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初中生的作文素材(七篇)

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初中生的作文素材(七篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文素材篇一

桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。

近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。

我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。

我爱桃花,我爱家乡的桃花园。

春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就像可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

桃花真美呀!我爱美丽的桃花!

初中生的作文素材篇二

爱的开始是一次牵手,爱的最后是无限的苍穹。

——题记

很小的时候,,我胖胖圆圆的小手外始终有一双大大的温暖的手。她就这样把我小小的手,温暖在她的掌间,温暖了我整个童年。

我不知道何时我手的外面没有了温度。我只还清晰地记得大大的手搀着我走过喧闹的大街;穿过窄窄的小巷;跑过高高的石桥;来过空旷的田野……

是岁月让我再不需要这双手。我神气地对她说:“我懂得照顾自己了,你放心吧。”背上大大的书包,满心憧憬地到了外城求学。当我回头笑着再见的时候,我看见她满眼的泪水,小步的向我跑来,风吹过她的两鬓,白发如雪。她最后一次搀起我的手,送我到了车站。

在外求学的日子,我就忘记她的叮嘱,走路永远是心不在焉,是那样的匆匆。我开始习惯外面没有温度的手面,开始忘却我牵着那双大手形成的依赖。

我把日子紧张而又匆促地不舍放弃。蓦然回首,竟已三年了。我不舍而又惋惜。三年,我仿佛是在碌碌无为中行走。我打电话告诉她还有4个月中考。她在电话的那头安慰我不用害怕,不要着急。要注意安全,吃饱穿好。电话在她颤抖的语句里停止。

那天晚上,我骑车翻了车,身子跌下的那一刻,眼睛和脸痛得没有了知觉。老师匆匆带我去医院检查,所幸没有大碍,只是眼睛里有血丝,脸有些肿了。第二天,她乘车过来,摸着我臃肿的脸,轻柔而又严厉的指责我。第二天上学,她牵着我的手,她的手变得粗糙,可是依旧温暖。

那粗糙的大手与我相触的一瞬,仿佛引发了我千年抑郁的能量,成为爱与痛的交集。往事的一瞬,扰乱了我心绪。曾经,母亲是这样牵着我的手。

那双手呵,是母亲的手;那双手呵,是爱的编织。我无法忘记,只能永远珍藏:

归巢的鸟儿

尽管倦了

还是驮着斜阳回去

双翅一翻

把爱掉在

掌间的岁月……

初中生的作文素材篇三

童年是透明的季节,在这个季节里,只有纯真、直率和那方瓦蓝的天空。

童年,手心里是美丽的童话,点缀着鲜花和歌声。在这个没有隔膜和猜忌的透明季节,一切都是新鲜的,还不懂得隐藏自己的心事,所有的秘密都是公开的。

我们都是从透明的季节中出来的,都还带着当时未脱的稚气,心里也一定还记得当时那些透明的梦,那些做梦的夜晚。

我童年时,不像张爱玲一样三岁就能背唐诗,也不像她7岁时就写出关于家庭与婚姻的小说。但是,我唯一有的就是和她一样的浪漫的想象。

很小的时候,我爱在花丛中呆呆地看着天空,看那一缕一缕的白云漫过天际,将湛蓝的天空衬托得更明丽。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我为什么怎么也够不着呢?直到后来有一天,我望着天空痴痴地幻想着,不料却被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭着跑出花丛,从此,我再也不愿做公主了,也是从那时起,开始惧怕所有的虫子,到今天我依然心有余悸。

7岁那年,我已上了一年级,一次偶然的机会,看了一部专门讲警察的影片,自此我就狂喜欢上了警察。本以为,当警察会成为我一生的理想。一直以来,我认为警察拿奋斗目标枪,站得笔直的样子很酷,现在我依然这么认为。只不过,从前也常看警察为抓坏人而牺牲的镜头,那时我还不懂什么是高尚,什么是以身殉职,我只是觉得自己当了警察也有这一天,岂不可怕,于是,这个崇高的理想也就打水漂了。

像这一类的梦,残留在记忆里的,也不能算少,突然觉得,我的梦好繁华,却又那么多变。还记得当年,信誓旦旦地说长大后一定要像爱因斯坦一样,可是后来发现自己的智商也没有多高,就这样,我自恋地叹息,这个世界将会少一个科学家了。

时间淡化不了所有的记忆,至少我们童年时那些梦难以忘却。我们在那个进修学会了疼就哭,乐就笑,学会了将心事挂在天边,一点也不顾忌,因为空中满是没有人要的心事。而现在,我们在痛苦中过渡,明白了原来天空除了白云,还有那灿烂的朝霞和夕阳。我们都不再像童年那样撅起嘴角转身又拉手那样随意。小时候,我们都曾急切盼望着快快长大,然而今天,我们发现,我们想再次拥有那份未经排练的天真,想再次感受那未曾犹豫的完全信赖已经太晚了。很多东西,拥有时不懂得珍惜,失去时追悔莫及,我们已不能一如从前那样自在。

如果你尚留一丝童真,请好好保存,别将它抛弃;如果你的心里有了心事和无奈,那就多些笑脸吧!但愿你我都能记得那个纯真的季节和那时美妙的梦,别让易殇的记忆,风干了梦想。

点评:把童年比作透明的季节,开篇写了对童年的记忆,流露出怀念之情。文中叙述作者童年中的两个梦想,再以两个梦的破碎引出下文,依然是写出对童年的留恋,语句通顺。文未点题,给读者以深刻的启示,即“别让易殇的记忆风干了梦想”。

初中生的作文素材篇四

指尖轻轻划过黑班,初中短短的记忆浮现心头,应对回忆,我微笑着陶醉着……

岁月在不知不觉中匆匆流过,冲刷着每个人的面容,每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子,把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹,大部分是有力工整的,在旮旯处还有咱们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是咱们校园生活的记忆。

还记得,以前有几个同学正因晚上贪玩作业没做完,早上到校悄悄抄其他同学的作业,被突然走进教室的老师发现了。放学后,老师为此事特意把全班同学留了下来。大该正因回家要晚的原因,同学们都显得有些不耐烦,坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久,“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵,老师来了,同学们纷纷抬起头,准备听老师滔滔不绝的长篇大论。

老师把教室环视一周,二话不说抬起手大笔一挥,在黑板上写下了“学知识”三个字,然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号,之后转过身来张口一句:“学生在学校除了学知识还要领悟一样很重要的东西,是什么呢?”讲台下一阵骚动,一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来:“学如何做好人!”老师点了点头:“对,咱们要领悟如何做人,做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业,这是不诚实的表现,抄作业是自欺其人,咱们学做人首先就是要诚实……”

老师讲了很久,但我中间有一段时刻都在发呆,我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字,并用手用力敲击黑板,让黑板颤抖着发出“咚,咚,咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。

那六个大字是如此有力,以至到此刻黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多咱们要懂得道理,太多太多老师的教诲,太多太多使咱们受益生命的故事。

黑板上的记忆,黑板上的青春年华。说来,黑板也真有纪念价值呢。

初中生的作文素材篇五

今年早春去扬州个园游玩,在园中读到两副对子:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”。驻足楹联前,细琢慢品,思绪遐迩。30年前,我出生在苏北的一个农民家庭。父母都只上到初一,文化水平不高,但他们始终有个信念就是一定要让我坚持读书,不管自己多么苦,让我读书的想法从来没有动摇过。也正是如此,在他们的培养下,我研究生毕业后,在苏南城市工作、成家,终于走出了农村。

说到家风,我想,重视教育、相信知识、坚持读书之风就是我们家最大、最好的家风。

父亲比我大二十一岁,我上小学时,父亲才二十多岁。二十多岁,在农村还是玩心很重的小青年,但父亲每天下工或干完农活回来都要检查我作业。有一次,父亲给我检查出来一个错误,可我怎么也找不到橡皮,父亲起身走到屋里拿来他的橡胶底帆布鞋,照着我的作业本就擦起来,鞋底的橡胶哪里擦得干净呢,父亲看看我,“将就一下,快写吧......”然后又语重心长地对我重复那句陈词滥调:“少壮不努力,老大徒伤悲。”在父母的督促下,我以全乡第二名的成绩进入中学,并获得了乡里的“戴氏奖学金”。

初三时我学习懈怠,中考没能考上县一中,父母很失望。中考之后,我的同学有一半都下学打工了,那时候乡里面有小厂子,下学就可以帮家里挣钱了。父母不知道我到二中能不能考上大学,但他们知道农村孩子的出路只有读书,无论如何也要让我上学。父亲带我去高中报名,我们爷俩分别骑一辆自行车,来回不少于八十里路程,中间还要在渡口等船渡河。正值盛夏,我们一路沉默,骑了好几个小时,返程的路上,父亲车胎气不足,那辆车车座又低,我看到他向前伸着头,弓着腰,骑得很吃力很吃力,那一幕,我永远都不会忘记。

高考成绩出来了,我只考上了一个地方师院,很多人跟父亲说,那种学校上也没什么意思,出来也找不到工作。那时候我们乡里新兴了一些板材厂,只要肯干,也能挣一百块钱一天。孩子多的人家,孩子早点下学打工的,一两年光景,都翻盖了楼房。那两年也正是大学生扩招的时候,确实很多大学生找不到工作,这种情况下,父母的周边环境充斥着“读书无用论”、“越读越穷论”。但父母依然坚信,上大学肯定有用。父亲说自己不知道上大学是什么味,到孩子这代,一定要上大学。

本科毕业,我顺利地考上上海一所“985”大学的研究生,父母经常感怀,没想到自己也能培养出研究生,他们真心为我感到光荣。他们给我打电话说:“只要你有本事,就一直读,读书的人结婚晚点没关系,我们不急。你好好读书。”其实我知道,父母觉得我只要有学上,只要能一直能往上面读,总是没错的,读书是无止境的,能上到哪就上到哪。

研究生毕业我如愿进入体制,幸运地找到专业对口的工作。父母甭提有多高兴了。过年回家团圆,饭桌上,话题聊到上学读书的事。母亲首次透露,父亲读了三个初一,第一年因为中耳炎复发休学,第二年因为成绩差留级,第三年没上完就下学不上了,自己讲完哈哈大笑,我们也跟着笑起来。然后又讲自己记忆犹新的数学题:“方小丽,笑嘻嘻,挎着鸡蛋去赶集,张三买了一半多两个,李四买了剩下的一半多两个,还剩五个,问一共有多少鸡蛋?”母亲停顿了一下,看看我们,一脸苦笑,“你说,我哪知道有多少个啊!摆弄不清,别烦了,不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合,大家也跟着笑地前仰后合。

然而,我不禁陷入沉思,父母也就上了几年的学,受教育程度不高,却始终坚信读书有用,读书高人一等,读书改变命运。我是多么幸运啊,能有这样认老理、认死理的父母。感谢你们,我的父母。如今,我已将“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”这句话写成书法作品悬挂在我的书房,以后我也要教育自己的孩子好好读书,将我们家这种重视教育、相信知识、坚持读书的优良家风一代代传承下去。

初中生的作文素材篇六

晚饭后,同母亲一起去理发店。

已是冬至,天气愈是冷了几分。走在家边的桥上,长年呆站着的路灯发出灰扑扑的亮圈,掺杂着月光,一并躲在水洼里,像是婴儿水似的眼睛,眼珠溜溜转着,活脱脱地蒙上了层水雾。我尽量把头陷进围巾里,把冻僵的双手缩在兜里。母亲用手理了理我的羽绒服帽口,想让我暖和些,她说得鼻炎的人是最见不得冷风的。

这里大多是本地人,天气冷了很少有人会去买棉鞋棉拖,都是几个妇人在大白天里,晒会儿太阳,自个用毛线织鞋套。我瞥向母亲的脚,她大概是三年没换棉拖鞋了,倒是给我和妹妹换得勤。

母亲的脚步很轻,走得若有若无。只因穿着拖鞋,走起来便有了一种声音——“沙,沙,沙”,很有节奏。她平日走路是很轻的,几乎听不清声响,跟她做人一般。

我总是觉得母亲被岁月抛弃了,一年四季不变的衣着,一根黑皮筋便绑了头发,眼角的皱纹越来越多,白头发又多了几根,有人说三十多岁的女人,最是爱美的时候,可她的衣柜里,却没一件体面的衣服。

现在的她,心里只有妹妹与我,当一个女人成为母亲,她的一切付出便变得无偿。她每天5 点多便起床,把家里收拾干净。我一觉醒来,桌前总有一杯透着纯白的全脂牛奶,包着一层保鲜膜放着。我一般不大会喝,早饭也是胡乱扒拉几口就出门了,走得很匆忙。她就拿着牛奶硬要我喝下几口。而且出门时,她永远重复同样的问题——“校牌带好了没有啊?”

“鼻炎的药呢?”有时我头也不回地便走了。母亲总是爱向儿女问些明明有答案的问题,这是天下母亲的通病吗?

“沙,沙,沙”,我静静地听着,像是聆听吉田洁的歌曲《遥远的旅途》一样。母亲轻轻踏着,我细细听着,品着。

刘墉有篇文章说——母亲的眼睛不好,尤其在夜里看不清,所以晚上散步时,他原先走在前面,只要碰到台阶,一定停下步子等着搀着母亲。“我死了,会在奈何桥边等你,带你走阴间黑黑的路。”母亲笑笑说:“要是我先死呢?”他说:“我就在每个黑暗的台阶停下脚步,想你,想象你还在我的身边,听清你的脚步。”

是啊,母亲,慢点走吧,我想听清你的每一声脚步。

窄里巷边,冬日的太阳泄下一层银光,满满地落在地面的两个影子上。

初中生的作文素材篇七

“唉,又和父母闹别扭了。”

清晨,我漫无目的地在广场上走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。我感觉万物好像都失去了生气,无论是树、花还是草。

不经意间,我发现不远处的草地上,一个小女孩正用手托着下巴,笑眯眯地向天上望,我顺着她的视线望去,心里不禁一惊,那不是风筝吗?

在我梦幻般的童年,我也曾像小女孩一样,趴在草地上仰望着天空中那飞翔的风筝。然后,天真地想:如果我能像风筝一样,自由自在地飞翔,与清风做伴,与白云谈心,与小鸟一起飞翔……那该多棒呀!

在离小女孩不远的地方坐下,我和她一样静静地欣赏着风筝那优美的舞姿。望着望着,忽然一想,如果不继续给风筝放线,它是不是只能在那片遥远的天空中回旋呢?

本以为风筝是自由的,现在才知道它被一条细细的线牵连;本以为它可以随心所欲地飞翔,原来,它与风、云、小鸟都有一层隔膜。也许风筝好想按照自己的意愿去飞,但牵连着自己的那根线不允许它那样做。所有这些不如意让我联想到自己:难道长大就意味着更多的烦恼?是不是每个人都有自己的不愉快?……

想着想着,突然一阵狂风刮来,小女孩大喊:“爸爸,风筝线要断了!”听到这话,我反倒很高兴———风筝要自由了!

线,果真断了,可我刚才那点儿欢喜却跑到了九霄云外:断了线的风筝正在空中不停地打转儿,任凭强劲的风撕扯,它却不知如何是好。

我忽然明白,风筝身上为什么会有一根线,那是善意的引导、温情的牵挂。感谢你,长长的丝线,在风筝迷失方向的时候,你牵引它飞出迷雾。天上飞的是一颗寻梦的心,地上扎根的是充满爱与关怀的“家”,丝线呢,是冲破蓝天、自由飞翔的轨迹,也是心与心最贴近的距离。

风停了,风停了,风筝缓缓落下,被一双温暖的手轻轻地托起,它终于回家了。我笑了———有了那缕悠长的丝线,风筝才能更自由地飞翔。那不是恶意的滋扰和束缚,而是善意的引导与关爱。

云渐渐散了,露出一片湛蓝的天。

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