人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的日记二年级 描写春天的日记100字三年级篇一
可我们这里与冬天差别不大，四处是未融尽的残雪，一片白茫茫，还不时刮起几阵寒风，似乎没有什么生机存在。
春天在哪里呢？我决心去寻找春天。我走出家门，觉得阳光温和多了，甚至还有了一些暖意。我来到菜园，发现雪层下面竟有一些小草，它们也许是在吸取养分，准备茁壮成长吧。我又来到了校园里，看到同学们正在你追我赶地做游戏，快乐洋溢在红润的脸上。这时，我听到一群鸟儿在叽叽喳喳地放声大唱，唱累了就出去寻找食物，回来又接着唱……好像是在告诉我们：“春天到了，我们真高兴！”
春天的确来了，不是吗？太阳和煦地照着大地，照在人们身上，暖在人们心里；微风虽然还带着寒意，却让人感到那么舒服，那么高兴。
啊！春天在哪里？春天在明媚的阳光里，在小鸟的歌声中，在孩子们的笑声里……
我们这里的春天虽然没有姹紫嫣红的花朵，但幸福的花儿却在我们的心里悄然开放！俗语说：一年之计在于春。在这样一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，绽放出最灿烂的光彩！
描写春天的日记二年级 描写春天的日记100字三年级篇二
前几天还是瑞雪飘飘，而今天的温度就达到了16度。
下午，我们全家一起去了公园。进了公园，”风弟弟“调皮地在我们周围转来转去，好像要和我们玩呢。
我和弟弟欢快地向前跑去，咦？这是什么？一瓣、两瓣、三瓣……哦，是迎春花呀！金黄色的小花朵像一颗颗闪亮的星星，缀满了整个枝条。迎春花是春天的使者，看来是春天到了。
婀娜的垂柳上，有一些淡淡的嫩绿，走近一看，原来是胖胖的芽苞，在春风的吹拂下，像一个个可爱的小精灵，正惬意地荡秋千。
听！这欢快的笑声是从哪里来的呢？原来是小朋友在广场上玩耍，我也马上和弟弟跑到广场上玩。广场上的小朋友有的在滑冰，有的在玩玩具车，还有的在做游戏……我和弟弟也进入了这春天的”欢乐城堡“。
我爱春天，我爱这万象更新的春天，我爱这生机勃勃的春天！
描写春天的日记二年级 描写春天的日记100字三年级篇三
飘飞满天的春诗，赶走咱们的忧虑，用暖暖的阳光使咱们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住咱们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给咱们最真实的感受。春天的味道，让咱们慢慢体会，让咱们悄悄留下，咱们埋在心底。
描写春天的日记二年级 描写春天的日记100字三年级篇四
春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿……
远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，好像一个个神气的士兵，正整装待发呢！
地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，好像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。
小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河里顿时热闹起来了！
啊！
这真是一个风景如画的春天！
