适数量的高端会计人才，才能够将会计电算化运用在财务内控工作中。因此，学校要招聘大量的能够娴熟运用会计电算化技术的专业人员，并且在工作的过程中，要定期的对他们的会计电算化技术运用进行考核和培训，能够督促他们不断的进步，让他们更加熟练科学的使用电算化技术，最终确保会计电算化在学校财务内控工作中的运用，使得学校的财务管理更加的便捷和精确。
（四）不断更新和完善财务信息系统
学校可以单独成立一个财务管理部门，用来负责需学校的各种经济往来，然后招聘一些熟悉运用信息技术的高科技人才，让他们通过数字网络建立一套财务信息系统，学校所有的经济支出和财政收入都能登记在上面，而且在查账的时候，只要输入具体的时间和种类，就可以一览无遗。系统要不断的进行更新和维护，才能够保证财务信息的准确性，促使学校更进一步的实现会计电算化。
三、结束语
学校的各种经济活动所产生的资金往来数目，都需要财务部门来将其进行整理、记录和分析，通过管理和分析学校的财务情况，能够准确的预测出学校在日后的经营中需要承担的风险。而且，定期检查财务状况，对一些财务信息进行有必要的透明公开，让群众来进行共同监督，能够促使学校更加科学的进行财务内控工作。因此，学校方面必须要准确熟练的利用会计电算化这一技术，充分发挥其的财务控制能力，从而促进财务管理水平的提高和学校内控管理的增强，最终让学校更加健康和谐的发展下去。
