春节假期已经结束，孩子们的寒假也接近尾声。我们即将迎来新的学期，新的开始。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年小学春季开学返校告知书范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：小学春季开学返校告知书范文
亲爱的同学们：
一年之计在于春，2023年春季开学已进入倒计时，我们又即将回到熟悉的校园，步入学习生活的新阶段！也许此刻你正摩拳擦掌，想要在新的学期里“兔”飞猛进，那就请收下这份开学提醒，做好准备吧。
报到时间
2023年2月7日报到注册并正式上课（周二，正月十七）。
五六年级：8：00-8：30
三四年级：8：30-9：00
一二年级：9：00-9：30
疫情防控
1、师生员工开学前7天（教职工从1月30日开始，学生从1月31日开始）每日居家健康监测。有基础疾病、疫苗接种、感染等事项如实报告，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，要及时检测抗原或核酸，待症状消失，身体无异常的方可返校，不带病到校工作或学习。
2、师生返校途中要加强自身防护，实行“点对点”入学；师生返校后连续7天开展健康监测，减少人员聚集，严防疫情发生、扩散。
学习准备
1、调整状态，帮助孩子及时收心。提前按学校作息时间调整生物钟，早睡早起，特别安排好饮食起居。
2、整理寒假学习和实践活动的作业，思考新学期的安排，制定详尽的学习计划。
3、整理学习和生活用品，提前准备，提前购置，指导孩子清洗书包、校服、红领巾等。
4、整理仪容仪表，修剪和梳洗头发，修剪指甲等。
5、坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，科学开展身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式，提升健康素养和自我防护能力，自备防疫用品，如口罩、消毒纸巾、便携装免洗消毒洗手液等（但不得携带酒精或腐蚀性强的消毒用品入校）。
心理调试
1、调整作息，摆脱电子产品
坚持每天早睡早起，不熬夜不赖床，养成规律的作息习惯，是元气满满的秘诀哦！限制电子产品的使用时间，不将它们带入卧室，以免影响睡眠。
2、检查作业，整理房间物品
翻阅寒假作业单，检查作业完成情况，查漏补缺；准备新学期要使用的文具，整理新学期要阅读的书籍，让自己的房间也做好开学准备哦！
3、合理饮食，拒绝胡吃海喝
春节里“吃吃吃”是“主旋律”，各种山珍海味、零食饮料。可佳肴虽好，莫要贪心呀！暴饮暴食的后果可不仅仅是发胖，还会给肠胃增添负担，不利于身心健康。开学前多吃新鲜蔬菜和水果，促进胃肠蠕动，加快体内有害物质排出，养成良好的饮食规律。
4、“动”起来，一起健体强心
因为“躺”太多，有些同学出现了“开机电量不足”的情况，觉得做什么都没有力气。增加电量，你可以从自己喜欢的运动开始，适度运动，先让自己的身体先动起来。身体动起来了，心也会跟着“动”起来。
5、总结过去，展望美好未来
回顾寒假的美好生活，翻看照片与日记，梳理自己在假期的成长，和爸爸妈妈聊聊寒假收获，准备和同学、老师分享；进行一次家庭活动，讨论新学期的目标，为新学期指明方向。
疫去春来，新学期如约而至，我们在田小校园等待您孩子健康、阳光归来。新的学期，让我们和孩子们一起满怀热爱，向春而行，向美而生，大展宏“兔”，一起出发，奔赴新征程！
篇二：小学春季开学返校告知书范文
亲爱的家长朋友们、同学们：
2023年春季开学已进入倒计时，我们又即将回到熟悉的校园，迎接崭新的学期。新的学期，让我们一起满怀热爱，向春而行，向美而生，大展宏“兔”。快收下这份开学提醒，做好开学准备吧！
报到时间
学生于2月7日（正月十七）报到并正式上课，具体时间安排届时请关注班级群通知。
防疫提示
做好自我健康监测
开学前7天做好每日居家健康监测，确保健康的前提下返校。处于新冠感染期的学生暂不返校。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，请及时检测抗原或核酸，不带病到校学习，如实报告学校并延缓返校。
尽快完成疫苗接种
做好疫苗接种，实现无禁忌人群“应接尽接”。尚未接种的学生，如现在身体允许请尽快接种疫苗，构建校园免疫屏障。
树立科学防护意识
坚持防疫“三规范”(规范佩戴口罩、规范1米社交距离、规范个人卫生习惯)，牢记防护“五还要”(口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开)。健康学生返校途中加强自身防护，上学放学路上、进出校园均要佩戴口罩，家长接送孩子时也请全程戴口罩，不扎堆，不聚集。
安全提示
牢固树立“安全第一”的思想。加强体育锻炼，远离手机等电子产品，科学卫生用眼，防止沉迷于网络。引导孩子做好各项安全防范，注意人身、财产、交通、食品安全，防盗、防骗、防火、防电。杜绝学生带管制刀具、烟花爆竹、打火机等危险物品到校，安全教育警钟长鸣。
收心提示
提前调整作息时间
寒假里，孩子的作息时间难免紊乱，新学期即将开始，请家长督促孩子逐步调整作息，为迎接新学期做好准备。坚持每天早睡早起，不熬夜不赖床，养成规律的作息习惯。
合理调整饮食习惯
春节期间，孩子们可能出现暴饮暴食等现象。家长要尽快帮助孩子恢复良好的饮食习惯。三餐搭配要合理，清淡饮食，多吃水果和蔬菜，少吃零食，少喝饮料。
图片
有序做好整理工作
整理好学习和生活用品，提前准备和购置，整理好书包、校服、红领巾、桌布等。整理仪容仪表，修剪和梳洗头发，修剪指甲等。翻阅寒假作业，检查作业完成情况，查漏补缺，保证不折不扣上交。
春日期许，奋力前行。亲爱的同学们，少年定当快马扬帆，道阻且长行则将至。新学期，让我们一起，心怀热爱，共赴未来。
篇三：小学春季开学返校告知书范文
尊敬的家长、亲爱的同学们：
快乐寒假招手走，崭新学期迎面来，我们又即将回到熟悉的校园，步入学习生活的新阶段！也许此刻你正摩拳擦掌，想要在新的学期里“兔”飞猛进，那就请收下这份开学提醒，做好准备吧！
一、报到时间
2023年2月6日上午
一二年级8：20-10：40
三四年级8：10-10：50
五六年级8：00-11：00
学校将继续实行错峰上学、放学。学生统一穿冬季全套校服，少先队员佩戴红领巾，戴口罩进校。骑乘电动车佩戴安全头盔，并严格按照各年级作息时间定时、定点接送。做到即接即走，即送即走，避免在校门口聚集。
二、返校提醒
1、开学前7天开展健康监测，开学返校前一周起每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状等健康自测；如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应进行抗原或核酸检测，扫码填写以下《健康异常情况填报表》并报告班主任。如检测结果为阳性，则延迟返校。
（扫码下载健康异常情况填报表）
2、注意个人防护，外出要佩戴口罩、保持社交距离，尽量减少到影院、游乐场、超市等密闭公众场所。
3、做好健康管理，养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风；积极参加体育锻炼，提高身体素质；注意饮食卫生，加强饮食营养与健康；开学后做好日常健康监测，出现发热、咳嗽、呕吐等症状后及时就诊，不带病到校学习。
4、加强疫苗接种，接种新冠病毒疫苗可以有效减少重症风险，未接种疫苗的请尽早完成新冠病毒疫苗的接种。
三、“开学锦囊”助力新学期
调整好作息
身体是有记忆的，早睡早起神清气爽！请家长们协助孩子调整生物钟，尽可能与上学时间同步。减少电子产品使用时间，保持活力满满身体状态。
制定学习目标
工欲善其事，必先利其器。准备新学期要使用的文具，整理新学期要阅读的书籍。家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如新学期的目标是什么，是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
心理调适
开学前及时做好心理调整，大家放平心态，合理调整。一旦产生负面情绪，要学会及时中断负向思维，转而从多方面多角度积极、理智地思考，自己无法调节时，要勇敢地向老师家长求助。
积极锻炼
适当的体育锻炼可以促进血液循环和新陈代谢，增强体质。可以和孩子每天适当安排时间进行一定程度的亲子体育锻炼。选择孩子喜欢的运动方式，恢复到最佳精神状态。
愿孩子们做好准备，调整状态，平安归来。
祝各位家长和孩子们大展宏“兔”，前“兔”光明，路“兔”宽广！
篇四：小学春季开学返校告知书范文
亲爱的家长朋友、小朋友们：
你们好！
瑞雪迎新，福兔迎春。愉快而充实的假期生活即将结束，我们即将迎来一个崭新的学期。
相信经过超长假期的休整，你们一定积蓄了满满的能量，也许你也正期待着新的学习之旅，渴望着新的进步，那就请收下这份开学提醒，做好准备吧！
-01-
开学安排
开学返校时间
2023年2月8日
农历正月十八（星期三）
开学报到时间
三至六年级：7：45—8：00
一至二年级：8：00—8：20
第一周放学时间
年级
2月8日
2月9日、10日
一年级
15：15
14：40
二年级
15：20
14：50
三四年级
15：25
五六年级
15：35
少先队员佩戴红领巾，全体学生穿校服。
本学期课后服务时间从第二周开始施行。
-02-
疫情防控
开学前健康自测
全体师生应在返校前一周，居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。
做好个人防护
做好自身健康责任第一人，保障自身健康。坚持防疫“三规范”(规范佩戴口罩、规范1米社交距离、规范个人卫生习惯)，牢记防护“五还要”(口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开)。
-03-
返校准备
1、完成假期作业，备好开学用品
认真完成各学科假期作业，避免出现遗漏或在开学前一天“加班加点”赶作业的情况。开学的仪式感非常重要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品和生活用品。营造开学的氛围，做好充足的入学准备。
“集五福”活动
将“集五福”活动照片记录到记录册中，有特色、高质量的集福活动，可以用小视频或图文的方式发送给班级首导。
开学前将“集五福”记录册上传到班级群文件夹内，教导处将为集满五福的小朋友开启幸运大转盘，赢取自己的新年好运气。
除此之外，全体师生都能拿到一张印有专属号码的奖券，学校将会抽出若干位幸运儿，获得定制新年礼物。
“校园吉祥物”征集
应紧扣“中正刚健以为人海纳百川以为学”的校训和“扬帆中海启航梦想”理念，传承校园“容文化”，结合校名、学校LOGO、学校历史等，并且着重突出小学生的特点。
应征作品要配有名字，可以手绘版，也可电子版，注明创作理念和含义阐述。纸质作品请绘制或打印在A4纸上，不可折叠。如提交电子版，图片文件幅面要求100cmx70cm，精度不低于300dpi，存储格式为JPEG，保留底稿。
开学前将参赛作品报送至班级首导处。
2、制定新学期计划
假期没有了老师和同学的督促，大家往往会放弃自己规律的作息，同时也放松了对自己的要求。开学了，自己要端正学习态度，走出网海，找回自己才对。自己要树立学习目标和自信心，根据自己的实际，制定切实可行的学期计划。
3、积极的心理调适
临近开学，一些孩子患上“开学综合征”，情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑，甚至出现失眠、嗜睡等症状。家长要尝试去读懂并理解孩子的情绪，帮助孩子分析原因，多鼓励，多沟通。最重要的，是给予孩子积极的心理暗示。
比如可以引导孩子回忆校园发生的趣事，唤醒孩子对老师同学、校园生活的想念，让孩子重新燃起对学校生活的憧憬，从心理上对新学期充满期待和信心。
4、加强安全防护
牢固树立“安全第一”的思想，新学期做好个人防护，科学佩戴口罩，保持安全社交距离。加强体育锻炼，远离手机等电子产品，科学卫生用眼，防止沉迷于网络。引导孩子做好各项安全防范，注意人身、财产、交通、食品安全，防盗、防骗、防火、防电，安全教育警钟长鸣。
篇五：小学春季开学返校告知书范文
愉快的假期即将过去，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的一年。新学期，新起点，又是一个新的开始。为了在新学期有一个更好的开端，确保开学工作顺利、平安、有序进行，结合XXX市教育局文件精神，现将2023年春季开学相关事宜告知如下：
一、返校要求
1、有发烧、咳嗽、腹泻、乏力等异常症状的学生暂缓返校报到。
2、报到时，请佩戴口罩、各科寒假作业及寒假实践作业交到班主任处。
3、注册报到时间：2月6日下午
到校时间：五、六年级（13：50）
三、四年级（14：00）
一、二年级(14：10)
放学时间：五、六年级（16：40）
三、四年级（16：30）
一、二年级(16：20)
4、2023年2月7日正式上课。
二、报到流程
学生在家测量好体温（无异常）→返校→校门口间隔至少1米排队→班级门口依次进行体温检测→体温正常的进入教室→班主任总结寒假生活→检查寒假作业、发放新书
三、疫情防控要求
1、开学当天请在家测量好体温，发热、腹泻、呕吐、流感等情况的请治愈后再返校。
2、开学后每天坚持戴好口罩，家长请在学生书包里另外准备一个以上备用口罩。
3、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤通风、勤消毒。规律作息，养成良好的作息习惯。
4、开学后，请继续认真协助学校做好每日的健康监测、排查。如有身体不适的请及时上报班主任，配合学校做好疫情防控工作。
四、物品要求
请家长协助孩子准备好开学相关物品。如：假期作业、特色手工作品、书本文具、水杯（有盖、轻巧易携带的）、纸巾、备用口罩等。
五、心理要求
1、和孩子一起对照假期计划回顾假期生活，看看哪些是已经完成的，哪些是还未完成的。及时分析原因、总结经验，分享收获与遗憾。
2、调整好作息时间，按时起床、睡觉、学习、运动，有规律的作息。尽量少安排娱乐活动，不玩手机，让孩子的心慢慢静下来。
3、及时检查孩子假期的作业完成情况，如有遗漏，耐心陪伴孩子认真完成。
4、关注孩子的心理健康，开学前孩子可能会产生一定的“焦虑”，不适应开学后的节奏，家长要耐心陪伴、引导孩子，帮助孩子慢慢调整，而不是一味指责。
5、耐心倾听孩子对于新学期的想法，和孩子一起讨论新学期的打算，并协助孩子制定具体且可执行的学习计划。
六、安全须知
1、注意上下学交通安全，学校实行分时段上下学，请家长注意接送时间，不能及时来接孩子的请一定及时告知老师。
2、注意防溺水安全，教育孩子不到河、塘、水库等地玩耍。
3、注意饮食安全，不购买三无食品，不在小摊小贩处购买油炸、烧烤等垃圾食品，使用前一定要仔细观察，食品有无过期变质。
4、注意个人卫生，春季是传染病高发期，请注意预防，如有不适请及时就医。
七、温馨提示
1、请家长务必在指定地点和规定时间内有序接送学生，接送学生过程中家长务必全程佩戴口罩，接送完即走，不在校门口逗留、扎堆。
2、春季气温变化较快，请提醒孩子适时增减衣服，合理饮食，加强锻炼，避免感冒。
3、学校实行封闭式管理，未经允许家长一律不得进入校园。
新学期，新起点，希望家长朋友们引导孩子做好开学的准备；亲爱的同学们，让我们带着一份美好的憧憬，期待我们最美的相遇。天虽尚寒，心已向暖，实验小学等你归来！新学期，我们一起向未来。
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