人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
适合老师朗诵的诗歌稿篇一
虚幻的网络让我失望。
有太多的琐事，无法说出口。
我选择放弃虚幻。
无情的岁月让我难忘。
有太多漆黑的夜晚，我守着一个个
一个个易碎的梦。
我选择冷笑面对。
有一万个理由让我难受。
我早已习惯，一阵阵寒风吹过。
秋天的风像刀子。
我选择独自寂寞。
懂得有些事只有自己才能面对。
冰冷的抉择，
像冬天的鹅毛雪，
冻住了我童年的笑颜，
冻住了我炽热的心灵。
我没有选择。
我没有难过，我没有高兴。
我有麻木的表情，
像一个暗处的眼睛，
敏锐地观察着每一个人，每一件事。
我走的路，每一步都落下一个深深的脚印。
适合老师朗诵的诗歌稿篇二
可爱啊
这些孩子们
无论漂亮与否
可爱啊
那个
穷孩子的妈妈 肯定有最多最多的故事
那个
穷孩子的妈妈
肯定有最多最多的期望
带着所有这些可爱
无论你穿着如何破旧的衣服
在伙伴们中间
你依然感觉无所或缺
爱妈妈
爱上她的故事
爱妈妈吧
看她
她看你衣衫破旧的过六一
委屈的想哭
你衣衫破旧的过六一
开心的笑
爱妈妈吧
因为妈妈可爱
适合老师朗诵的诗歌稿篇三
(a)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!六月的校园洋溢着幸福与快乐，每一朵白云，每一缕清风都在为我们祝福。在此，我代表二年四班全体同学祝大家节日快乐
(b)我们都是幸福的孩子，因为我们拥有祖国妈妈深深的疼爱，今天是我们的节日，更是祖国妈妈的节日，请欣赏诗朗诵《祖国妈妈，我爱你》。
(齐报题目)祖国妈妈，我爱您!
(a)亲爱的祖国妈妈，您有一个美丽而伟大的名字，中国!我们都是您最可爱的孩子，在您温暖的怀抱里做着七彩的梦。
(b)亲爱的祖国妈妈，您是世界上最神圣光荣的国度，世界人民竖起大拇指高呼着:神秘的华夏，伟大的中国!
(齐)万里长城是您不屈的骨骼，长江黄河您是奔腾的血液，中华土地是您伟岸的身躯，北京是您生生不息跳动的心脏!我们是您最疼爱的孩子，在您温暖的怀抱里编织着七彩的梦。
(a)我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，我饱含深情读出的第一个词是“中华”，我会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》……
(齐)从那时起，我小小的一颗心啊，就向着祖国妈妈!
(b)妈妈告诉我:“你这么幸福，要感谢祖国，祖国是养育每个人的妈妈!”
(a)老师教导我:“只有祖国繁荣富强，才能保护每一个孩子，每一个家，才能让幸福的生活之花永放光华!
(齐)我们在国旗下出生，在队旗下成长，没有祖国，就没有家，祖国妈妈教会我们坚强，教会我们感恩，我们更学会了报答!
(a)祖国妈妈我爱你!
(齐)我爱这片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖国妈妈，我们爱您就像您爱我们一样!
(b)祖国妈妈，我爱您!
(齐)感谢您给了我们生命，感谢您给了我们力量，感谢您为我们插上了飞翔的翅膀!
(a)祖国妈妈，我爱您!
(女生齐)祖国妈妈，我爱您!
(男生齐)祖国妈妈，我爱您!
(齐)祖国妈妈，我爱您!
适合老师朗诵的诗歌稿篇四
夜下伤感 作者：益州太子
有志未酬，人生悲苦，欲行无路，寄情于笔，以此咏怀。
年少性心狂，果敢强弓张。
且遇途中恶，方知岁月长。
渺渺望前路，幽幽透丝裳。
腹藏娇娥梦，无力予福享。
暂把今宵过，卧醒又何方?
休叹人间苦，神仙断如常。
钟石滴水露，青草自芬芳。
莫道葛藤脆，千钧亦能抗。
适合老师朗诵的诗歌稿篇五
晚秋的惆怅 作者：淸風飛揚
秋天的夜晚，
显得格外的寂静，
听不到那夜晚的虫鸣鸟啼，
看不到那萤火点点飞舞，
唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋，
半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊，
却勾起一缕缕只属于曾经的过往!
有快乐，有伤悲，有欢笑，有泪水
时光磋砣，
光阴似箭
回不去的过往，
找不回那丝天真，
找不回那种无忧无虑
烦恼多了，压力大了，开始闹脾气了，出口成脏了
偶然间感觉自己迷失了，找不到方向，就像站在那茫茫人海之中不知该何去何从
最难熬的日子已经过了，倒霉够多了，打击受够了，白眼够烦了，委屈消失了
可是，
可是现在这一切并不是自己想要的
适合老师朗诵的诗歌稿篇六
夕阳伤感 作者：五岳丈人
恋着夕阳
我的心
有了千丝万缕的牵挂
追忆童年时的梦想
以浪漫的方式行走于天涯
没在时间里挣扎着思想
夕阳红霞的牵感
又一次地强烈了梦想
隐隐作痛地有了些疼
有点怀疑精神
大概我今生
实现不了预言的梦
适合老师朗诵的诗歌稿篇七
爱情是什么
作者：瓦屋村
爱情是什么
相思的人说是一张邮票
一见钟情的人说是初见时的感叹号
失恋的人说是
真诚的人说为她付出不图回报
现实点儿的人们说是相同爱好
童话里的人们说是男才女貌
初恋的人说是第一次表白不怕害臊
我还问过一对老夫妻
他们摇摇头说不知道
相互会心的笑了笑
适合老师朗诵的诗歌稿篇八
最近颇有点感伤的味道，莫名的伤感。
我总在想，这十三年来，我到底做过什么?答案是否定的。另一方面，我希望自小便拥有传奇人生的愿望也没有一点会实现的征兆。
每天往返于学校，家庭之间，日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子，生活混混噩噩地进行着，但这就是生活。
前路风雨飘摇，我不能清晰地看见未来，所以我梦想拥有一个可以看见未来的水晶球。但是这个水晶球却不在我手上。
曾经，我是说曾经，我梦想着永恒，但现在才知道，永恒，也不过是历史书上的几页，也许永恒是曾经的永恒，现在的回忆，未来的无影无踪吧。永恒甚至比不上一个瞬间。
时光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂?
每个人比十字架上的耶稣还痛苦，这痛苦是与生俱来的，推不掉，也逃不掉，那便是责任。但这正是生命存在的意义。
这似乎是个抽象，模糊的概念，但却又实实在在压在我们身上。
梦境，过去，现在，未来。命运之轮轰隆隆运转着，掌握它的，许许多多的历史名人都说是自己。但那是只有成功者才可以说的话，弱者和正在奋斗的人是没有资格说这样的话的。这很残酷，所以每个人如同困在井下的青蛙，热切地渴盼着跳出黑暗而冰冷的井，但有没有想过，井外或许比井下还要可怕呢?
不得不说，这个世界是不公平的，也不得不说，这个世界给予了每个生命足够的公正。
所以纵使井外是刀山火海，每个生灵都在拼命努力着，因为努力，所以永远年轻。
写到这里，我不禁嘴角上扬，一笑遣散尘世沧桑。
适合老师朗诵的诗歌稿篇九
爱情的艺术品
作者：流兮
艺术，庸俗
像一起诞生的双子
让爱情手忙脚乱，还要
故作姿态
你走了，悲伤鼓起勇气
爬上窗台
用我的眼泪细琢
破裂，和一种黑色比喻
你走了，艺术品放入爱情的
博物馆，被灰尘看管
锒铛入狱般
暗无天日
放手吧，我只有一双不完整的手臂
翅膀，秋季，小麦
抓不住，却会站在痛苦之上
夜色依旧美好，有风
蜜蜂是一团流动的
雾水，盛装的瓷罐生了裂痕
花蜜外泄，幸福瞬间
流落街头
如何安睡?
句子成分，体裁竟然因此
毫无关系
诗歌从那时，恋上了懒惰
和空白，然后
有人看清了自己
比如我，诗人
丢失的艺术品
何必拳握
爱情，假如要
拍卖，就请以免费的底价
开始
适合老师朗诵的诗歌稿篇十
离别夜的伤感 作者：刘河明
我真想在这星夜的月光下
拾走你的身影
将它留在我的心房里
在明天的别离后
与我柔情地在一起
可它就是跟着你走
不顾我泪如丝雨
但我不想让你看见
你滴滴眼泪是成群的蚂蚁
会将我的心堤摧毁
让你在这如银的月光中走吧
我只想在你的影子里
适合老师朗诵的诗歌稿篇十一
世界这么大 我是一粒沙
被风吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
世界这么大 我是一粒沙
被雨冲呀冲呀 冲呀冲呀
冲到海边啦
世界这么大 我是一粒沙
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到宝库啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成无边的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
铺成美丽的沙滩啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成闪光的金子啊
世界这么大
好好享受吧
