仲夏，渤海之滨某演兵场。
“轰！”随着一声巨大的爆破声响，某新型反坦克导弹如一条火龙腾空而起，风驰电掣般向目标飞奔而去。数十秒后，数据回传：导弹精确命中目标！
当得知熟练操纵该新型导弹装备完成目标“狙杀”的竟全是即将毕业的“一道杠”时，来自野战部队、院校、科研所的所有观摩人员顿时掌声如潮。
这是南京炮兵学院廊坊校区开展学员毕业综合演练的精彩一幕。
千里机动，生疏地域摆战场
走进铁路输送站，“连长”于海舰正带着全连人员进行车辆装载。某型导弹战车重达数十吨，整车宽度超过了平板车边沿，装载时车辆重心稍有偏差后果不堪设想。于海舰镇定地走上平板车，双手垂直上举向内连续摆动引导驾驶员匀速行进，双眼紧盯履带边沿，时刻提醒驾驶员进行方向修正。
从燕赵大地到辽东半岛，千里跨区铁路输送线上，处处是学员的毕业考场。输送途中，导调组随机设考：“如何组织反袭扰作战对重要目标进行警卫？”“如何快速进行车辆稳固性检查？”“遭遇敌军重火力打击如何处置？”……
走一路、练一路、打一路，学员被问得面红耳赤，能力却在悄然增长。
“接上级敌情通报，火车停靠后我部以武装奔袭的方式向60高地开进，支援友军作战。”战斗警报突然拉响。
参演学员随即携带全套战斗装具迅速出发。60高地位于河流对岸，中间既要穿过街道、乡村，还要越过田地、河流，环境陌生、情况复杂。行进途中，各演习连在连长、指导员的带领下，一边派出尖刀班警戒侦查，一边对照地图精心选择行军路线。为了节省行军时间，他们选择较为难走的乡村小路，一路奔跑，最终提前24分钟到达指定区域。
“舍近求远陌生地域摆战场，就是要在陌生环境下锤炼学员的战场自适应能力，做到任何条件下都能拉得出、顶得上、打得赢。”该校区训练部长薛景山说。
演兵场上，我的地盘我做主
院校是军队人才培养的主渠道。一次部队调研中，该校区领导发现部分毕业学员指挥能力弱，下部队后“水土不服”不受欢迎。为此，廊坊校区深入挖掘自身优势，由任职培训学员担任模拟连干部，与士官学员、技术兵学员混合编组开展毕业演练，在战场上锤炼指挥作战能力。
“一班派出警戒人员进行宿营警卫”“四班架设战斗值班火力”“通信兵迅速与上级取得通信联络”……演习中，一道道作战指令从连长、指导员口中传出，圆满完成了构工伪装、野外生存、调制反装甲火力要图等任务。
授之以鱼更要授之以渔。走进导弹射击场，学员担任主角的“战场”上硝烟弥漫：4人一组的反坦克导弹班从待机阵地迅速前出，突破敌火力封锁后占领导弹发射阵地，对敌装甲目标展开火力打击；数千米外，敌装甲目标为规避打击再三变更行驶路线，学员操作反坦克导弹及时调整飞行轨道完成杀伤；雨夜，某型反坦克导弹首次尝试微光环境下对装甲目标精准“猎杀”，形成全天候作战能力……
演练全程，该校区摒弃“保姆式”演训方法，教员只负责下达任务和督导检查，放手让学员“登台唱戏扛大梁”，倒逼学员在角色转变中锤炼指挥作战的过硬本领，有效缩短了人才成长周期。
新型装备，学员勇打第一弹
说者无意，听者有心。新装备无人能用，“表因”在部队，“根源”却在院校！
为此，该校区主动修改人才培养课标，将2014年总部刚配发的该新型导弹装备纳入教学体系。实验室内，教授卢伟耐心指导学员在校区自主研发的模拟仿真系统中进行导弹射击训练，学员操作控制杆对目标进行捕获、瞄准、射击，并由动态监控系统进行训练效果实时评估。
该新型导弹装备打击空中目标，在我军尚属首次。演练期间，该校区着眼未来战场需求发挥装备最大效能，主动探索对空中目标射击，并将打第1弹的任务交给了学员丁军。演习中，前方侦察车很快发现目标，并迅速回传目标坐标。随着指尖敲击，丁军及时完成了射击要素输入，“击发”“跃升”“平飞”“目标重合”“命中”……短短几分钟，目标在空中化成一片火海。导弹精确命中目标，填补了我军该型导弹对空中目标射击的空白，为未来反装甲作战积累了丰富经验。
为掌握该新型装备的第一手资料，该校区提前介入情况，选派人员全程参加了总部组织的装备定型实验，在多种极端气候条件下摸清了装备底数。此外，该校区还先后选派多名教学骨干进行跟厂学习，与列装部队开展联教联训，建立了装备使用数据库。去年，该新型导弹装备首次配发校区，就创造了当月列装、当月参演、首发命中的骄人战绩。在“和平使命-2014”军演中，该校区作为唯一一支以院校力量为主体的参演队伍，圆满完成了该型装备全部演训科目并精确命中目标，打出了国威军威。