每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇一
我们刚刚度过了一个完整的，快乐而有意义的暑假。一件秋日的凉爽的今天，我们很高兴轻快地回到学校，拉开了新学年的学习和工作的序幕。这学期，我们欢迎来自全国的教师和优秀的大学毕业生，其中有两个研究生和初中毕业生，来自全市五县两区超过660的19个经验。
毫无疑问，在这个开明的中学，我们的进一步发展注入了新的活力，请让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们的大家庭!今天，我们开明的高中学生和工作人员都聚集在这里，举行了隆重第一学期的第一周升国旗仪式暨开幕典礼。站在讲台上，看着你的笑容，我特别兴奋。
现在，我郑重声明：嘉兴市开明中学-开放的第一学期学年仪式正式开始。现在进行第一次升旗仪式，学校领导的上升在领奖台上，所有立正，一个标志，播放音乐。改善国旗，奏国歌。工作人员和学生的注目礼。礼毕，在讲台上坐所有的教师和学生，缓解了学校领导。
鹅已经能够在大洋彼岸的迁移，因为顽强和果断的研究导航返回家;夜空，为什么不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在头上。免费中学在短短几年内已经能够蓬勃发展和成长，因为我们有一个勤奋和知识，并逐步发送到献身教育的一个好总统!现在，我们常说，我们用热烈的掌声欢迎。
张~~~的讲话，所以我们是令人鼓舞的，但也引起我们的深思，什么辉煌的未来!如何殷切的希望!所有这一切都发生了，不能从他敬爱的老师分开。打开中学，来自全国各地的数字，高素质教师的高度，致力于，学校，家庭，他们的爱的教育，创造性的'，无私的孩子成长的道路上喷洒和太阳和雨。
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇二
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始!
祖国您好!国旗您好!
一、我们的校训是：
二、我们的学风是：
三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)
四、唱国歌!
同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请~~~中队同学进行国旗下演讲。
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇三
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍一支假日小队，先来认识认识他们吧!
朱x：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(2)班的星光假日小队，我是队长朱x。
金x：大家好，我是金x。
沈x：大家早上好!我是沈x。
戴x：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!戴x。
周x：大家好，我是周x。
主持人：“公共空间意识”是现代文明的标志之一。其中的“公共秩序”和“社会公德”观念，体现了尊重他人即尊重自己，体谅他人即体谅自己的“使所有人利益最大化”原则。四、五、六年级的同学们参加了同培公共空间意识，争做最美小公民活动。以假日小队的形式开展“校园公共空间”文明行为大讨论活动，下面就有请星光假日小队的队员们向我们介绍一下他们的发现。
朱x：在我们的校园中，文明时常伴随着我们，但是，也有些不文明行为也会出现。我们假日小队的五位同学这次参加了公共空间文明大调查活动，一调查，发现校园不文明的现象还真不少。比如在图书馆安静地看书时，有几个人会和旁边的同学讲话，使全班都无法专心看书。在下课别人看风景时，有几个人会奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同学。
金x：有的在走廊上尖叫，分贝高得不得了。有的同学太会用餐巾纸，用完就往抽屉一扔，在拿本子时，总有几张餐巾纸会落到地上。当同学们去上技能课的时候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，简直把垃圾洒在了路上。，有的班级的同学在课堂上讲话，严重影响老师上课。也有的同学喜欢给同学取绰号，有的还在桌子上打草稿。每天，我们还看到食堂师傅挑着沉重的剩菜剩饭，浪费太厉害了。
沈x：我们高年级的个别同学还会以上厕所或者系鞋带等理由逃避做操和跑步这些都是不文明现象。每天我们都会遇到许多老师，常见的，不常见的，而我们遇到老师就要敬礼，这是对老师最基本的尊敬。可是没有几个人能做到这一点。据统计，遇到老师总是会问好的仅仅只占了百分之35，大多数的同学只见到熟悉的老师才会敬礼。
主持人：既然调查的结果出炉了，那么，你们有没有向同学提出什么建议呢?
戴x：根据我们调查到的结果，我们觉得同学们的文明行为有待改进，应该让文明成为一种自觉的行为。为此，我们小队的成员向大家提几条改进措施：
1、同学们监督浪费粮食的行为，被举报者实行相应的惩罚，如背诵有关劳动光荣的文章和古诗。
2、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹可以在合适的地方贴文明宣传海报，并增加值周同学进行检查。
3、在课桌椅上乱涂乱画，被发现者自己处理桌子，直到还原为止。
周x：4、大声说脏话，对于说脏话者让他把自己说的脏话抄写50遍。
5、随地扔垃圾，安排卫生委员检查，若是发现给予扣分。
6、给同学取外号，同学可以向老师报告，让老师给他“洗洗”嘴巴。
7、倒垃圾让两个人一起去，互相监督。
8、经常评比进行班级文明行的评比，让大家的身边充满着榜样。
主持人：经历了这次的调查活动，你们一定收获了很多，和大家分享一下吧!
朱x：学校是我家，爱护靠大家。为了我们能够在校园里更好地学习，读书，我们应该爱护这个美丽的校园。我们需要一个优美、安静、温馨的学习环境。
合：我们都是这个学校的小主人，所以我们有义务保护我们的家，从身边做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园变得更加文明、更加安静、更加美好!一起行动起来吧!希望在同学们的努力中，我们文一大家庭可以团结一致，让我们用文明谱写校园之歌，让校园与文明同行，与大家同行!
主持人：谢谢这支假日小队。是啊，在生活中，处处都要文明，都要有公共空间意识，希望听了他们的介绍，同学们能够做一名文明的小学生。谢谢大家!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇四
主持人：大家好，今天的光荣升旗手是四(2)班的杨xx同学。她是代表能保持良好视力的一批同学，下面就请她上台和大家交流一下保护眼睛的秘密吧。
主持人：杨，你好，请问，你这四年来的平均视力是多少?
杨：我每年的平均视力都能保持在5.1-5.2.
主持人：真羡慕你有这么好的视力，那你有什么好的方法吗?
杨：其实也不是什么好的方法，就是平时我很注意用眼卫生，在看书写字时做到：三要、三不要、三个一。
主持人：哦?三要、三不要、三个一，是什么?
杨：三要指的是：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望;要坚持正确做眼保健操。三不要指的是：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路做车看书，不要躺下看书。三个一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看书一尺，胸部离桌一拳，距离笔尖一寸。
主持人：原来是这样，你每次都坚持正确做眼保健操，那正确做眼操的好处有哪些呢?
杨：眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理，结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的。因此，天天坚持做眼保健操，对于保护视力，预防近视眼是十分重要的措施。
主持人：眼睛是人身体上重要的器官之一，我们是祖国的未来，视力如何，不但会影响在校的学习，还会影响我们将来为祖国做贡献，相信同学们已经知道如何保护视力，和知道做眼操的重要性，以后能认真做眼操，看书写字的时候能三做到，三不做和三个一。
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇五
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是一位可爱活泼，多才多艺的小女孩。她去年凭一首《妈妈格桑拉》荣获西湖区低段“天堂儿歌”三等奖。前不久她再次代表学校参加比赛，并获得了终端组三等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。
张：大家好，我是来自三(1)班的张。在今年的天堂儿歌比赛前，经过吴利铭老师的精心指导，我和来自全区各个学校的50多名小学生们，参加独唱比赛。他们个个都表现出色，但我也不逊色，最终获得了三等奖的好成绩。
主持人：哇，太棒了!让我们把热烈的掌声，送给张xx同学和辛勤付出的老师们吧!
张：谢谢大家!我会更加努力的。
主持人：那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》?
张：好的。(演唱)
主持人：唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。
张：谢谢。我今后会更加努力，为学校争得更多的荣誉!谢谢大家!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇六
一、升旗：
陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。
周：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场)
陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗)
周：齐唱国歌(全园唱国歌)
陈：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备)
二、班级特色展示：
诗歌朗诵和儿歌表演唱。
a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢?
b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。
a：是呀!四月的户外可真美!--，你觉得春天的景色有什么变化吗?
b：有啊!经过几场春雨的洗涤，柳絮少了一些，大树和小草更绿了;花儿也更鲜艳了呢!
a：你观察得可真仔细!
b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。
a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧!
(诗歌朗诵+儿歌表演唱)
三、集体操：
a：接下来是集体操时间。
b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧!(跳搏击操)
a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇七
大家好!我们是二(3)班的图书管理员曹/韩，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。
曹：
我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。
每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行：
(1)创设情景 提出建议
新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。
(2)动员家委会和学生自愿捐献图书。
通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。
(3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。
韩：
(4)公示借阅制度和借书登记手册。
在班级宣读班级借阅制度和借书登记手册，请同学们严格按照要求进行借阅、登记，号召大家爱护书籍。打印好的图书借阅制度，张贴在图书角醒目的位置
(5)及时推荐好书，激发读书欲望。
在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。
此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。
(6)开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。
我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感;逢“xx大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动;遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。
经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。
我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友!谢谢大家!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇八
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手，是每周校会为大家指挥国歌的马。同时，她也是本学期新一届大队委员。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。
马：大家好，我是五(1)班的马，非常荣幸能成为本周的光荣升旗手。
主持人：你在20xx年浙江省“兰亭奖”中小学生现场书法大赛中，荣获小学组二等奖。同时还在第四届“西湖之春”国际少儿书法大赛中荣获了小学组毛笔书法银奖，祝贺你!
马：谢谢! 我今天也带来了我的一幅作品与大家分享。
主持人：你是从什么时候开始学习书法的?又是如何坚持下来的呢?
马：我从7岁开始学习书法已经整整4年了，从最初的枯燥，到现在的热爱，书法不仅磨练了我的意志，我也从中感受到了中国传统文化的博大精深。书法陪伴我成长，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。
主持人：参加这次比赛你有压力吗?你在比赛前又做了哪些准备呢?
马：首先，我要感谢学校领导和老师们对我多年的培养，给我参加比赛的机会。
能作为西湖区小学组唯一选手，入选这次省“兰亭奖”现场书法比赛，除了高兴，更多的是压力。在书法吴子健老师和爸爸的指导下，我在赛前一个月，就开始进行了刻苦的强化练习。
本次比赛中，我是杭州市代表队小学组7名选手之一，要和来自全省各地120名中小学生书法佼佼者们现场竞技。现场比赛的时候我觉得特别紧张，因为身边高手云集，不仅有小学生，还有初中生和我们一起比。但看到现场命题的内容后，我想的就是作品的布局、笔划的变化和繁体字的正确呈现。慢慢地心就静下来了，动笔写字时，也就没那么紧张了。尽管比赛过程很辛苦，很累，但能参加这样高规格的比赛，看到更高水平的作品，还积累了比赛的经验，拓宽了视野，同时也激发了我继续努力的信心，再苦再累也值得。
主持人：你说的真好!明年就将迎来西湖区中小学生艺术节比赛，也预祝你在新的比赛中取得更好的成绩!
马：谢谢，我一定会继续努力的!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇九
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家早上好!
甲：我叫 李翔宇 乙：我叫王亚蕾
合：很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。
甲：1949年16月1日，当红彤彤的太阳奋力从地平线上跳起时，我国的第一面五星红旗也在雄壮威武的国歌声中冉冉升起。
乙：毛泽东主席庄严地向全世界宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。
甲：再过几天,我们又将迎来16月1日这个令人难忘的日子!
乙：今天，我们心潮起伏。
甲：今天，我们热血澎湃。
乙：乔羽小学“我爱你，中国!”主题升旗仪式现在开始!
甲：担任本次升旗仪式的升旗手是：刘福旭 、路凌风 。护旗手： 姬欣雨 、徐叶婷 。他们成绩优异、团结互助，是我们学习的好榜样!
乙：请升旗手、护旗手入场!
合：升国旗!唱国歌!(敬礼! 礼毕!)
甲：下面请听齐恒瑞 、郭赛娅 同学国旗下演讲——《祖国，母亲!》
乙：回顾历史，我们心潮澎湃;
甲：展望未来，我们豪情满怀。
乙：滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂 ，
甲：巍巍高山，挡不住阵阵中华风。
乙：我们众志成诚，
甲：我们满怀希望
合：全球华人，心连心，手牵手，展现才能，贡献智慧，谱写中华新春秋!
甲：“我爱你，中国!”主题升旗仪式到此结束!请上周执勤班级做执勤总结!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇十
主持人：老师们，同学们，大家早上好!大家知道吗?在我们的校园里，有这样一支队伍，他们默默地训练，为学校争光，他们就是我校的乒乓球队，大家就来认识认识这只乒乓球队的代表们!
林：尊敬的老师、亲爱的同学，大家早上好，我是五(1)班的林。
胡：大家好!我是五(1)班的胡。
王：大家好!我是六(1)班的王，能成为本周的光荣升旗手，我感到十分的荣幸和激动。
郭：大家好，我是六(2)中队的郭，在刚刚结束的西湖区小学生乒乓球比赛中，我们校区取得了不错的成绩。
主持人：想要在乒乓球比赛中获得好的成绩，平时的训练很重要，来分大家讲讲你们平时刻苦的练习吧!
林：我从一年级的时候就开始练乒乓球，便爱上了这项运动。爸爸妈妈也非常支持我，经常陪我去训练，在我打球不如意的时候，爸爸妈妈就鼓励我，“球越打越跳得高;人越挫人越勇敢”，在这里我要对爸爸妈妈说一声：谢谢你们的支持。我更要感谢老师和教练的大力支持和无私帮助，给我机会参加校队训练，老师经常说：我要打好每一个球，做最好的自己。在老师的悉心指导下，不断提高成绩，有幸参加了这次比赛，获得了不错的成绩。我还要感谢我的同学，在每一场比赛中给我打气鼓励，给我信心和勇气。
郭：我练球已有好多年了，以前在低年级时，我几乎每晚都练两个多小时，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，我都坚持训练。现在随着年级的升高，作业也多了，双休日又有课外补习班，所以平时练球只能见缝插针似的，挤出时间去打球。每次练完球都是满头大汗，冬天也是一样。有时我也不喜欢打乒乓球，也想放弃过，但我想到打球带给我许多的快乐，又走出了低谷。我觉得，打乒乓球虽然很苦，但它能强身健体，也可以消除学习上的疲劳。
主持人：在取得好成绩之余，临场的发挥也很重要，和大家说说你们在乒乓球比赛中的发挥吧!
胡：要拥有好成绩，首先，赛前心理调整很重要。其次，进入状态要快这一点马琳就是这样的，好多次比赛在别人进入比赛状态前，我就已经稳稳进入了状态。开局优势有助于心理状态调整，开局好之后就一个一个球地和对手死磕。 第三，比赛中要善于预测。其实预测是一种前瞻性的思想，你只有准备好了，你才能抓住机会。第四，求变。其次在技战术方面，如果对方进攻能力比较强，失误少，就应该及时调整战术，主动上手进攻，和他打相持球，也许能有取胜的机会;如果对方进攻能力一般，失误较多，就打控制球，让他失误好了。
王：到了比赛场上，我开始紧张了，别老师对我说：“没什么好怕的，放开打，这次赢了，就进入八强了。”再进四强的比赛中，我和一个学了三到四年的学生打，我更加紧张了，比赛开始了，我想：不要用他人的威风灭自己的士气，加油!我先发下旋球，她搓过来，我一挑，挑过去了他还没来的急接，赢了。我在心里暗暗加油，经过三局的拼搏，我没有战胜对方，我很灰心。别老师鼓励我说：“没关系，继续努力，打好下一场比赛!”经过顽强拼搏，我获得了第六名的好成绩。
主持人：这一次的西湖区中小学生乒乓球比赛，是一个很好的锻炼的机会，你们乒乓球队有什么想对大家说的吗?
林：今后，我会把比赛场上勇于进取、敢于拼搏的精神用在学习中，使自己的成绩更上一层楼，为学校争光。最后，我再次感谢老师的辛苦教导，感谢爸爸妈妈的鼓励，感谢队友的一起训练和支持。我相信，兴趣是最好的老师，我热爱乒乓球，继续努力练球，争取获得更好的成绩。
胡：我非常喜欢打乒乓球，因为它既可以强身健体，又可以锻炼我们的耐心。希望同学们今后也能多多进行体育锻炼，让自己的身体更加强壮!
王：我要感谢老师们的辛勤指点，感谢父母的鼓励，感谢同学们陪我一起训练提高。我相信，热爱是最好的老师，我一定继续要刻苦训练，争取获得更好的成绩!
郭：其实，学习与打球是相辅相成的。打乒乓球要有恒心，有毅力，遇到困难不退缩，不低头，就会成功。学习也是这样，要努力进取，坚持不懈，勇于挑战自我，就可以取得好成绩!
主持人：谢谢这支乒乓球队，他们真的很辛苦，一有空就抓紧练习，为我校取得了不错的成绩。同学们也要向他们学习，多进行体育锻炼，希望你们在接下来的运动会上取得好成绩。谢谢大家!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇十一
主持人：20xx年4月22日的早晨，科学组的包老师在国旗下进行了科技节开幕式的动员讲话，经过一周的科技节活动，想必大家都已经收获满满了吧!在今天的晨会上，我们马上就要和精彩纷呈的科技节说再见了。今天，我们的光荣升旗手就是来自科技社团的社团优秀成员，让我们有请他上台吧。
应：各位老师、同学们大家早上好，我是来自六(3)班的应，很荣幸能成为本周的光荣升旗手。我校的科技节不仅丰富了大家的科技知识，还增强了同学们的动手实践能力，在为期一周的科技节中，我的感触颇为深刻：在本次的科技节中有着许多耐人寻味的比赛项目：纸桥承重、极速战车、智力七巧板、科学小论文……不管是低年级的同学还是高端的同学们，他们都尽全力地发挥着自己的水平，认真地完成着自己的比赛项目。“友谊第一，比赛第二”这一点很值得表扬。
主持人：在这次的科技节活动中，我校人人都体现出了本届科技节的主题“亲近科技、快乐创造”。然而在科技节开幕式上的水火箭表演更是让我们大开眼界，你能给我们再展开介绍吗?
应：水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升过程中，并不是竖直向上升的，经常横着或侧着瓶身上升.这就要求我们必须提高它的稳定性，使它竖直上升，同时也考验了我们的操纵能力和耐心。
主持人：听了你的讲述，我对科技的认识就更加全面了，科技是人类所积累的关于自然、社会、思维的知识体系，只有我们不断地去发现，去创新，我们的科技技术才会越来越兴旺。
应：最后我也希望我校的科技节能够越办越好，希望能有更多的同学能加入到科技的行列中来!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇十二
主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜xx同学。
杜：大家好，我就是一(4)班的杜。
主持人：杜小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?
杜：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。
主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?
杜：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。
主持人：杜你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊!
杜：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!
主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜xx同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。
杜：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!
主持人：同学们，让我们一起进步加油吧!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇十三
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是位写作达人，他在杭州市寒假播报微新闻写作大赛中获得了杭州市唯一一个小学组一等奖，太牛气了。赶紧和大家打个招呼吧!
孟：大家好!我是五(3)班的孟。3月1日，我去杭州市图书馆参加了由新浪浙江教育主办的寒假播报微新闻写作大赛颁奖典礼，在这次大赛中，我获得了小学组一等奖。
主持人：那么你有什么写微新闻的小秘诀吗?快和大家分享一下吧!
孟：平常，我把一篇微博就当作一个小作文练习，可以是叙事，也可以是描写风景，还可以是实时心情的记录。当然，要使微博吸引人，必须要图文并茂，感谢妈妈用手机拍摄出了大量精美的图片供我在发微博时选用。
主持人：获得杭州市唯一一个一等奖的成绩可真不容易!你参赛的作品是怎样出彩的呢?
孟：这次寒假播报活动让我们通过微博分享快乐的寒假生活，我在这次寒假中共发了12篇微新闻，有西溪湿地的游玩、深圳的所见所闻，还有雪中赏梅，每一篇微博都配了很多照片。每当我看到有趣的事情、美丽的风景，就想记下来、拍下来，发到微博上，与别人分享。而看到有人在浏览我的微博，还有人在评论、转发，甚至还有人表示赞同，更激发了我写作的热情。其中有一篇微博，是记录我和爸爸妈妈去深圳海边游玩的：那天天气特别晴朗，远处的海面上云雾缭绕，群山若隐若现的，就像海市蜃楼，我拍了好几张照片发到微博上。后来有人在我的微博上评论说，好遗憾没有亲眼看到。当天还有新闻报道说，中午深圳出现了海市蜃楼，持续了十几分钟的时间。我觉得我十分幸运，这么难得的事件，我不仅看到了，还用文字和图片记录下来了。
主持人：你最大的心得和感想是什么呀?
孟：本来我参加这次寒假播报微新闻写作活动是把它当作寒假作业来认真完成的，没有想到会获奖。当我得知获得小学组一等奖而且只有一名一等奖时，我感到非常意外，当然更多的是高兴。我觉得发微博提高了我的写作兴趣，因为它的形式短小，内容要在140字内，它可以作为写作练笔，也为将来作文提供素材，我相信在不知不觉中它也会不断提高我的写作水平。以后我会把写微博的习惯坚持下去，随时记录身边发生的事情，与大家分享。
主持人：是啊!只要我们留心观察身边发生的事情，记录下点点滴滴，我们都是写作小达人!谢谢孟!谢谢大家!
升国旗主持词讲稿 升国旗主持词的结束语篇十四
主持人：老师们，同学们，大家早上好!在运动会上，相信大家一定意犹未尽，还想重温那美好的时刻。今天，向大家介绍3位运动健将，大家首先来认识认识他们吧!
王：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好!我是来自六(1)班的王。我在校运动会上获得了跳高项目的第一名，并破了纪录，这是我坚持不懈努力的结果。
胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自四(2)班的胡。在文一街小学第34届田径运动会上，我取得了四年级组女子跳远第一名的好成绩，还破了纪录呢!
沈：老师们，同学们，大家好!我是302班的沈，这次我在校运动会中，垒球还破了校记录。在此，我也要特别感谢学校，感谢我的老师们，是你们给了我这么好的机会。
主持人：想在校运动会上破纪录，不是一件容易的事情，每一响体育项目都是需要刻苦训练的，和大家讲讲你们的训练历程吧!
王：我从小就热爱运动，在校外，爸爸、妈妈经常会带我去爬山，每天坚持早晨升蹲、跑步，饭后散步锻炼身体，增强体质。在学校里，我五年级开始每天坚持参加学校体训队训练，从不间断，别老师认真地对我进行跳高指导，严格要求我们，使我不断进步，还让我参加区运动会比赛。当然累的时候，我也曾经想放弃过，有几次，我对爸爸、妈妈说：“体训太累了，我不想再训练了。”但妈妈总是鼓励我说：“只要坚持不断努力就会成功，能去参加运动会比赛，为班争光，为校添彩，那该是多么荣幸的事啊。”听了爸爸、妈妈的话，我下定决心，一定要刻苦训练。
胡：记得选项目时，老师问我选跳远还是跳高，我跳高得过第二名，但跳远没试过。我想试试跳远，于是我选择了跳远，老师也非常支持我。当时，我的朋友们都很不理解，对我说:“跳高是你的拳头项目啊，你怎么选了跳远呢?”我没有回答，人生路漫漫，总要有敢于突破的一次嘛。可是，好事总会一波三折，运动会前几天，我的腿受伤了，我很着急，伤没好，是不是就不能参加比赛了，这样连尝试的机会都没了，更少了为班级争光的好机会。终于，在煎熬中度过了整整两个星期，为了保护我受伤的腿，训练得并不是特别到位，我心里真的有些担心呢。
沈：我是一个爱运动的男孩。幼儿园开始我就到陈经纶体校练习游泳，一年级开始妈妈又请了教练让我打羽毛球，这些训练都非常辛苦，但是我一直都在坚持。放学以后去打球，打球结束再回家吃饭做作业，常常会忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收获，只要坚持，一定会有收获。学校要开运动会了，别老师看我垒球扔得不错，就鼓励我参加这个比赛项目。他用心地指导我扔球的姿势，在别老师的鼓励下，我的垒球扔得越来越远，我也越来越自信了。放学回家，我跟着妈妈到小区里练习。几乎每天回家都要去练一练，小区的叔叔阿姨看到我把球扔这么远，都停下来看，都夸我厉害。我心里好高兴啊，就练得更起劲了!
主持人：有了艰苦的训练外，还要在运动会是发挥出最好的成绩，你们在运动会上又是怎样表现的呢?
王：在这次我小学阶段最后的运动会比赛时，我暗下定决心，一定要努力拼搏，不辜负老师的教导，父母、同学的期望。功夫不负有心人，终于我跳了1.33米 的好成绩，并打破了校记录，我终于成功了。再过两个月我就要毕业了，这也算是我留给母校最好的礼物吧。
胡：到了运动会那天，我的伤还有丝隐隐作痛。老师问我，能行吗?我咬咬牙，肯定地点点头，跳远时，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厉害了，跳了3.05米!我高兴得又蹦又跳，早把腿伤忘得一干二净。后来广播里播出我得了第一还破了纪录!当时的喜悦之情溢于言表。我的腿受伤了，可我还是坚持下来了。
沈：到了真正比赛的时候了，我有一点紧张，但是看到老师鼓励我的目光，我的紧张就消除了一大半。开始比赛了，我深吸一口气，一鼓作气把球远远地扔了出去，35.2米，哇，老师都惊叹了，原来这个成绩已经破了学校的记录哦。我太高兴了!
主持人：经历了这次运动会，你们有什么话想和大家说的吗?
王：我明白做任何事情，只要坚持不懈，付出努力就一定会成功!跳高获奖了，我到现在都非常兴奋、快乐，但我也清楚地认识到只有全面发展才是最重要的，我今后会继续努力学习文化知识，坚持体育锻炼，再破新纪录。
胡：我相信坚持就是胜利。希望大家勇于尝试，同时也能在干一件事时坚持到底，恒心永在!
沈：“台上一分钟，台下十年功!”通过这次比赛，我更明白了这个道理。以后我会更加努力，取得更好的成绩!
主持人：谢谢这3位运动健将，他们为学校争光，刷新了纪录。希望同学们能像他们学习，多多进行体育锻炼，练出强健的体魄!在本周的体质健康测试中取得好成绩!谢谢大家!
