当前位置: 查字典论文网 >> 音乐情感对情绪的影响机理研究

音乐情感对情绪的影响机理研究

格式:DOC 上传日期:2023-08-07 02:54:49
音乐情感对情绪的影响机理研究
时间:2023-08-07 02:54:49     小编:

摘要:音乐本身是人们表达情感一种方式,所以可以称之为情感的一种载体。目前,国内外学者已经从各方面验证了音乐情感可以对情绪产生影响,那么音乐情感对情绪的影响肌理如何呢?本文将通过脑电实验对其进行一定的描述。实验具体通过四种不同情感(基于德尔菲法确定)的音乐对被试进行刺激,并记录被试听音乐时的脑电信号,将听不同音乐时的脑电信号与空白状态时的脑电信号进行对比,找出不同情绪下对应的脑电反应变化,并且在此基础上探讨机理的应用方式。

关键词:音乐;情感情绪;影响

1.引言

音乐情感对情绪的影响在心理学领域已经被不少学者所证实,并且其中不少学者已经发现脑电图在音乐情感判定中的优越性,开始利用脑电图对情绪进行测量,例如周晓娜在“指定与自选音乐对大学生运动员主观松弛感和脑电功率谱的影响”中,做实验得到“音乐有使被试产生镇静安定、平和放松的作用”的结论,这证明了音乐可以改变人的专注度,使人平静。但其作用肌理还不是很明确。通过脑电对情绪进行测量可以从不同频率的波入手,例如袁全等在“噪声和音乐对脑电功率谱的影响”中,通过α波、θ波证实了音乐噪声等听觉信息可以对飞行员的脑电表现产生不同变化,但仅仅只是从音乐和噪音,即被试喜欢的声音与不喜欢的声音间的变化,而音乐所表达的情感种类繁多,所以分析还不是很全面。高婷婷在“音乐情绪感知的脑电研究”中也是就不同情绪状态下脑电α波的功率变化进行实验研究的。因此,本文也将从波形以及波的频谱图进行分析研究,得到音乐情感对情绪的影响肌理的相关结论,并且将其应用于减少驾驶分心的音乐系统设计研究当中。

2.实验设计

2.1实验设备

实验准备了一系列实验设备,包括播放诱发音乐的音频系统,eego脑电仪器以及输出脑电信号的计算机等。其中eego脑电仪器为最新的128导联,可以更全面的测量被试脑电信号。

2.2情绪状态诱发

本实验中需要诱发被试区分度较大的几种情绪,因此,本实验需要四种有一定区分度以及代表性的音乐。本实验将采用“音乐情感对驾驶员情绪的影响”中挑选的四首音乐作为诱发材料,这四首音乐的选择过程是这样的,首先利用“基于音乐情绪引导的驾驶效能研究与应用开发研究””[5]中构建好的音乐库中的音乐进行实验。然后,利用Thayer情感模型重新对音乐库进行测量。最终以能引发区分度较高的四种典型情绪的音乐作为诱发材料。最后选择的四首音乐分别为第一首价效高、唤醒度高的音乐,第二首价效中间值、唤醒度低的音乐,第三首效价低,唤醒度中间值的音乐,第四首价效低、唤醒度低的音乐。他们所对应的情绪分别为:第一首音乐对应Excitement and surprise兴奋惊喜,第二首音乐对应Boredom无聊,第三首音乐对应Negative消极,第四首音乐对应Sadness低落。

在上述基础上,音乐诱发情绪的过程设计如图1所示。诱发前需要和被试充分沟通,确保每个被试都对诱发音乐有一定熟悉度。诱发音乐播放过程中,让被试填写SAM情绪自评量表,验证被试情绪,当且仅当二者结论一致时,判定情绪诱发成功,从而保证情绪诱发的有效性。诱发开始后,持续播放音乐片段,直到每段脑电信号记录完毕,以确保情绪诱发氛围的持续性。

图1情绪诱发流程图

2.3实验流程

主试人员:现场协调员1人,负责说明实验内容及步骤,控制实验流程。

设备准备:实验采用eego脑电仪器,所有电极均以系统默认的连接耳电极进行参考,脑电信号采样率为 500Hz,截取脑电信号频率范围0.53Hz至60Hz。

实验准备:

①编制实验程序(E-Prime)。

②实验开始前,确保外界环境安静,背景噪声为30~ 32 dB。封闭门窗,使室内温度适宜。安排被试洗头,把实验材料准备妥当。

实验步骤:

①被试熟悉实验流程和实验设备,了解实验注意事项,进行被试注意力测试。

②让被试做2分钟的深呼吸放松训练,平稳情绪。

③用SAM情绪自评表对被试的情绪进行检测,确保被试已经处于平静的情绪状态下,记录2分钟平静状态脑电信号。

④提示被试实验开始,播放诱发音乐,进行情绪诱发。播放时间为3分钟[7],音量保持在70分贝[8]左右。 ⑤用SAM主观情绪量表检测此时被试的情绪,看是否达到诱发目的,达到目的则记录脑电信号3分钟,未达到目的则继续诱发情绪,当脑电信号记录完毕后停止播放音乐。

⑥依次改变因变量,因变量顺序遵循“正面情绪在前,负面情绪在后”的规律,原因是正性情绪趋向相对负性情绪较短[10],因此四首曲子的顺序为:第一首兴奋惊奇的音乐,第二首无聊的音乐,第三首消极的音乐,第四首低落的音乐。

⑦实验结束,关闭实验仪器,为被试摘除脑电帽,现场调解员将参与者引导出实验室,清洗脑电帽并阴干。

3.研究方案

本实验的目的在于,分析不同情绪状态下的脑电信号,研究脑电信号变化与音乐情绪的价效和唤醒度变化之间可能存在的某种内在联系。

实验通过观察各电极采集到的波形找到变化显著的脑区,再对该区域采集到的脑电信号进行小波分解,观察各频域脑电信号的变化,找到能够反映情绪变化的脑电特征,为设计调控驾驶状态的移动音乐客户端键面提供理论支持。

4.实验数据分析

4.1被试选择分析

随机选择8名被试,被试均为未受过专业音乐培训的学生或普通上班族,年龄为25至30,右利手,听力正常,自愿参与,没有睡眠障碍,经检测脑电图表现正常,并且确保实验前24小时内未服用任何兴奋类食物或药物,这种筛选有利于减少误差,保障情绪诱发过程的有效性,确保脑电数据记录的正确性。

4.2脑电信号波形分析

本实验利用ASA软件对测量的脑电数据进行处理,每个被试有五组数据,分别为平静状态以及四种情绪状态。对初始脑电信号进行处理的流程,包括导入数据,预处理数据,滤波,伪迹校正,伪迹去除、平均等步骤。

2、图3分别为处理过后F

3、F4在被试平静状态(价效中间值,唤醒度中间值),第一首音乐兴奋惊奇状态(价效高,唤醒度高),第二首音乐无聊状态(价效中间值,唤醒度低),第三首音乐消极状态(价效低,唤醒度中间值),第四首音乐低落状态(价效低,唤醒度低)的波形图。

图2各情绪状态下F3脑电信号

图3各情绪状态下F4脑电信号

根据左右额叶F

3、F4的脑电波形,对比平静状态(价效中间值,唤醒度中间值)和兴奋惊奇状态(价效高、唤醒度高)的波形,我们可以发现在价效唤醒度的值都很高,即兴奋惊奇状态时,波的幅值增大,频率增大;

对比平静状态(价效中间值、唤醒度中间值)和无聊状态(价效中间值、唤醒度低)的波形,我们可以发现当价效相似,唤醒度降低,即无聊状态时,波的幅值略微增大,频率减缓;

观察左右额叶F

3、F4电极取到的脑电信号波形,将他们各自的平静状态(价效中间值、唤醒度中间值)和消极状态(价效低,唤醒度中间值)的波形进行比较,我们可以发现,当唤醒度相似,价效降低,即消极状态时,左右额叶频率都有所增大,右额叶幅值明显增大,而左额叶幅值变化不大,两边幅值变化具有不对称性;

观察左右额叶F

3、F4电极取到的脑电信号波形,对比平静状态(价效中间值、唤醒度中间值)及低落状态(价效低、唤醒度低)的波形,我们可以发现左右额叶频率都有减缓,左额叶幅值明显增大,右额叶幅值变化不大。

因此,根据实验结果,我们可以推论情绪的唤醒度与频率正相关,价效与振幅相关,当价效低于中间值时,左右额叶幅值具有不对称性。

4.3信号分解与提取

对额叶区F

3、F4电极采集到的各样本脑电信号进行处理,经过傅里叶变换,可以获得几段样本信号的脑电频谱图。脑电频谱图中,红色δ波,橙色θ波,黄色α波,绿色β波。对比所得的脑电频谱图,我们可以发现θ波、α波、β波出现变化,其中α波变化较明显。分别比较F

3、F4电极平静状态(价效中等、唤醒度中等)与无聊状态(价效中等、唤醒度低)的脑电频谱图,如图4所示,以及消极状态(价效低、唤醒度中等)和低落状态(价效低、唤醒度低)的脑电频谱图,可以发现α波的值随音乐唤醒度减小而增大,α波的变化与情绪变化具有相关性。有研究发现,脑电功率谱变化与音乐情绪的极性和强度密切相关,本研究测量的是不同价效和唤醒度情绪音乐下的脑电信号,音乐维度有所不同,但同样验证了脑电功率谱与音乐情感的不同维度密切相关。

图4F

3、F4平静,无聊状态下的脑电频谱图

5.结论

实验结果表明,情绪的唤醒度与频率正相关,价效与振幅相关,当价效低于中间值时,左右额叶具有明显的不对称性。该实验结果映证了情绪变化使左右脑区的脑电活动呈现不对称性的结论。这种不对称性在以往的研究中也曾被多次验证。例如,Schmidt等通过实验发现听积极情绪乐曲时左前脑会产生较强的脑电活动,然而听消极情绪乐曲时右前脑则会产生较强的脑电活动,Petrantonakis等在此方面研究更为深入,不仅对左右脑的不平衡的差异程度进行表征,还提出了不平衡指数的概念,并验证了情绪状态与不平衡指数的相关性[10]。

因此,根据实验结果,我们可以简单设计我们的音乐系统,当我们测得左右额叶产生脑电波不对称性时,我们可以得知此用户所处的情绪状态不再处于平静状态,需要进行情绪调节;当确定情绪需要调解时,根据脑电波的具体情况进行调节,当测得用户脑电频率高于平静状态时,我们可以播放唤醒度低的音乐对用户情绪进行调节;当测得用户脑电频率低于平静状态时,我们可以播放唤醒度高的音乐对用户情绪进行调节。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

音乐的创作情感
发布时间:2023-03-06
1灵感是情感的动因 灵感是一种心理现象,是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发而产生的富有创造性思路。灵感给人们带来意想不到的创造,但却不为人们的理智所控制。灵感仿佛是燎原的星星之火,中外的作曲家们通过各种方式来......
音乐中的情感体验
发布时间:2023-03-28
1前言 情感体验的美学观要求音乐教学中应注重培养学生的音乐审美意识和音乐情感意识。音乐在强调主观情感表现的过程中注重音乐的审美意识,是以音乐感知,情感体验以及审美评价为基本环节的思想意识活动。音乐情感体验可以理解为对音......
试论音乐教育对儿童情绪智力的培养
发布时间:2023-04-21
" 论文关键词:情绪智力 儿童 音乐 论文摘 要:随着社会的快速发展,人们对自己下一代的教育也由浅入深探索到了新的领域,音乐教育的也从少部分人的了解开始进入大众的眼里。音乐教育对儿童情绪智力的培养,有着很积极的作用,它能......
论教师课堂情绪对课堂教学的影响
发布时间:2023-07-04
【摘 要】教师是教育活动的组织者和引导者,教师的情绪对课堂氛围、教学效率、学生的听课状态、学生的心理成长等都有重要影响。因此,教师必须要学会管理自己的情绪,以最佳的面貌出现在学生面前,始终用“正能量”感染学生、激励学生......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2017-01-08
音乐是艺术的一个品种,它带给人们的是美感和幸福,是表达或寄托人们感情的艺术语言,它比一般的语言更直接地传达情感,并且它始终与美感结合在一起。它不受人种、民族、国家、地域、时代、阶层、职业等的限制,但存在一些微小的个别差......
谈音乐情感在音乐欣赏中的体现
发布时间:2022-09-06
音乐是什么?音乐是人们乐生的重要因素之一。曰乐者 ( 快 ) 乐也。 音乐是什么?音乐是人们精神的营养品之一。音乐是通过人的感官刺激 ,才使人感知到美。并产生了生活联想及艺术想象,从而又发展了美感。音乐不以说理方式来传播 ,......
音乐作品中的感情内涵
发布时间:2022-08-25
毕业论文 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这1角度出发进行论证,得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本......
投资者情绪研究
发布时间:2022-11-13
1引言2016年中国A股市场两次熔断应该让很多股民刻骨铭心。11月29日,上证指数盘中冲击3300点,最高达到3301点,较今年低点涨幅已高达25%。1月份开始,A股又走了一个一路向下的趋势,跌回至2034点附近。在这一波結构性调整中,也不乏有大牛股的出现。例如三江购物(601116)从12.06一路上涨至52.24,涨幅高达333.2%。从高送转、到债转股、环保股、混改概念。市场不来不缺乏炒作的.........
决策中的情绪研究
发布时间:2017-03-16
1引言 情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。一直以来,对于情绪在人们决策时所扮演的角色研究者都未达成共识,很多研究者认为情绪会妨碍理性决策过程,将对其产生负面影响,他们较少将情绪作......
教师的情绪及其对身心健康的影响
发布时间:2023-02-25
编者按:大量心理调查表明,教师群体存在着一定程度的心理问题。重庆市北碚区的中小学教师心理健康现状调查发现,44%的中小学教师存在不同程度的心理问题或心理障碍,其中,轻度占33.88%,中度占8.36%,重度占1.76%。主要表现为强迫症、躯体化、人际敏感、忧郁、焦虑、敌对、偏执等。无独有偶,国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师所进行的检测结果,表明中小学.........
谈小学音乐的情感教学
发布时间:2013-12-17
谈小学音乐的情感教学 谈小学音乐的情感教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈小学音乐的情感教学 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 一、创设情景,激发情......
晓之于理,动之以情——试论音乐课的情感教学
发布时间:2013-12-17
毕业论文 绪 论 音乐是非语义性的信息,它的自由性、模糊性和不确定性为人们理解和表现音乐提供了广阔的想象空间。它是听觉的艺术,情感的艺术,审美的艺......
音乐情感在音乐作品中的表现探析
发布时间:2023-05-14
摘要:音乐是情感的艺术,音乐情感是音乐作品中必不可少的一部分。音乐中的情感能够让音乐美尽展无疑,能够让人对音乐产生情感体验,从而让音乐作品能够引起听者情感的感染和共鸣,并且在愉悦的身心体验中感受到音乐传达的情感。所以音乐......
试论焦虑情绪对学习体育技能的影响
发布时间:2023-03-18
摘要:当前人们对体育学习过程中的心理影响因素的研究越来越重视,而焦虑情绪作为心理影响因素中十分重要的一种情绪,对学习体育技能的过程产生着重要的影响。为了能更有效地促进学生学习体育技能,本文从状态焦虑的角度出发来分析焦......
研究声乐演唱的情感表现
发布时间:2023-03-20
论文,一般我们很少会去接触,一般只有的大学毕业才会接触到,还没了解什么是论文,就有一个艰巨的任务等着我们去写,论文能通过才能顺利的.........
正负情绪下主动性人格对风险决策的影响研究综述
发布时间:2022-11-28
摘要:随着社会的发展,科技的进步,现代人每天都要做出许多选择,这些选择就是风险决策的具体体现,本文主要从积极心理学的角度阐述情绪和人格类型对风险决策的影响以及产生这种影响的心理机制。关键词:正负情绪;主动性人格;风险决策一、主动性人格所谓主动性人格即指个体不受情境阻力的制约,不断探寻新的途径,善于捕捉机遇,主动采取行动以改变外部环境的行为倾向性,是影响主动性行为的稳定的个体特征。不同的主动性人格个.........
浅谈小学音乐的情感教学
发布时间:2013-12-17
浅谈小学音乐的情感教学 浅谈小学音乐的情感教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈小学音乐的情感教学 文章 来源 一、创设情景,激发情感 在音乐......
谈音乐教学中的情感培养
发布时间:2013-12-17
毕业论文 【摘要】中学音乐“新课标”把学生情感培养和发展放在课程目标的首位。情感是美的核心,是审美的基础。有情才能感人,以情才能动人,富于情感的教育......
探究电影中的色彩与情绪
发布时间:2022-12-17
在现代观念中,上世纪初的电影基本上是:黑白、无声、颤抖的画面这一形象,而第一批手工着色的影像出现在乔治梅里埃的实验影片中。随后在格里菲斯的《赖婚》一片中将一些感人的画面着上色彩。1926年,苏联导演爱森斯坦在《战舰波将金号......
情感因素对英语课堂教学的影响探究
发布时间:2023-06-22
摘 要:英语作为语言学习的一门课程,与其他学科相比,有着自己的鲜明特点和独特规律。影响英语学习的因素有很多,情感是影响课堂教学的重要因素之一,它似乎看不见、摸不着,却贯穿教学过程始终,并无时、无处不在起着作用。教师应重......
音乐表演的心理问题与情感分析
发布时间:2016-05-24
意境就是指艺术创造过程中所产生的境界,是情感的真实体现,下面是小编搜集的一篇关于音乐表演心理问题分析的论文范文,欢迎阅读借鉴。 音乐表演是以创造主体的心理为基础的,受这种创造主体的心理支配,音乐表演涵盖了很多种要素......
音乐情境教学方法研究
发布时间:2013-12-17
音乐情境教学方法研究 音乐情境教学方法研究 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐情境教学方法研究 文章 来 源 3 e d u 教育网 一、重视情境教学,激发学......
情感因素对艺术生英语学习的影响及其对策研究
发布时间:2015-09-14
从情感因素与大学英语教学的关系出发,阐述了二者之间的联系,并结合艺术生自身的特点,分析了目前高校中艺术生英语教学和学习中存在的问题,提出了相应的改进方法和对策,以期提高教师的教学水平和艺术生的英语学习成绩。 大学英语......
初中音乐教学中渗透情感教育的策略研究
发布时间:2017-08-19
音乐是一门表达情感的艺术,为了帮助学生走入音乐的殿堂,领略音乐的魅力,初中音乐教师应加强对学生艺术情感的教育,于音乐教学中渗透情感教育,使学生的心灵在音乐中得到陶冶,形成积极、向上、健康的音乐情感。一、情感教育在初中音乐教学中的重要作用情感教育是指音乐教师在教学中从情感的角度引领学生感受音乐的内涵,使学生的情感与音乐表达的情感产生共鸣的教育。初中阶段的学生正处于青春期的关键时期,除了日益成熟的三观.........
研究游泳对新生儿情商影响
发布时间:2014-06-17
新生儿游泳是一项全新的新生儿保健活动,它不添加任何额外的药物或治疗,使新生儿得到最自然的活动,使其本能得到延续。以下是由查字典范文.........
器乐教学中音乐情感培养的方法
发布时间:2023-01-13
摘要:在器乐教学中,音乐情感的培养一直都是极为重要的部分,只有在充分、合适的音乐情感支持下,学生才有可能真正学好器乐。文章将简单分析器乐教学和音乐情感的内在关系,并就如何在器乐教学中合理培养学生音乐情感展开探讨。关键词:器乐教学;音乐情感;兴趣一、器乐教学和音乐情感的内在联系1.音乐情感概述。所谓音乐情感,是指人对音乐所产生的情感。在教学过程中,情感培养十分重要,器乐教学中也不例外。通常来说,器乐.........
情感与音乐审美能力的培养
发布时间:2013-12-19
《 音乐 课程标准》明确指出:“音乐 教育 以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。”可见,音乐是最善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的 艺术 形式。在新一轮音乐课程......
浅议音乐教学中的情感表达
发布时间:2023-02-23
音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说:我喜欢音乐胜过其他一切艺术。因为它是一门最具情感表现的艺术门类。成功的音乐教学无不充满丰富的情感流露和交流,那些忽视情感性的音乐教学是无法获得成功的。因此,音乐教学必须以多种生动活泼的教学来激发学生学习的情感,调动学生学习音乐的强烈愿望,促使学生主动、全面、和谐的发展。一、丰富情感体验是情感表达的前提抒发情感是音乐最基本的特征,而情感体验则是情感表达的前提。音乐.........
分析音乐作品中的感情内涵
发布时间:2022-12-24
分析音乐作品中的感情内涵 分析音乐作品中的感情内涵 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析音乐作品中的感情内涵 来源 内容摘要:本文主要探讨音乐欣赏者在......
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学
发布时间:2013-12-17
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 ......
爱情•音乐•亲情
发布时间:2013-12-17
爱情•音乐•亲情 爱情•音乐•亲情 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养爱情•音乐•亲情 一、内容简介 《声梦奇缘》讲......
提升音乐力度感,凸显情感表现力
发布时间:2023-04-02
[摘要]教师要把音乐力度训练作为一项常规训练来抓,让学生掌握好正确的呼吸及声音的高位置,通过教师手势指挥的互动练习,提升自己音乐力度的表现力,让学生在音乐作品中运用力度更好地展现音乐的情感。[关键词]高中音乐;情感表现力;训练方法音乐力度在音乐的情感表现中有着重要的作用,高中音乐教师在音乐教学中可以把力度训练贯穿于课堂活动中,提升学生的力度表现能力,更好地展现音乐情感。一、借助呼吸,调控力度高中的.........
90后大学生情绪、情感和情操的特点和趋向分析
发布时间:2023-01-31
【摘 要】90后大学生在市场经济环境下面临着日益竞争激烈的就业问题、独生子女间的人际关系问题、学习任务繁重、恋爱变化大与性心理等问题。分析90后大学生群体的情绪、情感和情操的特点及其趋向,能够为解决90后大学生问题提供参考和......
绘本对儿童情感教育的影响的论文
发布时间:2023-01-28
绘本不仅迎合了儿童的阅读心理,而且能激发儿童的阅读兴趣,再加上故事简短、意义深刻,是角的心理过程帮助幼儿弥补了幼儿这些直接经验的不足,获得新的体验,唤起前所未有的感受呢?一、创设宽松的环境,让孩子爱上阅读1、为幼儿提供宽敞、轻松、舒适的阅读环境,确保幼儿读书的时间和空间。给孩子插上想象的翅膀,爱上读书。2、为幼儿提供丰富多样的阅读材料。除了图书外,还可提供图片、符号、标志、碟片等,引导孩子玩图、看.........
声乐艺术的语言情感特性研究
发布时间:2023-02-01
本文主要是从声乐艺术的语言特性和情感特性入手,首先阐述语言和情感特性的主要特征,然后找出两者的关联,从而让歌者和学习者从这两个方面得到体会,找到更加美妙的声音。【关键词】呼吸、腔体、语言特性、情感特性声乐是什么?用专业的语言......
音乐教育中情感性教育的回归
发布时间:2022-11-21
毕业论文 音乐教育中情感性教育的回归内容摘要:当今音乐教育在音乐技术化、音乐专业化教育等存在着多种倾向性现象,而审美性、艺术性的音乐教育严重丧失。情感性音乐教育被忽视,从而导致这些现象的重要原因之1。对此,本文......
试析情绪调节影响青少年社会能力的作用机制
发布时间:2023-07-04
1引言 社会能力是个体有效且恰当应对各类社会情境,并实现自身良好发展的能力。社会能力和心理健康有着密切联系,社会能力水平是衡量个体心理健康的重要指标之一,历来受到研究者的重视。青少年时期是个体的生理、心理发生急剧变化的......
不同情绪下“潜在合作”对决策公正性的影响
发布时间:2015-09-10
摘 要 本研究通过一个实验,以青少年为例,探讨“潜在合作”对决策的作用。实验在原有范式的基础上增加了竞争因素,结果表明:提议者面对直接威胁到他的竞争者会表现出利己的态度,而面对潜在的合作者表现出公正利他的态度。 关键词......
情感与音乐审美能力的培养(1)
发布时间:2013-12-17
《音乐课程标准》明确指出:“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”“在音乐教学中要把情感、态度与价值观放在首位突出情感体验。”可见,音乐是最善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。在新一轮音乐课程改革......
浅谈初中音乐情感教育的体会
发布时间:2022-11-05
音乐教育不是单纯的革故鼎新,更重要的是要取其精华,择其善者而从之。从老一辈教学工作者留下的教育理论中吸取优秀的教学经验和教学观点,服务教学、用于教学,更能顺应时代发展和学生对音乐知识的需求。一、加强礼仪教育,提高学生文明素养有的教师认为:上课时教师和学生的问答上课起立老师好同学们好是多余的,所以到初中就把这礼仪忽视了。其实这些简单的问候能起到潜移默化、互相尊重的教育作用,能更好地维护课堂教育的严肃.........
投资者情绪对不同行业公司股票指数及收益率的影响研究
发布时间:2022-08-12
本文在BW指数构造方法的基础上,通过适当改进,选取多个指标进行主成分分析,适当降维后得到投资者情绪代理指标。通过回归分析,发现不同的行业指数预期收益率受到投资者情绪的影响具有显著地差异性。另外,通过变量滞后性检验发现不......
浅谈流行音乐演唱的情感表达
发布时间:2023-06-29
【摘 要】在流行音乐演唱过程中,演唱者需要重视自己的情感表达,把自己的思想感情和歌曲真正地融合到一起,赋予歌曲生命和灵魂。演唱者在演唱过程中需要注意自己的情感表达,选择正确的方式表达自己的思想感情。本文在分析情感处理的......
幼儿消极情绪的案例研究
发布时间:2023-03-08
摘 要: 本文通过对小班幼儿消极情绪的观察分析,发现教师、家长对幼儿消极情绪的处理未选择好的方式等问题。针对这些问题,从教师、家长等方面做出原因分析,提出对幼儿消极情绪的正确处理方式,促进幼儿身心健康发展。 关键词: ......
消除客户负面情绪的“噪音”
发布时间:2013-12-19
消除客户负面情绪的“噪音” http://wWW.LWlm.Com挑剔、指责、拒绝,这些客户负面情绪的表现影响着你的判断,甚至对信心产生致命打击,如何才能屏蔽这些“噪音”的干扰呢? “你们产品质量怎么这样差呀”、“上次维护你们怎么搞的”......
家庭教育中合理情绪疗法对青少年焦虑的影响分析
发布时间:2023-03-02
焦虑是青少年中普遍存在的一种情绪波动状态。具体来说,焦虑就是个体面对压力情境时所表现出来的应激情绪,其本质是个体的知觉性主观感受。当前,青少年群体受时代环境与教育方式的影响,普遍呈现出独立自理能力差、生存适应能力弱的特......
谈不同单亲环境对幼儿情绪和行为的影响及对策
发布时间:2023-02-18
武汉市12355青少年服务台曾对千余名小学生进行调查,其中单亲孩子明显敏感而脆弱,三成以上的孩子对未来不抱希望,甚至希望自己从世界上消失。广州市家庭教育研究促进会也在调查报告中显示单亲家庭孩子性格内向占人多数,情绪不正常的......
初中音乐教学中情感教育探微
发布时间:2022-11-26
音乐是一门有较强的情感特性的艺术类学科,音乐教学的目的就是培养学生的情操,提高学生的审美意识和音乐文化素养。对于初中生来说,正处于长身体,学知识,培养情操的关键时期,在音乐教学中采用情感教育的教学方式可以起到很好的效果。1、音乐教育中情感教育的重要性随着教育制度的不断改革和社会实践的论证,情感教学已经成为初中教学中的重要内容。因而在初中音乐教学中进行情感教育是十分重要的。音乐教育中情感教育的重要性.........
小学音乐课堂中的情感教学浅析
发布时间:2022-11-22
在音乐教育教学过程里,很多时候我们总觉得音乐是只可意会不可言传的听觉艺术。所以当语言不能表达某种情感时,更雄辩的语言音乐,就会全副武装地登台了。再者,音乐是人民思想感情的直接流露,好的音乐之所以能感动人,也就是因为它有......
浅谈情感教育对初中语文教学的影响
发布时间:2022-07-21
摘要:在语文教学中,情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮。笔者认为实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发。“在发展语言能力的同时,开拓思维能力,激发想像力和创新能力,掌握科学的方法”。提高学生教学的质量和创新能力的发展。关键词:情感教育;创新思维;初中语文教学人类发展过程中离不开教育,教育是每一个人的必经.........
音乐教学与情感培养之间的探讨
发布时间:2015-07-24
【摘要】当前不论是任何教学,高分高名次是越来越多学校追求的重点。而在这种高分高名次的教育之下,学生在课堂的学习效率及其当前所学对其今后发展的用处也是值得怀疑的。而唯有教师真正将情感投入到教学之中,用心去做,努力提升学......
浅谈音乐教学中学生的情感体验
发布时间:2015-09-15
音乐是情感的艺术,是最擅长表达情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力,是实现审美体验价值的最佳载体。而审美情感体验的陶冶起点,首先就是感受音乐,通过感官感受获得审美的愉悦及情感体验。音乐心理学家研究表明:任何一种音乐能......
简析情感因素对大学英语教学的影响
发布时间:2023-06-04
" 论文摘要:目前,在大学英语教学中,相当一部分教师依然是课堂的主体,采用的依然是传统的以教师为中心、以语言输入为主要形式的教学方法,忽视学生的参与和需要,忽视教学中与学生的情感交流。随着大学英语教学改革的深入发展,语言......
试析情感因素对高中英语学习的影响
发布时间:2023-03-26
摘要:《高中英语新课程标准》明确提出将情感态度的培养列为教学目标之一,可见情感因素在高中英语学习中的重要意义。因此,同学们在英语学习中会受到一些情感因素的影响,例如在学习动机方面容易出现动力不足的情况,学习过程中易焦......
音乐对心理影响的探讨
发布时间:2022-12-16
1前言 音乐艺术教育就是以音乐为手段,以审美为目标的一种教育活动.音乐艺术教育对人身心健康的作用表现为以情感为主线,以审美为前提,以润物无声、窝教于乐等方式,潜移默化地影响一个人的身心健康和行为.音乐对人的物理作用, 声音......
抑郁症患者情绪失调研究
发布时间:2022-08-29
抑郁症是一种全球性的常见且易复发的精神疾病。据世界卫生组织(WHO)预计,到2020年,抑郁症可能成为仅次于心血管疾病的人类第二大疾患,我国抑郁症的发病率也已达到3%-5%抑郁症不仅给患者本人造成身心痛苦,降低其生活质量,也给患者家......
合理运用音乐艺术陶冶国人的美好情感
发布时间:2022-11-25
在人类发展史上,音乐艺术堪称人类文明进步的推手。中国作为人类文明古国之一,拥有源远流长的音乐艺术生发史,在各个历史时期,音乐艺术都以愉悦人、感染人、服务人、教育人的功能日渐彰显,在当今我国建设具有中国特色社会主义事业,追求实现中华民族伟大复兴的中国梦的今天,需要国人的积极响应和精诚投入,需要国人具有美好的情感,昂扬的精神,和谐的人际关系,和谐的社会关系,建设社会精神文明,以社会精神文明促进社会物质.........
浅论情感因素对高职英语教学的影响
发布时间:2023-05-12
" 论文关键词: 情感态度 高职英语教学 影响 论文摘 要: 高职院校英语教学不断改革创新,如何针对高职学生需求有效进行课堂教学,如何提高教学质量已经成为高职院校英语教师探索的必要课题。学生的学习效果不仅与智力因素有关,而......
谈情感因素对大学生英语学习的影响
发布时间:2023-05-26
" 论文关键词: 英语学习 情感因素 影响对策 论文摘要: 在英语学习中,很多大学生的英语学习受到焦虑、自尊心及学习动机等情感因素的影响。本文根据人本主义心理学理论、阿特金森的成就动机理论、克拉申的监控理论和班杜拉的自我效能......
声乐演唱中情绪的应用讨论
发布时间:2017-01-17
人们往往会将对朋友、同事的友谊,对友爱和信任的希望,以及对他人的尊重等寄托在声乐演唱之中。歌唱活动需要演唱者利用各方面因素,如生理、心理、情感、意志、综合个人修养、技能技巧等,对整个演唱过程进行较为复杂地再创造,而不只......
把握学生的心理特征重视音乐情感的体验
发布时间:2022-11-22
毕业论文 绪论 新世纪,迎来了我国历史上规模最大,力度最强,难度最大的基础教育课程改革。这场改革浪潮,将有力的地推进素质教育的进程,实现基础教育课......
关于高校学生参加社会工作对心理情绪的影响及建议
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]在高校,“社会工作”越来越成为加强和改进大学生思想政治教育、促进大学生全面发展的的重要途径。随着社工地位的日益提高,很多同学开始质疑社工本身的价值或意义。研究高校学生参加社会工作对其心理情绪的影响状况,有助......
音乐心理学对声乐表演心理学的影响探究
发布时间:2022-11-10
随着音乐心理学的发展和成熟,音乐学心理中的歌唱心理问题,是人们十分关注的问题,下面是小编搜集整理的一篇探究音乐心理学对声乐表演心理学影响的论文范文,欢迎阅读参考。 音乐心理学(psychologyofmu鄄sic),是心理学和音乐活动......
注重在音乐活动中开展情感教育
发布时间:2022-07-21
音乐是一种声音艺术,是以其鲜明生动的音乐形象感染人、教育人。一首好的歌曲,能对幼儿情感的形成产生巨大的作用。幼儿音乐教学中如何运用动听的音响、动听的曲调、鲜明的节奏、生动的形象和动态的艺术魅力赢得幼儿的喜爱,使他们在潜......
浅析情感教育在音乐教育中的作用
发布时间:2022-08-10
一、情感教育与音乐教育情感是人对客观现实的态度的体验,是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间关系,是人们学习和工作的动力,对人们的认识和行动起着调节支配作用。情感教学从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善的教学目标、增强教学效果。音乐作为一种最富于情感表达和最具有情感力量的艺术形式,蕴含着巨大的美感能.........
南音对闽南音乐的影响
发布时间:2023-07-20
摘要:被称为“音乐的活化石”的南音是闽南地区非常重要的音乐形式,自古以来,它对闽南地区的戏曲、曲艺、民间歌舞及宗教音乐等音乐产生过广泛而深远的影响,而这些音乐形式在吸收南音音乐时,又根据各自的音乐特点融合与完善了南音音乐。关键词:南音;闽南音乐;影响一、南音对闽南戏曲的影响被称为福建“戏曲之乡”的泉州,在多元文化背景融合下形成的戏曲种类繁多,有:南音、梨园戏、高甲戏、提线木偶戏、打城戏、南派布袋戏.........
论新潮音乐对音乐创作的影响
发布时间:2023-01-16
论新潮音乐对音乐创作的影响 论新潮音乐对音乐创作的影响 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论新潮音乐对音乐创作的影响 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 ......
研究新课程改革下情感教育对初中英语课程教学的影响
发布时间:2017-03-12
英语是一门国际性的语言,同时也是我国初中课程教学的主要学科之一,其教学质量一直备受关注,特别是我国提倡新课标教学改革之后,英语课程教学更受人们重视。初中英语课程教学的组成部分主要有写作教学、阅读教学等,提高学生的英语......
探析中职音乐教育中音乐素养培养和情感教育
发布时间:2023-02-12
摘要:新课标改革后,中职音乐教育模式也有了新的发展,在传统的教育模式中,从教学目标来看,过于注重技术的培养,就会忽视学生在学习音乐上的主观感受。在教学过程中,教师应该根据教学经验和新课改的要求,制订出适合学生的教学方案,使学生在学习上有积极的态度,提高他们对音乐的鉴赏能力。文章对中职音乐教学进行了分析,并对音乐素养培养和情感教育提出了一些建议。音乐、美术、体育等小科目,一直备受学生欢迎,学生通过对.........
浅析中学音乐欣赏课中的情感体验
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 情感体验在音乐教育中具有重要作用。许多专家学者都从理论上论述了音乐教育中情感体验的重要性。这对于中学教师如何上好音乐课有很好的......
情感教育在小学音乐教学中的策略
发布时间:2022-08-02
一、小学生情感教育概要(一)情感教育的内涵近年来,随着新课改的不断深入,情感教育已经成为了当下教育发展的重要步骤。所谓情感教育,就是将灌输式的教育模式进行整改,利用师生之间的情感,采用一定的教学设计,让学生通过自身情感的表达,逐渐提升学习的兴趣和自身素养的过程。(二)情感教育的特点小学生的情感是通过日常生活中不断的人际交往中锻炼出来的,小学教育不同于幼儿园教育,新生在入学后,不能很快适应新的环境,.........
如何理解孩子的情绪
发布时间:2023-02-05
理解孩子的情绪就需要先了解一些孩子的身心发展特点。年幼的孩子不论是从身体上还是从心理上对自己的控制能力都比较弱,对压力和刺激的承受能力也有限,在大人看来也许不大的事儿,到了孩子那里可能会变得很困难。孩子的认知功能尚不......
情绪与反应抑制研究新进展
发布时间:2016-09-26
摘 要:反应抑制是人类执行控制功能中的一种高级认知功能,近年来学者们越来越关注情绪和反应抑制的关系,主要涉及两者关系、相对应的生理基础以及相关临床应用。本文分别从情绪和反应抑制相互影响、情绪型反应抑制的生理机制、双重竞......
音乐环境对大班幼儿午睡的影响研究
发布时间:2023-01-10
研究者在对幼儿园一日生活活动的调查中发现,许多幼儿园教师对幼儿的午睡管理颇感头痛,尤其是对大班幼儿。因为大班幼儿大多精力旺盛,有许多幼儿不喜欢午睡,尤其是一些比较好动的男孩,自己不喜欢午睡,还会影响其他孩子。教师时常整个午睡时段都在强调纪律问题。教师们非常希望能得到有关幼儿午睡管理方面的相应支持。研究者查阅相关文献时发现,音乐具有治疗睡眠障碍的作用。常听适宜的音乐能有效增强人脑内的ɑ波,进而促使人.........
社会情绪动态平衡的机制
发布时间:2023-03-12
社会情绪(social emotions)是指大多数社会民众,在某一时间段内针对某一必须共同应对的社会事件产生的共同感受,这些感受会通过情绪感染、分享等多种的方式,成为社会的整体性情绪体验。这个概念强调了由于社会民众共享的情绪反应,使......
基于情感视野谈高中音乐课堂教学
发布时间:2022-10-09
高中音乐教学是一门提高学生艺术修养的课程。音乐是人类的第二语言,其最大的特点就是赋予了多种情感,并能将感情充分表达出来,换句话说,音乐就是情感展现的载体。音乐教学作为贯彻全面素质教育中的重要内容,在现代教学中发挥着重要......
心理行为干预对帕金森病患者不良情绪及生活质量的影响
发布时间:2022-09-06
[摘要] 目的 探讨心理行为干预在改善帕金森病患者不良情绪及生活质量中的应用。 方法 将我院2014年12月~2015年3月收治的60例帕金森病患者采用随机、双盲的方法分为两组,对照组30例进行康复训练,观察组30例在对照组的基础上加强心理......
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
发布时间:2023-05-07
作者:贾红梅 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证,得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体......
初中音乐课堂中情感教育的体验论文
发布时间:2022-12-08
音乐是一门综合艺术,也是一门情感艺术,她所表达的内容能够渗透社会生活的各个领域,特别是那些健康的、积极向上的音乐作品能够开启人的心智、陶冶心灵、塑造人格和培养能力。随着新课改的推进,音乐教学也推进到了一个新的阶段,那就是注重音乐课堂中对学生的情感教育。在音乐课堂中,注重了加强学生非智力因素的培养,充分利用各种教学手段和措施对学生进行情感教育,让学生在体验、感受音乐美的过程中,达到全面提高学生综合素.........
声乐演唱的情感艺术
发布时间:2023-03-16
声乐演唱的情感艺术 声乐演唱的情感艺术 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱的情感艺术 精品 源自中考试题 只有声乐演唱者全方位的将歌曲理解了,对......
浅析音乐考古学对音乐史的影响
发布时间:2022-09-22
一、考古史料可以弥补文献的不足人类发展的历史是极其漫长的,即便是从旧石器时代算起,也大约有300万年的历史;而人类用文字记载的历史,也就是说有比较确切的资料可以证明的信史,就中国而言,大约是从公元前17世纪的商代开始的,距今不过4000年左右。从300万年前到4000年前,这么漫长的历史,除了通过神话传说获得一鳞半爪的模糊的认识之外,我们几乎一无所知。如《吕氏春秋古乐篇》载:帝尧立,乃命质为乐。质.........
探究微博中的情绪分析
发布时间:2023-05-05
摘 要:针对微博进行情绪分析就是对微博所表达的喜、哀、怒、惧、恶、惊六种情绪进行分析,对迅速了解大众情绪走向并且对于个人情绪调节有着重要的意义。本文对情绪分析的研究背景以及研究内容进行了阐述,重点探索了情绪分析的难点和......
论教会对音乐的影响
发布时间:2023-06-26
毕业论文 1、教会音乐的现况 在讯息爆炸的世代中,”时间”成为人抓取的对象。文明科技创造许多产物,为使人在凡事上更加便利,并讲求其经济效益;然而,过度依赖这些产物,并讲求速成或仅仅是走马看花而导致扎根肤浅,这是否意味著......
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
发布时间:2022-12-22
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作......
浅谈音乐表演中的投情与抒情
发布时间:2022-09-11
毕业论文 摘要 关键词:音乐表演 ; 2度创造 ; 情感体验 ; 体现; Abstract The music is one kind of performing arts, is not very same in the perform......
开启情绪识别的大门 解密情绪识别系统
发布时间:2022-12-07
Affdex幕后功臣――认识情绪识别系统 说起情绪识别,很多人便会想到日常在电影中看到的各种测谎情节,比如美剧《Lie To ME》(别对我说谎),片中卡尔・莱曼博士通过对人的面部表情和身体动作的观察,还原故事真相,这其实就是典型......
浅谈音乐欣赏中弱智学生的情感体验
发布时间:2013-12-19
" 摘要:本文主要探讨弱智学生在欣赏音乐的过程中,其感情态度的体现与价值观。笔者根据弱智学生本有的情感和态度,对学生进行训练和情感陶冶,使学生更一步感受音乐作品感情内涵体验和价值。 关键词:弱智学生 音乐 音乐教育 音乐欣赏......
音乐美育对农村留守儿童幸福感的影响
发布时间:2023-01-31
据资料显示,目前我国留守儿童群体庞大,他们大多由非直系亲属照顾,在成长中因没有父母的及时爱护和引导,在对世界的认识上容易产生偏移甚至偏激,很多留守儿童还遭受过侵害或是走上了违法犯罪的道路。在这种情形下,给予他们正确的人......
声乐艺术中情感处理分析
发布时间:2022-11-02
摘要:声乐艺术作为音乐与语言完美结合的艺术,具有思想的确定性与情感的细腻型等特点,因此,声情并茂的演唱是声乐艺术所追求的最高造诣。关键词:表演;情感;演唱;声乐艺术;曲调;表达一首声乐作品演绎的是否成功,主要看在情感支持......
简析影响外语学习的情感因素分析及对策
发布时间:2023-04-20
" [论文摘要]现代外语教学倡导关注学生情感因素、培养学生健全人格的新理念,情感因素对外语学习起着非常重要的作用。文章分析了影响学生外语学习的内部因素和外部因素,同时也提出了消除不利于学习的情感因素的对策。 [论文关键......
初中语文学困生的学业情绪研究
发布时间:2023-01-06
摘要:本文主要针对初中语文存在的学困生研究学业情绪的相关内容,分别讲述了学业情绪对初中语文学困生产生的影响以及初中语文学业情绪对学困生造成影响的相关解释等内容。 关键词:初中语文 学困生 学业情绪 学业情绪就是学生在......