在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
善良的主持稿篇一
女：亲爱的同学们：
合：大家好！
男：中华文明，源远流长，
女：千古美文，流传四方。
男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
女：沁人的书香浸润着我们的成长。
男：在书香四溢的校园中，
女：在书声琅琅的教室里，
男：我们废寝忘食，从书海中获取知识的宝藏，
女：我们如饥似渴，从经典中吸取人生的智慧。
男：在这个美好的秋天里，
女：在这个特别的日子里，
合：杜泽小学二年级经典诵读活动现在开始！
男：《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。
女：它三字一句，节奏明快，言简意赅，是中国传统的儿童启蒙读物。
男：它家喻户晓，广为传播，脍炙人口，曾经是每个学生的必修课。
女：它不仅教人们识文断字，而且告诉人们许多做人的道理，让人受用一生。
男：请欣赏二（1）班小朋友带来的《三字经》
男：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
女：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
男：秋天是一个收获的季节，
女：在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的老师。
男：秋天是一个美丽的季节。
女：在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的祝福
男：请听二（2）班小朋友带来的：一株紫丁香
男：长江是我国的第一大河
女：她哺育了一代又一代的中华儿女
男：有这样一首诗歌它赞颂了长江的宏伟和壮丽
女：它表达了对长江的热爱和依恋之情
男：有请二（3）班小朋友给我们带来的：长江之歌
男：生机勃勃，
女：书声琅琅，
男：读万卷书，行万里路，
女：沐浴书香，快乐成长，
合：杜泽小学二年级经典诵读活动到此结束。
善良的主持稿篇二
大家好，今天的晨会主题是：诚信友善由我们1311班主持。
诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的原则，它不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
“诚信”与“友善”，是社会主义现代公民必须具备的基本道德素质。在我国公民基本道德规范中，明确规定了“明礼诚信”、“团结友善”的规范，这充分说明了诚信与友善的重要性。培养诚信与友善的品质，有利于形成和谐的人际关系，促进社会的文明与发展。古人曾经说过，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”古人这种思想值得我们学习。当今社会人们对自己的要求越来越不严格，所以才导致了我们的社会恶的泛滥和善的缺失。有了诚信和友善，我们才能感受到人间和社会的美好。
《诚信之歌》
诚信是一条小河
日夜流淌在你我的心窝
诚信是一枚甘果
帮你我融化生活的冷漠
诚信是一座金桥
用真诚连接你和我
诚信是一把利剑
帮你我把美好的事业开拓
诚信是一首无语的歌
传唱在世界的每一个角落
千百年来人们一直这样传说
诚信的太阳永不落
今天如果你这样问我
为什么人们都笑成了花朵
我一定会这样告诉你
淳朴的人们因诚信而洒脱
《友善之花》
友善是一缕温暖的阳光
对陌生人来说
友善是一双无私的手
对有难者来说
友善又像那光芒万丈的太阳
对所有需要关怀、照耀的人来说
友善，多么美好的字眼
友善，多么温馨的语言
它就像那永不停息的春风，能够吹开腊月冰封的暖风，
抚过人们的心灵
人们的心灵哪?与之便盛开了那朵友善的花
多么鲜艳的花啊!
看吧!当春风吹过大地
大地将开满鲜花
当春风吹过沙漠
沙漠亦能成为绿洲
当春风吹过世界
世界便没有了斗争
到处都是一片爱的海洋，
愿我们每个人的心中
都有一朵友善之花!
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手;而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
所以我们要坚定不移地践行诚信友善的原则，即使在这个看起来还没有那么完全地贯彻诚信与友善的社会，做一株“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的青莲，杜绝当今流行的功利思想的影响，提升自我修养，做一个诚信友善的好公民。
善良的主持稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们，(合)大家上午好!(男)首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临我们主题队会的老师们。中队长：尊敬的辅导员老师，初一星火7班、鹏飞8班，主题班队会准备就绪。应到116人，实到116人。惠老师：请按照预定计划进行!(男)第一项：出队旗(请全体起立，敬——礼，礼毕，请坐。)(女)第二项：唱中国少年先锋队队歌
(女)亲爱的同学们，“社会主义核心价值观”的要求，已然成为我们对己对人的标准。(男)亲爱的同学们，我们每天也会三省吾身：“爱国、敬业、诚信、友善”我们做到了吗?(女)今天就让我们走近我们自己，走进我们平凡的生活。(男)让我们从生活点滴中，发现友善、践行友善。(合)20xx届星火7班、鹏飞8班“友善互助，用爱相处”主题班队会现在开始!
(女)亲爱的同学们，什么是“友善”?(男)有人说：当奉献积少成多(女)有人说：当付出习以为常(男)有人说：当关怀无处不在(女)那么，到底什么是“友善”呢?(男)让我们有请戴子越同学为我们“说文解字——读友善”
(女)听了戴子越同学深入浅出的讲解，我明白了。友善就是说我们互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好。(男)知易行难，大家明白了友善的标准，可是具体怎么做就可以称作“友善”了呢?(女)这难不倒大家。“众人拾柴火焰高”，上一周我们班级就鼓励大家去发现身边的”友善”呢。
(男)我们每一位同学恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下来把时间交给大家。(女)我们以小组为单位，畅所欲言，说一说、听一听我们身边的友善。【约3-4分钟】(女)看到同学们热烈友好的讨论，我们首先就感受到了在班级里“小组合作学习”时的友善。(男)是的，友善就在身边，就在我们的不经意间。亲爱的同学们，让我们来分享一下大家的发现吧。(女)哪位同学为我们说说他发现的“善言善行”啊?(男)有请((男)谢谢同学的分享。)
(女)通过大家的发言，我们深切地感受到“友善”真的不只是说说而已，也不只是墙面上的标语，教科书上的知识。“友善”就是我们自己的的一举一动，就是我们我们身边人的一言一行。(男)同学们，请大家好好珍惜自己写下的“友善”的举动。我们会把大家文明友善的举动整理成“文明友爱百善行”的材料供大家借鉴、分享和学习。
(女)亲爱的同学们，通过上面的学习交流，我们懂得了“友善”是什么。我们怎样做到友善呢?(男)首先让我们来观看一个短片。(女)片子中的“大头儿子”存善心，有善行。他不仅自己帮助行动不便的丽丽小朋友，而且他的友善之举还感染了身边的朋友，带动了自己的父母。大家携手帮助丽丽重新站了起来,获得了新生.(女)其实,我们每一个人都可以像片子中的“大头儿子”一样，用我们的智慧和双手帮助更多人、影响更多人。(男)接下来让我们有请侯奕轩同学做主题发言—
(女)感谢侯奕轩同学的精彩发言，让我们都携起手来，共同创造一个更美好和谐的社会。
(男)“己所不欲勿施于人”，同学们在学习生活中，不是说只要我们是出于善心，我们的行为就
都是“善行”。在我们践行友善的时候也一样。(女)那么，我们在践行友善时需要注意些什么呢?欢迎大家踊跃发表自己的见解。(男)好，我们有请~~~
(女)感谢上面几位同学的精彩发言，他们促使我们懂得了“友善还需要站在对方的立场，需要换位思考，需要理解，需要用恰当的方式”。(男)做个友善的人，你的心里会充满阳光，看别人的心情也是一片灿烂。做个友善的人，你会发现其实好人也就在你身边。
(男)下面请我们的辅导员徐老师总结讲话。大家欢迎。(女)请大家和中队长一起呼号。(任若凡)准备着：为共产主义事业而奋斗!(集体回答)时刻准备着!(男)退队旗(请全体起立，敬——礼，礼毕，请坐。)
(女)亲爱的同学们，在我们生活中存善心，施善行，让千万万华夏子孙共筑中国梦。我们坚信：
积力所举无不胜，众志所为无不成。。!
(男)让我们一起学习友善、践行友善，弘扬社会主义核心价值观的精神，坚定实现中国梦的理想。让梦想为我们指明前进的方向，让精神助力梦想早日变成现实。(男、女)今天的主题班会到此结束!谢谢大家!
在甲骨文中，“友”是两只右手靠在一起的形状，就像旧友重逢，都伸出右手，表示以手相助，或二手协同。
“善”字是会意字，从言，从羊。言是讲话。羊是吉祥的象征。本义就是吉祥，美好。
“友善”就是通过互助等形式表达出于善意的友好。友善强调公民之间互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好。它会给我们带来吉祥和美好。
“大海成汪洋之势却以其低而纳百川，天空展无垠之域然以其高而容日月。”各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的多彩画卷。
