范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生成长故事作文篇一
或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。
学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。
唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!
乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。
现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。
失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
小学生成长故事作文篇二
我，人缘很好、朋友很多，学习很棒，在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。
在我的成长过程中，有许多举足轻重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我们都会互相关心帮助。有一次，一位同学和我打闹着玩，故意用文具盒重重地敲了我的头一下，正好被王琦看到了，他便帮我狠狠地教训了他一顿，直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上，我们经常在一起讨论疑难难问题，相互帮助，这么好的朋友我是怎么认识的呢？其实很简单，有一次上体育课，正好范老师让我们练跑步，王琦体育成绩较好，谁和他跑，他都不放在眼里，他认为跟他比就是“鸡蛋”
碰“石头”！刚巧他与我分在一组，我们都拼命地想把对方比下去，结果，还是他赢了。下课了，“久经沙场”的王琦，累得满头大汗，口渴难当，于是他找我借水，我给他灌了一瓶水，他就顺便问了我的基本情况，发现我们父母都是一个公司的，而且住得很近。就这样，他以后就经常到我们家玩，查资料、做作业、吃饭等，我们全家人都认识了他，我们就成了最好的朋友。
还有赵孙雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的，宋旭东是在学校结识的。
我还有很多的好朋友，就不一一列举，我们在一起学习，相互帮助，有时也闹些别扭，发生些趣事，有一次，我的同桌问我一道题，我当时忘了怎么做，她就说，“哼，想骗我，没门”！过了一会，我想起来了就告诉了她，我们又和好如初。
我有很多优点，学习成绩排在班上名列前茅，因为我阅读能力不算大好，所以上了作文班来加强训练，提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点，性子急，自理能力不是很强，我就不多说了，拜拜！
这就是我的故事，怎么样？你对我略有了解吧？如果想和我交朋友，欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我，咱们不见不散！
小学生成长故事作文篇三
一座宽敞的四合院，一堆堆整齐一致地垒着的草垛，一缕缕在都市销声匿迹的炊烟，直飘人的心房。在这样一个充满田园诗情的好地方，这样古色古香的建筑物里面，又怎能不好奇此地曾经发生的故事呢？
我也是好奇者之一，便向爸爸问起了以前的故事。爸爸见我一脸好奇宝宝的样子，便认真的、一字一句地向我讲述他小时候的那些事。
“小 时候，在那个年代所有人多很穷，咱们许氏家族也不例外。那时日子清苦，上不起学，我和你五叔每天都得挑着担子，去树林里挖野菜，一人一担，挖回来喂猪。我 比你五叔长两岁，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬体在风中不停地晃呀晃，在我一声不吭挖野菜的同时，把自己的担 子上搞了一个洞，让担子里的野菜掉出来。你五叔年幼当时年幼，并不知原委，一个劲儿地说今天运气真好，捡了这么多。我沉默不语，心想这日子什么时候才是个 头啊！回来的时候，我走在后面，一手扶着自己的担子，另一只手却提着你五叔的担子——”
说到这里，爸爸的声音哽咽了，捏了下鼻子说：“换一个话题，好吗？”我好像还没有从爸爸刚才的亲情中清醒过来，爸爸又开始了他的另一个故事。
“因 为清贫，就连一支铅笔也显得格外珍贵。一天，你四姑姑也不知谁给了她一支铅笔，她正一本正经地模拟着写字，却不料我一把抢过。你四姑一时心急，上前抢铅 笔，却不料一不小心，铅笔的笔芯插入了我的手掌。一阵撕心裂肺的哭声之后，是严厉的批评。可是午饭后，我又开心地找你四姑去玩，好像什么事也没发生——” 爸爸眼含热泪，深情地说；“血浓于水是千古定理，也是亲情的定义！”
现在伯伯、姑姑们都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年过年能够回到那个温馨的四合院，五世同堂，那种理解和包容，自始至终占据着每个人的心胸，我想，这就是家的感觉，这就是我们普通人的幸福。
小学生成长故事作文篇四
成长的故事，就像是一个车轮，滚过的瞬间，也会在我们自己的心上，留下一道道结结实实，挥之不去的印记，而这个车轮，滚斜了就是艰辛、悲伤，滚正了就是欢乐、幸福，斜斜正正的滚着，永过是交接不断。
——题记
小时候的我，很喜欢写一些小故事，或许很可笑，很幼稚，但那种沉浸在自己构造出的意境中的感觉，真的很美妙，我也一直把它当作一种业余爱好来培养，并且也一直坚信妈妈也是这么想的，但我没有想到，会有那么一的到来……
“你给我回房子学习去！看这么多无用的书干什么！……”
那天，我一不小心在一本书上多留恋了一会，耳过就顿时响起了妈妈的训骂，我吐了吐舌头，然后恋恋不舍的回房内，就在我准备关上门的瞬间，我听到了一句话语从门缝中传进了我的耳朵：“这些书有什么好看的？搅的自己写了那么多破烂东西……”
我的脚步立刻顿了一下，但只有一瞬间，我轻轻关上房门，坐回书桌前的椅子上，椅子吱吱的转着，那句话在我耳过越放越大……
“……写了那么多破烂东西……”
“那么多破烂东西……”
“破烂东西……”
房子里很静，静的可怕，只有椅子发出的‘吱吱’声，我的手摸向台灯，打开它，让它在黑夜中放出一点温暖的光，但随机又关上，在怎样温暖的光也不可能照在我的心上……
我爬上床，然后迫使自己进入睡眠状态，但依旧发出了一阵低低的啜泣，“破烂东西，只地破烂东西么……”
眼泪滴落在枕头上，后半夜，忽然听到了门被打开的声音，妈妈进来了。
她走到我的床前，轻轻说了声，“女儿，对不起，妈妈今天口重了……”
我抿唇不语，沉默了三秒，然后轻轻拍拍妈妈的背：“妈，我没事。”
妈妈抬头看了看我又轻轻的说了句：“对不起……”
“真的没事，妈。”我觉得心渐渐有些回温，“妈不过是一时口快了。”我微微一笑。
妈妈抬起头看了我一眼，然后走出了房间。
成长，总是复杂，但也会是温暖的，成长，让我学会了如何宽容，如何微笑。
小学生成长故事作文篇五
成长中的故事，有酸有甜，有苦有乐。有这样一个故事，让我伤心不已。
上学期期末考，由于我英语考了100分，妈妈履行了先前的`约定---送我一只小白兔，我给它取名为“皮皮”。空闲时，我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回，我还没数到“2”呢，它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢？原来，它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气，不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着，竖起长耳朵，蠕动着三瓣嘴，用两只红眼睛专注着看我，像是在听我的牢骚，又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了，它才又玩去了。短短十来天的功夫，它就成了我贴心的小伙伴。
8月的一天，阿姨搬家了，妈妈带上我前往祝贺。临走前，我给皮皮准备了两顿食物（中午、晚上各一顿），并告诉它我们去阿姨家，晚上会迟些回来。它像是听懂了似的，动了动长耳朵。可我怎么也没想到，这竟是它和我见的最后一面。
当天晚上，由于玩得太晚，我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的事忘得一干二净了。第二天晚上，当我一踏进家门，就看见皮皮四肢挺得直直的，嘴微微张开着躺在客厅的地板上。
“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。
当医生的爸爸走过来，扒开皮皮的眼皮看了看，抚摸着我的头，难过地说：“之芯，皮皮已经死了。”
“死了？怎么会死呢？昨天早上不还好好的吗？”我自言自语着，眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。
对不起，皮皮。是我害了你，是我的不负责任才会让你断粮，你才会饿死。对不起，皮皮。请原谅我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你说你不怪我，你说你希望我健康快乐地生活？哦，太感谢你了，我亲爱的皮皮！感谢你的宽容，感谢你的祝福，愿你在宁静的天堂安息！
