无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇一
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在室外即使只待一会儿，也会“面红耳赤”，赶紧逃回家去。
光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或在空中飘荡，或被埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。
看，风起了。起初像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着雪白的窗纸，像在有节奏地唱歌；它轻轻地摇曳纤细的树枝，摘下最后一片树叶。它的力量在膨胀。终于，它愤怒地抓住树干，死命摇晃；它推操没有关紧的门窗，“哗——啪——哗——啪”，像惊涛拍岸。此刻，风像一位突然反目为仇的朋友，又像一个正歇斯底里发作的疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫咪“嘈”地蹿到屋里去……
看，下雪了。不知什么时候，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，那么威严；树枝上挂满亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷跑过来，在坦荡如砒的雪地上，印上几朵小梅花……
冬天，虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交替呢？
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇二
每一次奔跑都有一个天涯海角的愿望，每一双翅膀都有一个迎风飞翔的憧憬，每一双眼睛都有一个眺望远方的期望，在每一个小小的心灵里都有一颗跳动的火种，那就是梦想。每个人都有梦想，都在努力去实现那个梦想，我也一样，但是，我的一个梦想已经在前一段时间实现了。
实话说吧，我的梦想就是成为小记者。记得在电视或书籍上，小记者们都穿着记者服，那叫一个神气呀，我羡慕的眼睛都看直了。天天都盼望上天能给我一次机会。果然，前一段时间，我还真就得到了实现梦想的机会，并顺利地成为小记者。
说起我当小记者，那叫一个艰辛呀！
那天，我同爸爸妈妈来到了一个中学礼堂。还没进礼堂，就吓了我一跳：门口停满了前来面试的同学家的私家车；报名领考号的时候，我都已经是268号了，我想那1号考生不会大早上就过来排队吧？进了礼堂，好家伙！那真是锣鼓声声，人山人海，彩旗飘扬呀！我赶忙找到自己的座位，坐下后，活动就开始了。
这次面试，是一对一的面试。我把以前的获奖情况以及作品交上去，然后参加面试。等待时我一点儿也不紧张，我觉得这次有沒有选上都不重要，而是重在参与。等了半个多小时，轮到我面试了，考官姐姐问我：“你有什么特长、热爱小记者吗？”我便把自己的特长一一说了出来，更是大声回答：“我非常热爱。”然后，考官又问了许多问题，例如：你最崇拜谁，你为什么崇拜他……不一会，我顺利面试完了，轻松地走出考场。回到家，我忐忑不安地等了四五天，终于收到了录取通知书，我高兴地跳了起来。
实现梦想，虽然很艰辛，但只要你愿意付出，就能成功！
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇三
一个晴朗的早晨，小蚂蚁小红出来散步。
乡村时常给人一种清爽的感觉，乡村四季更加美丽无比。
春姑娘穿着绿裙，迈着轻盈地脚步，悄悄地向我们走来。
林子的泥土软软的，草叶慢慢的探出头来，在灌木丛里，有一股淡淡的花香。
山谷幽静无比，只能听到哗啦啦的清泉的水声。
在背阴处下面，密密麻麻的小鱼在水中游来游去，真是赏心悦目。
在花的天堂，一朵朵花儿竞相开放，万紫千红，争奇斗艳，就像一位位亭亭玉立的少女，打扮得花枝展昭，好像要参加选美比赛呢。
蝴蝶也赶来助兴，五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，为春天增添喜气。
小河欢乐地流淌着，山坡上树木旺盛，一片葱绿，在稻田里的的水色与蓝天相映，亮白亮白，杜鹃鸟在雨中啼叫。
情不自禁的想起‘绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。’
夏姐姐来了，整个田野好像水果的世界，西瓜股着肚皮，在田野里睡觉；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。
树木有多有密，枝繁叶茂，晚上，大人摇着扇子，在树下谈笑风生，小孩子却不肯休息，在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋姑姑穿着金黄的衣裳，走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象，玉米露出金牙子，黄色的树叶像明信片般落下来，给大地铺上一层地毯。
田野里硕果累累，给人带来丰收的喜悦。
冬爷爷来了，天空中纷纷扬扬的落了雪花，过了一会，全部变白了，我们好像来到了童话世界，马路上铺了一层白色的地毯，只有一串串脚印。
大家穿着厚厚的衣服，戴着棉冒，在雪地里无拘无束地玩耍。
我爱乡村，更爱乡村的四季。
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇四
星期天早晨，我在睡梦中被一阵轰隆隆的雷声惊醒。“马上就要下雨了吧！”我边想边冲到阳台的窗边。
我打开窗户往天上一看，吃了一惊。这也太可怕了，天空乌云密布，好像一堵灰黑色的墙仿佛要塌下来似的。我想这回一定得下场倾盆大雨，我倒要见识见识这雨有多厉害。
果然，过了一会儿，一道闪电从空中滑过，紧跟着一声巨响，惊动了世间万物，没多久，几滴豆大的雨点从空中掉了下来，雨点数逐渐增加，我听见了雨点打在地上“趴趴”的声音。一眨眼的工夫，天空中的乌云都围在一起，像是用尽自己浑身的力气把雨点挤出来，好像是天上所有的神仙都用大盆子往人间的一个地方泼水。雨越下越大，俗话说：水往低处流。我们家门口的斜坡，雨水汇成了一条湍急的小河，上面漂浮着一些废纸、垃圾，水把下水道堵满了，才肯变小一点。花园里的小草刚想抬起头，就被雨点哥哥的大拳头给打弯了腰，人们也都躲在家里不敢出门，生怕出去被淋个“落汤鸡”。
雨下的时间不长，大概十分钟左右，渐渐停了，雨后的空气真新鲜哪！大自然像洗了个澡，到处都充满生机。乌云散去，太阳公公露出了笑脸，天边挂了条七色彩虹，小麻雀叽叽喳喳地从枝头跳下来，寻找食物，这是一幅多美的画卷啊！
让我们睁大眼睛欣赏大自然，伸出双手拥抱大自然，敞开心扉感受大自然，饱含激情赞颂大自然！
xx省洛阳市直属第二小学六年级:石xx
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇五
一走进乡村，就能看到一派与城市截然不同、清爽、自然、和谐的景象。
早晨，鸡“喔喔喔”的叫声、鸟儿“叽叽喳喳”的叫声便会把你叫醒；走出门，天空烟雨蒙蒙，芬芳的花香扑鼻而来，而“一尘不染”的空气，好像也带有一点点甜味儿，在四处飘荡。
在乡村，当然少不了清澈见底的小溪流水。这小溪的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；小溪的水真绿呀，绿得仿佛被周围的树木侵染过；小溪的水真凉啊，凉的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水从高处往低处流淌着，哗啦啦的流水声仿佛是大自然在演奏着一首美妙的乐曲。
站到乡村的后山上，极目远眺乡村的美景，眼前是规划整齐的大片的田地，要么是刚长出来的麦苗，绿色的，芽苞初放、鹅黄嫩绿，投下一片绿绿的浓荫。在山上，还有一大片茂密竹林，绿的叶，青的竿，也成了乡村里一道的独特的风景。
游赏完一番乡村的美景之后，远处的草莓园里的草莓再向我们招手，我们便来到山下的草莓园。二月的春风拂面，春天的气息悄然来临，我们来到草莓园的附近，就闻到了阵阵草莓的味道。拿起一个小篮框走进草莓地里，便可以摘起那红扑扑的草莓。我每摘到一个草莓都有一种喜悦的心情，我们在草莓地里穿梭，上来了，当然也满载而归了。摘完草莓后，也可以来到清澈、甘甜的'河水旁边，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美丽的乡村有着这样的田园风光，这样的田园生活，真是和城市有一番不同的景象，让我们走进乡村，更好的体会美丽的大自然吧。
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇六
无私奉献，是你的倾吐；默默无闻，是你的神态；舍己为人，更是你的使命。流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是高大的身躯。啊，燃烧自己，照亮了别人，这是你不变的曲调。
它便是——蜡烛。它给予我们光明，温暖与快乐，去从不夸耀自己。轻轻地，我伸出了双手，感受着蜡烛圣洁的光辉，仿佛能够感觉到火苗在我手上跳动。蜡烛的光芒，使世界从此离开黑暗，它点亮了世界，也点亮我的心……
火苗闪闪，蜡泪滴滴。你的泪，是否为痛苦而流？火焰吞噬着你的身躯，人们赞叹火焰的光芒，也对你的无私感到钦佩，你是否会为之骄傲？
蜡泪似一颗颗晶莹的红宝石，凝结成块后，又如厚厚的松脂。这伟大的蜡烛，仿佛在熊熊火焰中，对我说：“我的泪，从不曾为痛苦而流。我落泪，仅仅只是为我的职业而感到荣耀罢了。从我一出生，我的生命就注定要为光明所挥洒。骄傲是必然的，因为我是在为人民而服务。虽然我的生命十分短暂，但我已为人们创造了幸福，让自己活得精彩、充实，我还有什么不满足？”
眼看就要烧到底了，我慢慢地靠近，想把它熄灭。又转念一想：蜡烛本身就是为奉献而生，而活。他此生最大的心愿与幸福必定是驱赶黑暗，为什么非要将它扼杀不可呢？这是它的使命，岂能将它熄灭？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”只有蜡烛具有这样的品质吗？答案是否定的。我们的父母含辛茹苦地将我们养育成人，在我们成长的道路上，何尝没有他们挥洒下的汗水？老师也是其中的一份子，如果没有他们的辛勤浇灌，难道会有我们今天吗？
如果我们每个人都愿意做蜡烛，那世界便会是一片爱的海洋！
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇七
高尔基曾经说过一句文明遐尔的话“读一本好书，仿佛在和一个高尚的人谈话。”而我却觉得，读书就是在接受良师的教导。而不知不觉，我已经被这良师教导十多个春秋了。
正式接触到书自然是在上幼儿班时，那时还不认得几个字，全靠老师一字一句的教。生动而富有韵律的儿歌吸引了我的心。老师教的完全不能满足我的需求，我想，我一定要学会自己读，这注定我与书结下了不解之缘。
于是学了拼音后，我便开始自己读书了。首先读的是故事书，生动而富有哲理的故事让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑。比如看《农夫和蛇》，我第一次明白了对于邪恶的东西丝毫不能予以怜悯。读格林童话，在那梦幻的世界里我与邪恶卑鄙抗争；与善良真诚交友；与私心贪婪绝裂；与无私宽容结缘。
我渐渐的长大了，梦幻的王国变得更加现实，生活中挫折的打击，竞争的压力有时令我很烦恼，迷惘……于是我开始读名著，读《鲁滨逊漂流记》，知道人只要在逆境中与困难搏斗，就一定能摆脱困境，战胜困难。读《论语》，读《名人故事》，使我变得大气，心胸开阔起来，汲取遥隔千年的大思想家孔子的思想精华。了解爱迪生，懂得“失败是成功之母”。感受成功的奥秘：“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”读《名人传》让我钦佩贝多芬那要扼住命运的咽喉，与命运抗争的精神。
就这样，书像一位老师，在我迷惘之时，总第一个站出来教导我如何面对。她是我人生中永恒的照明灯，指引我前进的方向而不误入歧途。我能够顺利的成长，书功不可没。
我现在仅是一个青春少年，成长的路途漫漫遥远，但我不惧怕，因为我有一个无所不知，神通广大的良师，她会伴着我，伴着我一直走下去……
小学生作文四年级 小学生作文怎么教孩子写篇八
有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。
线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。” 线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”
⊥这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。
今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。
第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。
该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，6&pide2=3，3×8=24，耶！我赢了！我欢呼起来！
第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢＊始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！……
数学游戏真好玩！
