无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的日记汇编二年级 找春天的日记篇一
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春天的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春天有些想念了。
夜里，春天终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊。
早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春天给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你。”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春天，谢谢你给我带来了这么好的礼物。”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。
就在这天，我们尽情享受春天带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春天的心。我们在春天的青草地上唱啊，跳啊。玩啊，打啊。
啊。春天，我们喜欢你。
春天的日记汇编二年级 找春天的日记篇二
春回大地，万物复苏，蒙蒙的春雨落在大地上。走，我们去找春天。
我们来到草地上，野花探出头来，野草来迎接春天，路边的野花排成一行，来迎接春天;地上上长满了草儿，像绿色的地毯;路旁长满了柳树，像长辫子的小姑娘来迎接春天。春天来到了草地。。
我们来到花园，桃花笑开了脸，兰花也开了，梅花却像害羞的的小姑娘似的不肯开花，好像讨厌春天一样，但她们却不觉得，到很喜欢春天。春天来到了花园。
我们来到了树林，许多的小鸟为了迎接春天的到来，有秩序的演唱了许多的婉转动人的歌。春天来到了树林。
我门来到了小溪边，小溪的冰融化了，丁丁冬冬的当乐器，这时，小鸟们听见了这好听的音乐，都飞来了，小鸟们唱起了歌，小溪弹起了琴，那歌声真亮，那琴声真响，一直飘到了村庄。我们蹦蹦跳跳的回家了。
晚上，我梦见了动物植物都说春天好，梅花也是!
春天的日记汇编二年级 找春天的日记篇三
xx年xx月xx日星期x天气：x
啊!春天真美啊!
春天的花、草，都开的五颜六色。
蓝天的云，绿树成荫，鲜花遍地，阳光明媚。
晴朗的天空蓝得一碧如洗，朵朵白云自在地飘着。一个风景优美的小树林里，很宁静，有绿得发亮的草木，数不胜数的野花。微风吹过，小草晃动着脑袋，好奇地张望着这个世界。
野花满地都是，尽管它们很平常，也没有什么扑鼻的香气，但没有它们的点缀，树林将失去它的美丽。
“汪汪汪”，小狗跑来了。躺在草丛中睡觉呢。“喵喵喵”，小猫跑来了，在草丛中吃东西呢。
小白兔也一蹦一跳地来到草丛中，东看看，西瞧瞧，很开心。它的红眼睛忽闪忽闪的。它警惕性非常的高，一听到什么声音，就把自己的耳朵竖起来。它是那么小心翼翼。一会儿就又躲进草丛里去了。
这是多么美好的一切啊!
