深秋时节，我们一行人去清华附小参观学习。我埋着头，夹杂在人群里，暗自思忖，今天能见到窦桂梅校长吗？
好美的校园！别致，精微，处处用心，连廊的每根廊柱上都垂挂着常春藤，叶也红了，蔓也红了，红得如涂如染。迎面走来一个胖胖的小男孩，穿紫色毛背心，见到我们，深鞠一躬，轻道一声“您好”，竟有说不尽的儒雅。
前面喧嚷起来，是窦校长迎过来了。望过去，这是一个着紫色长毛衫的女子，似乎说了一句逗趣的话，惹得众人哗然大笑。窦校长引客人去会议室。穿过几棵银杏树，有人将镜头对准一树树娇黄的叶子拍照。见此情景，窦校长索性停下脚步，举头望树，赞叹道：“哎呀！真太美了！”说着，也掏出手机猛拍，好像这竟不是她家的树，好像她也是头一遭见到。
这时，我才有机会近距离打量心中的女神。她化了淡妆，容颜姣好；发式“亦新亦旧”，颇耐看；服饰精致得体，通身散发着青春气息。我不由在心里赞了一句：“嘿，真有范儿！”
她的会议室可太好玩了！房顶上、墙面上、桌面上，花花绿绿挂满了、摆满了各种小东西，有书法，有绘画，有插花，有手工艺品，有毛绒玩具……她座位上方好容易有点空间，又扯了一根彩绳，挂着一排环保袋子。PPT打开，她开始倾情述说她的“教育梦”。她梦想将清华附小的校本教材推向全国，她梦想让每一个同仁都获得职业尊严，她梦想给每个孩子都插上不倦飞翔的翅膀……她管清华附小叫“俺家”。她说：“俺家的老师们棒极了！”“俺家的孩子们棒极了！”说到让每个孩子都找到一项终身受益的体育项目，她动情地说：“俺是在东北农村长大的。上小学时俺是个领操员。别人问俺，你喜欢什么体育项目？俺说走步。人家都笑。俺家有个孩子喜欢冰球，没有老师能指导他呀，俺就从校外找了冰球教练来指导。哎呀，你们猜不到啊，这孩子一到了冰球场上，换个人儿似的，那个帅呀！我好崇拜他……”
我注意到，她反复提到一个词――“样态”。她要让“她家”的孩子都具备一种“健康、阳光、乐学”的样态，“为聪明和高尚的人生奠基”；她坚信：“校长好好学习，教师天天向上；教师好好学习，学生天天向上。”在我眼中，她是清华附小“样态”最好的人。
在网上看过窦桂梅老师讲课的视频，从《皇帝的新装》到《大脚丫跳芭蕾》，她把一颗慧美的心移植到孩子的胸腔里，不吝惜付出真情，不吝惜掏空自己。尽管做了校长，但她依然讲课，依然迷恋站在讲台上的感觉。我曾跟一个最要好的语文老师说过：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起去听窦桂梅讲课！”
告别的时候，窦校长和大家一一握手。轮到我时，旁边有个人说出了我的名字。窦校长一下子抱住了我，说：“你为什么不早告诉我说你来了！我在读你的书。你的《做老师真好》让我一次次流泪……快！给我俩拍照！”
我很快收到窦校长用手机发来的照片，后面附了热情洋溢的短信，短信开头的感叹语是“亲娘啊……”。
我将那张合影发到了微信圈里，写了“张丽钧喜欢窦桂梅的八个理由”――
一、她美；
二、她不装；
三、她有思想；
四、她用力干活；
五、她是个激情派；
六、她具有超高悟性；
七、她愿意成为她自己；
八、她推赤心置他人腹中。
“最是赏心一枝梅”。这是这个秋，我在心里说的最多的一句话。