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最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇一
第一棵竹子，是父亲
第二棵竹子，是母亲
然而踏遍千山和万水
我始终无法知道
我前世相约的爱人究竟在哪里
接着是一阵紧似一阵的风
叫醒了江南所有的桃花
接着是一场紧似一场的雨
集合了竹乡所有的春笋
然而拍遍一千棵竹子
仍然没有一棵是我命中的爱人
为此
我只好拆下身上的第三根肋骨
插入大地
我坚信，春风一吹
这根青色的肋骨
就是我命中的第一千零一棵竹子
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇二
竹叶吹梦
作者:耿林莽
你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?
露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。一千片竹叶上面，泪水滚动。
坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。
“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇三
爱情是什么
作者：瓦屋村
爱情是什么
相思的人说是一张邮票
一见钟情的人说是初见时的感叹号
失恋的人说是
真诚的人说为她付出不图回报
现实点儿的人们说是相同爱好
童话里的人们说是男才女貌
初恋的人说是第一次表白不怕害臊
我还问过一对老夫妻
他们摇摇头说不知道
相互会心的笑了笑
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇四
爱情的艺术品
作者：流兮
艺术，庸俗
像一起诞生的双子
让爱情手忙脚乱，还要
故作姿态
你走了，悲伤鼓起勇气
爬上窗台
用我的眼泪细琢
破裂，和一种黑色比喻
你走了，艺术品放入爱情的
博物馆，被灰尘看管
锒铛入狱般
暗无天日
放手吧，我只有一双不完整的手臂
翅膀，秋季，小麦
抓不住，却会站在痛苦之上
夜色依旧美好，有风
蜜蜂是一团流动的
雾水，盛装的瓷罐生了裂痕
花蜜外泄，幸福瞬间
流落街头
如何安睡?
句子成分，体裁竟然因此
毫无关系
诗歌从那时，恋上了懒惰
和空白，然后
有人看清了自己
比如我，诗人
丢失的艺术品
何必拳握
爱情，假如要
拍卖，就请以免费的底价
开始
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇五
我要以全部的热情，
给你深情的拥抱。
尝尝我的葡萄酒
我想问你：
问问你的心情，
问一问你年轻的梦想，
再问你那双白色的翅膀，
愿不愿意竭尽全力的飞翔?
和我一起开怀大笑，
酒杯和我们不一样，
它的性格那么冰冷和骄傲。
清晨我要去河边，
盛一盆天山的雪水，
为你洗尽疲惫和忧伤。
我的衣袖也情不自禁，
它一定深爱你那双清澈的眼睛。
答应我做一个幸福的人。
我要点燃你的心，
你要去温暖别人的梦。
你来看看我的棉花地，
一定会看到我的辛勤和汗水，
希望听你由衷的感叹和赞美，
你会爱上这片土地，
因为这里是如此丰硕和美丽。
看我院子里的孩子，
不同民族的孩子，
请听到他们悦耳的欢笑，
这可是最美的乐音!
他们的友谊——
和他们的父辈一样!
我喜欢他们的欢声笑语，
我将加倍爱我童话般的院子。
当你的心燃起，
才知道那是七彩的火焰。
在西海湖畔，
我搭了顶七彩的帐篷，
跟我一起过捕鱼的生活。
昨晚我做了个梦，
是彩虹嫉妒你炫丽的颜色。
我要带你去布尔津，
去那里看晚霞，
看七彩滩和你一样的颜色。
还要去石钟山，
听哈萨克老人讲那个凄美的的故事。
秋天我们一起去可可托海，
坐在干净的石头上，
看蓝色的天和金色的叶子。
冬天我们去巩乃斯滑雪，
看你在雪地里笨拙的样子，
怀疑你前世是只可爱的鸭子。
我们要去伊犁草原，
看那美丽的郁金香花园。
每个月光明媚的夜晚，
去红柳树下，
荡我编织的秋千。
空旷的天空下，
你晒着月亮数着星星
过着无忧无虑的日子，
我注视着你童真的样子。
我要把你的快乐
告诉脚下的土地
和每一个爱你的人。
你要对生活有全部的热情，
我要给你深情的拥抱，
让你做一个最幸福的人。
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇六
渴望爱情
爱情。我渴望爱情
我会努力的去爱
我会铭记我对爱的誓言
在青春的悸动里，记得我
我会在青春过后，依然拉着你的手
在岁月的河流里，抓着我
我会陪你一起在这条河流里漂泊
直到漂泊到它的尽头
潮退，潮涨
不能改变我对爱情强烈的渴望
花开，花谢
凋谢不了我对爱情坚定的信仰
如果春泥，是新鲜的土壤
晚秋就是午后的残阳
霓虹是繁荣的景象
那爱情一定是真挚的守望
冬季的午夜，道旁唏嘘的柳条
繁华的街道，被人们遗忘的街角
清湖边的亭椅，山涧中的小溪
对这一切的一切，有着爱的憧憬
那感觉，强烈灼热
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇七
我长大了。
虚幻的网络让我失望。
有太多的琐事，无法说出口。
我选择放弃虚幻。
我长大了。
无情的岁月让我难忘。
有太多漆黑的夜晚，我守着一个个
一个个易碎的梦。
我选择冷笑面对。
我长大了。
有一万个理由让我难受。
我早已习惯，一阵阵寒风吹过。
秋天的风像刀子。
我选择独自寂寞。
我长大了。
懂得有些事只有自己才能面对。
冰冷的抉择，
像冬天的鹅毛雪，
冻住了我童年的笑颜，
冻住了我炽热的心灵。
我没有选择。
我没有难过，我没有高兴。
我有麻木的表情，
像一个暗处的眼睛，
敏锐地观察着每一个人，每一件事。
我走的路，每一步都落下一个深深的脚印。
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇八
(a)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!六月的校园洋溢着幸福与快乐，每一朵白云，每一缕清风都在为我们祝福。在此，我代表二年四班全体同学祝大家节日快乐
(b)我们都是幸福的孩子，因为我们拥有祖国妈妈深深的疼爱，今天是我们的节日，更是祖国妈妈的节日，请欣赏诗朗诵《祖国妈妈，我爱你》。
(齐报题目)祖国妈妈，我爱您!
(a)亲爱的祖国妈妈，您有一个美丽而伟大的名字，中国!我们都是您最可爱的孩子，在您温暖的怀抱里做着七彩的梦。
(b)亲爱的祖国妈妈，您是世界上最神圣光荣的国度，世界人民竖起大拇指高呼着:神秘的华夏，伟大的中国!
(齐)万里长城是您不屈的骨骼，长江黄河您是奔腾的血液，中华土地是您伟岸的身躯，北京是您生生不息跳动的心脏!我们是您最疼爱的孩子，在您温暖的怀抱里编织着七彩的梦。
(a)我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，我饱含深情读出的第一个词是“中华”，我会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》……
(齐)从那时起，我小小的一颗心啊，就向着祖国妈妈!
(b)妈妈告诉我:“你这么幸福，要感谢祖国，祖国是养育每个人的妈妈!”
(a)老师教导我:“只有祖国繁荣富强，才能保护每一个孩子，每一个家，才能让幸福的生活之花永放光华!
(齐)我们在国旗下出生，在队旗下成长，没有祖国，就没有家，祖国妈妈教会我们坚强，教会我们感恩，我们更学会了报答!
(a)祖国妈妈我爱你!
(齐)我爱这片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖国妈妈，我们爱您就像您爱我们一样!
(b)祖国妈妈，我爱您!
(齐)感谢您给了我们生命，感谢您给了我们力量，感谢您为我们插上了飞翔的翅膀!
(a)祖国妈妈，我爱您!
(女生齐)祖国妈妈，我爱您!
(男生齐)祖国妈妈，我爱您!
(齐)祖国妈妈，我爱您!
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇九
晚秋的惆怅 作者：淸風飛揚
秋天的夜晚，
显得格外的寂静，
听不到那夜晚的虫鸣鸟啼，
看不到那萤火点点飞舞，
唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋，
半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊，
却勾起一缕缕只属于曾经的过往!
有快乐，有伤悲，有欢笑，有泪水
时光磋砣，
光阴似箭
回不去的过往，
找不回那丝天真，
找不回那种无忧无虑
烦恼多了，压力大了，开始闹脾气了，出口成脏了
偶然间感觉自己迷失了，找不到方向，就像站在那茫茫人海之中不知该何去何从
最难熬的日子已经过了，倒霉够多了，打击受够了，白眼够烦了，委屈消失了
可是，
可是现在这一切并不是自己想要的
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十
世界这么大 我是一粒沙
被风吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界这么大 我是一粒沙
被雨冲呀冲呀 冲呀冲呀
冲到海边啦
世界这么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到宝库啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成无边的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
铺成美丽的沙滩啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成闪光的金子啊
世界这么大
好好享受吧
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十一
我是从大山里出来的娃
对山有着特别的深厚感情
小的时候就要去山上砍柴
稍大点在山上放牛
我们是在山靠山
父母前几辈人也是靠这座座山
曾经茂盛的杉树松树
长得挺拔而笔直
长大了都可买钱
山上的茶树结了茶籽
可榨成茶油
那是多美好的绿色植物油
特别山上有我们童年的回忆
有好多野果子吃
有毛粟，野柿子，映山红
茶泡，野百合
还有好多名字数不出来
现在山还是那座山
但这些美好的一切都不存在了
只能将那曾经的美好
留在记忆深处
在这美丽清晨
能否勾起大家过去的回忆
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十二
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十三
夕阳伤感 作者：五岳丈人
恋着夕阳
我的心
有了千丝万缕的牵挂
追忆童年时的梦想
以浪漫的方式行走于天涯
没在时间里挣扎着思想
夕阳红霞的牵感
又一次地强烈了梦想
隐隐作痛地有了些疼
有点怀疑精神
大概我今生
实现不了预言的梦
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十四
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十五
夜，我泪如雨下 作者：k丶l
你说“一世也许只有一个，缘分让我们来生再续”
可相遇一生也只有一次，
情缘要我几世才能还清。
梦里的你依旧美丽，
今世却不能相知而伴，
人间情债难尝，
而我却累债自负，
佛曰心止当如水，
可水流也终带殇。
花自望水东流去，
水自惜花葬水中。
不是落花伤魂流水无情，
只是花终要落，水终要去。
相念而知，
只因爱而爱，因心动而心念，因心念而不念。
如果今生你我无缘，
我只愿幸福与你常伴，
思念就让它随风作罢，
我会留着你的温柔，
来世如尊者阿南，
化身石桥，
受五百年风吹，
五百年日晒，
五百年雨打，
只愿你再从我身边那样婀娜的一次走过……
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十六
在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。
在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。
我，普通的女孩，但却有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不过，而在另一些眼中，却是那么的特别，我，而讲诉我紫色的回忆……
“恐龙来了，快跑啊!”倚在门边的男孩见到我后立即跑开，班上所有男生都是这样，看到我如同看到稀奇的怪兽一般，我很清楚他们在开玩笑，也很乐意和他们玩。但我还是转学了，不知道为什么，也说不清为什么，在那里，很想他们，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功课，我不明白，为什么?我会那么留恋我的“终极七班”呢?不明白，不明白，思念开始淡化，因为那里所有的人都对我很好，很疼我，关心我的一切一切，以为我把“七班”淡忘了，我才发现，没有，我还是缠着andy叫她讲七班的一切一切，放比别的学校提前两天的归宿假时，还是忍不住去看他们，看到他们长高了，由衷的高兴，在那天下午，我被男生发现了，他指着我对着其他同学说“恐龙，恐龙”有的喊“mary”心跳好快，但是不免一丝莫名的喜悦，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜欢的颜色。
风铃，是我最喜欢的东西
紫色风铃，确是回忆……
以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎!
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十七
最近颇有点感伤的味道，莫名的伤感。
我总在想，这十三年来，我到底做过什么?答案是否定的。另一方面，我希望自小便拥有传奇人生的愿望也没有一点会实现的征兆。
每天往返于学校，家庭之间，日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子，生活混混噩噩地进行着，但这就是生活。
前路风雨飘摇，我不能清晰地看见未来，所以我梦想拥有一个可以看见未来的水晶球。但是这个水晶球却不在我手上。
曾经，我是说曾经，我梦想着永恒，但现在才知道，永恒，也不过是历史书上的几页，也许永恒是曾经的永恒，现在的回忆，未来的无影无踪吧。永恒甚至比不上一个瞬间。
时光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂?
每个人比十字架上的耶稣还痛苦，这痛苦是与生俱来的，推不掉，也逃不掉，那便是责任。但这正是生命存在的意义。
这似乎是个抽象，模糊的概念，但却又实实在在压在我们身上。
梦境，过去，现在，未来。命运之轮轰隆隆运转着，掌握它的，许许多多的历史名人都说是自己。但那是只有成功者才可以说的话，弱者和正在奋斗的人是没有资格说这样的话的。这很残酷，所以每个人如同困在井下的青蛙，热切地渴盼着跳出黑暗而冰冷的井，但有没有想过，井外或许比井下还要可怕呢?
不得不说，这个世界是不公平的，也不得不说，这个世界给予了每个生命足够的公正。
所以纵使井外是刀山火海，每个生灵都在拼命努力着，因为努力，所以永远年轻。
写到这里，我不禁嘴角上扬，一笑遣散尘世沧桑。
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十八
离别夜的伤感 作者：刘河明
我真想在这星夜的月光下
拾走你的身影
将它留在我的心房里
在明天的别离后
与我柔情地在一起
可它就是跟着你走
不顾我泪如丝雨
但我不想让你看见
你滴滴眼泪是成群的蚂蚁
会将我的心堤摧毁
让你在这如银的月光中走吧
我只想在你的影子里
最适合朗诵的诗歌小学生 最适合朗诵的诗歌《拥抱春天》篇十九
一个即将破晓的冬夜，城市还在静穆中酣睡，我从梦中惊醒，好像有人在我耳边轻呼我的名字。
我的房间一片迷蒙;月儿身着轻盈的长袍，像一位洁白的仙女，凝睇我睡眠;她还透过彩绘的玻璃窗，对我微笑。
夜巡者在街上走过。空旷的十字街头，有一只无家可归的狗在哀叫，还有一只蟋蟀在我炉灶边鸣唱。
不久，周围逐渐沉寂，夜巡者已经走远，有人为可怜的弃狗打开大门，而倦怠的蟋蟀已经安息。
我刚刚醒来，还在赞叹另一世界的种种奇妙，周围的一切对我是空梦一场。
啊，当月儿神秘地来到你的床前，用她凄凄的吻把你唤醒，夜半醒来是多么甜蜜!
