××县把培育壮大人才资源作为加快经济发展的重要抓手，切实加强对打造人才集聚的“绿色通道”，真正把人才集聚转化为经济发展优势。
一、紧贴需求规划人才。把吸聚优秀人才资源纳入××县经济社会发展“十一五”规划，并在此基础上，科学制定《××县“十一五”人才发展规划》和《关于进一步加强人才工作的决定》。“规划”紧紧抓住引进、培养、使用三个环节，制订发展目标，突出政策激励，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理的人才队伍，保证全县经济社会持续、快速、健康发展。每年年初，由县人才办、县人事局牵头对全县企事业单位人才需求状况进行调查，详细掌握各个领域、行业和部门的人才队伍现状以及人才需求情况。借助××人才网络平台，为企业招聘、个人求职、人力资源咨询等提供专业服务。实施人才服务绿卡制度，主动为重点骨干企业或是规模以上企业办理“绿卡”，重点掌握企业在经营管理人才、专业技术人才和实用技能人才方面的需求情况。县人才交流服务中心及时提供人才信息、人才推荐等服务。在此基础上，编制全县年度人才需求目录，指导全年人才引进工作。今年，该县围绕三大主导产业实际需求，实施了人才引进和培养“十百千”工程，即年内引进和培育10名创新创业人才、培训高级经营管理人才100名、评定专业技术人才1000名，其中创新创业人才，通过努力，已引进和培育19名，超额完成年初目标。二、制定政策吸引人才。针对经济发展对人才需求多样性的变化，县委、县政府先后制定了《关于引进优秀人才实施办法》、《关于进一步加快木材产业发展的实施意见》、《关于加快培育工业规模企业的若干意见》和《实施人才派遣办法引进专业人才》等政策规定，在人才引进的层次、津贴补助、住房、子女入学等方面提出了一系列优惠政策，建立了比较完善的人才引进政策支撑体系，营造出优良的引才环境。如20xx年5月，该县采取“人才派遣”办法引进23名急需人才，探索出了一条网人才引进的新路子。派遣人才享受全额拨款事业单位人员同等待遇，所需费用由县财政直接拨付到县人才交流服务中心，由县人才交流服务中心直接发放，并按规定办理各种保险手续。据悉，该县近期还将出台《××县促进软件和服务外包企业发展的若干意见（试行）》，其中规定服务外包企业引进具有本科以上高学历人才的将给予一定的津贴补助。
三、面向全国选聘人才。根据人才需求状况，变被动坐等选才为主动上门求贤，积极引进企事业单位急需和紧缺的人才。一是成立人才招聘团。由县人才办牵头，成立人才招聘团，统一组织人才需求单位外出赴高等院校招聘人才或者参加人才招聘会招揽人才。近几年，该县先后多次组团赴省内外几十所高等院校以及云南、黑龙江、安徽、南京、西安等十几个省市参加人才招聘会或洽谈会，引进本科以上人才近500人。同时，还针对关键领域和发展急需的人才，由县教育、卫生等系统组成专项招聘小组，分赴高校集中地区及人才聚集地，有重点地招引人才。二是定期举办人才招聘会。定期举办大型人才招聘会、高层次人才洽谈会，吸引各地优秀人才来××应聘，为全县经济社会发展贡献才智。三是对于关键岗位人才实行公开选聘。把机关事业单位空缺编制进行梳理，拿出关键岗位，面向全国公开选拔，公开招聘，办理入编手续。该县经济开发区、广电文化局等单位先后拿出网络主管、统计师、外经贸主管、总规划师、电视播音员、博物馆解说员等专业技术岗位，以5—10万元年薪酬面向全国招聘专业技术人才。
四、构建载体柔性引才。在高校建立人才工作站。20xx年以来，该县先后在南京师范大学、苏州大学、江苏省林科院、南京工业大学、江南大学等高等院校、科研院所建立13个人才工作站，定期不定期宣传该县人才引进政策，发布人才需求信息、人才招聘简章等，为企事业单位招聘人才服务。经常邀请人才工作站所在高校专家教授来泗讲座、讲学，提升人才队伍整体素质；依托主导产业建立研发基地（中心）。建立“南京林业大学产学研基地”，“南京林业大学××工程技术研究中心”，“江苏省林业科学研究院农林复合经营研究所”等，为双方人员、技术的交流搭建平台。成立“宿迁市电器照明工程技术中心”、“宿迁市节能电器技术开发中心”等研发机构，引进了杜向阳、喻爱芳等具有博士学位的高层次人才。
五、积极办班培育人才。一是开办mba课程班，培育企业领军人才。与南京大学商学院共同合作开办工商管理硕士(mba)课程班。旨在结合企业管理实践，系统深入学习与研究国内外先进的管理理论和经验，培养能够独立从事某一行业或某一部门战略管理、具有全球化竞争意识的工商管理专业人才。全县50余家企业61名高层管理人员参加课程班。该县规定凡是企业参学人员修完规定课程的凭结业证书由县财政报销学费。二是开办江苏现代林业继续教育学校，培育 林业人才。与江苏省林业科学研究院联合开办江苏现代林业继续教育学校，将于近期揭牌并举办第一期木材产业培训班。现代林业继续教育学校，以满足林业行业短期培训与继续教育为办学方向，为全县林业生产和木材加工企业培训各类人才。同时，面向全省、全国招收培训学员。三是实施“1+1”计划，培育“村官大学生”。组织村干部参加学历教育，在上级每村选派一名到村任职大学生的基础上，全县所有村（社）都有一名自主培养的“村官大学生”，进一步提高村级组织干部整体素质。
