动物学是高等农林院校生物类学科的一门基础课程，它不仅要求学生掌握动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类等基础理论知识，还要求学生熟练掌握各个门、纲代表动物的内部结构解剖、标本制作等技能。因此，动物学实验室就是学生主要的实习于操作的基地。故为了有效保障动物学实验室师生的身体健康，就必须高度重视实验室的目前环境质量，提高相应的预防污染措施。
1.动物学实验室污染源的特点
（1）污染物的来源的多元化。动物学实验室污染源的种类复杂，包括生物性污染、化学性污染、物理性污染等。并且这些污染的来源多元化，有的来源于实验动物、实验化学试剂等，故防治难度较大。
（2）易导致二次污染。由于动物学实验室使用频度较高，一些实验材料的后续清洁工作，易导致二次污染的发生。如，废水的排放、化学试剂废液的排放、动物的尿液、粪便、血液、呕吐物等的清洗，都极易引起环境的二次污染。
（3）个别污染源毒性较高。由于动物学实验中，要应用一定量的化学试剂，其中部分试剂具有较高的毒性，如氰化物、生物碱等。故在使用中，一定在保证实验师生的人身安全。
（4）个别污染源传染性强较高。在做部分动物病毒实验时，会有一些易传染的实验环节，故应确保实验过程中有防护措施和应急办法。
2.动物学实验室污染源的种类及来源
（1）生物性污染源
动物学实验室的生物性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要各种活体动物，以及各种培养液等所引发。在实验过程中，各种活体动物不可避免的会产生大量的尿液、粪便、血液、呕吐物等，而各种培养液在实验中也会有部分挥发、溅撒等现象发生。
（2）化学性污染源
动物学实验室的化学性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要的各种化学试剂所造成。如，在进行标本认识实验时，大量的标本动物是使用福尔马林来浸泡，其会挥发出大量的笨等有毒物质；在解剖两栖动物时，会使用乙醚来进行实验操作，而乙醚也是易挥发并对人体有毒的物质。
（3）物理性污染源
动物学实验室的物理性污染源，主要是由于在开设实验课时，需要使用各种电器设备所造成。如，在微波加热设备、电磁炉、超声波等仪器在工作时，均会发出高频电磁波。这些电磁波会对人体的神经系统、生殖系统等造成伤害。
（4）其它污染源
动物学实验室的其它污染源，主要是由于在开设实验课时，一些动物的嘶叫声、仪器设备的轰鸣声所引起的环境噪声；实验过程中所产生的废旧物品，如：纱布、玻璃器皿、吸水纸等。这些污染物，通常会引起实验室环境的二次污染。
3.动物学实验室污染的防治对策
（1）建立、健全实验室防污染的设施
由于实验室是一个相对特殊的工作环境，因此在设计、建立实验室时，就应规划和完善各种防污染设施。如，给实验室安装环境污染报警设备，时时显示实验室小区域空间的空气质量，增强警示作用；给实验室安装有效的通风换气设备，从而保证在使用实验室时的空气安全；给实验室安装专用的污水过滤排放设备，防治出现二次污染等。
（2）建立、健全实验室防污染规章制度和岗位职责
除了要有相应的防污染的设施意外，还应建立相应配套的规章制度和岗位职责。从而，可以保证实验人员在实验过程中遵守规章制度，认真操作各种仪器。这样，才能真正的使防污染设施发挥作用，使实验师生免于受到环境污染。
（3）加强实验室防污染安全教育和监督
有意识加强与实验室使用相关师生的防污染安全防范意识，也是提高实验室防污染的有效措施。如，相关主管单位可定期开展实验室防污染安全宣传活动，制作相应展板，组织相关人员学习实验室管理的法律、法规，让师生掌握有毒物品的危害性以及如何有效防范的方法，同时也要让广大师生掌握相关仪器设备的使用和个人的防护技巧。
4.结束语
高等院校动物学实验室，是生物类师生活动较为集中的场所，创造一个安全、洁净、清新的教学环境，将对师生的身体健康，提高教学质量和科研水平大有益处。因此，我们要在实验室的初期建设时，积极规划防污措施；在实验室使用过程中，要全面管理、责任落实的防污、治污，并不断的跟新技术和设备，确保整个实验室的安全、清洁。
