为了全面贯彻教育局关于“开展师德建设年”活动、结合我校实际，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力、充分展示教师时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，树立学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“师德建设年”活动。
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）遵守劳动纪律，不迟到早退；
（2）上班期间不闲谈；
（3）严禁上网聊天玩游戏；
（4）请假履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室；
（2）严禁坐着上课；
（3）严禁在上课时间使用通讯工具；
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；
（3）严禁滥发或代购复习资料；
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；
（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；
（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；
（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；
（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到；
（2）在开会期间不走动、不抽烟；
（3）会议期间要关闭所有通讯工具
三、责任考核
1、学校建立“师德建设年”领导小组，由校长任组长，全面负责学校师德师风、建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、责任书内容纳入年终考核和师德标兵、先进、优秀的评选之中。
