一、工作思路
二、工作目标
1、争创省示范高中，按示范高中要求开展工作。
2、重点做好高三毕业班工作，力争高考再创新辉煌。
3、高中会考达到省一级达标学校的要求。
4、扎实做好新课程改革的各项准备工作。
5、完善教学管理制度和评价激励机制。
三、工作要点
（一）重点做好高三毕业班工作
高三毕业班工作是学校工作的重点，教学工作处和教研组要增强服务意识和协调意识，主动介入毕业班的教学管理与教学指导，千方百计为毕业班提供优质服务。
1、组织协调安排好毕业班的下列大型考试，做好考后成绩分析与交流。
2、及时搜集并提供高考信息和第二轮复习资料。
3、加强毕业班的教学工作调研，定期开展学情调查，召开毕业班学生座谈会，组织毕业班听课评课活动。
4、组织好毕业班专题讲座和实验展览。
5、加强尖子生培养和文科班工作。
6、加强高三备课组工作的指导和管理。
（1）各备课组要加强对考纲、近三年高考试题的研究，科学制定第二轮复习计划。
（2）各备课组要加强总复习课堂教学模式的研究，不断改进和活化教学方法，切实增强高考复习的实效性和针对性。
（3）各备课组要加强习题的精选、精练、精讲，提高效率。
（4）各备课组要加强结对子希望生的辅导。
（二）加强教学常规管理，全面提高教学质量
1、执行省颁课程计划，制订科学合理、切合实际的课程实施计划，包括周历表、作息时间表、课程表、活动安排表、任课教师安排表等。
2、完善《长汀一中教学常规》，进一步明确备课、听课、上课、改作、辅导、考试等教学环节的常规要求，明确参加教研活动和集体备课活动*的常规要求，明确公开课开设与听课评课的常规要求，明确青年教师结对子的常规要求。
3、落实教学常规检查制度，教研组、备课组应定期开展组内自查。教学工作处、教科室定期进行全面检查或抽查。
4、加大课堂教学巡查力度，杜绝私自换课、调课、旷课现象，确保优良的教学秩序。
5、建立健全教学常规检查档案和教师业务档案，完善教学常规管理。
6、落实听课制度和公开课制度。
7、创新高一、高二年段单元过关工作，实行月考。
8、控制学科练习印刷量。
9、加强高一、高二、高三实验班教学管理的研究。
（三）完善教学管理制度和评价激励机制
1、进一步加强教研组、备课组建设，制定《长汀一中教研组、备课组常规管理制度》，明确教研组长、备课组长工作职责，明确教研活动和备*课活动常规，完善先进教研组、先进备课组考评方案。
2、加大过程管理力度，建立科学的过程管理考核评价机制，制订《高一、高二年段过程性考核奖励方案》。
3、加大教师培养力度，建立科学人文的教师培养激励机制。修订《长汀一中教师考核任用办法》，协助制订《长汀一中教师工作绩效综合评价方案》。
4、增强教学质量监控，提高全体教师的教学质量意识，形成良好导向机制，制订《长汀一中优秀教学奖评选条例》。
（四）深化课堂教学改革，努力构建“以人为本的和谐课堂&rdqu
o;1、稳妥实施新课程改革工作，并以此为契机，以新课程理念为指导，积极开展课堂教学改革，探索“以人为本，和谐发展”的新型课堂教学模式，各教研组要确实研究课题，努力构建“以人为本的和谐课堂”。
2、积极组织教师开展教育教学理论学习和业务学习，组织教师参加各类进修培训，不断提高教科研水平。
3、改革课堂教学评价方法，制订《课堂教学评价方案》。
4、开展信息技术与学科教学的整合的研究，促进教学方式和学习方法的改变。
（五）其它工作
1、完善学籍管理，实行电子化管理。
2、加强图书馆管理，按省示范高中要求和*新课改要求，添置图书资料，强化管理制度，提高服务意识。
3、进一步抓好体育、艺术、卫生工作，抓好特长生的培养，提高学生的身体素质和艺术修养。
4、加强教学工作处自身建设。
5、开展“党政工”共建教工之家活动，开展“绿色学校”、“文明学校”主题教育活动。
