在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
名言警句的面试题篇一
近年来公考面试中已经出现了演讲能力的考察要求，很多考生并没有足够重视，备考时没有进行必要的练习，导致面对演讲题发挥不理想。演讲类题目比其他类型的题目难度更大，因为除了要“讲”，还要“演”，所以大家在备考时，一定要掌握演讲思路和技巧，并勤加练习，让自己成为一名“小小演说家”。中公教育专家接下来结合一道演讲题并附上参考解析，希望大家能够充满感情的将它演讲出来。
习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时强调：“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。”这一重要论述对党员领导干部提出要求，要重视、研究、借鉴历史，以史为鉴，从而丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领。请以此为主题，发表一篇演讲。
各位考官，大家好，我今天的演讲题目是《以史为鉴，未来可期》。
一部中国史，上下五千年，跌宕起伏，扑朔迷离，有大唐盛世八百年，也有后周的短短不足十载。历代封建王朝的统治者，都幻想江山永固，也有为之竭尽全力，结果却是“风流总被雨打风吹去”。历史留给了我们什么、历史教会了我们什么、历史指引了我们什么，是一个永远值得思考的话题。
“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”九一八事变，国难当头，“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”，14年艰苦卓绝的抗战，3500多万军民伤亡的巨大代价，赢得了自1840年鸦片战争以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利。历史的警钟长鸣，那是一个民族拒绝遗忘的铮铮誓言，是一个民族珍视和平的郑重诺言，是一个民族面向未来的响亮宣言。历史让我们懂得“一寸山河一寸血”的道理，让我们更加珍惜来之不易的和平。
以史为鉴，要学会古为今用。我们要取其精华，为我所用，如“德刑相辅”启示我们德治与法治相结合;我们也要头脑清醒，去其糟粕，坚决摒弃带有历史局限性的内容，如古代官员上下级之间“君臣父子”关系。古为今用，更要学会推陈出新，从历史中获得生动新鲜的教益，把历史和当下连通起来，不断开辟新的发展境界。
最后，我想用曾经读过的一句话作为结尾，它说“对历史最大的尊重，莫过于拂去一切妄图遮蔽历史真相的灰尘，让历史之镜照亮和平之路。”以史为鉴，未来可期。
我的演讲结束，谢谢。
读完这篇演讲，不知道大家有没有找到一丝演讲的感觉。为了提高演讲能力，请大家务必学习演讲的思路和方法，并在内容层面体现出广度和深度，更为重要的是在演绎层面找到适合主题的风格，争取让演讲题成为我们答题的亮点，一举制胜!
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名言警句的面试题篇二
各位小伙伴们，在公务员面试中哲理故事类是常考的题型，所占比重很大，非常重要，主要考查考生的综合分析能力和思维发散能力，那么大家可能比较关注当我们遇到这一类的题目时该如何让作答呢?不要着急，今天小编就结合一道题目进行展开分析。
【试题展示】
小白兔去钓鱼，第一天一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，叫道：“你总是用胡萝卜当鱼饵，怎么能钓到鱼呢?”对此，请谈谈你的看法。
【答题要点】
1.概括话题，揭示道理。要站在对方的角度考虑问题，满足对方的需求。
2.围绕道理分析重要性。
3.结合实际，谈以后如何践行。
【题目解析】
小白兔用胡萝卜钓鱼，最终没钓到鱼的故事，告诉我们以下几点启示:第一，看问题做事情不能只考虑自己的喜好，要站在对方的角度考虑问题，从对方的需求出发;第二，遇到问题多思考总结，分析原因出在哪里，及时解决问题;第三，注意做事的方式方法，要灵活变通，杜绝经验主义。
接下来，我想就第一种观点进行重点阐述。诚然，我们如果不懂得换位思考，站在对方的角度来考虑问题，丝毫不考虑他人的感受和需求，只按照自己的意愿做事，往往达不到效果，也不利于问题的解决和工作的开展。
在我们的日常生活中也经常存在这样的现象。比如，在之前的扶贫工作中，部分扶贫干部会采用“大水漫灌”式的扶贫，没有从贫困群众的实际情况出发，没有进行充分的调研，不知道群众的真正需求是什么，就盲目扶贫，所以扶贫就没有效果。后来，政府提出了“精准扶贫”政策，要想脱贫，必须做到精准识别，精准施策，才能精准脱贫。所以，这样一来，扶贫效果就非常好，且现在大部分贫困群众已经脱贫，而正是站在群众角度考虑问题，从群众的需求出发的体现。
同样的是，之前的政府是扮演着“政府送菜”的管理型政府，更多地是政府从自身出发去满足人民日益增长的需求，而近几年来，政府开始转变自己的职能和定位，开始让“群众点菜”以此来着力打造 “服务型政府”。这正是政府开始换位思考，站在群众的角度考虑问题，关注民生，满足群众需求的体现。这不仅会使政府更好地为群众谋福利，为群众解决问题，也有利于提升政府的形象和公信力。只有了解群众的所想所需，让群众“点菜”，才能为政府“点赞”。
所以，在以后的工作中，我们应该做到以下几点：
一方面，要学会换位思考。站在对方的角度考虑问题，做事不偏执己见，在与同事相处时积极表达自己的看法，并理解同事，不要让误会或者矛盾隔夜;在解决群众问题时，要多调研，勤思考，多分析，时刻站在群众的角度，为群众解决问题。
另一方面，注意做事方式方法。要学会创新，不墨守成规，不能总是按照之前的老套路，而是要变通;同时，要学会反思总结，要善于从过去的失败中汲取经验教训，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需。只有这样，才能更好地达成目标，把工作做好。
如果你能得出多个道理，那么恭喜，你的发散思维能力较强，自然会给考官留下一个好的印象，自然会加分不少呢;如果，你只得出一个道理也没关系，其实，不管你的道理是什么，只要找一个最佳立意就行，而在这个题目中最佳立意就是要站在对方的角度考虑问题，满足对方的需求。考虑到面试考试时间的关系，所以就一个最佳立意重点阐述就行了。
名言警句的面试题篇三
名言警句，对于我们每一个人来说，都不陌生，在初高中写议论文时我们就开始频繁接触，当时使用名言警句就被大力推崇，其实对于我们的公职考试来说，亦是如此。如果在我们陈述答题内容时，恰当引用名言警句的话，既能展现出考生一定的政治素养，也能让答题的内容更吸引受众的注意力。当然在陈述内容的哪个部分引用，效果也不完全相同。今天，小编给大家解答名言警句在面试答题中如何使用，下面我们就借助一道题目带大家一起来感受一下。
【例题】当前基层调研存在“看盆景”的现象，上级到下级单位进行调研，大都是走马观花，调研的对象、路线、内容都是提前设计好的，做报告照本宣科，走形式主义，请谈谈你怎么看?
开头引用名言警句的话可以达到吸引眼球，增强开头气势的作用，而且往往能增强开头的气势。
常规情况下，我们在开头时都是直接表达自身的观点和态度，“看盆景”的现象显示出很多干部在开展调研过程中走马观花，这本质上反映的是现在少数干部身上存在的形式主义作风严重，对此，应该从快、从速予以整顿。
但是如果调整一下表达，在这里适当加入名言警句的话，感觉立刻就会不同，比如，习近平同志在《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中曾提到“形式主义实质上是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位，责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题”，这种“看盆景”的现象正是典型形式主义的表现，所以对此，应该从快、从速予以整顿。
除了开头非常好用之外，我们在中间，也可以利用引用名言警句的机会，使层面之间的衔接更加紧密、自然，同时也可以帮助我们梳理一定答题的思路，比如依然以这个题目为例，我们在由分析过度到对策措施时，就可以借用2017年12月12日习近平就一篇新华社新闻稿做出的批示中提到，“纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。”一句话下来既做好了中间论述部分的过度，同时也给我们接下来调整这种局面指明了清晰的方向，至少应该包括各单位积极总结、各党员积极调整、各活动积极开展等三个方面的措施。
依然是这个题目，在结尾的地方如果能恰当运用名言警句收尾的话，简单三言两语的表述就能展现出含义深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。如我们需牢记习近平总书记主持召开中央政治局民主生活会并发表重要讲话里的一句话：我们全体党员干部要充分认识形式主义的多样性和变异性，摸清形式主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现，紧密联系具体实际，既解决老问题，也察觉新问题;既解决显性问题，也解决隐性问题;既解决表层次问题，也解决深层次问题，只有这样才能抓出习惯，抓出长效。
小编希望大家在今后练习题目的过程当中也可以多去积累一些素材，尤其是一些名言警句，并让名言警句在答题内容的各个位置都发挥出自身的价值。当然我们还必须谨记物以稀为贵的道理，凡事必须有度，只有当我们在恰当的时刻正确使用名言警句才能达到锦上添花、提高站位的效果，否则非但不能产生价值，反而可能会有画蛇添足的尴尬。
