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不一样的爱记叙文400字 不一样的爱记叙文700字篇一
大片的时光如浮云样流过，那些我们曾经以为黑暗的世界，那些我们曾经以为单薄的青春，那些我们曾经以为委屈的事情。现在，在我们的眼中，都成了可以原谅的事情，可以谅解的故事。
“为什么未来会有如此善良美好的面孔呢?"我问。
因为你们长大了，懂事了，懂得爱的真正含义了。”天使面目慈祥的回答。
是啊，我们----长大了。
时间是最好的愈疗师，它可以不做任何手术，就可以悄然无息地使我们完全愈合。
随之而来的还有那些陪伴在我身边的来自不同人的不一样的爱。
要怎么回忆他们呢？这个已经很久没有想起的事情，我都以为他们会一直像现在这样：平躺在碧绿的草地上，暖和的阳光投射在身上，安静的沉睡完这个夏天了。但是，现在，那些盛开在记忆里的爱，终于绽放了一整片的花朵。
它们终究还是被唤醒了。
我生命中最重要的两份爱，来自奶奶和妈妈。虽然他们表达爱的方式不同，但是，我知道，她们中的任何一个，对我的爱都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
拥有那两份爱的我，曾经，并不懂得珍惜，甚至觉得这两份爱就像古老的收音机一样，絮絮不止的发出声音，使我心烦意乱。现在，我才知道那是爱的声音......
不一样的爱记叙文400字 不一样的爱记叙文700字篇二
在20xx年的中秋夜，望着绽放在空中的礼花，心里总有一丝忧虑，本应欢欢喜喜的和家人一起感受节日的喜悦，可是……
我已经离开我的家乡十多年了，我已记不清自己的家乡什么模样，但我只知道，我喜欢我的家乡。
“吃饭呀，愣着干嘛？”妈妈漫不经心的说道。
“知道了.”我回过神来，走向餐桌，可我的眼睛依旧看着家乡的方向，想象着家乡节日喜庆的气氛，回想着爸爸描绘的家乡，不由得鼻子一酸，两行晶莹的泪水流入衣领，那天晚上，我没吃进一口饭，反而让爸爸给我讲了好多对家乡的回忆的往事，我的额头在这天没有舒展过，仿佛一张揉皱了的纸，再怎么压都不会展。我爱我的家乡，就像婴儿离不开自己的母亲一样；我爱我的家乡，就像婴儿离不开自己的母亲一样；我爱我的家乡，虽然我对他不曾有什么记忆，但我一样爱她；我爱我的家乡，因为那里有我的灵魂，有我永远忘不了的不一样的爱。
不一样的爱，是人的感情的交流，不一样的爱，是人对故乡的依恋，不一样的爱寄托了亲情的关爱。
珍惜自己身边的一切，珍惜自己的回忆，把自己的爱做为自己最珍贵的东西。
不一样的爱，我最难忘的爱。
不一样的爱记叙文400字 不一样的爱记叙文700字篇三
如果我是一朵花，那么老师就是培育我们的土壤，如果我是一只小船老师就是我前行的航标，如果我是一只小鸟，老师就是一片供我自由翱翔的天空。
老师的爱步像母亲的爱那样细腻，也不像父亲的爱那样厚重，他对我们的爱是多种多样的，有时候她的爱是严厉，有时候他的爱是慈祥的，老师对我们很好，但是在我的记忆里我和老师似乎没有太多的交流，每次她问我什么时，我大都用几个字漫不经心的回答她，我们俩就这样平静的相处着。
薛老师是在我见过的老师中最严厉的，在我感觉班上的同学都很怕他，他说的话说一不二，尤其是在学习上，老师对我们的要求很严厉，不允许我们有一丝的马虎和疏忽，课余老师老师和我们又像是好朋友，对我们非常的关心，天冷了他会提醒我们多穿衣服，怕我们感冒，在回家或返校时老师总是提醒我们注意安全，虽然老师的话很平常，但是对我们来说是那样的温暖，就像是在寒冷的冬季穿过云层的一缕阳光，尽管短暂，但却充满温暖，使我们的心里暖洋洋的。
人们都说老师职业是最神圣的，也有人老师比作蜡烛，他燃烧了自己却照亮了别人，有人说老师是梯子，高爬的是别人，被踩在脚下的总是自己，老师是我们的第二个父母，他不但给了我们慈母般的爱，也给了我们严父般的爱，还有一种不同与父母的爱有用语言无法表达的爱。
老师抬头写黑板，低头写教案，上课讲课，下课备课，老师我想对你说：谢谢您，您辛苦了！您为我们起早贪黑不论刮风下雨不辞辛劳。
我们心里明白，无论什么话也报答不了您对我们的爱，为了不辜负您对我们的期望，我们只有好好学习以优异的成绩来回报您这不一样的爱。
老师我们也会想您一样爱身边的人，给人以帮助，给人以温暖，让我们活的更有意义，更快乐。
不一样的爱记叙文400字 不一样的爱记叙文700字篇四
瘦小但却依旧温暖的肩膀便是爱；当遇到挫折时，老师的一个鼓励的眼神也是爱。
爱，看不见，又摸不着，但我相信：拥有爱的人必定是一个被幸福包围的人。
2008年5月12日，一个让所有中国人悲痛，却有同样感动的事情发生了。四川汶川发生了8.0级大地震，那么多人失去了生命，当我们看到幸存者放声痛哭的时候，我们的心也随之颤动了，但一件件感天动地的事情也发生了。
地震使很多房屋坍塌，也使很多人埋藏在废墟之下。救援人员发现一对母女，母亲已经停止了呼吸，但孩子还依然安详的熟睡在母亲怀里，这对母女的身旁放着一个手机，手机上显示这一条还未发出的短信，短信说：“宝贝，你一定要坚强的活下去，你要永远记住，妈妈爱你。”这条平平凡凡的短信使在场所有的人潜然落泪。爱就是把生的希望留给自己心爱的孩子。
还有一个故事。救援人员在废墟之中找到了一位老师，老师已经停止了呼吸，他的双手紧紧地抓着讲桌，分都分不开，以致于人们不得不用锯子把老师的手锯断，接下来的事情超乎所有人的想象，讲桌下有两个小孩子。两个孩子得救了，老师用自己的生命来保护两个孩子，这种爱是不一样的爱，是一个老师对学生的无私的爱。
爱是不同的，也许不一样的爱也会诠然不一样的意义
