在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
科幻想象作文450字 科幻想象作文1000字篇一
假如我是科学家，我就会发明好多东西。我先要发明时光机器，让它带我飞向2008年5月11号，我一定要到四川汶川，告诉那里的所有人明天会有大地震，让他们赶紧离开，就算他们不信，我也要一直告诉他们直到发生地震的最后一刻。我要回到2004年的斯里兰卡等受灾的国家，告诉他们将有灾难发生，我会一直告诉他们直到印度洋发生的前一刹那。我要到2012年12月21日的凌晨，看看是否会有灾难发生，玛雅人的语言是否正确，如果是真的，我会回到现在并告诉人们灾难发生的时候。我不会用它来牟取暴利，做一些损人利己的事情。
我要发明爱心机器，我想让世界上的所有人都拥有爱心，用爱去帮助那些需要帮助的人。让世界充满爱，让世界永久和平，让世界上的战争从地球上永远的消失，让大家心里的贪婪、败坏的一面被美德、爱心所感染！
我要发明最快最先进的飞船，我要去探访银河系之外的未知宇宙，寻访外星人的足迹，如果有幸能碰上他们，我就要告诉他们在银河系有一个叫地球的行星，那里有许多美好的东西……我还要邀请他们去地球做客。总之，我要去星球探险。
虽然这一切一切终归是梦想，但是如哟我们能找着目标一步一步前进，幻想就可能成为现实，让我们朝着自己的目标好好努力学习吧！
科学家这个职业是很伟大，科学家这个职业是很奇妙的，科学家这个职业是很值得尊敬的。假如我是一名科学家，我一定要发明好多东西。
假如我是科学家，我要先发明一个水陆空三用汽车。这样的汽车外形独特，可以根据自己喜欢的样式自动更改。它还很迷你，虽然看上去小，但里面可大着呢！它最大的特点就是它可以在陆地上跑，像轮船那样在水上游，像飞机那样在天上飞。
假如我是科学家，我要发明一个万能大布袋。当汹涌的洪水、泥石流来到时，大布袋就可以把洪水、泥石流全部装进去，净化成淡水，提供给人们饮用。当大地震到来的时候，大布袋又会立马变成一双大手，把快经倒塌下来的房了托住，不让那些可爱、善良、活泼的孩子们没有一个属于自己的家。
假如我是科学家，我要发明一个奇形怪状的多功能的机器人。别看它长的小了点儿，样子有些难看，但它的功能可多了。它身上有着七个按钮，分别是七彩虹的七个颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有了这个机器人，你就可以好好地休息一下了，按一下红色按钮，它会自己出发去买你自己要买的东西；按一下橙色按钮，它会变成一个按摩师，为你来轻松的全身按摩，解除你一天的疲劳；按一下黄色按钮，它会马上想出适合你自己的笑话，讲给你听，让你开开心心的，忘记一切烦恼……
假如我是科学家，我还要发明万能足球、弹簧衣……我还要发明更多更多的高科技产品，去帮助人们解决更多更困难的事情。长大以后，我要向着科学家的目标前进，因为，科学家这个职业是美好的！
科幻想象作文450字 科幻想象作文1000字篇二
大家早上好，欢迎来听世界最新消息！
澳大利亚发生森林大火，很多树林都被烧没了。
哎哟，看看都被烧成什么样。爸爸说道。
郑凌汐，别再看电视了，快去上学！妈妈说。
我回答：知道了，拜拜！我快速地走开了。
我在上课的时候突然有人敲门，原来是一些初一的同学，老师让他们进来。他们给我们讲说，我们要保护环境，森林和海洋。许多动物由于我们破坏它们的生存环境而死去，然后给我们看了一些图片。
回家吃完晚饭，刷完牙，我准备去睡觉了，我脑海里还想着那些被烧，被砍的树木们和那些可怜的小动物们，我心里想着地球为什么会发生这种事呢？我不知不觉地睡着了。
哎哟，好疼啊！我的身体感到一阵剧痛。
怎么回事？今天的我，怎么感觉身体变了呢？
我起来左右看了一下。哎呀！我的房间怎么会有各种各样的花草呢？
我起来去照镜子。天啊，我的头发变成了红色，我的皮肤变成了青绿色的，还戴着薄荷叶做的手套，穿着玫瑰花叶子做的靴子和一条绿色的裙子。
我吓得在家里乱跑，不知不觉地跑到阳台，看到我种的草莓，顿时我安静下来了。它之前只长了一些小叶子，可是我到那里的时候，轻轻的一碰，草莓就一下子长出来了。
看到这种情景我开始明白了。为了确定我的猜想，我先跑到厨房，碰了爸爸还没长出来的洋葱，洋葱马上就长出来了。我可以确定，我有控制植物的魔力！
我要马上去澳大利亚救森林和小动物们，让树木快长大。让小动物有家园，让人类有新鲜的空气呼吸。我要让地球恢复正常。
我看了钟，才凌晨3点。我趁这个时候，从窗户出去了。
我来到电视里说的澳大利亚，看到了那些被火烧的树木、花草，我感到十分伤心。
我马上下去，走一步，就在我踩的那个地方，长出了美丽的玫瑰花和一些又绿又嫩的小草。
我左右碰碰，前后踩踩，如同跳舞一样。在那里我还认识了很多小动物。
一个小时过去了，澳大利亚的森林又重新有了五颜六色的花，青翠的小草和茁壮成长的树木，那里变成了生机勃勃的世界。我和花草树木和动物们们告别，虽然小动物好像对我依依不舍，但是我准备去美国，还是走了。
我来到初一学生说的美国生产纸的地方。到那里的时候，发现那边的树木都被砍了。
我二话不说的拿出神秘花粉，洒在每一棵树上，新的树枝立刻长出来，长成了一颗又高又壮的树，以前光秃秃的地方变成了一片森林呀！
喂，你看哪里有一个奇奇怪怪的`小女孩。
是呀，如果我们把他抓起来，可以赚很多很多的钱啊！
好，我来开枪。
boom！
哎哟，疼死我了，我居然从床上掉下来了，吓我一大跳，这居然是一个梦呀！
科幻想象作文450字 科幻想象作文1000字篇三
今天，我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但没有熔化，而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。
因此，我准备弄个水落石出，尝试做个实验，探索它的奇妙之处。
我先找来材料：蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶，一个大夹子。
我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上，生怕它们没站好而懒洋洋倒下，导致实验失败，我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪，直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成，准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水（温馨提示：做实验时瓶子的水不能太满，小心沸腾时烫伤，同时瓶塞不能盖住，以免爆炸）一切准备就绪，实验开始。
我紧张地点燃三根蜡烛，再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶，放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我吓坏了，真怕一不小心瓶子着火了怎么办？我怀着忐忑不安的心情，一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化，希望奇迹的发生。
时间一分一秒地过去了，只见塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以为实验就成功了，一激动手一抖，塑料瓶掉了，水溅了一桌，遭了实验失败了，我的心一下跌入了低谷，燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡，乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母，失败了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心，决定从新再做一次实验。
于是我准备好上述材料，另外通过第一次的实验失败吸取教训，为了让有水的瓶子能够固定，我又准备了一根细铁线，绑在瓶颈上，另一端绑在一个固定的地方，瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变，还能十分轻松的坐着或来回走动，也不会怕有什么危险。哈哈，说做就做，万事俱备，只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了，大家请仔细看其变化
一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快变形了，可水还没有沸腾，一阵阵烦恼接踵而来。
30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去，我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化？“大家七嘴八舌，议论纷纷。咕噜，咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界，乐不可支。水终于沸腾了，像调皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊！真是太不可思议了。
家人一直在缠着我，非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度，而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。
通过实验我从心底里知道：“世上无难事，只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学，只要留心观察，勇于探索一定会发现其中的奥秘。
科幻想象作文450字 科幻想象作文1000字篇四
假如我是一名老师，我一定像韩愈在《师说》中说的那样：“师者，所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理，讲授学业，解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。
于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。
这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
……
我教的是计算机专业。那是一间实训室，里面摆满了电脑，有我所需要的各类软件与工具，坐满了我的学生，每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题，满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子，他们正坐在那里谈论着什么，同样是那么的可爱、风趣。
他举手了，问了我一个对于我来说非常简单的问题，但对于他们来说也许就不是了，我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍，直到他完全听懂为止；又一个举手了，同样的问题出现了，我仍会一遍又一遍的讲解清楚，让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题：“谁敢保证自己会做了？”我看到的是所有人都在高高的举着手，听到的是一声声充满自信的回答：“我，老师，我！”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现，我一定不会心慈手软，不会包庇某一位曾经的最爱，我要的仅仅是他们的改正，改正自己那曾犯下的错误，不仅仅是作业上的红圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我，但这已经足够了，足够使我高兴；无论他们是否会憎恨这个严厉的我，但我依然敢说：“我爱你们！”；无论他们是否会想起这个已经疲惫的我，但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱，我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任，我会用我的一生来证明我完成了我的梦想，我问心无愧！
……
我的老师们教会了我许多许多，他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲，铺垫了孩子们通往成功的道路，打开了成功的大门，获得了梦想的完美结局。
这就是老师，一个我梦想中的老师，现在，他们来了，就在我的面前——老师，我爱你们！爱你们的每一分每一秒，爱你们的每一寸每一天！
