范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
跳绳比赛通知文案篇一
比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后
一、比赛地点:学校篮球场
二、比赛分组及参加人数:
(一)教师组: 1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)
2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)
(二) 学生组: 1、男女丁组(一、二年级)
2、男女丙组(三、四年级)
3、男女乙组(五、六年级)
4、男女甲组(七、八、九年级)
(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名 ，学生甲组男、女各班人数不限。
(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。
(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。
2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。
三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。
望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。
附:
跳绳运动好处多
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。
跳绳运动的好处:
1、 运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。
2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度 。
3、 跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能 。
4、 跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。
5、 每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康 ，增加骨质密度
安全注意事项:
6、 需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。
20xx年x月x日
东营市胜利第六十中学
跳绳比赛通知文案篇二
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展，为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。
1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.
2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.
3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。
1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。
2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。
3、每年级团体均奖前两名。
五年级学生
跳绳比赛通知文案篇三
为丰富校园文体生活，促进学生和谐发展，增强学生的体质，增进同学之间的友谊，凝人气，聚力量，为给全体同学提供一个张扬个性，交流互动的平台，特举办本次跳绳比赛活动。希望各年级主任及班主任接到通知后积极组织练习，届时参加比赛。具体安排如下：
跃动青春，与绳为舞
20xx年5月初（具体时间另行通知）
兰西县崇文实验学校操场
（一）组别：一、二、三、四、五、六、七、八、九年级九个组别
（二）竞赛项目：
计数赛集体项目：10人集体跳长绳、10人集体“∞”字跳长绳接力
计数赛单人项目：1分钟速度单摇跳、30秒速度双摇跳
表演项目：多人花样跳长绳、双人花样跳短绳、单人花样跳短绳
注：一、二年级只参加1分钟速度单摇跳；三年级参加10人集体跳长绳、10人集体“∞”字跳长绳接力和1分钟速度单摇跳三个项目；其它年级所设项目都参加。表演项目可根据本班的实际情况上报。
计数集体项目：每班男生8人（包括摇绳的2人）女生4人，共xx人。
计数单人项目：1分钟速度单摇跳、30秒速度双摇跳，每项每班男女各2人
表演项目：集体表演每班上场人数不超过xx人，双人表演每班1对2人（男女不限，单人表演每班１人（男女不限）
注：跳绳方面有特长的学生可以1人多项，不限制超项。
计数赛集体项目：
10人集体跳长绳限时3分钟，跳绳每绕环一周(360度)并顺利通过10人脚下得１分，绊停当次不计分，最后累计3分钟内所跳次数为此项比赛最后得分。
10人集体“∞”字跳长绳接力限时3分钟，比赛开始参赛的`10名队员鱼贯式进入摇动的跳绳中，每次进入１人，每人只跳１次，形成“∞”字循环接力。跳绳每顺利通过参赛队员脚下１次得１分。跳绳摇空当次不得分，绊停当次不得分。最后累计3分钟内所跳次数为此项比赛的最后得分。
计数赛单人项目：
单摇跳：队员跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），称作单摇跳，记数1次，在规定时间内累积计数，绊停当次不得分。最后累计１分钟内所跳次数为此项比赛的最后得分。
双摇跳：队员跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕过身体两周（720度）称作双摇跳，记数1次，在规定时间内累积计数,绊停当次不得分。最后累计30秒内所跳次数为此项比赛的最后得分。
集体表演：每班上场人数不超过xx人,长绳短绳花样跳均可
双人表演：每班一对，用一根短绳或两根短绳进行花样跳均可
单人表演：每班１人，用一根短绳进行花样跳。
1、计数赛项目一、二、三、四、五、六年录取前四名，七、八、九年录取前八名，录取的班级和同学均有物质奖励。
2、表演项目不设奖项，只作为表演欣赏。
１、各班计数集体项目和计数单人项目得分总和为本班的团体总分，如果积分相等则单项名次第一多的班级名次列前。
２、表演项目不记入团体总分。
各班于20xx年4月27日（周五）下班之前将报名单送交本年级任课体育教师，过期按弃权处理。各班报名单上报后不得更改，特殊情况除外。
裁判员由本次比赛组织委员会统一选派。
1、各班跳绳自备，班主任要掌握好学生的健康情，避免发生安全事故。
2、本次比赛各班的比赛成绩记入今年春季传统项目运动会。
3、本次比赛的竞赛规程由比赛组织委员会解释，如有未尽事宜，另行通知。
4、联系电话:138xxxx2499小号：6499ｑｑ：190xxxxxx70
附件：
1、计数赛集体项目报名单
2、计数赛单人项目报名单
3、表演赛项目报名单
