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高职会计专业审计课程教学模式革新

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高职会计专业审计课程教学模式革新
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高职会计专业审计课程教学模式革新

一、前言 二、加强高职审计教学的措施探讨

1. 以就业为导向,推进课程改革 2. 充实教师队伍 3. 加强实践教学

高职审计专业是一个实践性、应用性很强的专业,实践性教学环节在教学计划中占有较高的比例。学校应让学生亲身体验实际业务流程,能够完成难度一般的流程操作训练,如系统软件操作、沙盘实验等。我校目前审计实务专业除可以利用学校公共教学资源(多媒体教室、计算机房、英语口语训练室等)外,建有审计实训室1个,配备了审计软件、审计实训教学平台,能够满足教学需要。为满足审计实务专业实践教学需要,我们多年来积极与企业、会计师事务所加强紧密联系、密切合作,建设校外实习基地,通过顶岗实习等方式,培养学生的审计职业能力,形成具有高职特色的“工学结合、校企合作、顶岗实习” 审计人才培养模式,提高人才培养质量,增强毕业生就业竞争力,实现与审计工作的零距离对接。目前已与烟台双赢会计师事务所、烟台市金卓会计事务代理有限公司、烟台冠达联合会计师事务所、山东北海会计师事务所有限公司等单位签订了实习基地协议书,建立了良好的协作关系。

4. 改教学方法与手段 三、结语

总之,高职审计课程是一门综合性、应用性课程。教学中必须进行审计学人才培养模式创新,实现学生自主学习与教师导向作用相结合、专业知识学习与相关知识学习相结合,融合知识传授、能力培养、素质提高于一体,培养社会所需要的高素质的审计技能型人才。

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中职学校会计专业教学改革初探
发布时间:2023-02-18
摘要:中职会计教学必须面向实际开展教学工作,面向实际对学生进行实践技能的培养以提高办学水平;必须从中职会计教学的现状以及存在的问题出发,更新会计教学观念,采用多种措施进一步做好会计教学工作。关键词:中职学校;会计教学;问题;实践一、目前中职学校会计教学中存在的问题1.当前我国职业学校生源质量低下众所周知,在高考持续几年扩招后,中职教育跌入低谷,生源严重不足,中职学校招生也就不考试了,只需年龄在14.........
新时期中职院校会计专业微课教学设计研究
发布时间:2023-02-14
摘 要:随着“微时代”的来袭,微课也开始在国内兴起。微课的设计理念、开发技术及应用模式等都不同于传统教学资源,越来越多的课程尝试着用微课教学,而作为传统专业的会计,同样需要设计和创新教学模式。那么如何使微课成为学生学习......
中高职会计专业课程体系衔接研究
发布时间:2023-06-03
摘要:中高职会计教学的衔接问题将直接决定学生能够在转换会计学习阶段的过程之中,能否更好的完成会计学习的目标,因此,中高职会计教学衔接问题的解决将对会计教学工作提供一定的帮助。针对这样的情况,本文将具体结合不同学习阶段......
高职高专《计算机网络》的课程教学
发布时间:2022-12-05
为计算机专业学生开设了《计算机网络》课程,通过此课程的研究学习,使学生掌握计算机网络系统的基本原理、基本技能和基本分析方法,为以后学习Web应用程序开发、计算机网络安全等后续专业课程打下必备的基础。《计算机网络》不但能为......
试论高职“成本会计”课程教学改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:“成本会计”课程是高职会计电算化专业的主干课程,特点是应用性、系统性较强,且特别注重实务操作。在“成本会计”课程教学中,通过“案例教学”和“仿真实训”,可加强学生对成本会计知识的理解和灵活运用,促使学生更好......
中高职会计专业课程体系衔接研究
发布时间:2023-06-09
一、中高职会计专业课程体系衔接研究的重要意义 开展会计教学是锻炼学生综合素质能力的一大保障,也是我国教育的重要组成部分之一,而从上一个阶段的会计学习进入下一个阶段的会计学习的过程之中,要在上一个阶段的学习基础之上,适当......
高职基础会计课程考试改革
发布时间:2017-02-16
一、《基础会计》课程教学与考试存在的问题分析第一,对基础会计课程是理论课还是实践课存在认识误区。通常我们认为课堂教学就是理论教学,从而简单地将基础会计课程教学归入理论课的教学范畴,导致了重知识轻技能的教学行为。如何认识基......
基于翻转课堂创新会计课程群教学模式研究
发布时间:2022-11-10
摘要:本文主要探讨如何将翻转课堂应用于会计课程群教学,设计了基于翻转课堂的会计课程群教学模式,并对实施效果进行了评价,此外还总结了实施翻转课堂教学模式应注意的问题。 关键词:翻转课堂 会计课程群 教学模式 1 翻转课堂......
论高职高专会计电算化专业实践教学建设与改革
发布时间:2023-02-11
广西区域经济建设新举措给财经类专业面向新发展、新需求带来再发展的契机,因为,经济越发展,会计越重要。目前,广西千亿元产业的发展及北部湾经济区都需要大量技能型人才,特别是高技能人才缺口较大。技能型人才匮乏在很大程度上制约......
高职会计电算化课程考核方式改革研究
发布时间:2023-03-13
课程考核是高职院校教学活动的一个重要环节,也是作为教学过程中的指挥棒。当然合理的课程考核方式,是评估学生所掌握所学课程知识与所具有的能力,也是评价教学质量,而且也是课程建设水平乃至学校办学理念的体现。 因此,高职会计电......
统计学专业课程教学改革的探讨
发布时间:2023-04-23
一、统计学专业的社会地位随着社会的发展,科技的不断进步,人类已进入了信息化时代。在信息化时代,数据包含着信息,信息体现为数据。用一句更现代的话说,统计学就是从具有随机性的有限数据中发现有价值信息的科学。当今社会的一个显著特征就是统计学的应用向各个领域渗透,各行各业日益依赖于数据的处理,从数据中挖掘出信息。统计学与数字打招道,必然离不开数学,关于统计学的数学理论部分,在西方又叫Mathematica.........
试论高等职业教育会展设计课程改革分析
发布时间:2022-10-12
" 论文摘要:现代会展业是一个朝阳产业,有着巨大的生机和潜力。目前,会展业已经成为城市物流与信息化展现的标志之一。"会展经济"已经引起了社会的重视。文章阐述了目前会展业对人才需求的基本状况,分析了高等职业教育艺术设计专业的......
高职高专计算机语言类教学模式探索
发布时间:2022-12-13
摘要:该文根据笔者在计算机语言的教学中的实际工作经验,同时结合高职学生的特点,提出了高职高专计算机语言类教学设想。分别从建立良好教学思路、整合教学内容、实践教学方式、改进教学方法、转变考核方式五个方面进行了阐述,提出......
中职计算机课程的教学模式分析
发布时间:2016-10-18
职业教育培养学生的方向不同于普通教育,职业教育培养出来的人才不是进行理论研究的,职业教育培养的人才应具有全面素养和综合职业能力,是从事服务、生产的一线工人或管理人员。为了适应社会对初级人才的需求,就要求教师要对计算机基......
高职高专会计实践教学创新研究
发布时间:2023-04-01
目前,高职高专会计专业是一个发展成熟、教学模式固定的专业,该专业的建设往往在照搬、模仿、重复进行,能否对这种传统专业的教学模式进行创新,以适应社会对高职院校人才培养的新要求,创新专业培养模式是高职院校会计专业建设急需探......
高职院校基础会计课程教学
发布时间:2017-02-23
高职院校以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才为己任,高职教育的特点是“应用性、实践性”。基础会计是高职院校经济管理专业的基础课程,该课程的理论性和实践性较强。然而,高职院校的大多数学生基础较薄弱,自我......
TAFE模式与国内高职会计电算化课程教学的比较研究
发布时间:2015-09-10
摘 要 澳大利亚TAFE体系被公认为全球最成功的教育体系之一,TAFE课程模式为世界职业教育课程的改革和发展树立了典范。文章根据TAFE体系的特点,结合国内高职会计专业会计电算化课程的授课经验,对两者在教学内容、教材、教学方法、考......
高职高专药学专业《药品市场营销学》课程的教学设计
发布时间:2022-09-28
《药品市场营销》是建立在药学、医学、管理学、经济学和现代行为科学基础上的一门实践性较强的综合性应用学科,侧重于研究医药领域中的企业营销管理活动。它是高职高专药学专业课程设置中的一门专业基础课,在各兄弟院校开设的药学专......
职业院校会计专业教育教学改革研究
发布时间:2023-04-02
1 革新教学内容 构成职业院校会计专业教学的一个核心内容是会计教材,它是进行会计专业教学的基本工具,是会计专业知识的重要载体。因此,会计教材质量的好坏将直接影响教学的效果。然而,随着新准则的颁布实施,会计这门学科的很多教......
高职审计专业实践教学改革的思路与探索
发布时间:2023-02-22
高职审计专业实践教学改革的思路与探索 随着我国市场经济的不断发展,社会对审计人员的需求也越来越多,其中,不仅需要大量的具有注册会计师资格的高层次审计人员,同样需要大量的具有熟练专业实践能力与职业分析及判断能力的基础审计人......