人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
春天的气息四年级作文篇一
记得春节前的几天，突然有雷声响了，接着就飘起了毛毛雨来了。妈妈一边关窗，一边呼喊我：昀昀，快来，看，这是春天的第一场雨呀。我赶紧跑过去，跟妈妈在窗边，看着外面的雨。
妈妈要我听，这春雨与夏天的雨有什么不同。我闭着眼睛，聆听，嘻，这春雨，真温柔，要用心听才能听到：淅沥沥，淅沥沥。妈妈问我有什么唐诗可以来描述春雨的声音，在妈妈的启发下我记得了唐，杜甫写的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。描述得真形象呀，春雨，就是这么不易觉察地来到我们身边。
妈妈要我看，这春雨与其他季节的雨有什么不同。这春雨好细呀，就像筛子晒过似的，轻飘飘的。春天，就这样来临了。
妈妈又问我，你知道，春雨的意义是什么吗?妈妈说，春雨对于万物来说是多么重要要，农民伯伯的一年的丰收可是靠着这春雨的滋润;我赶紧说，还有小草和树儿们都等着春雨来发芽呢。不是俗语有说吗：春雨贵如油。妈妈称赞我说得棒。
我爱春天，她是我四季中最爱的季节。
春天的气息四年级作文篇二
冬一过，万物就复苏。没错，春天到了。
“沙沙沙”春雨细细的洒下，它是那么的轻柔，那么的细密。雨一直下，一直下，但它很“温柔”。春雨叫醒了熟睡的笋芽芽；它的歌声让花儿笑开了花；雨娃娃亲了亲花瓣儿，花瓣儿羞得脸红了起来；雨娃娃给小草芽喂了“牛奶”，小草芽高兴得直窜芽芽；雨娃娃给新叶叶讲了个鬼故事，吓得新叶叶的脸绿得发白；雨娃娃……
春天，桃花儿伸头向外张望，看见伙伴们都萌芽了，自己才慢悠悠地开出了满枝头的花；春天，迎春花扭动自己的腰肢，它在欢迎春天的到来呢；春天，杜鹃花盛开了灿烂的笑容；春天，水仙花扭动自己白白胖胖的身体……
春天，人们种上蓝花楹、桂花、大红花、葡萄树、玫瑰花……各种各样的植物，让大地的每一个角落都充满勃勃生机。春天，人们插秧，一天辛辛苦苦下来，看到自己的田里布满了绿绿禾苗，这天的辛苦也值了。春天，人们去踏青，带着喜悦的心情走遍每一处有绿色的地方。春天，人们去郊外放风筝，一放手，风筝随着柔和的春风在天空自由自在地飞翔……
春天的气息，就是那么美丽！
春天的气息四年级作文篇三
冬天的脚步渐渐远了，这几天春寒料峭，所谓乍暖还寒时候，最难将息。”前一天还是“太阳当空照，小鸟对我笑，”后一晚却又回复成“北风卷地百草折”了。于是乎，前一天还是热得想穿衬衫，后一晚却又抖抖瑟瑟地忙着往棉被上加盖羊毛毯了。不知不觉中，春天悄悄地来到了人间，拿着一支七彩画笔修改起冬天的图案了。
小草调皮地从干枯僵硬的泥土里钻出了脑袋，换上新装。这个新生命东张西望地探索着周围的新事物，不时赞叹大地上美丽的春景。一阵春风吹来，小草们不约而同地弯着纤细的腰，向人们鞠躬。人们三五成群地躺在春姑娘巧手织出的绿地毯——草地上，享受着大自然的无限风光。小草中夹杂着争相竞放的花，都在微微润湿的空气里轻张小嘴，倾吐芬芳。春天把娇艳给了玫瑰、把富贵给了牡丹、把活力给了紫罗兰、还把芬芳给了百合……小草衬着花儿，形成了一幅炫丽的春景。
春天洗去了天空中的尘埃，让它回复一片耀眼的天蓝，还扯下团团棉絮在上面作为装饰，最后，她在湖水中洗笔，于是那绿的，蓝的，黄的颜色就都溶入水中。若你趴在湖边一看，就能看到整个春天。 不信？你看到柳枝优雅地随风摆动吗？那是春天的发丝；你看到“春风吹皱一池春水”吗？那粼粼细波是春天的媚眼；你听到鸟叫虫鸣吗？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微风指面的惬意吗？那是春天甜蜜的呼吸。
春天带着生命和希望，饱含着深情，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的生灵，吹绿了大地，也吹绿了校园。。明媚的早晨，同学们精神抖擞，褪去了臃肿的厚衣，以矫健的身姿出现在操场上，充满了春的生气。
春的一切，就像我们人生的开始，是那样的多姿多彩啊！
